Szülői felmérés 2017 Az Ön szava is számít!

Átírás

1 Szülői felmérés 2017 Az Ön szava is számít! Kutatási és Információs Szolgálat április Kedves szülők, nevelők, gondviselők! A Toronto District School Board (TDSB) 2008-ban levezette az első Szülői felmérését a szülők/nevelők/gondviselők körében, a JK-tól (óvoda első éve) kezdve a 6. osztályosokig, majd 2012-ben ezt a második ilyen felmérés követte. A Felmérés két fordulójából származó adatok az iskolarendszer, a szülők és a közösség számára egyaránt fontos információkat biztosítottak, amelyek elősegítik az iskoláink fejlesztését, ezáltal minden diákunknak előnyére szolgálva. (Kérjük, látogasson el a címre, és tudjon meg többet a Felméréséről és annak pozitív hatásairól.) Ez a harmadik TDSB Szülői felmérés. A felmérésben való részvétel önkéntes. Ugyanakkor arra bátorítjuk Önt, hogy vegyen részt ebben a Szülői felmérésben, hogy az eredmények az összes diákunk szüleinek véleményét tükrözhessék. A felmérés összes űrlapja külön Űrlapszámmal van ellátva (nyomon követési célokból), ugyanakkor személyes azonosításra alkalmas adatok pl. a gyermek neve vagy igazolványszáma nem jelennek meg rajta. Ezzel kívánjuk biztosítani, hogy az Önök által biztosított adatok bizalmasak maradjanak. Kérjük, hogy a felmérést a kitöltése után helyezze vissza ugyanabba a borítékba (a jelen levél nélkül). A bizalmas adatkezelés biztosítása érdekében zárja le a borítékot, és kérje meg gyermekét, hogy adja oda a tanárának, aki majd behozza az iskola irodájába. A szülők által visszaküldött összes lezárt borítékot közvetlenül az iskola tanácsának kutatási osztálya számára fogjuk eljuttatni feldolgozásra és elemzésre és a felmérés összes eredményéről összesített szintű jelentés fog készülni. Az adott iskolára vonatkozó felmérés más nyelvekre lefordított változatai is elérhetők a TDSB Felmérési weboldalán( Ha inkább más nyelvre lefordított felmérést szeretne használni, másolja át az angol nyelvű felméréshez hozzárendelt Űrlapszámot a lefordított felmérés megfelelő mezőjébe (a lap alján), és a kitöltött lefordított felmérést az angol nyelvűvel együtt küldje vissza, ugyanabban a borítékban. Ha bármilyen kérdése van, vagy kisegítő támogatásra van szüksége, vegye fel velünk a kapcsolatot a research@tdsb.on.ca címen vagy a es telefonszámon. A részvételét nagyra értékeljük! John Malloy Oktatási igazgató Az Ön által biztosított információkat az Education Act, R.S.O. 1990, c. E. 2 jelű oktatási törvény 170(1)(6) szakaszában foglalt rendelkezéseknek megfelelő módon gyűjtjük be. Kérjük, vegye figyelembe, hogy az Ön által biztosított információkat kizárólag oktatási és kutatási célokból gyűjtjük be. Az információk felhasználása, közzététele és megtartása a Municipal Freedom of Information and Protection of Privacy Act, R.S.O. 1990, c. M. 56 (Önkormányzati törvény az információhoz való szabad hozzáférésről és a személyes adatok védelméről) rendelkezéseinek megfelelően fog történni. Ha bármilyen kérdése vagy aggálya van, vegye fel a kapcsolatot a Kutatási és Információs Szolgálat ügyvezető igazgatójával a es telefonszámon, vagy a 1 Civic Centre Court, Lower Level, Etobicoke, ON M9C 2B3 postacímen.

2 TDSB Szülői felmérés 2017 Utasítások szülők/nevelők/gondviselők számára 1. Kérjük, ügyeljen, hogy ez a levél az Ön gyermeke nevét tartalmazza. Ha nem az Ön gyermekének neve szerepel benne, küldje vissza az egész csomagot gyermeke iskolájába, és kérje el a gyermekéhez tartozó felméréscsomagot. 2. A mellékelt felmérés kitöltésére ceruzát vagy tollat használjon. A KÖRÖKET AZ ITT LÁTHATÓ MÓDON SATÍROZZA BE: NE ÍGY: 3. Ha szeretne módosításokat végezni, egyszerűen radírozza ki vagy húzza át a módosítani kívánt választ. 4. Ha segítségre van szüksége a felmérés kitöltéséhez, forduljon bizalommal gyermeke tanárához vagy igazgatójához, aki megteszi a szükséges lépéseket a segítség biztosítása érdekében. 5. A kitöltött felmérés visszaküldésére ugyanazt a betekintőablakos borítékot használja (a jelen levél nélkül). Mielőtt megkérné gyermekét, hogy juttassa vissza a tanárához (legkésőbb április 28-ig), zárja le a borítékot. Fontos: Ha a JK-tól (óvoda első éve) kezdve a 6. osztályosokig több mint egy gyermeke jár intézményünkbe, akkor mindegyik gyermekére vonatkozóan külön Szülői felmérési csomagot fog kapni. Kérjük, mindegyik gyermekre vonatkozóan töltsön ki egy külön felmérést a gyermek adott csomagon látható nevének megfelelően.

3 Az iskola neve: Szü ői e é é ( ) JK 6. osztály ( A ű ) Saját osztályterem: A GYERMEKÉRE VONATKOZÓ KÉRDÉSEK 1. Az Ön gyermekének osztálya: JK SK oszt. 1 oszt. 2 oszt. 3 oszt. 4 oszt. 5 oszt Az Ön gyermekének születési éve: (pl ) 3. Az Ön gyermekének nemi identitása: Nő Férfi Transznemű Ha egyik sem, írja be a megfelelőt: 4. Hol született az Ön gyermeke? Kanada Másik ország: 5. Az alábbiak közül melyik illik leginkább a gyermeke etnikai hovatartozására? Fekete (Pl.: etiópiai, jamaikai, kenyai, nigériai, szomáliai, Saint Vincent és a Grenadine-szigetek népe) kelet-ázsiai (Pl.: kínai, japán, koreai) Első nemzetekbe tartozó, mesztic és/vagy inuit latin-amerikai (Pl.: kolumbiai, kubai, el salvadori, mexikói, perui) közel-keleti (Pl.: afgán, iráni, libanoni, szaúd-arábiai, szír) dél-ázsiai (Pl.: bangladesi, indiai, pakisztáni, Srí Lanka-i és indiai-karibi, pl. guyanai) Ha az Ön gyermekének etnikai háttere egy vagy több összetevőjű vagy vegyes, írja be ide: Ha egyik sem, írja be a megfelelőt: délkelet-ázsiai (Pl.: filippínó, maláj, szingapúri, thai, vietnámi) Fehér (Pl.: brit, görög, olasz, portugál, orosz, szlovák) 6. Az Ön gyermeke első nemzetekből való (hivatalos vagy nem hivatalos státuszú), mesztic és/vagy inuit származású? Igen (írja be): 7. Van az Ön gyermekének valamilyen fogyatékossága? (pl. siketség/nagyothallás, vakság/rossz látás, beszédnehézség, tanulási fogyatékosság, mentális betegség, fizikai fogyatékosság stb.) Igen (írja be): ÖNNEL ÉS A CSALÁDJÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK 8. Kik azok a felnőttek, akikkel a gyermeke az idő legnagyobb részében együtt él? Csak az apa Apa és mostohaanya Apa és apa Nevelőszülők Csak az anya Anya és mostohaapa Az idő egy részében egy-egy szülőjével Egyéb felnőtt rokonok vagy nevelők Anya és apa Anya és anya Nagyszülő(k) A nevelőotthon gondviselői 9. Kérjük, válaszolja meg a következő kérdéseket önmagával és a másik szülővel/gondviselővel kapcsolatban. 1. sz. szülő/gondviselő (Ön) 2. sz. szülő/gondviselő (ha nem alkalmazható, ugorja át ezt a részt) a) Az Ön saját, a gyermekével fennálló kapcsolata: a) Az adott személynek az Ön gyermekével fennálló kapcsolata: Anya Nagyszülő Ha egyik sem, írja be a Anya Nagyszülő Ha egyik sem, írja be a megfelelőt: megfelelőt: Apa Nevelőszülő Apa Nevelőszülő Mostohaszülő Mostohaszülő b) Az Ön anyanyelve(i): (Az összes vonatkozót válassza ki) angol egyéb: b) Az adott személy anyanyelve(i): (Az összes vonatkozót válassza ki) angol egyéb: c) Az Ön születési országa: (Egyet válasszon ki) c) Az adott személy születési országa: (Egyet válasszon ki) Afganisztán Kína Jamaica Dél-Korea Afganisztán Kína Jamaica Dél-Korea Banglades India Pakisztán Srí Lanka Banglades India Pakisztán Srí Lanka Kanada Irán Fülöp-szigetek Egyéb: Egyesült Államok Kanada Irán Fülöp-szigetek Egyéb: Egyesült Államok d) Az Ön hite/vallása/hitvallása: (Egyet válasszon ki) d) Az adott személy hite/vallása/hitvallása: (Egyet válasszon ki) Agnoszticizmus Hinduizmus Szikhizmus Agnoszticizmus(agnosztikus) Hinduizmus (hindu) Szikhizmus(Szikh) Ateizmus Bennszülött szellemiség Spirituális vallás Ateizmus (ateista) Bennszülött szellemiség Spirituális vallás Buddhizmus Iszlám Egynél több Buddhizmus (buddhista) Iszlám (muzulmán) Egynél több Kereszténység Judaizmus Nincs vallása Kereszténység(keresztény) Judaizmus (zsidó) Nincs vallása Ha egyik sem, írja be a megfelelőt: Ha egyik sem, írja be a megfelelőt: e) Az Ön legmagasabb iskolai végzettsége: (Egyet válasszon ki) e) Az adott személy legmagasabb iskolai végzettsége: (Egyet válasszon ki) Általános iskola Főiskola Egyik sem Általános iskola Főiskola Egyik sem Középiskola Egyetem Középiskola Egyetem f) Az Ön munkahelyi státusza: (Egyet válasszon ki) f) Az adott személy munkahelyi státusza: (Egyet válasszon ki) Teljes munkaidős állás Részmunkaidős állás dolgozik/háztartásbeli Teljes munkaidős állás Részmunkaidős állás dolgozik/háztartásbeli 10. Mennyi a család teljes éves bevétele? kevesebb mint $ $ $ $ $ $ $ 100,000+ $

4 11. a) Hány (18 éven aluli) személy él rendszeres jelleggel az Önök otthonában? vagy több b) Hány (legalább 18 éves) személyél rendszeres jelleggel az Önök otthonában? vagy több 12. Az óvodába járás előtt járt rendszeresen a következő programok valamelyikére az Ön gyermeke? (Az összes vonatkozót válassza ki) Bölcsőde Otthoni gyermekgondozás (pl. nem rokoni kapcsolatú dada, bébiszitter, szomszéd) Családi programok (pl. Ontariói Korai Évek Központ, Nevelési és Családi Műveltségi Központ, könyvtári programok, szabadidős programok) Óvoda/iskolai előkészítő programok Egyik sem 13. Az Ön gyermeke jelenleg részt vesz a következő iskola előtti és utáni programokon? (Az összes vonatkozót válassza ki) Az Ön gyermekének iskoláján belüli gyermekgondozási programok Otthoni gyermekgondozás (pl. nem rokoni kapcsolatú dada, bébiszitter, szomszéd) Az Ön gyermekének iskoláján kívüli gyermekgondozási programok Közösségi/szabadidős programok (pl. Boys and Girls Club, YMCA) Egyik sem 14. a) Általában hogyan jut el a gyermeke az iskolába? (Csak egy ehető é et vá zon ki) Gyalog Kerékpárral Iskolabusszal Tömegközlekedéssel (pl. TTC busszal, metróval) b) Általában hogyan megy haza a gyermeke az iskolából? (Csak egy ehető é et vá zon ki) Gyalog Kerékpárral Iskolabusszal Tömegközlekedéssel (pl. TTC busszal, metróval) Autóval Autóval Egyéb módon Egyéb módon 15. Milyen érzései vannak a gyermeke iskolájával kapcsolatban? Rendszeresen Gyakran Időnként Ritkán Soha a) Jól érzem magam a gyermekem iskolájában. b) Ebben az iskolában teljes mértékben tiszteletben tartják az emberek közötti összes különbséget. c) A gyermekem szeret iskolába járni. d) A gyermekem jól kijön a többi tanulóval. e) Ebben az iskolában tisztelettel bánnak a gyermekemmel. f) Az iskolai szabályokat igazságosan alkalmazzák a gyermekemmel szemben. g) A gyermekem ebben az iskolában megkapja a szükséges támogatást a tanuláshoz, hogy a tőle telhető legjobbat nyújthassa. h) Elégedett vagyok azzal, ahogyan a gyermekem tanára a gyermekem tanulási igényeinek megfelelően módosítja a tanítási stílusát. 16. Milyen gyakran érzi magát biztonságban az Ön gyermeke? Rendszeresen Gyakran Időnként Ritkán Soha a) A tanteremben b) Az iskola egyéb részein (pl. menza, mosdó, folyosók) c) Az iskola külső területein (pl. iskolaudvar) d) Az iskola felé vezető úton e) Az iskolából hazafelé vezető úton f) A lakhelyén az utcán és a szomszédságban 17. Milyen gyakran vesz részt a gyermeke iskolán kívüli tevékenységekben? Hetente Havonta Néhány alkalommal ebben az évben a) Művészet (pl. képzőművészet, dráma, tánc) b) Zene (pl. kórus, zongoraórák) c) Egyéni sportok (pl. úszásórák, tenisz, gimnasztika) d) Csapatjátékok (pl. kosárlabda, futball, krikett, jégkorong) e) Kulturális, hittel/vallással kapcsolatos tevékenységek f) Klubok (pl. Boys and Girls Club, természetjáró klub, főzőklub) g) Barátokkal való játék Soha 18. Hány közeli barátja van az Ön gyermekének az iskolában? Egy sem Egy Kettő Három vagy több 19. Milyen mennek a gyermeke számára a következők? Nagyon Könnyen Viszonylag Egyáltalán nem a) Új barátokat szerezni b) Leküzdeni a nehézségeket c) Uralkodni a viselkedésén, ha mérges vagy szomorú 20. Milyen gyakran igazak a gyermekére a következők: Rendszeresen Gyakran Időnként Ritkán Soha a) Boldognak látszik b) Úgy tűnik, hogy élvezi a napi tevékenységeit c) Ingerültnek vagy rosszkedvűnek látszik d) Idegesnek vagy szorongónak látszik e) Fáradtnak tűnik reggelente f) Fejfájásokra/hasfájdalmakra panaszkodik g) akar iskolába menni 21. Milyen gyakran igazak a gyermekére a következők: Évente egyszer vagy többször Néhány évente egyszer a) Orvoshoz megy fizikai kivizsgálásra b) Orvoshoz megy látásvizsgálatra c) Orvoshoz megy hallásvizsgálatra d) Fogorvoshoz megy fogvizsgálatra Egyszer Soha

5 22. Ebben a tanévben milyen gyakran fordult elő, hogy: Rendszeresen Gyakran Időnként Ritkán Soha a) A gyermeke tanárával vagy az iskolával kommunikációt folytatott (pl. telefonon, ben, iskolai fogadóórákon) b) Szülő-tanár találkozókon vett részt c) Iskolai megbeszéléseken és eseményeken vett részt d) Önkénteskedett az iskolában Köszönjük a részvételét! Az Ön által biztosított információkat az Education Act, R.S.O. 1990, c. E. 2 jelű oktatási törvény 170(1)(6) szakaszában foglalt rendelkezéseknek megfelelő módon gyűjtjük be. Kérjük, vegye figyelembe, hogy az Ön által biztosított információkat kizárólag oktatási és kutatási célokból gyűjtjük be. Az információk felhasználása, közzététele és megtartása a Municipal Freedom of Information and Protection of Privacy Act, R.S.O. 1990, c. M. 56 (Önkormányzati törvény az információhoz való szabad hozzáférésről és a személyes adatok védelméről) rendelkezéseinek megfelelően fog történni. Ha bármilyen kérdése vagy aggálya van, vegye fel a kapcsolatot a Kutatási Szolgálat ügyvezető igazgatójával a es telefonszámon, vagy a 1 Civic Centre Court, Lower Level, Etobicoke, ON M9C 2B3 postacímen.