Projektnapló. Kárpátalja 2013. Előkészítő tevékenység



Hasonló dokumentumok
Időpont: Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium

Az előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel

A Tisza-part természeti szépségével, élővilágával ismerkedtünk, majd megvizsgáltuk a víz tisztaságát. Következő úti célunk Visk volt.

BESZÁMOLÓ HAT HATÁRTALANUL! Kárpátaljai szolidaritási program Új utakon a Kárpátok ölelésében

Gömörországban jártunk. Bábolnai Általános Iskola, 7. A osztálya. A HATÁRTALANUL pályázaton három napos utat nyertünk Szlovákiába, Gömörországba.

Időutazás Dél-Erdélyben a Hunyadiak nyomában

Kastélydombi Általános Iskola április

Határtalanul program Erdély május 3-6.

A pályázatról. Ebben a tanévben harmadik alkalommal veszünk részt a pályázati programban

HAT HATÁRTALANUL! program Kárpátaljai szolidaritási program

3. nap

Határtalanul! Program Együttműködés gimnáziumok között Arany János emlékére a magyar irodalom útján a Vajdaságban és Tolnában

Az ostorosi tanulók kirándulása Kárpátaljára a Határtalanul pályázat keretében

Útinapló Együtt Európában HAT

Svájci tanulmányút. Basel

Az Nkt a alapján a középiskolák által küldött eredményeket feldolgoztuk.

Beszámoló a sikeresen megvalósított Határtalanul! pályázatról

ÁRPÁD NÉPÉNEK ÚTJÁN - A RÁKÓCZI-SZABADSÁGHARC EMLÉKÚTJA KÁRPÁTALJÁN

FELVIDÉK 2018.MÁJUS

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI

HATÁRTALANUL a 7. évfolyamosok kirándulása Kárpátaljára

BAZ és KÁRPÁTALJA megye programcsomag

Határtalanul! Négyfalu

Kirándulás a Felvidéken 2016 Határtalanul program

Határtalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA

1. nap. Helyszín (település) Tevékenységek megnevezése és leírása. Dátum Időpont 2012.

1. nap Indulás:

ÚTINAPLÓ TÖRTÉNELMI HELYSZÍNEKEN A TUDOMÁNY ÉS MUZSIKA NYOMÁBAN

A 8.A osztály kirándulás a Dunakanyarba

Határtalanul! pályázat. Erdély kulturális, történelmi, irodalmi és természeti felfedezése

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

Visszaérkezett tanulmányi eredmények 10. évfolyam: 11 fő (41 %) Visszaérkezett tanulmányi eredmények 9. évfolyam: 9 fő (40 %)

Nagy magyarjaink nyomában Erdély földjén. Erdélyi kirándulás május Reggel 6 órakor jókedvűen indultunk az iskolánk elől.

A meghirdetésre kerülő szakok, szakirányok, képzési formák, a felvehető hallgatók száma és a tandíj mértéke. Mesterképzés.

Projektnapló. Elek apó meséi - legendák és mondák nyomán Erdélyben. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola HAT

Szakmai utazás a Vajdaságba

ÉSZAK-ERDÉLYBEN A HATÁRTALANUL PÁLYÁZATTAL

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

3-,4-,5-napos kárpátaljai körutazások, utazás: Busszal, szállás: ***HOTEL-ben vagy falusi vendégházakban. 3 nap/2éj

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

Szlovénia és Horvátország magyar emlékeivel ismerkedtünk

HATÁRTALANUL pályázat BGA-12-HA számú pályázat

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2019/2020-as tanévre az alábbiak szerint

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2020/2021-es tanévre az alábbiak szerint

Bősön útba ejtettük a környezetvédelmi szempontból sokáig vitatott vízierőművet, láttunk zsilipelő uszályt is. Bős - Vízierőmű

A 2013/2014. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

KOSSUTHOS KÖRUTAZÁS KÁRPÁTALJÁN

Oktatási azonosító Vizsga idıpontja Vizsga típusa Tantárgy Elért pontszám

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

Görögországi beszámoló. 1. nap

II. Rákóczi Ferenc, a szabadságharc és a magyar irodalom nagyjainak emlékei a Felvidéken. Projektnapló. József Attila Általános Iskola Esztergom

Erdei iskola, Szolnok május 3-7.

ÚTI BESZÁMOLÓ A HATÁRTALANUL PÁLYÁZAT KERETÉBEN SZERVEZETT KIRÁNDULÁSRÓL 2016.MÁJUS 26-29

Kirándulás a Felvidéki bányavárosokba és a Szepességbe

A meghirdetésre kerülő szakok, szakirányok, képzési formák, a felvehető hallgatók száma és a tandíj mértéke

Gyöngyösi Egressy Béni Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Határtalanul A költészet és természet szépségeinek nyomában, Erdélyben

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

A 2015/2016-os és a 2016/2017-es tanévben végzett nyolcadikos tanulóink tanulmányi eredményei a középiskolák 9. és 10. évfolyamán

München Munkanapló

Roma tanulók oktatási körülményei Kárpátalján

Bocskor Bill Turner. Jól éreztem magam a kellemes társaságnak köszönhetően hamar elment az idő. Sok szép dolgot láttam az út során.

HAT Határtalanul! Pályázat. Mezőszentgyörgyi diákok Erdélyben 3 nap alatt

A 2009/2010. tanévben induló osztályok tantárgyszerkezete és óraterve. (Részlet a pedagógiai programból) Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium

Tiszakécskei Móricz Zsigmond Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola Beiskolázási Tájékoztatója

Első nap. Jól éreztük magunkat, sok szép, újat tanultunk Erdély történelméről és számos szép, régi építményt láthattunk.

Pannon Oktatási Központ Gimnázium, Szakgimnázium, Szakközépiskola és Általános Iskola

(Egynapos túra sok látnivalóval) Útvonal: Budapest - Tata Győr - Enns Melk Krems a.d. Dunau Bécs Győr - Tata - Budapest Program:

NYÍREGYHÁZI VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

Szardínia Szicília március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

A pályázat adatai. 7.g osztály: 28 tanuló + 3 kísérőtanár. Az elnyert támogatás összege: ,- Ft

PROJEKTNAPLÓ Határtalanul pályázatról

8. A TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS 2015.MÁJ

Útinapló a BGA-11-HA sz. pályázaton elnyert. szovátai utazásról

A hatalomváltások hatása Kárpátalja népességszámának alakulására 1869-től napjainkig

Gimnáziumok. társadalmi és. állampolgári ismeretek Fizika. Történelem_. Kémia. Matematika. Orosz

Pannon Oktatási Központ Gimnázium, Szakgimnázium, Szakközépiskola és Általános Iskola

Soproni Széchenyi István Gimnázium

Beszámoló Vörös Viktória 11.VKA Egész életen át tartó tanulás program Leonardo da Vinci alprogram Küldő intézmény: Magyar Gyula Kertészeti

Majd a híres Rákóczi lépcsőn át jutottunk el a Rákóczi várba, ami bár még zárva volt, mégis beengedtek bennünket. Késő délután indultunk tovább

ERDÉLYBEN VOLTUNK 2017.

Középiskolai felvételi eljárás tanév

NYÁRI TÁBOROZÁS NAGYRÁBÉ

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Pannon Oktatási Központ Gimnázium, Szakképző Iskola és Általános Iskola

Iskolánk nevelőtestületének adatai as tanévben. Sorszám Besorolás Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tantárgy

A SZABADSÁG HŐSEINEK NYOMÁBAN A FELVIDÉKEN

Erasmus+ : Lengyelország

Szülői tájékoztató 10. évfolyam 2017/18-as tanév

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE

Tájékoztató a Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium gimnáziumi osztályainak felvételi eljárásáról Az iskola OM azonosítója:

Királyok és fejedelmek útján - kirándulás Erdélyben

Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Szakiskola MAGYAR LÁSZLÓ GIMNÁZIUMA ÉS SZAKISKOLÁJA

Egy napom az Alcoa Köfém gyárban -Látogatás az Alcoa Köfém gyárban a Shadowing program keretében-

7 fizika történelem földrajz magyar 8 fizika történelem

Nevelőtestületi alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezletek Javító- pótló-osztályozó- különbözeti vizsgák

2013/2014. tanév ütemterve

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

Átírás:

Projektnapló Előkészítő tevékenység A Kardos László Általános Iskola diákjaiként nagyon megörültünk, mikor tanév végén meghallottuk a jó hírt: pályázati munkánk sikeresnek bizonyult a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. által kiírt Határtalanul című pályázaton, így utazhatunk Kárpátaljára. Egész nyáron nagyon izgatottak voltunk, s már alig vártuk, hogy elkezdődjön az új tanév. Néhányunknak útlevelet is kellett csináltatni, mert megtudtuk, hogy Ukrajnába csak ezzel az útiokmánnyal lehet belépni. A tanév kezdetével nem csupán a 7. évfolyam kezdődött el számunkra, hanem egy hosszan tartó, sok tudást magában foglaló ismeretszerzési folyamat is, természetesen Kárpátaljáról. Számos előkészület előzte ugyanis meg a nagy utat. Több előkészítő órát is tartottak számunkra tanáraink, hogy tudással felvértezve figyelhessük, tapasztalhassuk meg mindazt, amit eddig csak a könyvek lapjain láthattunk. Többek között ismereteket szereztünk történelem, biológia, földrajz, irodalom, ének és művészettörténet témakörökön belül. Érdekes volt megismerni a földrajzi viszonyokat, s utána élőben látni például a Latorca folyót. Arról is tanultunk, hogy Zrínyi Ilona milyen hősiesen védte Munkács várát, s ezek után mikor beléptük a vár falain belülre, mindannyiunk érezte, hogy a történelem köztünk él!

Mikor irodalom órán a Huszt című versről tanultunk, még nem is sejtettük, hogy mekkora élményt fog majd okozni számunkra, hogy élőben is megtekinthetjük azt a várromot, amelynél egykor maga Kölcsey Ferenc is járt. Jó érzés volt, hogy a megtanult verset elszavalhattuk a huszti emlékműnél. Művészettörténeti vonatkozásként rajz órán Munkácsi Mihály életével és munkásságával ismerkedhettünk meg.

1.nap Az indulás napján már nagyon izgultunk. Amikor este odaértünk az iskola elé mindenki nagyon izgatott volt. A busz nagyon szép volt. Éjjel nem nagyon tudtunk aludni, mert mindenki fel volt dobódva, de azért egy kicsit aludtunk. A buszon zenét hallgattunk, beszélgettünk és képeket készítettünk. Reggel amikor odaértünk Szelmencre elcsodálkoztunk ezen a határon és a történetén. A következő állomás Ungváron volt a várnál. Ezután megnéztünk a skanzent is ahol nagyon sok érdekes dolgot láttunk. Ahogy mindenhol, a székesegyház előtt is készítettünk csoportképet. A szerednyei várrom is nagyon érdekes volt

Nagydobrony három irányból közelíthető meg, Ungvár, Munkács és Beregszász felől. Az itt élők mezőgazdasággal foglalkoznak. Van középiskolája és gimnáziuma is. 5800 fő él itt. A gyermekotthon három hektáros telken van és önellátásra termelnek. Nagydobronyban a gyermekotthonban mindenki elérzékenyült. A szállás elfoglalása előtt megvacsoráztunk. Amikor odaértünk a szállásunkra, nagyon örültünk, hogy ilyen szép helyen szállunk meg. Fürdés után a szobákban a barátainkkal beszélgettünk. Sajnos kevés időt tölthettünk a szálláson, mert sok programunk volt. Reggel felkeltünk, reggeliztünk az étteremben, és indultunk a következő kirándulóhelyre. A középiskolában sok új barátot szereztünk. Az ottani néptánccal is megismerkedhettünk. A fiúk fociztak, a nagydobronyiak győzelmével zárult a mérkőzés.

Az úton a helyszínek között nehéz volt figyelni az idegenvezetőre, mert szerettünk volna egy kicsit nyugodtan beszélgetni. Beregszászon a Beregvidéki-múzeumban sok érdekes dolgot hallottunk. Sétáltunk a belvárosban is. Megnéztük azt az iskolát ahova az idegenvezetőnk járt. A református templomot is megnéztük. Megnéztük azt az iskolát ahova az idegenvezetőnk járt. A huszti várnál felmondtuk a Huszt című verset. A Munkácsi várban nagyon sok képet készítettünk.

Munkács várát már messziről mutatta az idegenvezetőnk, és mesélt róla. Az első emlékek 1263-ból valók Munkácsról. Kővárak csak a tatárjárás után épültek. A XX. században nevezik a Felvidéket Kárpátaljának. 1939-44-ig visszakerül Kárpátalja déli része Magyarországhoz. A fellegvár oromtornya a legmagasabb. Rákóczi várnak 1630-1712-ig nevezik Munkács várát. A szolyvai emlékparkban megnéztük a neveket. Arra a táblára amelyen az idegenvezetőnk szülővárosa van, kötöttünk egy piros-fehér-zöld szalagot. A Vereckei hágó felé vezető útszakaszon jó volt haladni, mert nem volt kátyús, gödrös. Kiderült, hogy a moszkvai olimpiára építették. Sokat gyönyörködtünk a tájban.

Fent elénekeltük a Magyar Himnuszt. Hazafele nagyon jól éreztük magunkat. Amikor hazaértünk nagyon sokat meséltünk a családunknak. Az utazás résztvevői az értékelő órán összességében megállapítottuk, hogy örök élmény marad ez a kárpátaljai kirándulás. A személyes kapcsolatok közelebb hozták a határon túl élő magyarokat. A 6. évfolyamosoknak is tartottunk élménybeszámolót. Egy kicsit irigyelték is, hogy sikeres volt a pályázatunk!