Resztoratív szemlélet a büntetésvégrehajtásban. Külföldi tapasztalatok. Balassagyarmati Fegyház és Börtön 2007. december 13.



Hasonló dokumentumok
Resztoratív gyakorlatok a büntetésdr. Fellegi Borbála, igazgató, Foresee Kutatócsoport

Érte vagy Vele? Helyreállító szemlélet a gyermekvédelem mindennapjaiban

Út a megbékéléshez A helyreállító igazságszolgáltatás intézményesülése Magyarországon

Prof. Dr. RUZSONYI Péter tanszékvezető egyetemi tanár head of Department of Corrections

MEGLÁTNI AZ EMBERT RESZTORATÍV ELJÁRÁSOK BŰNCSLEKMÉNYEK ÉRINTETTJEI KÖZÖTT

Forrás:

A gyermek- és fiatalkorú elkövetık helyzete Magyarországon: Értük, ellenük vagy velük?

A helyreállító igazságszolgáltatás helyzete és lehetőségei Magyarországon

Ügyészek és bírók attitődjei a helyreállító igazságszolgáltatással kapcsolatban Helyzetkép és jövıkép egy kutatás fényében

KOMPLEX BÖRTÖNPROGRAM MODELL SZOLGÁLTATÁSÁNAK BEMUTATÁSA, EREDMÉNYEI, HATÁSA A SZERVEZET MŰKÖDÉSÉRE ÉS KÖRNYEZETÉRE

Különböző fejlesztési modulok

A helyreállító igazságszolgáltatás

Resztoratív megközelítés a konfliktuskezelésben. Háttéranyag az Alma a fán Konfliktuskezelés workshop számára

B E S Z Á M O L Ó Körösladány Város 2010 évi közbiztonsági helyzetérıl

Resztoratív, mediációs technikák alkalmazási lehetőségei büntetésvégrehajtási. II. Zárt ajtók - nyitott lelkek konferencia Tököl, február 10.

A helyreállító igazságszolgáltatás helyzete és lehetőségei Magyarországon

KOLAT IRÉN MEDIÁCIÓVAL A BŐNMEGELİZÉSBEN. Mit kell tudni a mediációról?

Resztoratív technikák alkalmazása a büntetés-végrehajtásban

Konfliktuskezelés és vitarendezés Nagybörzsönyben

Mentálhigiénés intervenciók a deviáns életút megelőzésében. A helyreállító igazságszolgáltatás

Barabás E. Tünde (2004): Börtön helyett egyezség? Mediáció és más alternatív szankciók Európában. Budapest, KJK-Kerszöv.

Az elsődleges prevenciót szolgáló resztoratív eljárások

Büntetıügyi mediáció, fiatalkorúak elkövetése, családon belüli erıszak Mit kezd mindezen kérdésekkel az osztrák intézményrendszer?

A Menedék képzéseinek. Hegedős Réka

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis


Az alternatív vitarendezés, az érdekalapútárgyalás és a resztoratív technikák bevezetése a szakképzőintézmények működési és nevelési gyakorlatába

Élethelyzetek. Dr. Mészáros Attila. Élethelyzetek. Élethelyzetek. Élethelyzetek. Élethelyzetek. 2. Élethelyzetek, konfliktusok

T E R J E S Z T É S SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGY

A resztoratív igazságszolgáltatás elméleti megközelítésben

Tartalom. III. RÉSZ ÁLDOZATPOLITIKA, ÁLDOZATSEGÍTÉS, SÉRTETTI JOGOK Szerk.: Kiss Anna Az áldozatpolitika alapjai... 17

PTE IGYFK TEHETSÉGMŐHELY. szej

Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése

Konfliktuskezelés elítéltekkel

3. számú melléklet. Tanár szakos hallgatók gyakorlati képzése

Kérdőív diákok részére

AZ IGAZSÁGSZOLGÁLTATÁS ÁTLÁTHATÓSÁGÁRÓL június 4. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar Emlékeztetı

56-os menekültek: `ez a legjobb bevándorló csoport, amely valaha az USA-ba érkezett

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Egészség és fejlesztés az ÁNTSZ megújult rendszerében. szakmai találkozó

DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja

MÉGIS. Kertész Imre atya emlékére

BESZÁMOLÓ. a 153. WP.29 ülésrıl (Genf március 8-11.)

A resztoratív eljárások elmélete és gyakorlata

ELŐSZÓ. Martin Wright 1

ROP Partnerség építés a Balaton régióban

Az Igazságügyi Hivatal által koordinált, jóvátételt tartalmazó pilot projektek. coordinated by the Office of. Justice

ALAPTANÍTÁSOK. A Szent Szellem ajándékai Ihletettségi ajándékok 2. Nyelvek magyarázata

Drogprevenció az új Nemzeti Drogstratégia tükrében

A tényekhez igazodó úthálózat-fejlesztésért II. dr. Rigó Mihály okl. erdımérnök okl. építımérnök

Budai István: A Balassagyarmati Fegyház és Börtönben alkalmazott reintegrációs módszerek az intézményi együttműködések tükrében.

Új szolgáltatások-fiatalok foglalkoztatása regionális munkaerő-piaci program KOMPLEX BÖRTÖNPROGRAM MODELL

AZ OKTATÁSÜGYI KÖZVETÍTŐI SZOLGÁLAT (OKSZ) TEVÉKENYSÉGE

Esély a beilleszkedésre szabadulás után a reintegráció aktuális kérdései egy kutatás tükrében

Életen át tartó tanulás Comenius Iskolai együttműködés program. Comenius 2013 EVIBACE

A Munkában megrokkantak és elhunytak XV. Nemzetközi Emléknapja április 28.

A mediáció és a helyreállító szemlélet az iskolában

Sárospatak Város Polgármesterétıl

Gyermekkor. A bírósági szervezetrendszer jogalkalmazásának javítása az ítélkezési tevékenység hatékonyságának fokozása érdekében

Szociális vállalkozások jogi szabályozása Európában. Bullain Nilda Európai Nonprofit Jogi Központ

J E G Y Z İ K Ö N Y V

2008. NOVEMBER 18. KEDD

A Közép-dunántúli Országos Büntetés-végrehajtási Intézet elítéltjeinek visszavezetése a társadalomba ZÁRÓKIADVÁNY

Hogyan segítheti a fenntartható fejlıdés mágikus hármasa a kézmőipari vállalkozásokat? Értékfenntartó gazdálkodás az európai kézmőiparban

Válság és kommunikáció!

A külföldi munkavállalás lehetősége a magyar felsőoktatásban tanulók terveiben

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE

LEGFÉLTETTEBB INGATLANOS TITOK

JEGYZİKÖNYV. Medgyesbodzás Községi Önkormányzat Képviselı-testületének március 18-án órai órai kezdettel megtartott ülésérıl.

SiteTalk Mobile Alkalmazás

Bognár Tamás* A VEVİI NÉZİPONT A BALANCED SCORECARD RENDSZERÉBEN

A CUNAMI Technika - esettanulmány. írta: Emma Roberts. fordította: Sághy András

A szlovákok elszakadása a Magyar Királyságtól és Csehszlovákia megalakulása

Együttes Képviselı-testületi ülés jegyzıkönyve május 21.

A projekt magyarországi partnere: SEED Kisvállalkozás-fejlesztési Alapítvány (

FELELŐSSÉGVÁLLALÁS, KAPCSOLAT ÉS HELYREÁLLÍTÁS

Nonprofit szervezeti menedzsment területek

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármestere

Teljeskörő önértékelés

JEGYZİKÖNYV. Az ülés helye: Polgármesteri Hivatal (Veszprém, Óváros tér 9.) II. emelet 206-os szoba

Resztoratív technikák alkalmazása a fegyelmi eljárás során

Szakmai csoport a családi csoportról

BÜNTETÉS-VÉGREHAJTÁS ORSZÁGOS PARANCSNOKSÁGA

Helyi tanterv az Egészségtan tantárgy oktatásához

Az Úr közel! A MAGYARORSZÁGI EGYHÁZAK ÖKUMENIKUS TANÁCSA MISSZIÓI ÉS EVANGELIZÁCIÓS BIZOTTSÁGÁNAK HÍRLEVELE

! " #

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

Közösségszervezés képzés az Európai Unióban Készítette: Kuthy-Megyesi Judit

EGYMI EGYESÜLET avagy Egy mindenkiért mindenki egyért!

a Képviselı-testület november 20-án megtartott nyílt ülésérıl Tartalmazza: /2013.(XI.20.) számú határozatokat

A civil szféra szerepe a társadalomban. A civil szféra jellemzıi. A civil szervezetek bejegyzési éve. A civil szervezetek tagságának létszáma

A Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálatról Az intézmény küldetése

KIFELÉ! KI FELÉ? Farnas István Géza március 28.

Ki a függő? Kiadās a Ki, Mi, Hogyan, Miért-ből 2005 by Narcotics Anonymous World Services, Inc., PO Box 9999, Van Nuys, CA 91409, USA Hungarian 4/08

XVI. JEGYZŐKÖNYV. Készült: Szihalom Települési Önkormányzat Képviselő-testületének szeptember 29-én órakor tartott Közmeghallgatáson.

ÚTI JELENTÉS a november 8-14-ig tartó MEREPS projekt keretében megtartott tanulmányútról

Hol indul egy weboldal marketingezése?

Jegyzıkönyv. Tájékoztató a Lakóközösségi Információs Szolgáltató Iroda mőködésérıl

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Elégedettségmérési kérdőív COMENIUSPROJEKT GYŐR ( )

Átírás:

Resztoratív szemlélet a büntetésvégrehajtásban - Külföldi tapasztalatok Elıadó: Fellegi Borbála Balassagyarmati Fegyház és Börtön 2007. december 13.

A helyreállító attitőd Hogyan válaszolunk a normaszegésre? K O ELLEN VELE N T R O L L Büntetı Resztoratív NINCS NEKI Elhanyagoló Megengedı T Á M O G A T Á S O Connor - Wachtel (1999)

ERKÖLCSI GONDOLKODÁS Amikor drogoztam, nem gondoltam rájuk. Magamra gondoltam. Nem gondoltam az emberekre, akiket kiraboltam, csak a boltokra gondoltam. Egyszerően nem érdekelt. Megtörtént és kész. És megint. Pénzt kerestem. Kellett pénz, hogy ki tudjak jutni. Nem gondoltam az emberekre kint. İk sose voltak a fejemben. De most [...] szükségem van a feleségemre és a lányomra. De nekik inkább szegényként van rám szükségük, mint csak néha és akkor mindennel. Érte, amit mondok? Annyira hosszú idıbe telt, mire erre rájöttem. (30 éves, többszörösen visszaesı férfi) ***** Korábban nem érdekelt, visszajövök-e vagy sem, egyszerően ez a életem része volt. Egy szakmai ártalom volt. Megtörtént néha. Ha megint ugyanannyit akartam keresni, vissza kellett jönnöm. Már nem érdekel a pénz. Egyszerően csak annyit akarok, amennyi kell, hogy eltartsam a családomat. (24 éves volt droghasználó, többszörös visszaesı férfi)

HÁRÍTÁS De bármikor, amikor kiraboltam valakit, embert sosem bántottam. Egyszerően csak kiraboltam ıket és elvettem a pénzüket. Nekik sosem ártottam. Sosem erıszakoltam meg senkit. Sosem bántalmaztam senkit. (27 éves, rablásért elítélt férfi) *** Úgy éreztem, én voltam az áldozat. És egyébként nem is igazán volt áldozat. Ha valaki áldozat volt, az én voltam. Egy civil ruhás rendır kapott el. Heroinfüggı voltam akkor. De nem vagyok dealer. Hoteleket raboltam ki, hogy meg tudjam venni a cuccot. Csak egy piti felhasználó voltam, érted? (22 éves, drogárusításért elítélt férfi)

SZÉGYENÉRZET A lányom, a feleségem egyáltalán nem örülnek, hogy itt látnak. És igazuk van. Ha innen kijutok, el kell nekik mondanom: Nézzetek rám, többet nem megyek vissza a rács mögé! Meg szeretném mutatni nekik, mit csináltam itt a börtönben. Meg akarom mutatni, hogy volt értelme ennek a [resztoratív] programnak. (30 éves, többszörösen visszaesı férfi, aki részt vett egy resztoratív programban)

KÖTELÉKEK A lányaim ık tesznek erıssé. Apám miatt nyúltam a drogokhoz Nem akarom többé elveszíteni a családom. A feleségem és lányaim ott vannak. Ez nem jó, hogy én nem vagyok velük. Ha szabadulok, kinn akarok maradni. Azt hiszem a fiam miatt nem állnék vissza a drogokra Fontos nekem. Ott akarok lenni neki. *** [ ] az emberek kifejezik, hogy a történtek hogyan érintették ıket. A gyógyulás annak köszönhetı, hogy amikor mindannyian kifejezzük az érzéseinket, a beszélık és a hallgatók egy közösség részévé válnak sokszor elıször életükben. (Nathanson, 2004)

ELKÖVETİK és ÁLDOZATOK REINTEGRÁCIÓJA RESZTORATÍV PROGRAMOK KÖTELÉKEK RI: megerısítés KOMMUNIKÁCIÓ ERKÖLCSI GONDOLKODÁS RI: Mögöttes értékek felismerése HÁRÍTÁSOK RI: felelısségvállalás SZÉGYENÉRZET RI: kimondás

CÉLOK Felelısségvállalás Áldozatok felé jóvátétel nyújtása Bocsánatkérés az elkövetı és megbocsátás az áldozat részérıl Áldozatok kérdéseinek megválaszolása Áldozatok félelmének csökkentése A másik oldal megismerése A szégyen leküzdése A szabadulás utáni reintegráció elısegítése Családi, közösségi kötelékek megerısítése Elıítéletek csökkentése ÁLDOZATOK ELKÖVETİK KÖZÖSSÉGEK

PROGRAMOK (Van Ness, 2004) 1. ÁLDOZATOKRÓL SZÓLÓ ISMERETEK, EMPÁTIA-ERİSÍTÉS Csoport foglalkozások, empátia-gyakorlatok, áldozati csoportok látogatása, (Németország, USA) 2. ELKÖVETİK RÉSZÉRİL JÓVÁTÉTEL ÁLDOZATOK ÉS A KÖZÖSSÉG FELÉ Munkavégzés egy áldozati alap számára (Belgium), közösségben végrehajtott munkák (Magyarország), helyreállító munkák (Anglia) 3. MEDIÁCIÓ/KONFERENCIA ELKÖVETİK, ÁLDOZATAIK, CSALÁDJAIK ÉS KÖZÖSSÉGEIK KÖZÖTT Találkozók súlyos bcs-ek áldozataival, azok családjával, az elkövetı családtagjaival, közösségi vezetıkkel, képviselıkkel (USA, Anglia, Kanada, Belgium, Kambodzsa, Magyarország) 4. ELKÖVETİK ÉS A HELYI KÖZÖSSÉGEK KAPCSOLATÁNAK ERİSÍTÉSE Önkéntes látogató csoportok, tájékoztatás, telefonszolgálat elkövetık családtagjai számára (Anglia) Családtagok támogatása 5. KONFLIKTUSKEZELÉSI KULTÚRA A BÖRTÖNÖN BELÜL Elkövetık egymással és nevelıikkel való belsı konfliktusai során mediáció; elkövetık mint mediátorok; nevelık közötti mediáció (USA, Anglia, Belgium) 6. ELKÖVETİK ÉRTÉKRENDSZERÉNEK ÁTALAKÍTÁSA A szervezeti kultúra egészének resztoratív szemléletővé tétele (Olaszország)

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Fellegi Borbála borbala@fellegi.hu www.fellegi.hu Az elıadás anyaga letölthetı: http://www.fellegi.hu/publications.html