*, && #+& %-& %)%% & * &% + $ % !" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!*

Hasonló dokumentumok
Bemutatkozás, a tárgy bemutatása, követelmények. Munkavédelmi tájékoztatás.

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

Mi a hasonlóság és mi a különbség a felsorolt kémiai részecskék között? Hasonlóság:... Különbség: atom a belőle származó (egyszerű) ion

2019. április II.a, II.b

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

Anyagismereti feladat! A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár

Minőségi kémiai analízis

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, április 18. I. kategória 1. feladat

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal

Követelmények a Szervetlen kémia laboratóriumi gyakorlatokhoz 2012/2013 tanév I. félév

Ivóvíz savasságának meghatározása sav-bázis titrálással (SGM)

a NAT /2008 számú akkreditálási ügyirathoz

2011/2012 tanév I. félév

Környezetvédelem / Laboratórium / Vizsgálati módszerek

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

a NAT /2006 számú akkreditálási ügyirathoz

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria

Feladatok haladóknak

1. Egy ismeretlen só azonosítása (az anion és kation meghatározása).

Az Analitikai kémia III laboratóriumi gyakorlat (TKBL0504) tematikája a BSc képzés szerint a 2010/2011 tanév I. félévére

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

1.ábra A kadmium felhasználási területei

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

Természetes vizek szennyezettségének vizsgálata

a réz(ii)-ion klorokomplexének előállítása...

In-situ mérés hordozható XRF készülékkel; gyors, hatékony nehézfémanalízis

Aminosavak, peptidek, fehérjék

Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, április 9.


Minta-előkészítési módszerek és hibák a fémanalitikában

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1996

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

SZŰKÍTETT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAH /2014 nyilvántartási számú (2) akkreditált státuszhoz

A budapesti aeroszol PM10 frakciójának kémiai jellemzése

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik

TRIGLYCERIDA SATURATA MEDIA. Telített, közepes lánchosszúságú trigliceridek

ALPHA spektroszkópiai (ICP és AA) standard oldatok

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

Analitikai kémia I (kvalitatív) gyakorlat 2014

1000 = 2000 (?), azaz a NexION 1000 ICP-MS is lehet tökéletes választás

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Nemzeti Akkreditáló Testület. RÉSZLETEZŐ OKIRAT a NAT /2014 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam

O k t a t á si Hivatal

Fogorvosi anyagtan fizikai alapjai 5. Általános anyagszerkezeti ismeretek Fémek, ötvözetek

Oktatási Hivatal Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont. OKTV 2006/2007. Kémia I. kategória döntő forduló Feladatlap és megoldás

O k t a t á si Hivatal

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Dr. JUVANCZ ZOLTÁN Óbudai Egyetem Dr. FENYVESI ÉVA CycloLab Kft

a NAT /2013 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

3. Óraterv. Az óra cél- és feladatrendszere: modellalkotás (a valóság leképezése számunkra fontos szempontok szerint)

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

NE FELEJTSÉTEK EL BEÍRNI AZ EREDMÉNYEKET A KIJELÖLT HELYEKRE! A feladatok megoldásához szükséges kerekített értékek a következők:

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

a NAT /2006 számú akkreditálási ügyirathoz

A) Ásványi és nem ásványi elemek: A C, H, O és N kivételével az összes többi esszenciális elemet ásványi elemként szokták említeni.

ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár

MINŐSÉGI KÉMIAI ANALÍZIS

Általános és szervetlen kémia Laborelıkészítı elıadás VI

V É R Z K A S A Y E N P

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

Hulladékos csoport tervezett időbeosztás

Név: Dátum: Oktató: 1.)

Kémia: minden, ami körülvesz. 5.modul: Gyakorlati feladatok: anyagok és tulajdonságaik

Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat

Látványos kémiai kísérletek

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

NATRII AUROTHIOMALAS. Nátrium-aurotiomalát

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dz 49. ročník šk. rok 2012/13 Obvodné kolo

7. gyak. Szilárd minta S tartalmának meghatározása égetést követően jodometriásan

RÉSZLETEZŐ OKIRAT a NAH /2016 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

Gázok. 5-7 Kinetikus gázelmélet 5-8 Reális gázok (limitációk) Fókusz Légzsák (Air-Bag Systems) kémiája

SZERVETLEN KÉMIAI REAKCIÓEGYENLETEK

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása

Gázok. 5-7 Kinetikus gázelmélet 5-8 Reális gázok (korlátok) Fókusz: a légzsák (Air-Bag Systems) kémiája

Atomok. szilárd. elsődleges kölcsönhatás. kovalens ionos fémes. gázok, folyadékok, szilárd anyagok. ionos fémek vegyületek ötvözetek

O k t a t á si Hivatal

A nemfémes elemek oxidjai közül válassz két-két példát a megadott szempontok szerint! A vegyületek képletével válaszolj!

A Víz Keretirányelvhez kapcsolódó nehézfémek vizsgálata felszíni vízben évi PT-WFD jártassági vizsgálatról

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

Átírás:

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

%? &% @ &%+% @ %,&+A&@ 234 58586734528 5= 5!6 5 345 75 534 529 7 528 9 5B 56 5 79596 C & 0% # &&A& A* & $ % & @ D# @ C 0& 0&&@ D# @ "& 0% # &&A& A* &%, @ "& 0% # &&A& A*@

"& 0& 0&& #*%)@ "& 0& 0&@ "&(% %(%&%, @ '* "&(% %(%@

2005/2006 évi OKTV harmadik, laboratóriumi forduló, I. kategória 2. feladatsor (A megoldást a keretekben piros színnel jelöltük.) 1. feladat Egy ősi analitikai módszer: forrasztócső-próba 7 pont A geológiában, metallurgiában többszáz éve használnak egy analitikai eljárást, mely nemcsak egyszerűségével tűnik ki, de sokszor meglepően hatékonynak is bizonyul. Az eljárás, melyet "forrasztócső-próbának" neveznek azon alapszik, hogy ha egy gyertya lángjába vékony csövön keresztül oldalról belefújunk, a lángból egy vékony, hegyes, igen magas hőmérsékletű csóva csap ki, melynek segítségével -igaz csak néhány mg- nagyon magas olvadáspontú anyag is könnyen megolvasztható. Ha az olvasztást faszénlemezen végezzük, a különböző szervetlen vegyületek fémtartalma esetenként redukálódik. Ilyenkor a tiszta fém marad vissza, ami fizikai tulajdonságai alapján könnyen azonosítható. Nehezen redukálható fémek esetén a jellegzetes színű oxidok maradnak hátra, mint "verődék". Ha a vizsgálandó anyag szerves vegyületet is tartalmaz, az a forrasztócső-próba során elég, a meghatározást nem zavarja. Alkálifémek üvegszerű olvadéka pedig beszívódik a szénbe. A vizsgálathoz a faszénbe egy kis gödröcskét vájunk, és ebbe rakjuk a vizsgálandó anyag és Na 2 CO 3 keverékét. Az elegyre egy csepp vizet is cseppentünk, majd a gyertyalángba fújunk óvatosan a "forrasztócső" segítségével. A hegyes lángot a szénben lévő anyagra irányítjuk. A Na 2 CO 3 hamar megolvad, és így az olvadéka megakadályozza, hogy a vizsgálandó anyagot a szénről lefújjuk. A vizsgálat kis gyakorlatot igényel, a kiadott fémsó-mintákkal érdemes néhány próbát végezni. A fém azonosításához a verődék rögöcske színén kívül a fémrögöcske mechanikai sajátságait is vizsgáljuk (csípőfogóval megszorítjuk, és nézzük, hogy elporlik, vagy deformálódik). A fémek azonosítását az alábbi táblázat segíti: Fém verődék nélkül fém+ verődék Verődék fémrög nélkül Nyújtható fehér: Nyújtható sárga: Vörös fémpikkely: Szürke fémpikkely, mágneses: Szürke fémpikkely, nyújtható: Nyújtható fémrög, sárga verődék: Rideg fémrög, sárga verődék: Rideg fémrög, fehér verődék: Fehér verődék (fokhagyma szag): Fehér, forrón sárga verődék: Barna verődék: Szürke verődék, vörös szegély (retek szag): Fehér verődék, barnásvörös szegély: Fehér, nem olvadó anyag: Sn, Ag Au Cu Fe, Co, Ni Pt Pb Bi Sb As Zn Cd Se Te Ca, Sr, Mg, Al

2005/2006 évi OKTV harmadik, laboratóriumi forduló, I. kategória Vizsgáld meg a kiadott 3 mintát, állapítsd meg milyen fémet tartalmaz! (A minták szerves színezéket is tartalmaznak, megtévesztés céljából.) Minta jele Fémtartalom 3 2 pont Az eljárás nem alkalmas többféle fémet tartalmazó minták vizsgálatára, ugyanis ilyenkor félrevezető eredményt ad. Például ha réz és ón egyszerre van jelen, az "forrasztócsőpróbával" könnyen aranynak nézhető. Miért? Ötvözetek képződnek, a példában bronz. Az ötvözetek fizikai tulajdonságai pedig jelentősen eltérhetnek az alkotókétól. 1 pont

2005/2006 évi OKTV harmadik, laboratóriumi forduló, I. kategória 2. feladat Nehézfém-jodidok 8 pont Gyakori feladat fémionok azonosítása kémiai reakciókkal. Nehézfémek meghatározására a jodid-ionok különösen alkalmasnak bizonyultak. Vizsgáld meg, hogy hogyan reagál a kiadott Ag +, Pb 2+, Hg 2 2+, Hg 2+ és Bi 3+ oldat KIoldattal. Először csak kis mennyiségű KI-oldatot adj a fémion-oldatához, és rögzítsd tapasztalataidat az alábbi táblázatban. További KI reagens hatására az esetek egy részében jodokomplexek képződnek. A keletkező komplexekben a fémion 4 jodid-ionnal reagál. A kísérleteket 3-4 ml oldattal végezd! Töltsd ki a táblázatot! fémion tapasztalat, kevés KI tapasztalat, KI feleslege Ag + sárga csapadék - Pb 2+ sárga csapadék színtelen oldat 2+ Hg 2 zöld csapadék csapadék megfeketedik Hg 2+ piros csapadék színtelen oldat Bi 3+ fekete csapadék narancssárga oldat 5 0.5 pont Írd fel az Ag + és Bi 3+ ionok KI-dal (és annak feleslegével) való reakciójának ionegyenletét! Ag + + I - = AgI Bi 3+ + 3 I - = BiI 3 BiI 3 + I - = [BiI 4 ] - A Cu 2+ -ionok különösen reagálnak KI-dal: a Cu 2+ -ionok Cu + -ionná redukálódnak. Végezd el a kísérletet, mit tapasztalsz? 3 pont Csapadék keletkezik, az oldat barnára színeződik, mely szín a csapadék színét (fehér) elfedi. Adj az elegyhez 3-4ml hexánt, és rázd össze a kémcsövet! Mit tapasztalsz? A hexános fázis ibolyaszínűre színeződik 1 pont 0.5 pont Magyarázd meg a Cu 2+ -ionok KI-os reakciója során nyert tapasztalataidat! Írj egyenletet! Cu 2+ + 2 I - = CuI + 1/2 I 2 Eltűnik a Cu 2+ kék színe, a keletkező jód hexánnal kirázható. 1 pont

2005/2006 évi OKTV harmadik, laboratóriumi forduló, I. kategória 3. feladat Gázállandó meghatározása 5 pont Ebben a kísérletben egy nagyon egyszerű módszerrel meghatározzuk az egyetemes gázállandó értékét. A szén-dioxid atmoszférikus nyomáson lehűtve a cseppfolyós állapot kihagyásával megfagy: szárazjeget kapunk. Számold ki, hogy kb. hány g szárazjégből keletkezik 2 liter CO 2 -gáz (szobahőmérsékleten)! 2L/(24L/mol) 4g/mol=0,34g. 0.5 pont Mérj le egy körülbelül ekkora szárazjég-rudacskát! Ha egy kicsit kisebb, vagy nagyobb a szárazjég az nem gond, de a tömeget mg-pontossággal mérd. A lemért szárazjeget gyorsan rakd be a lufiba, a lufiból szorítsd ki a levegőt, és kösd be a száját. Hagyd a szárazjeget elpárologni: felfújódik a lufi. Mérd meg a lufi kerületét mérőszallaggal, és számítsd ki a lufi térfogatát. A lufit tekintsük gömb alakúnak (V gömb =4/3r 3 π). A lufiban kb. 1500Pa túlnyomás uralkodik. Töltsd ki a táblázatot! Bemért CO 2 tömege: lufi kerülete: légnyomás a laborban: hőmérséklet a laborban: Mérési eredményed alapján számold ki az univerzális gázállandó értékét! p v=n R T R=(p v)/(n T)=[(p külső +1500Pa) K 3 /(6π 2 )]/(m/m T)= =[(p külső +1500Pa) K 3 M)]/(m T 6π 2 ) 2 pont (számolás), 2.5 pont (eredmény)