Az alkotás öröme. kedves Gyerekek!

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Az alkotás öröme. kedves Gyerekek!"

Zsuzsanna Dobosné
5 évvel ezelőtt
Látták:

Az alkotás öröme kedves Gyerekek! a rajzkészség az emberiség egyik legcsodálatosabb képessége. Mindenki tud rajzolni. van, akinek jobban megy, van, akinek kevésbé.

1 Az alkotás öröme kedves Gyerekek! a rajzkészség az emberiség egyik legcsodálatosabb képessége. Mindenki tud rajzolni. van, akinek jobban megy, van, akinek kevésbé. Most egy olyan munkafüzetet tartotok a kezetekben, amelyben olyan feladatok találhatók, amelyek segítenek a rajzoláshoz szükséges tudás megszerzésében. a rajz kész csoda. egy szál ceruzával, színes ceruzával, vízfestékkel egy új világot varázsolhattok magatoknak egy fehér papírra. a rajzeszközökön és a fehér lapon kívül semmi másra nincs szükség, csak a képzelőerőtökre és a kreativitásotokra. ezek pedig mindnyájatokban ott szunnyadnak, csak egy kicsit meg kell piszkálni. ebben szeretne segíteni nektek ez a könyv. Bízunk benne, hogy ez sikerül, és sorban hozzátok létre az elsajátított technikák segítségével alkotásaitokat, amelyekkel örömet szereztek a környezetetekben élőknek, de elsősorban saját magatoknak. Jó munkát kívánunk! A szerző és a szerkesztő 3

2 A mi házunk rajzold le vízfestékkel, színes ceruzával vagy rosttollal a lakóházatokat! idézd fel a legjellemzőbb tulajdonságait! Próbáld úgy megrajzolni, hogy a rajz alapján barátaid is felismerjék! Tanulmányozd a 71. oldalon látható képet! 4

3 A mi utcánk Miben különböznek egymástól az utcátok házai? rajzold le vízfestékkel, színes ceruzával vagy rosttollal! Tanulmányozd a 69. oldalon látható képeket! 5

4 Ahol élek (szabadon választott technika) olyan jellegzetes épületeket, településrészeket rajzolj le, amelyek alapján fel lehet ismerni a települést, ahol élsz! Tanulmányozd a 70. oldalon lévő képeket! 6

5 Nézőpontok, nézetek, alaprajzok figyeld meg a képen látható házat! Milyen nézőpontból készültek a képek? Milyen nézetből készült a lenti ábra? a bal vagy a jobb képen látható a terasz? keresd meg és nyíllal jelöld a két felső képen a garázst, a nappali és a hálószoba ablakát az alaprajz segítségével! 7

6 Nézőpontok, nézetek, alaprajzok 1. Párosítsd össze az alaprajz helyiségeit a képeken látott helyiségekkel! Írd a megfelelő számot a négyzetekbe! 2. Milyen jellegzetességek alapján azonosítottad be a bútorokat? 3. Melyik számhoz nem találtál helyiséget? Szerinted milyen helyiség lehet ez? 4. az alaprajz melyik nézetből ábrázolja a bútorokat?

7 Nézőpontok, nézetek, alaprajzok az iskolánk három nézetből. elölnézet, felülnézet, oldalnézet. Beszéljétek meg, majd rajzoljátok le az iskolátokat három nézetből! elölnézet oldalnézet felülnézet 9

8 Színes ceruzás vázlat figyeld meg a közeli park vagy erdő különböző fáit, és készíts vázlatokat színes ceruzával! 10

9 Őszi táj (festés vízfestékkel, vízes alapon festékfuttatással) Tanulmányozd a 62. és 72. oldalakon látható képeket! 11

10 Weinrauch Katalin: Tündérlesen Meglestem egy tündért vagy talán álmodtam?: Hajnalpiros szárnyút bíbor koszorúban. Tulipán-virágon ingott-ringott éppen, tiri-tarka rétre írta nevem szépen. ejnye, de ismerős nekem a kis tündér: Picur megrajzolta és tőle kaptam én. a pöttyös pillangók mind nekem táncolnak, enyém mind a felhő, nekem ragyog a nap. Ötéves unokám így mondta el nekem rajzos tündérnyelven!: nagyon szeret engem. a vers elolvasása után válasszátok ki azt a jelenetet, amely nektek a legjobban tetszik! készítsetek illusztrációt hozzá! 12

11 Versillusztrálás először fess tetszőlegesen vidám színű foltokat, majd miután azok megszáradtak, egészítsd ki őket színes filctollal az elképzelésednek megfelelően! a festéshez inkább meleg színeket (piros, sárga, narancs, rózsaszín) használj! 13

Weöres Sándor: A hétfejű sárkány iszapos tóból száz karika száll, a hétfejű sárkány odalenn pipál, folyton füstöl hét fekete szája, fűzfagyökérből, hét öblös pipája, békalencséből vágott

12 Weöres Sándor: A hétfejű sárkány iszapos tóból száz karika száll, a hétfejű sárkány odalenn pipál, folyton füstöl hét fekete szája, fűzfagyökérből, hét öblös pipája, békalencséből vágott dohánya vizitök-levélből hét hálósapkája. amikor haragos, kavarog a katlan, hét pipakupakja nagyot csattan. készítsetek illusztrációt a vershez a 15. oldalon olvasható utasítások szerint! 14

13 Versillusztrálás először fess fel sötét színű foltokat vízfestékkel, és hagyd, hogy a színek összefussanak, majd miután megszáradtak, egészítsd ki őket fekete filctollal az elképzelésednek megfelelően! 15

14 Meselánc Írjatok közösen egy mesét! A mese címe: 16

15 17

16 Képregényiskola Tanári segítséggel beszéljétek meg és oldjátok meg a következő feladatokat! ezek segítenek a következő órán a képregény elkészítésében. 1. a téma kiválasztása: a megírt mese. 2. rövid cselekményvázlat (főbb események): 3. kik a főbb szereplők? Sorold fel őket! a) b) 4. Próbáld meg lerajzolni az arcukat és az alakjukat! c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) 18

Hasonló dokumentumok

Imagine Logo Tanmenet évfolyam

Imagine Logo Tanmenet évfolyam Imagine Logo Tanmenet 5. 6. 7. évfolyam 5. évfolyam 18. óra: Algoritmus fogalma, hétköznapi algoritmusok. Tkv. 72-73. oldal feladatai + Imagine Logo Demóválasztás (Játékok) 19. óra: Térbeli tájékozódást