Roma tanulók oktatási körülményei Kárpátalján

Átírás

1 Roma tanulók oktatási körülményei Kárpátalján Braun László Debrecen, március 29.

2 A roma gyerekek száma Kárpátalja iskoláiban a os tanévben S/sz. Városok és járások A tanulók létszáma összesen Roma tanulók száma 1. Ungvár ,6 2. Munkács ,4 3. Beregszász ,9 4. Huszt ,0 5. Csap ,7 6. Beregszászi járás ,2 7. Nagybereznai járás ,5 8. Nagyszőlősi járás ,8 9. Volóci járás ,4 10. Ilosvai járás ,0 11. Mizshirjai járás ,6 12. Munkácsi járás ,9 13. Perecsenyi járás ,8 14. Rahói járás ,5 15. Szolyvai járás ,8 16. Técsői járás ,5 17. Ungvári járás ,8 18. Huszti járás ,3 Összesen ,1 %

3 A roma tanulók megoszlása Kárpátalja iskoláiban a os tanévben Az iskolák száma összesen Kárpátalján 668; Iskolák, ahol roma gyerekek tanulnak 151; Iskolák, ahol a roma gyerekek létszáma meghaladja az 50%-t 11; Iskolák, ahol 100%-ban roma gyerekek tanulnak 6 Ungvár 2, Munkács 1, Beregszász 1, Szolyva 1, Visk 1

4 A roma tanulók létszámának növekedése Kárpátalja iskoláiban Tanév A tanulók létszáma összesen Roma tanulók létszáma % , , ,1

5 A roma tanulók létszáma az iskolákban a as tanévben Forrás: Kárpátaljai Megyei Adminisztráció Oktatási és Tudományos Főosztálya, 2018 Ssz. Városok, járások І. fokozat (1 4. osztály) A tanulók létszáma tanévben ІІ. fokozat (5 9. osztály) ІІІ. fokozat ( osztály) ÖSSZESEN Összesen tanulók tanulók sen tanulók tanulók Roma Roma Össze- Roma Roma Össze-sen Iskolák 1. Ungvár Munkács Huszt Beregszász Csap Beregszászi járás Nagybereznai járás Nagyszőlősi járás Volóci járás Ilosvai járás Mizshirjai (Ökörmezői) járás Munkácsi járás Perecsenyi járás Rahói járás Szolyvai járás Técsői járás Ungvári járás Huszti járás Poljanai ОТГ Összesen:

6 A tanintézmények száma, ahol roma gyerekek tanulnak A tanulók létszáma І. fokozat ІІ. fokozat ІІІ. fokozat І ІІІ. fokozatú iskolák, ahol roma gyerekek tanulnak Roma tanulók A roma tanulók száma, akik a as tanévben elvégezték az általános iskolát, illetve érettségiztek Ssz. Adminisztratív-területi Roma Roma Roma Összesen Összesen Összesen egység tanulók tanulók tanulók 9 кл. 11 кл. 1. Ungvár Munkács Huszt Beregszász Csap Beregszászi járás Nagybereznai járás Nagyszőlősi járás Volóci járás Ilosvai járás Ökörmezői járás Munkácsi járás Perecsenyi járás Rahói járás Szolyvai járás Técsői járás Ungvári járás Huszti járás Ungbaranyai Közösség Vilhivkai Közösség Ilosvai Közösség Perecsenyi Közösség Poljanai Közösség Técsői Közösség Összesen

7 Roma tanulók a szakoktatási tanintézményekben a as tanévben (forrás: Kárpátaljai Megyei Adminisztráció Oktatási és Tudományos Főosztálya, 2018) Ssz. A szakiskola neve A tanulók száma Szakmai képzés 8 Kőműves, belső burkoló 1 Géplakatos, autószerelő 1 Villanyszerelő 1. Ungvári Központi Szakközépiskola 2 Számítógépes könyvvitel 6 Asztalos 1 Számítógép-technikus 2. Ungvári Szakiskola 2 Szabászat, varrás 3. Munkácsi Központi Szakközépiskola 2 Kőműves, belső burkoló 4. Szolyvai Építészeti Szakképző Líceum 2 Villanyszerelő 2 Szabászat, varrás 5. Ökörmezői Szakképző Líceum 6 Asztalos 1 Fafaragó 3 Asztalos 1 Autószerelő, karosszérialakatos 6. Perecsenyi Szakképző Líceum 9 Szabászat, varrás 3 Villany- és gázhegesztő sz. Nagybereznai Szakközépiskola ÖSSZESEN: Traktorista, szerelő 34 Szabó

8 Roma tanulók a szakoktatási tanintézményekben a es tanévben (forrás: Kárpátaljai Megyei Adminisztráció Oktatási és Tudományos Főosztálya, 2019) A roma Ssz. A szakiskola neve tanulók Szakmai képzés száma 6 Asztalos, ács 2 Kerékjavító, karosszéria-lakatos 1. Perecsenyi Szakképző Líceum 8 Szabászat, varrónő 6 Géplakatos, hegesztő 1 Géplakatos, kerékjavító 10 Szobafestő, műbútorasztalos 2. Ungvári Központi Szakközépiskola 3 Számítógépes könyvvitel 8 Asztalos 18 Traktorista, géplakatos sz. Nagybereznai Szakközépiskola 22 Varrónő 4 Élelmiszerbolti eladó 4. Munkácsi Központi Szakközépiskola 1 Asztalos, parkettás 6 Fafaragó 5. Ökörmezői Szakképző Líceum 4 Asztalos, ács 2 Varrónő ÖSSZESEN: 101

9 Roma diákok Kárpátalja felsőfokú tanintézményeiben a as tanévben (forrás: Kárpátaljai Megyei Adminisztráció Oktatási és Tudományos Főosztálya, 2018) Ssz. A felsőoktatási intézmény neve A diákok száma Szakirány III-IV. fokozatú felsőfokú tanintézmény 1. Ungvári Nemzeti Egyetem 0 _ 2. Munkácsi Állami Egyetem 0 _ 3. Kárpátaljai Művészeti Akadémia 0 _ 4. A Kijevi Nemzeti Kereskedelmi-Gazdasági Egyetem Ungvári Kereskedelmi-Gazdasági Főiskolája 0 _ 1 Óvodapedagógia 5. II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola 1 Számvitel és adóügy 1 Turizmus

10 Roma diákok Kárpátalja felsőfokú tanintézményeiben a es tanévben (forrás: Kárpátaljai Megyei Adminisztráció Oktatási és Tudományos Főosztálya, 2018) A felsőfokú tanintézmény neve A roma diákok száma Szakirány, képzés II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola 1 Turizmus 1 Angol nyelv és irodalom Kelet-európai Szláv Egyetem 1 Pszichológia Ökörmezői Egészségügyi College 1 Nővérképzés Összesen 4

11 A roma gyerekek létszáma a magyar tannyelvű iskolákban/osztályokban a os tanévben

12 A roma gyerekek létszáma a magyar tannyelvű iskolákban/osztályokban a es és a os tanévben

13 Magyar tannyelvű iskolák a roma tanulók viszonylatában 1. Iskolák, ahol roma gyerekek tanulnak. 2. Iskolák, ahol többségében az osztályok tanulói roma gyerekek. 3. Iskolák, ahol néhány osztályban többségében roma gyerekek tanulnak. 4. Iskolák, ahol az osztályokban csak néhány roma gyerek tanul. 5. Iskolák, ahol nem tanulnak roma gyerekek.

14 A Kárpátaljai Református Egyházkerület roma oktatási missziója 2016-ban 11 településen 13 intézmény, 769 gyermek. Óvodák, kisegítő osztályok, napközik, kisegítő iskolák tanodák. Vallási nevelés, hittanoktatás. Kb. 90%-os óvoda és iskola látogatottság. Nagy türelem, roma nemzetiségű alkalmazottak, játékos feladatok, egyéni foglalkozás Szociális gondoskodás. Magyarországi példa és tankönyvek. Állami támogatás hiánya. Elsősorban magánszemélyek adományai.

15

16

17

18

19

20

21

22

23 Roma osztályok működésének előnyei és hátrányai Előnyök: Hátrányos következmények: A gyerekek a saját közösségükben gyorsabban elsajátítják a tananyagot Jobb lesz a viselkedésük Megérzik, hogy szeretik és értékesnek tartják őket A gyerekek nem akarják elhagyni a közösségüket és ezáltal elszigetelődhetnek A többi gyerek nem tudja megismerni a roma gyerekeket, és később nehezen tudják őket befogadni Alacsonyabb oktatási színvonal Komoly problémákat jelenthet az értékelés és a vizsgáztatás a tanterv alapján

24 Köszönöm a figyelmet!