Amit tudni kell a balesetmegelőzésről és az elsősegélynyújtás korszerű elméletéről és gyakorlatáról

Átírás

1 Tájékoztatás a 9/2000. (VIII. 4.) SZCSM-rendelet (továbbiakban Rendelet) 4. (4) bekezdése szerint minősített szakmai tanfolyam típusú továbbképzések évi megvalósításáról, valamint az aktuális változásokról. Felhívjuk a figyelmüket az alábbiakra: 1. A Rendelet július 1-től hatályos módosítása értelmében a szakmai tanfolyam minősítéséhez az előírt minimális óraszám megváltozik: 3.. (5) a) szakmai tanfolyam: az elméleti és gyakorlati foglalkozások keretében egyes szakmai témaköröket legalább 20 órában feldolgozó, számonkéréssel végződő képzés, amelyen való részvétellel legalább 20, legfeljebb 50 továbbképzési pont szerezhető; 2. A Rendelet 3/A. (7) bekezdése értelmében a továbbképzési kötelezettség teljesítésének továbbra is feltétele a továbbképzési időszakban legalább egy olyan szakmai tanfolyamon történő részvétel és feltételeinek teljesítése, amely tekintetében a 2. számú melléklet szerint közzétett közvetlenül érintett ellátotti csoport a tanfolyamra jelentkezés időpontjában megegyezik a továbbképzésre kötelezett által gondozott ellátotti csoporttal. A Rendelet 4. (8) bekezdése értelmében a Rendelet 3. számú mellékletén beérkezett beszámolók adatainak statisztikai feldolgozását követően tájékoztatást nyújtunk a év folyamán 5408 fő részvételével 231 indított csoportban megvalósult 94 szakmai tanfolyam típusú továbbképzésről a 4. (6) bekezdés szerint közzétett adatok (a szakmai tanfolyamok címe, illetve célja, tartalma) alapján. Programcím Amit tudni kell a balesetmegelőzésről és az elsősegélynyújtás korszerű elméletéről és gyakorlatáról Támogatott lakhatást segítők képzése Program célja, tartalma Elsősegélynyújtási és baleset-megelőzési ismeretek új módszereinek, tapasztalatainak átadása, melyek birtokában a résztvevők képessé válnak az azonnali segítségnyújtásra kompetenciájuknak megfelelően. Az alapvető szaktudáson kívüli holisztikus szemléletet, tudatos etikát és a folytonos fejlődést, az életfogytig tanulást szem előtt tartó proaktív és interaktív attitűdöt megalapozó tanfolyam.

2 Adekvát szolgáltatásszervezés a feladatalapú finanszírozás tükrében - A Területi alapú Ellátási Modell bevezetése és tapasztalatai A képességek szinten tartására irányuló módszerek a demenciával élő idősek gondozásában. Egyéni gondozási-ápolási tervek készítésének gyakorlata az idősellátásban Szakma és etika a gyakorlatban Az ápolás trendje a bentlakásos szociális intézményekben Autizmusspecifikus egészségnevelés curriculum alkalmazása Tapasztalati és kísérő szakértők képzése a pszichoszociális fogyatékosságból való felépülés terén Csoportdinamikai alapismeretek, csoportvezetés a szociális munkában Felkészítés esetmegbeszélő csoport vezetésére Komplex szükségletfelmérés a támogatott lakhatásban Megismerjék az eü. és szoc. ágazati stratégiát, a szolgáltatási tervet, a mintaprogramot és a TEM-programot. A képzés a demenciával élő idősek körében végezhető olyan gondozási módszereket mutatja be, melyek segítenek a fizikai és kognitív státus megőrzésében, ezáltal lassítják a kompetenciák hanyatlását. A tanfolyam a gondozók idősek személyes gondoskodást nyújtó ellátási formáiban alkalmazható gondozási tervek készítésével, vezetésével kapcsolatos ismereteit bővíti. A képzés lehetőséget nyújt a szociális ellátásban dolgozó szakemberek számára a mindennapi szakmai kihívások értelmezésére, azok szakmai-etikai tartalmának elemzésére. Olyan szakápolási ismeretek adása a szociális szakemberek részére, mellyel hatékonyak a kliensek egészségügyi ellátásában is. A képzés célja az autizmussal élő személyek egészségközpontú ellátásának komplex megismerése és gyakorlati alkalmazása. A pszichoszociális fogyatékosságból való felépülés során tapasztalati és kísérő szakértők bevonása és akkreditált kiképzése. Szociális szakemberek számára csoportdinamikai ismereteket nyújt, valamint csoportvezetői készségeket fejleszt. Csoportvezetői készségek fejlesztése, belső esetmegbeszélő munka rendszerességének és hatékonyságának javítása. A támogatott lakhatást igénybe vevő szükségleteinek megismerése a felmérés módszereinek, eszközrendszerének elsajátítása.

3 Életünk - Munkahelyi életünk válsághelyzetei, azok sikeres befolyásolása Stresszek, krízisek, megoldások hétköznapi életünkben Idősödés-időskor mentálhigiénés szemléletű megközelítése A változó jogszabályi környezet kihívásai a fogyatékos személyeket ellátó intézmények számára Szakszerű sürgősségi beavatkozások a szociális alap- és szakellátásban Innovatív ellátotti mobilizáció a szociális alap- és szakellátásban Közösségi addiktológiai képzés szociális munkások részére Segítő szakemberek felkészítése szenvedélybetegekkel és azok A szociális segítő munkát végzők kompetenciájának fejlődése érdekében, olyan mentálhigiénés személyiségpszichológiai ismeret, saját élményű felismerés nyújtása amely, fejleszti a résztvevő érzékenységét - életük, munkahelyi életük során megjelenő - mentálhigiénés problémák iránt. Olyan mentálhigiénés, pszichológiai ismeret felsorakoztatása, amely segíti az eligazodást a mindennapi életünk gondjaihoz való viszonyulási módokban. Ezáltal jobban megérthetik saját maguk működését, viselkedésük miértjét - kritikus helyzetben. Ráláthatnak életműködésüket segítő javító magatartásmódokra. A tanfolyami tartalom útján olyan ismeret átadása, amely segíti a résztvevőt abban, hogy értse a normál, illetve kóros öregedésöregség mentálhigiénés jelenségeit. Ennek segítségével munkája során váljon hatékonyabbá az ezekhez való mentálhigiénés szemléletű viszonyulás. A résztvevők felkészítése a szociális szférát szabályozó jogszabályi feltételrendszer változásának követésére, különös tekintettel azokra a kihívásokra, amelyet az EU-s elvárások jelentenek a területen működő szervezetek, szakemberek szempontjából. Szakmai ismeretbővítés; hirtelen veszélyhelyzetek, életveszélyes állapotok, akut tünetek felismerése, kezelése. Betegmozgatási módszerek, emelési technikák, helyes testtartás, gerinc védelmét biztosító izmok edzése. Korszerű addiktológia, hatékony szűrés, rövid intervenciók. Segítő szakemberek felkészítése arra, hogy együtt tudjanak működni

4 hozzátartozóival való hatékony munkára Közelebb az emberhez. Bevezetés az ellátottak mentális és lelki segítségnyújtásához Tanítható-e a vérszerinti szülő? - Tények - Készségek - Eszközök a gyermekvédelemben Családi szocializáció, családi krízisek a gyakorlatban A szociális munka és a minőségirányítás kapcsolata szociális intézményekben Konfliktus - konfliktuskezelés Amíg a mentő megérkezik. A sürgősségi ellátás legfontosabb elméleti és gyakorlati ismeretei A segítő beszélgetés mint a kiégés megelőzésének egyik módszere Idősgondozással kapcsolatos ismeretek szenvedélybetegek és hozzátartozóik életminőségének javításában, életmódjukkal kapcsolatos ártalomcsökkentésben, kezelésbe vételre való motivációjukban, delegálni tudják őket az ellátórendszerben. A szociális és diakóniai intézetekben ellátott emberek mentális és lelki segítségnyújtásához szükséges alapismeretek továbbadása és elmélyítése az ellátottakkal foglalkozó dolgozók számára. A családi szerepek felelevenítése, a gyermekvédelemben, alapellátásban gondozott szülők kompetenciájának illetve annak hiányának bemutatása. Megoldási stratégiák, eszköztárbővítés. Gyermekvédelem a gyakorlatban, hogyan segíthetünk a családoknak különböző krízishelyzetekben? A kliensközpontú minőségi szolgáltatás tervezése és végrehajtása, a megelőzés és a helyesbítő intézkedések megfeleléséhez a gondozási munkafolyamatban. A munkahelyen előforduló konfliktusok összetevőinek elméleti, gyakorlati elemzése, lehetséges megoldások, kezelési minták készségszintű átadása. A képzésen résztvevők olyan elméleti és gyakorlati elsősegély-nyújtási ismeretekhez jussanak, melyek birtokában szükség esetén szakszerűen és eredményesen tudnak elsősegélyt nyújtani. A képzés célja, hogy a dolgozó szakemberek elsajátíthassák a kiégési tünetek felismerésének és megelőzésének módszereit, megvédve magukat az elfásulástól. A képzési program tematikája öt tudományterület időseket érintő feldolgozásával kíván használható elméleti

5 Sorstárssegítő-képzés Gyermekvédelmi gyámi továbbképzés Addikciók, függőségek, terápiák Antidiszkrimináció, esélyegyenlőség Sajátos helyzetben, azaz vannak-e még lehetőségek a szociális szférában dolgozók motivációjára, motiválására? Szexualitás és párkapcsolati oktatás "Amikor a terheimtől roskadozom..." A kiégés megelőzése, felismerése és legyőzése A demenciában szenvedő betegek speciális ellátásának minőségi követelményei A fogyatékosság szociális és egészségügyi vonatkozásai Könnyen érthető kommunikációt (KÉK) használó szociális segítők intenzív képzési programja Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek - az autizmusszempontú, ismereteket és gyakorlati készséget adni. Önkéntes szülőpárok felkészítése rendellenességgel született gyermek szüleinek nyújtandó korai sorstársi támogatásra. A gyermekvédelmi gyámság elméleti és gyakorlati ismereteit összegző továbbképzés elsősorban gyermekvédelmi gyámok részére. Függőségekkel kapcsolatos alapismeretek elsajátítása. Felépülési terápiák, módszerek, modellek megismerése. Szociális szakemberek számára esélyegyenlőségi interkulturális tanulás, hogy előítéletek nélkül dolgozzanak másokkal. Segíteni a szociális területen dolgozók munkavégzéssel kapcsolatos motivációjának felkeltését, erősítését, fenntartását. Szakemberek felkészítése az értelmi fogyatékos, autista személyek támogatására a szexualitás és párkapcsolatok témakörben. A képzés a kiégés megelőzésében, kezelésben ad elméleti ismereteket, valamint készségszinten elsajátítható mentális, spirituális megoldásokat. A résztvevők megismerjék, ill. ismereteiket rendszerezzék a mentális hanyatlásban szenvedő betegek gondozásában. FNO-kódolás, Stollár-féle fejlesztési terv. Bővebb ismeret a fogyatékosok speciális jogairól (esélyegyenlőség, gondnokság vagy támogatott döntéshozatal). Az értelmi sérült emberek kommunikációjának segítése írásbeli, szóbeli és képi eszközökkel, a könnyen érthető kommunikációval. A program célja az autizmussal élő gyermekekkel kapcsolatos érzékenyítés,

6 infokommunikációs akadálymentesítés Pszichoedukációs csoportvezetők képzése - fókuszban a társkapcsolatok A jövő bölcsődéje már most van! - Minőségi változás a gondozónői szerepkörtől a kisgyermeknevelői, pedagógusi szerepkörig A kisgyermeknevelők szakmai problémáinak megvitatása az esetmegbeszélés módszerének segítségével Kreatív játékötletek a kisgyermekek kibontakozását segítő élményszerű, zenei, mozgásos alkotótevékenységek alakításához Idősgondozás, a nyomási fekély megelőzése és kezelése az idősgondozásban EPUAP alapján Fogyatékos emberek a társadalomban - bevezető képzés A támogatott lakhatást igénybe vevők felkészítésének eszközrendszere Szociális gerontológia - jó gyakorlatok az aktív idősödés elősegítésében Amíg az orvos és a mentő megérkezik, elsősegélynyújtás és komplex újraélesztés Másként a "más" kisgyermekekkel ismeretátadás, készségfejlesztés. A segítő módszerek palettájának bővítése a pszichoedukációval, amely az önreflexió fejlesztését célozza, jelen esetben a társkapcsolati témakörben. A napközbeni kisgyermekellátásban dolgozók szakmai szemléletének és foglalkozási attitűdjének megerősítése. Segítségnyújtás a kisgyermeknevelő munkájában jelentkező nevelési és egyéb problémák megoldására valós esetek feldolgozásával. Nyelvi-zenei, mozgásos, vizuális alkotótevékenységekhez kötött kreatív játékötletek a kisgyermekekkel foglalkozók részére. A nemzetközi irányelvek megismerésével a résztvevők felismerik a decubitus stádiumait, szakszerű segítséget tudnak nyújtani. Megismertetni a fogyatékosságról való társadalmi és szakpolitikai gondolkodás alapvető fogalmait, tendenciáit. A TL-re való felkészítés fontos elemei, kompetenciafejlesztés, csoportvezetési ismeretek megismertetése. A képzés lehetőséget nyújt az idősek körében dolgozók számára az aktív idősödés, a szociálgerontológia újabb eredményeinek és jó gyakorlatainak megismerésére. A továbbképzésen résztvevők elsősegélynyújtási ismereteiket frissítik fel, sajátítanak el. Elsősorban a 0-3 éves korosztállyal foglalkozó szakemberek szakmai ismereteinek bővítése a másképpen fejlődő gyermekek nevelésében, gondozásában.

7 Haldoklás, halál, gyász a hospiceszemlélet tükrében Gyermekvédelmi szakemberek gyermekjogi képzése Kapcsolati és szakmai fejlődést támogató mentori munkára felkészítő képzés az európai közös alapértékek mentén Képzők képzése - Oktatók felkészítése a Komplex támogatási szükségletmérő eszköz, a szükségletmérés elméletének és gyakorlatának megismertetése továbbképzéshez kapcsolódóan Vezetésről - vezetőknek, hatékonyságunk növelésének lehetőségei a bölcsődében Súlyosan, halmozottan sérült felnőtt korú személyek bazális stimulációs terápiájának lehetőségei A krízistanácsadás alapjai a szociális munkában Emberközpontú idősgondozás Hospice alapozó tréning Traumatudatos nevelés a gyermekvédelemben A családközpontú pedagógia gyakorlata Coachingszemlélet a szociális Segítse a halálhoz való helyes viszonyulást, tények elfogadását, a gyász feldolgozását. Alakítsa ki a hospice-szemléletet. Biztosítani a gyermekvédelemben dolgozók számára, hogy a gyermeki jogokat a mindennapi munkájuk részévé tegyék. Felkészítés a szociális ágazat dolgozóinak támogatására, mentorálására, közös európai szakmai sztenderdek alapján. A komplex támogatási szükségletmérés oktatásához szükséges ismeretek, kompetenciák megszerzése, képzők felkészítése. A bölcsődevezetőknek olyan korszerű ismeretek átadása, amivel hatékonyabban végezhetik munkájukat. Megismertetni a résztvevőkkel a bazális stimuláció gyakorlatát és elméletét felnőtt korú fogyatékossággal élők esetében. A résztvevők megismerik a krízistanácsadás alapterületeit és a hatékony krízissegítségnyújtás alaptechnikáit A résztvevők tudják azonosítani az időskor élettani és pszichés változásait, az ezekből eredő nehézségeket. A daganatos betegek ellátását végzők felkészítése a haldokló betegek életminőségének megőrzésére. Szakemberek felkészítése a traumát átélt gyerekek segítésére és az újratraumatizáció elkerülésére. Célja a 0-3 év közötti gyermekekkel foglalkozó szakemberek családokkal kapcsolatos ismereteinek, a családdal való kommunikációs, családközpontú gyakorlat megismerése. A képzés bemutatja, hogyan illeszthető be a

8 munkában - avagy: hogyan tudok ügyfelemmel olyan célt kitűzni, hogy azt meg is valósítsa? Családdinamikai ismeretek a szociális területen dolgozó szakemberek számára Társadalmi befogadás és integráció megerősítése a szociális ellátórendszerben Rajtunk is múlhat! - addiktológiai problémák kezelése szociális területen dolgozó szakemberek számára Az esetmegbeszélés gyakorlatának és technikáinak elsajátítása A táncra épülő speciális mozgásprogramok terápiás alkalmazási lehetőségei idősek és demenciával élők számára "Segítsd az utca emberét!" - továbbképzés hajléktalanellátásban dolgozóknak Kézműves szabadidős tevékenységek a fejlesztésben, (re)habilitációban Krízishelyzetek megelőzése, ill. kezelése a pszichiátriai betegeket és fogyatékkal élő személyeket ellátó intézményekben Színház-pedagógiai és drámapedagógiai elemek alkalmazása a kisgyermeknevelők sikeresebb szakmai munkájáért Az innováció szerepe az aktív idősödésben és a gondozásban A gyermekbántalmazás kezelése és megelőzése coaching szemlélete és eszközei a szociális munkába. A szociális területen dolgozó szakemberek a családi működések mélyebb megértésével hatékonyabban tudjanak segítséget nyújtani klienseiknek. Előítélet-mentes, szolidáris attitűd, esélyegyenlőség és esélyteremtés megerősítése az integráció során. A szociális területen dolgozó szakemberek számára szemléletbeli és gyakorlati segítség nyújtása a szenvedélybetegek kezelésében. A csoporttagok képesek legyenek munkahelyükön a számukra szükséges esetmegbeszélő csoportok szervezésére, vezetésére. Az idősgondozás különböző szakterületein működő foglalkoztató munkatársak részére nyújt módszerspecifikus elméleti és gyakorlati ismereteket. A hajléktalan emberekkel, többszörösen hátrányos helyzetű csoportokkal foglalkozó szakemberek ismereteinek bővítése. Természetes anyagokhoz kapcsolódó hagyományos kézműves technikák elsajátítása. Szociális gondozó-ápoló munkakörben dolgozó szakemberek felkészítése a rendkívüli helyzetek megoldására. A kisgyermekekkel foglalkozók legyenek képesek tudatosan használni a színházi, drámai elemeket a gyermekek érzelmi, szociális fejlesztése érdekében. A prevenciós és innovációs szemlélet elsajátítása az aktív idősödés és gondozás területén. A résztvevőkkel megismertetni a bántalmazás formáit, tüneteit, hatásait az

9 Segítő munka poszttraumás stressz zavar tüneteit mutató emberekkel, különös tekintettel a hajléktalan emberekre A Montessori-pedagógia gyakorlati alkalmazásának lehetőségei a bölcsődei csoportban A nevelőszülő mint elsődleges, családot helyettesítő gondozási hely a gyermekvédelemben A gyermekvédelmi szakszolgáltatás új feladatai a jogszabályi változások tükrében Kiégésprevenció és stresszkezelés az idősellátásban dolgozó szakembereknél Megoldásközpontú szociális tanácsadás Agressziókezelő trénerképzés Az anyanyelv-elsajátítás folyamata, segítése és a gondozó, nevelő nyelvi igényessége "Mit, hogyan, mivel?" - mozgásukban akadályozottak mobilizálása A mozgásszervi elváltozások, prevenció, terápia Hospice-szellemiség az idősgondozásban "Kulcs egymáshoz" - Miként lehetünk hatékonyak a sokszor nehéznek tűnő nevelési helyzetek megoldásában? A családok támogatásának módszerei áldozattá vált gyerekekre. Felkészíteni a szakembereket arra, hogy képesek legyenek a PTSD tüneteit mutató emberekkel való segítő munkára. Montessori Mária pedagógiájának ismeretében új eszközök és tevékenységek bevitele a bölcsődei csoportba. Gyermekvédelemben dolgozó szakemberek, nevelőszülők számára a törvényi változásokkal összefüggő gyakorlati tapasztalatok elemzése. A gyermekvédelemben dolgozó szakemberek számára a törvényi változások követése, a "jó gyakorlatok" megismerése. A kiégés prevenciója, a stressz kérdéskörének áttekintése, és az ehhez kapcsolódó készségek fejlesztése. A segítő szakmában dolgozók részére egy hatékony, gyakorlatias módszertan elméleti és gyakorlati megismertetése. A segítő szakmában dolgozók részére egy hatékony, gyakorlatias módszertan elméleti és gyakorlati megismertetése, indulatkezelés és agresszió témában. A program megismerteti a nyelvelsajátítást, beszédfejlesztést, segít a zavarok felismerésében, nyelvi igényességben. Az inaktivitás szövődményeinek elkerülése, mobilizálást segítő eszközök alkalmazása. Idősek mozgásszervi megbetegedései - mozgásterápia, gyógytorna, alternatív módszerek. Gerinckímélő gyakorlatok. A haldokló pszichés gondozása, a hospiceellátás sajátosságai. A családok megismerésének módszerei, hatékony helyzetmegoldási alternatívák megismerése. A szülői kompetencia erősítése a családokkal való együttműködés

10 Viselkedési és lelki zavarok gyermek- és serdülőkorban Amit tudni kell a baleset-megelőzésről és az elsősegélynyújtás korszerű elméletéről és gyakorlatáról Adekvát szolgáltatásszervezés a feladatalapú finanszírozás tükrében - A Területi alapú Ellátási Modell bevezetése és tapasztalatai A bábjáték mint a nevelés egyik leghatékonyabb eszköze a személyes gondoskodást végzők tevékenységében Interjútechnikák tanfolyam A bölcsődei adaptáció dilemmái, innovációs törekvések a bölcsődében A gyermeki jogok érvényesíthetőségének eszközei, esetleges akadályai a gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő gyermekek vonatkozásában Élményszerű módszerek a kisgyermekek mozgásfejlesztéséhez Kreatív kisgyermeknevelő, kreatív kisgyermek keretében. A résztvevők szerezzenek ismereteket a problémás gyermeki viselkedést, vagy tüneteket okozó lehetséges okokról, a szakszerű segítők kompetenciáiról. Elsősegélynyújtási és baleset-megelőzési ismeretek új módszereinek, tapasztalatainak átadása, melyek birtokában a résztvevők képessé válnak az azonnali segítségnyújtásra kompetenciájuknak megfelelően. Megismerteti a TEM mintaprogramot, felkészít az ellátórendszer átszervezésének hatékony megvalósítására. A résztvevőkkel a bábjáték sokrétű lehetőségének megismertetése a nevelés területein, kreativitásuk erősítése. A tanfolyam célja, hogy a segítő munkakörben dolgozók megismerjenek és a gyakorlatban kipróbálhassanak különböző interjús formákat, melyek nem részei a felsőoktatási képzési tanrendnek. A továbbképzés célja felhívni a kisgyermekgondozó szakemberek figyelmét a bölcsődei nevelés problémáira, segítséget nyújtani a bölcsőde gyermekvédelmi feladatai és a játékfelfogás értelmezésében. A továbbképzés lehetőséget nyújt a gyermekvédelem területén dolgozó szakemberek számára a gyermeki, szülői jogok mélyebb megismerésére, új eszközök, módszerek elsajátítására. A kisgyermekekkel foglalkozó szakemberek támogatása, hogy minél több komplex mozgásos elemet tudjanak kreatívan beépíteni mindennapi munkájukba. A jól megírt nevelési terv mint az eredményes és élményszerű bölcsődei

11 Segítő identitás és jelzőrendszeri működés nevelés alapja. Az észlelő- és jelzőrendszer működését biztosító jelzőrendszeri felelősök és tanácsadók motiválási képességének javítása, következményesen a jelzőrendszer működésének hatékonyabbá tétele.