Magyarországi jó gyakorlatok a FEMCOOP projekthez Best Practice 1: Szakmák Színháza



Hasonló dokumentumok
A NŐK A TUDOMÁNYBAN EGYESÜLET STRATÉGIA

Mérnök Színház év végére felgördülhet a függöny Merlin Színház, június 29.

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

Professio Fémipari és Szakképzési Klaszter bemutatása április 22.

PANNON INNOVÁCIÓS ÉS KREATÍVIPARI KLASZTER PIKK

Női vezetők a versenyszférában (?) Dr. Groó Dóra elnök Nők a Tudományban Egyesület

Egyetem-város-ipar együttműködések a Széchenyi István Egyetem példáján

BERUFSBILDUNGSPREIS SZAKKÉPZÉSI DÍJ 2018

Regionális jó gyakorlatok az innovatív foglalkoztatás terén

VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM évi munkaterve

Pannon Novum szolgáltatásai az innovatív vállalkozások számára. Angster Tamás Április 10. Győr, Széchenyi István Egyetem

MRTT XIV. Vándorgyűlés

BERUFSBILDUNGSPREIS SZAKKÉPZÉSI DÍJ A Szakképzési Díj Fôvédnöke: Varga Mihály nemzetgazdasági miniszter

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8

Szimpózium az Automotive Hungary szakkiállításon: KAPACITÁSFEJELSZTÉS A JÖVŐ MEGTEREMTÉSE A CEE RÉGIÓBAN. Szervezők:

Pályaorientáció vagy pályaválasztás? Pályaorientáció fogalma:

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

Nők szerepe a kutatásfejlesztésben. Dr. Groó Dóra Ügyvezető igazgató Tudományos és Technológiai Alapítvány

Még lehet jelentkezni a Legjobb Munkahely Felmérésbe! A legnagyobb múltú elkötelezettségmérésben érdemes részt venni

Pannon Novum Regionális Innovációs Ügynökség. Kalcsú Zoltán Szombathely, május 30.

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, ( ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

PÁLYAVÁLASZTÁSI KIÁLLÍTÁS ÉS VÁSÁR SZEGED

Határon átnyúló foglalkoztatási együttműködések Győr-Moson-Sopron megyében

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

Egyedül nem megy! Közös úton a régiós szakképzésért 1/ DUIHK Infotag - E. Salamon

Saját tanulóképzés elindítása a munkatárs utánpótlás érdekében binder cable assemblies Jánossomorja

Szakképzés az Audi Hungaria Motor Kft-nél. Németh Kinga, Vezető Személyzet- és Szervezetfejlesztés június 16.

Programfüzet. A program megvalósítását támogató szakmai partnerek

Humán erőforrások és mobilitás a 6. Keretprogramban. Csuzdi Szonja Ideiglenes Mobilitási NCP Oktatási Minisztérium Kutatás-fejlesztési Helyettes

Pályaorientáció a szakképzésben

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

2013. NOVEMBER Gundel Étterem, BUDAPEST. A projektesemény az Európai Bizottság társfinanszírozásában valósul meg.

InoPlaCe projekt. Regionális Módszertani és Információs Nap. Győr, október 31.

HOGYAN TOVÁBB IRÁNYVÁLTÁS A FOGLALKOZTATÁSPOLITIKÁBAN

A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RFKB TEVÉKENYSÉGE

A nagy bumm -tól napjaink Aha!- élményeiig avagy az élményszerű tanulás lehetőségei a természettudományokban Mészáros Péter FUTURA Interaktív

KÉSZÜLT A CSONGRÁD MEGYEI GAZDASÁG- ÉS FOGLALKOZTATÁS-FEJLESZTÉSI EGYÜTTMŰKÖDÉSI PROGRAM (PAKTUM) CÍMŰ, TOP-5.1.

WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA

Az egyetem, az innováció és a társadalmi tőke kapcsolatáról a Pécsi Tudományegyetem példája és a déldunántúli vállalkozások véleménye alapján

Mit tehet az állam az informatikus képzés ösztönzéséért? Dr. Kelemen Csaba főosztályvezető március 19.

MKIK szerepe a szakképzésben

Pomizs István Diplomás elvárások és realitás

Professio Klaszter bemutatása Miklósy Lajos elnök

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

VAS MEGYE TOP 100 konferencia Nyugat-Pannon Növekedési Zóna Program

A képzett munkaerő rendelkezésre állásának elősegítése műszaki és tudományos területen.

Régiónk munkaerőpiaci helyzete 2011 tavaszán - a mobilitás jegyében június 7.

EQUAL és "ÉRTÉKMŰHELY" "ÉRTÉKMŰHELY" 1

Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

Bemutatkozik az ELTE Informatikai Kara

AZ NKFIH A JÖVŐ KUTATÓIÉRT

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

A fiatalok munkaerő-piaci helyzete

Konferencia és Vállalkozói Fórum

Észak - Alföldi Régió Fejlesztése az Új Magyarország Fejlesztési Terv lehetőségei alapján Február 19.

Magyar Fejlesztési Központ október 12.

EURÓPAI PARLAMENT MÓDOSÍTÁS: Ipari, Kutatási és Energiaügyi Bizottság 2007/2206(INI) Véleménytervezet Den Dover (PE400.

Innovációtranszfer az egészségügyben, a kórház/klinika és a vállalkozás között

PÁLYÁZATI KIÍRÁSOK A KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN

SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA

A Közép-dunántúli Régió Innovációs Stratégiája

AZ ISKOLAI PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁK

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

ELŐADÁS CÍME. Duális Felsőoktatási képzés Kecskeméten. Kihívások és előnyök Belina Károly

Pályaválasztás-beiskolázás

A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

FÓKUSZBAN A GENERÁCIÓVÁLTÓ CSALÁDI VÁLLALKOZÁSOK ORSZÁGOS VÁLLALKOZÓI MENTORPROGRAM A SZEMÉLYES VÁLLALKOZÓI MENTORÁLÁS ALPROJEKT

TANULÁS MAGATARTÁSKULTÚRA ÉLETVEZETÉS

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

JELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete

Magyar Public Relations Szövetség Employer Branding Award 2015 pályázat

MEE Szegedi Szervezet

A PÁLYAORIENTÁCIÓ, ILLETVE A GAZDASÁGI ÉS PÉNZÜGYI NEVELÉS JELENTŐSÉGE ÉS MEGVALÓSULÁSA A KÖZNEVELÉSBEN

A kamarák szerepe a szakképzett munkaerő biztosításában

IFT függelék Javasolt Fejlesztési Beavatkozások Tartalom

SZÉCSÉNYI KISTÉRSÉG FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

A PROJEKTRŐL.

ITSH START PROGRAM 2014 Informatikai Oktatási Konferencia 2014 Forgács Judit CEO ITSH

Komplex mátrix üzleti képzések

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Regionális innovációs források Innovációs Alap

A tudásipar, tudáshasználat helyzete és lehetséges jövőbeli trendjei a Nyugat-dunántúli régióban

A FIATALOK FOGLALKOZTATÁSA A BPW-HUNGÁRIA KFT. GYAKORLATÁBAN

Elégedettség DEM 2018 BGK (dem_2018_bgk) Válaszadók száma = 52. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

A DUÁLIS KÉPZÉS A FELSŐOKTATÁSBAN

A GÖDÖLLŐI KISTÉRSÉGI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM AKCIÓTERVE ( )

Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola Szarvas, Vajda Péter u

A TANÁCSHOZ INTÉZETT AJÁNLÁSRA IRÁNYULÓ JAVASLAT

Magyarország versenyképessége az IKT szektorban A tudás mint befektetés. Ilosvai Péter, IT Services Hungary

Minőségi Egyesület létrehozása a régióban

Nemzeti Klaszter Konferencia

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Családok a Családokért. A projekt feladatai, célkitűzései

Átírás:

Magyarországi jó gyakorlatok a FEMCOOP projekthez Best Practice 1: Szakmák Színháza A Pannon Novum és a szombathelyi Weöres Sándor Színház közös munkájának eredményeként megszületett 2010-ben egy olyan előadás, ami a pályaválasztás előtt álló fiatalokat a hiányszakmák felé orientálja, és mindemellett szórakoztat is. A Weöres Sándor Színház művészei remek alakításukkal életre keltették a Szakmák Színházát, amely már a szakmai bemutatón komoly sikert aratott. A 29 előadást eddig összesen 6000-en láthatták. A legkülönbözőbb okok miatt a magyar társadalomban leértékelődött a kétkezi munka és ennek következményeképpen a fiatalok jelentős része nem akar szakmát tanulni, vagy ha mégis akkor olyat, amivel már eleve telített a piac és nehéz az elhelyezkedés. A bajok tehát nem kicsik, s nem is kell nagy tudósnak lenni ahhoz, hogy bárki belássa, értékteremtő termelőmunka nélkül hosszabb távon nem fog előremozdulni a magyar gazdaság, kizárt, hogy csak a brókerek és az üzletkötők ténykedése által tartósan növekedjen a hazai össztermék. Ehhez nagyon is kellenek a jól képzett szakemberek, akik közül viszont mostanság egyre és egyre többen érik el a nyugdíjkorhatárt, és bizony nincs a helyükre elegendő fiatal lány és fiú. Hosszú vajúdás után ezt (be)látva a kormány immár ösztöndíjat ad a hiányszakmákban tanuló diákoknak, s bár ennek összege alkalmasint a havi 30 ezer forintot is elérheti, ez még mindig csak az érem egyik oldala. A pályaválasztásnál az anyagiak mellett ugyanis az érzelmi oldal is komolyan játszik, s itt, ezen a ponton jön a képbe és lendíthet valóban sokat a dolgokon a Weöres Sándor Színházat igazgató Jordán Tamás által megálmodott és a hétfői szakmai bemutató után nyugodtan kijelenthető magas színvonalon megvalósított Szakmák Színháza. A Vas Megyei Kereskedelmi és Iparkamara markáns támogatásával, továbbá a Vas Megyei Munkaadók és Gyáriparosok, a Vállalkozói Központ és a Pannon Novum Regionális Innovációs Ügynökség közreműködésével életre hívott darab ugyanis képes volt megszólítani, megnyitni a gyerekeket. Itt és most, nem fogunk részletes színikritikát írni, azt viszont mindenképpen érdemes lejegyeznünk, hogy a Sultz Sándor által írt, s Jordán Tamás rendezte darab egyszerűségében is nagyszerű módon, még véletlenül sem szájbarágósan, viszont annál több humorral csinál kedvet a gazdasági szakemberek által népszerűsíteni ajánlott öt hiányszakmához. A történet szerint Merlin (akinek szerepében Jordán Tamás gyakorlatilag saját magát, a színházi varázslót alakítja) felesége (a szerethetően házsártos Vlahovics Edit) unszolására kezd madárijesztőt készíteni a pályaválasztási gondokkal küzdő Jancsi (Balogh János), továbbá barátai, Dávid (Budai Dávid), Tünde (Unger Tünde) és Pap Ionescu Dóra, valamint két kiváló szakember, Varga János és Bukvai Albertné segítségével.

Forrás: http://vaol.hu/data/cikk/124/9504/cikk_1249504/0.jpg A munka során a lakatosok, az asztalosok, az elektroműszerészek, a szabók és a kórházi ápolók mesterfogásai is megjelennek a színen, illetve a Wolf Ferenc és Kaczmarski Ágnes által forgatott, Horgas Ádám által vágott és rendezett, találó zenékkel operáló filmbejátszásokon. Mert, mint arról korábban is írtunk, a stáb egy igazi színháztechnikai kuriózummal, a videotechnika és a valós térben zajló játék vegyítésével igyekezett látványossá, s a gyerekek számára így igazán élményszerűvé tenni a szakmák színjátékos bemutatását. (S, bizony, belegondolni is fárasztó, hogy hányszor és hányszor kellett gyakorolni, hogy a szereplők pontosan közlekedjenek a vászon és valós színpadi tér között...) A közönség reakcióit látva azonban mindenképpen megérte az alkotói fáradság, a hétfői szakmai bemutatón részt vevő 6-7. osztályos gyerekek ugyanis nagyon is vették a lapot, együtt nevettek, lélegeztek a szereplőkkel, s olyan is akadt, aki könnyekig meghatódott, amikor az előadás közben nagy-nagy közönség kedvenccé lett Jancsi csókjától a madárijesztő-robot valódi lánnyá (Varga Dóra) lett. Az előadás után érdeklődésünkre a gyerekek lelkesen beszéltek a látottakról. A fiúk a hegesztő szakmáról diskuráltak a ruhatár előtt, a lányok pedig az ápolónők munkáját magasztalták az előadás után. Érdekes és izgalmas segítségnek találták a fiatalok a látottakat. Volt olyan diák, akit megerősített döntésében az előadás. Például a nyolcadik osztályos Gergye Richárdot, aki már beadta jelentkezését az egyik középiskola elektronikai műszerész szakára. A fiú az előadás után csak annyit mondott, hogy a Weöres Sándor Színházban látottak megerősítették abban, hogy jó felé lépett, amikor kitöltötte felvételi lapját. Az előadás után néhány pedagógussal is szót váltottunk. Ők azt hangsúlyozták, hogy hatalmas segítséget jelentenek a látottak azoknak a diákoknak, akik nem tudják, milyen iskolába menjenek, és milyen szakmát válasszanak. Elmondásuk szerint a történeten keresztül a színészek nagyon érdekesen mutatták be a különböző foglalkozásokat, s nagyon jól kiemelték a kiválasztott öt szakma lényegét. A megkérdezett pedagógusok úgy vélték: nagyon jó kedvcsinálót láthattak a fiatalok. Mindent összevetve: a gyerekek megnyíltak a színháznak, és észrevétlen módon közelükbe férkőzhettek a szakmák. A színház tehát megtette a magáét, ez azonban önmagában még kevés. A társulat által feldobott labda most az iskolák, a pedagógusok, a vállalatok és persze a kormányzati erők térfelén pattog. Hogy képesek lesznek-e leütni? Reméljük. Szórakoztatva tanító előadás - El vagyok ragadtatva, mosolygott az előadás után dr. Herczog László szociális és munkaügyi miniszter, aki elmondása szerint nagy örömmel tapasztalta, hogy a nézőtéren ülő gyerekek végig együtt éltek a játékkal, és színházi élmény mellett találkozhattak és ismerkedhettek a bemutatott hiányszakmákkal. A szaktárca vezetője hozzátette: Jordán Tamásék szórakoztatva tanító előadása mindenképpen támogatásra érdemes, s jó lenne, ha minél több helyen láthatnák.

Forrás: Kiss Tamás-Farkas Eszter (http://vaol.hu/cimlapon/szakmak-szinhaza-lakatosok-es-asztalosokmesterfogasai-is-megjelennek-a-szinpadon-1249504 Letöltve: 2012.12.06) Best Practice 2: Mérnök Színház A Szakmák Színháza adta az inspirációt a mérnökhiány pedig a kezdőlökést 2011-ben a Mérnök Színház előadásának összeállításához. A Pannon Novum és a Weöres Sándor Színház közös munkájaként összeállt egy a fiatal célcsoport számára szórakoztató előadás, ami a mérnöki hivatást, az alkotómunka szeretetét és az alkotás örömét helyezi a fókuszba, kedvet csinálva ezzel a továbbtanulás előtt állók számára a mérnöki/természettudományos irányokhoz. A természettudományi- és a műszaki területen továbbra is mérnök hiány mutatkozik Magyarországon. Van azonban a mérnök toborzásnak egy olyan szórakoztató formája, amely a továbbtanulás illetve a pályaválasztás előtt álló diákok körében annak könnyed, de mégis elgondolkoztató jellege miatt sikerrel motiválja a fiatalokat a hiányterületek felé: a Mérnök Színház. A mérnöki hivatást népszerűsítő Mérnök Színház gondolata másfél éve fogalmazódott meg, s azóta túl van több sikeres előadáson. Az ország hét regionális innovációs ügynökségének összefogásával útjára indult Mérnök Színház lényege, a mérnöki-, a természettudományos- és az innovációhoz kötődő tanulmányi lehetőségek, pályák népszerűsítésére a középiskolás fiatalok körében, segítve Őket a pályaválasztásban. Hiszen még mindig hiány van a jól képzett mérnökökből, s habár évről-évre növekszik a felsőoktatásba felvettek száma az európai statisztikák azt mutatják, hogy Magyarországnak még fejlődnie kell e téren. Napjaink kiélezett gazdasági versenyében a talpon maradáshoz, s még inkább az előrelépéshez jól képzett mérnökök, természettudományos, műszaki szakemberek, kutatók kellenek. A Pannon Novum Nyugat-dunántúli Regionális Innovációs Ügynökség által felvetett ötlet szerint a pályaválasztáshoz szükséges információk átadásán túl érzelmi impulzusokat is érdemes adni a középiskolásoknak, s bemutatni nekik, hogy milyen szépségeket rejt, illetve pályaképet jelenthet a mérnöki munka. Forrás: http://www.moderniskola.hu/sites/default/files/field/image/2012november/mernokszinhaz2.jpg "MÉRNÖK SZÍNHÁZ - AVAGY A BŐRÖNDROBOGÓ ÉS A XANAXOK" címmel futó előadást Jordán Tamás Kossuth- díjas színművész rendezésében már több régióban is bemutatták. Eddig összesen 11 előadást ért ment, amit összesen több mint 3000 fiatal láthatott. A történet szerint a mérnökhallgató Jancsi a Jordán Tamás által alakított Merlin, a varázsló segítségével, hazai hírességek és külföldi világsztárok megszólaltatásával, továbbá, a világszerte elismert őriszentpéteri találmány, az összehajtható robogó körüli innovációk bemutatásával bírja rá barátait, hogy a túltelített humán pályákat feledve érdemes a mérnöki szakma felé fordulniuk.

Fontos, hogy az eddig megtett lépések ne merüljenek feledésbe, így a regionális innovációs ügynökségek törekednek a kapcsolódó és egymást erősítő kezdeményezések összeszervezésére, hogy így egy folyamatos és komplex program álljon össze. Hogy minél több fiatal ismerkedhessen meg a mérnöki szakma rejtelmeivel és egy nem mindennapi hivatás felé orientáljuk Őket, továbbra is várjuk a kamarák, a szakmai szervezetek és a mérnökhiánnyal küzdő vállalatok segítségét, hogy a következő években is útjára indíthassuk a Mérnök Színház előadásokat. Mindkét színdarab a színháztól megrendelhető és javasolt a pályaválasztási és a továbbtanulási döntés meghozatala előtt a diákokat beültetni rá. Best Practice 3: Nők a Tudományban Egyesület (NaTE) A Nők a Tudományban Egyesület stratégiai célja, hogy támogassa mindazokat a törekvéseket és intézkedéseket, amelyek biztosítják a nők és férfiak egyenlő bánásmódjának megteremtését a tudomány és az oktatás területén. Az Európai Bizottságnak A nők és férfiak közötti egyenlőség -ről szóló 2009. évi jelentése [COM(2009) 77] kiemeli, hogy a pénzügyi válság hatására lelassult gazdaságban minden eddiginél fontosabb az emberi erőforrásokba és a szociális infrastruktúrába való befektetés, ami lehetővé tenné a nők és férfiak képességeinek teljes körű kiaknázását. Míg az EU számos intézkedést hozott, és konkrét akciókat hajt végre a nők esélyegyenlőségének - nemcsak a kutatás, fejlesztés és innováció (KFI) területén történő - növelésére, addig Magyarország alig jutott tovább a téma fontosságának deklarációjánál. A Tudomány-, Technológia- és Innováció-politikai Intézkedési Terv (TTI IT) a megteendő legfontosabb intézkedéseket meghatározta. Ezen felül szükség van a nők tudományos pályájának támogatására kidolgozott, Nemzeti Akciótervre és annak végrehajtására. Annak ellenére, hogy jogi akadályok nem korlátozzák a kutató nők és férfiak közötti egyenlőség megvalósulását, a nemzetközi összehasonlító elemzések (pl. ENWISE jelentés) és a hazai helyzetértékelések azt mutatják, hogy a gyakorlatban a KFI területén a női kutatók összességében is alulreprezentáltak, de különösen egyes tudományterületeken, foglalkozástípusokban, szektorokban és nagymértékben a vezető pozíciókban. Így kiemelt célkitűzésünk a nők tudományos pályájának a különböző szakpolitikákkal összehangolt támogatása. Pozitív akciók szükségesek a nők alulreprezentáltságának megszüntetésére, különösen azokon a területeken, ahol (nemtől függetlenül) nagy az emberi erőforrás szükséglet. A KFI területén ez a műszaki és természettudományokat jelenti. Alacsony a nők részvétele a tudomány döntéshozó testületeiben, a kutató-fejlesztő helyek irányításában, valamint a kutatási projektek vezetésében. A nők nagy arányban csak bizonyos szintig reprezentáltak a tudományos hierarchiában ( üvegplafon jelenség). Ennek oka egymással összefüggő, társadalmi szerepekhez kötődő jelenségekre, gazdasági egyenlőtlenségekre, a tudományos intézményi rendszer sajátosságaira vezethető vissza. Stratégiai célkitűzéseinek megvalósítása érdekében az Egyesület aktív közreműködőként kívánja segíteni a KFI irányításáért felelős kormányzati szerveket, a Kutatás-fejlesztésben és Innovációban tevékenykedő költségvetési és vállalkozói szervezeteket, intézményeket és egyéneket egyaránt. Tevékenység A nők tudományos pályájának támogatását célzó Nemzeti Akcióterv elkészítésében és végrehajtásában való együttműködés. A női kutatók esélyegyenlősége hátterének és feltételeinek tudományos vizsgálata. A nők kutatói munkájával kapcsolatos problémák feltárása a teljes kutatói társadalom képviselőinek bevonásával. A hazai kutatások összehangolása más, európai kutatásokkal. Nők tudományos karrierjének támogatása - a nők támogatása annak érdekében, hogy szerepük növekedjen a tudományos kutatásban

- a tudományos tevékenység népszerűsítése a pályaválasztás előtt álló fiatalok körében - mentor hálózat kiépítése - pályakezdési tanácsadás - segítség nyújtása pályázati lehetőségek megismerésében és pályázatok benyújtásában - fiatal szülők segítése a karrierszünet időszakában (fórum és klub létrehozása) - karrierépítést támogató továbbképző tanfolyamok Nők tudományos szerepének támogatása - a nők arányos képviseletének előmozdítása a tudományos döntéshozó, irányító és értékelő testületekben, bizottságokban - női kutatói adatbázis létrehozása - női kutatói díj alapításának elősegítése Közvélemény- és szemléletformálás A témakörben született kutatási eredmények és publikációk ismertetése és az ezen témára vonatkozó kutatási eredmények és nemzetközi trendek megismertetése a hazai döntéshozókkal, a kutatói társadalommal és a közvéleménnyel. Mi a Lányok napja? A Lányok napjának ötlete az Egyesült Államokból ered 1993-ból. A diáklányok minden évben a meglátogatják szüleiket, rokonaikat vagy ismerőseiket a munkahelyükön, hogy közelről megismerhessenek egy munkához, beosztáshoz járó feladatokat és egy felnőtt nő munkanapját nyomon követhessék. Az utóbbi években az akció egyre inkább elterjedt Európában, Németországban 2000 óta szerveznek Lányok napját, illetve még tíz európai országban (Luxemburgban, Hollandiában, Ausztriában, Csehországban, Belgiumban, Koszovóban, Lengyelországban, Spanyolországban, Svájcban és Lichtensteinben) rendezik meg az akciót a német modellt követve azonos időpontban, április utolsó hetének kiválasztott napján. Az akció nemzetközi elismerésnek is örvend, Kairóban, Párizsban, Szöulban és Prágában megrendezett konferenciákon mutatták be a Lányok napját mint Best Practice példát. A Lányok napja egy összetett akciósorozat, technikai vállalatoknál, egyetemeknél, kutatói központokban tartott nyílt napot, kifejezetten az érdeklődő lányoknak rendezett állásbörzét, mentor projekteket és Shadowing akciókat foglal magában, melyek gyakran nemzeteken átívelő programok. Magyarországon az első Lányok Napja alkalmával 2012. április 26-án az akciósorozat egy programpontját, a nyílt nap -ot szervezi meg a Nők a Tudományban Egyesület olyan formában, hogy 10. és 11. osztályos lányoknak egész napos céglátogatásra lesz alkalmuk. Az érzelmi megközelítés mellett a Lányok napja elméleti tájékoztatást nyújt a lányoknak a karrierlehetőségekről és gyakorlat-orientált ismeretterjesztésre fókuszál az által, a lányoknak lehetőségük nyílik arra, hogy aktívan bekapcsolódjanak egy tipikus munkanap feladataiba. A Lányok napja akció célja az, hogy ily módon a lányok megerősítsék önbizalmukat és képességeikbe vetett hitüket és megváltoztassák a munka világáról alkotott képüket. Hosszabb távon az akció célkitűzése az, hogy elősegítse a karrierválasztás jelen trendjének megfordulását a lányok körében, és a lányok új foglakoztatási területeket hódítsanak meg. Idén, Magyarországon a Lányok Napja programban résztvevő fogadóintézmények: - Bosch - Ericsson - Evopro - GE Lighting - GE Healthcare - Holografika - Kürt - Microsoft - Siemens - Vodafone - MOL - Óbudai Egyetem - BME A Lányok napja...

meg akarja változtatni a lányok egyoldalú karriertervezési tendenciáját és fel akarja kelteni érdeklődésüket a mérnöki és egyéb jövő-orientált szakmák iránt (ezt különösen időszerűvé teszi a felsőoktatási törvény, amely egyértelműen a műszaki, természettudományi és informatikai pályákat preferálja); fel akarja hívni a cégek figyelmét a lányokra, mint potenciális jól képzett munkaerőre; meg akarja értetni a szülőkkel és a közvéleménnyel, hogy a hagyományosan férfi-többségű szakmákban egyre nő a lányok iránti igény, melyet a gazdasági válság tovább fokoz; elő akarja segíteni, hogy a fiatal lányok egyenlő eséllyel merjenek elindulni a műszaki, mérnöki pályákon, illetve a kutatás-fejlesztés területén. A Lányok napja sikerei európai országokban: Azok a cégek, amelyek már részt vettek az akcióban egyöntetűen azon a véleményen vannak, hogy vállalatuknál nőtt a műszaki és informatikai területen dolgozó fiatal nők száma. A rendszeresen résztvevő cégek a vállalati kultúrájuk és vállalaton belüli esélyegyenlőség fejlődésére számíthatnak. A cégek, vállalkozások a Lányok napja megrendezése után egyéb akciókban is részt vesznek, leggyakrabban együtt működnek iskolákkal, gyakorlatokat, internshipeket ajánlanak, és információkat nyújtanak specifikusan lányokat célozva.

Best practice Hungary Quelle http://www.observer.hu/news/index.php?id=6463 A Munkaügyi Központ női átképzési programot indít az Audi Hungariával 2012-05-16 11:37:28 Győr, 2012. május 16. - Tegnap 32 fővel megkezdődött az átképzés a Győr-Moson- Sopron Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja, az Audi Akademie Hungaria, a Lukács Sándor Mechatronikai és Gépészeti Szakképző Iskola és Kollégium valamint az Audi Hungaria közös projektje keretében. A vállalat célul tűzte ki, hogy az új járműgyár termelésében dolgozó női munkaerő arányát két százalékról legalább tízre emeli. Ezáltal 2012 végéig mintegy 130 női munkavállalót képeznek át fémipari és jármű specifikus szakmákra. A járműgyártásban általában alacsony a termelésben dolgozó női munkaerő aránya. Az Audi konszern stratégiájának megfelelően mi is törekszünk arra, hogy a gyárbővítéshez kapcsolódóan növeljük a női munkatársak számát - mondta Rozman Richárd, az Audi Hungaria személyügyekért felelős ügyvezető igazgatója. Ezzel a Magyarországon egyedülálló programmal szeretnénk a női munkavállalók érdeklődését felkelteni a műszaki szakmák iránt, és biztos munkahelyet, valamint kiváló szakmai fejlődési lehetőséget nyújtani nekik.

Kara Ákos, az Audi új gyárával kapcsolatos szakképzési kérdésekért felelős - a nemzetgazdasági miniszter által megbízott - győri országgyűlési képviselő kifejtette: Azért dolgoztuk ki ezt a programot, hogy a győri gazdasági térségben szélesíteni tudjuk a munkalehetőségek körét a női munkavállalók számára. A programmal 2012 végéig mintegy 130 női alkalmazott elhelyezkedését segítjük. A Győr-Moson-Sopron Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja és az Audi Hungaria hazai munkaerő-piaci és TÁMOP forrás segítségével indította el a nők átképzését célzó projektet. A képzésre olyan érdeklődők jelentkezését várják, akik már regisztráltak a Munkaügyi Központnál és szakmunkás végzettséggel rendelkeznek. A kiválasztott jelöltek oktatásait az Audi Akademie Hungaria munkatársai tartják az Audi Hungaria Projekt-és Oktatóközpontjában valamint a Lukács Sándor Szakképző Iskolában. A vállalat ebben az évben négy 32 fős képzési csoport indítását tervezi. A négyhónapos oktatás alatt a kiválasztott résztvevők elsajátíthatják a járműgyártáshoz kapcsolódó általános és szakmai alapismereteket, valamint megismerhetik az autóiparban használt folyamatokat, anyagokat és szerelési technikákat. Minden képzési modul vizsgával zárul. Azon résztvevők, akik minden vizsgát sikerrel zárnak, a képzést követően munkaszerződést kapnak az Audi Hungariától. Nagyon örülök, hogy ebben a stratégiai projektben, mind a tervezésben, mind a megvalósításban aktívan közreműködünk. A Munkaügyi Központ erre szakosodott munkatársai segítik a toborzást és a sikeres felkészítést - hangsúlyozta Rimányiné Somogyi Szilvia, a Győr-Moson-Sopron Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának igazgatónője. 2013-ig teljes gyártási folyamatot lefedő járműgyár épül Győrben présüzemmel, karosszériaüzemmel, lakkozóval és járműösszeszerelő-üzemmel. Az Audi Hungaria, Magyarország Legvonzóbb Munkáltatójaként ezzel a beruházással hosszú távon 2100 új munkahelyet teremt. A cikk német nyelvű változata: Arbeitsamt startet Frauenqualifizierung in Kooperation mit Audi Hungaria Győr, 16. Mai 2012 - Gestern ist der Startschuss für das Projekt Frauenqualifizierung gefallen, initiiert vom Arbeitsamt des Komitats Győr-Moson-Sopron, der Berufsfachschule Lukács, der Audi Akademie Hungaria und der Audi Hungaria. 32 Frauen haben im Rahmen dieser Aktion ihre Fachausbildung begonnen. Die AUDI HUNGARIA MOTOR Kft. hat sich zum Ziel gesetzt, den Frauenanteil in der Automobilproduktion im neuen Werk von zwei auf zehn Prozent zu erhöhen. Im dafür gestarteten Projekt sollen bis Ende des Jahres rund 130 Frauen für metall- und fahrzeugspezifische Berufe qualifiziert werden. In einem Automobilwerk ist der Frauenanteil der Produktionsmitarbeiter traditionell niedrig. Wir engagieren uns im Sinne der Audi Konzernstrategie, den Frauenanteil in unserem Unternehmen mit der Werkserweiterung zu erhöhen, sagte Richárd Rozman, Geschäftsführer für Personalwesen der Audi Hungaria. Mit diesem in Ungarn einzigartigen Programm wollen wir mehr Frauen für technische Berufe begeistern und bieten ihnen einen sicheren Arbeitsplatz sowie hervorragende berufliche Perspektiven bei Audi.

Ákos Kara, Győrer Parlamentsabgeordneter für Bildungswesen, betonte: Mit diesem Programm können wir die Anzahl der Frauenarbeitsplätze in der Region Győr erhöhen und bis Ende 2012 rund 130 Frauen einen sicheren Arbeitsplatz bieten. Das Arbeitsamt des Komitats Győr-Moson-Sopron und Audi Hungaria haben das Projekt Frauenqualifizierung mit Hilfe des staatlichen Förderprogramms ins Leben gerufen. Für die Umqualifizierung können sich diejenigen Interessentinnen bewerben, die bereits beim Arbeitsamt registriert sind und über eine abgeschlossene Fachausbildung verfügen. Die Audi Hungaria Akademie wird die ausgewählten Kandidatinnen im Projekt- und Trainingscenter der Audi Hungaria sowie in der Berufsfachschule Lukács Sándor qualifizieren. Mit vier Bildungsgruppen zu jeweils 32 Mitgliedern plant das Unternehmen in diesem Jahr zu starten. Während der viermonatigen Schulung eignen sich die ausgewählten Teilnehmerinnen allgemeine und technische Grundkenntnisse der Fahrzeugfertigung an und lernen Prozesse, Materialien und Montagetechniken des Automobilbaus kennen. Jedes Qualifizierungsmodul endet mit einer Prüfung. Nach dem erfolgreichen Abschluss aller Prüfungen bietet Audi Hungaria den Teilnehmerinnen einen Arbeitsvertrag an. Ich freue mich, dass wir in diesem strategischen Projekt - sowohl bei der Planung als auch bei der Realisierung - aktiv zusammenarbeiten. Die Experten des Arbeitsamts unterstützen beim Rekrutieren und Vorbereiten auf die Fachausbildung,- sagte Szilvia Somogyi Rimányiné, Leiterin des Arbeitsamts des Komitats Győr-Moson-Sopron. Am Standort Győr entsteht bis 2013 eine Automobilfertigung mit vollständiger Prozesskette - vom Presswerk, Karosseriebau und Lackiererei bis zur Montage. Audi schafft als attraktivster Arbeitgeber Ungarns mit der Investition in das neue Automobilwerk langfristig 2.100 neue Arbeitsplätze.