6. OSZTÁLY. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése Feladatok a 6. osztály anyagából. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz)



Hasonló dokumentumok
Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

5. osztály. Matematika

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga

Osztályozóvizsga követelményei

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

Matematika felső tagozat

TANMENET. Matematika

Matematika 5. évfolyam

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából

Matematika 5. osztály Osztályozó vizsga

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA. 9. Nyelvi előkészítő osztály

Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam

OECD adatlap - Tanmenet

Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

MATEMATIKA TANMENET. 9. osztály. 4 óra/hét. Budapest, szeptember

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A, 9.D. OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT ÖSSZ: 148 ÓRA

Követelmény a 8. évfolyamon félévkor matematikából

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

Matematika osztályozó vizsga témakörei 9. évfolyam II. félév:

2016/2017. Matematika 9.Kny

A kompetencia alapú matematika oktatás. tanmenete a 9. osztályban. Készítette Maitz Csaba

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak

Vizsgakövetelmények matematikából a 2. évfolyam végén

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév

2016/2017. Matematika 9.Kny

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 6. osztály. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése

MATEMATIKA TANMENET 6.OSZTÁLY KÉSZÍTETTE: KULCSÁRNÉ BALÁZSI ERIKA

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / tanév

MATEMATIKA Szakközépiskola 9. évfolyam (K,P,SZ,V)

MATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA

Az alapvetı tudnivalók jegyzéke matematikából 9. évf. Halmazok. Algebra és számelmélet

SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 9. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA

Melléklet a Matematika című részhez

Matematika pótvizsga témakörök 9. V

Függvény fogalma, jelölések 15

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. Tankönyv nyolcadikosoknak. címû tankönyveihez

Tanmenetjavaslat 7. osztály

SPECIÁLIS HELYI TANTERV SZAKKÖZÉPISKOLA. matematika

Matematika 5. osztály

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög,

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból

TANMENET IMPLEMENTÁCIÓ ELŐREHALADÁS BESZÁMOLÓ. Rendszerezés, kombinativitás. Induktív gondolkodás általánosítás. megtalálása különböző szövegekben.

Tanmenetjavaslat. Téma Óraszám Tananyag Fogalmak Összefüggések Eszközök Kitekintés. Helyi érték, alaki érték. Számegyenes.

TANMENET IMPLEMENTÁCIÓ ELŐREHALADÁS BESZÁMOLÓ

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

MATEMATIKA. 1. osztály

Szerző: Arián Péterné, Bánné Mészáros Anikó Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök. 5. évfolyam...

MILYEN ÚJDONSÁGOK VANNAK AZ OFI ÚJ TANKÖNYVEIBEN? OSZTÁLY

TANMENET MATEMATIKA 6. osztály ÉVES ÓRASZÁM: 144 óra 1. félév: 4 óra 2. félév: 4 óra

Az írásbeli eredménye 75%-ban, a szóbeli eredménye 25%-ban számít a végső értékelésnél.

TANMENET ... Az iskola fejbélyegzője. a matematika tantárgy. tanításához a 9. a, b osztályok számára

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 6. osztály. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése Mátészalkán

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

Osztályozóvizsga követelményei

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 11B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Matematika

Osztályozóvizsga követelményei

Szé12/1/N és Szé12/1/E osztály matematika minimumkérdések a javítóvizsgára

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

7. OSZTÁLY TANMENETE MATEMATIKÁBÓL 2014/2015

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 10.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.E ÉS 13.A OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA

MATEMATIKA 217 MATEMATIKA 5 8. ÉVFOLYAM

1. osztály. Gondolkodási módszerek alapozása A tanuló:

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály

SZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Az osztályozóvizsgák követelményrendszere MATEMATIKA

3. OSZTÁLY A TANANYAG ELRENDEZÉSE

2017/2018. Matematika 9.K

Az osztályozóvizsgák követelményrendszere 9. évfolyam

P ÓTVIZSGA F ELKÉSZÍTŐ FÜZETEK UNIÓS RENDSZERŰ PÓTVIZSGÁHOZ. 9. osztályosoknak SZAKKÖZÉP

TÓSZEGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 5091 TÓSZEG, RÁKÓCZI ÚT 30. OM:

Matematika tanterv 5. e vfolyam

Tanmenetjavaslat a 6. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

A MATEMATIKA TANTÁRGY SZAKRENDSZERŰ ÉS NEM SZAKRENDSZERŰ

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

GONDOLKODNI JÓ! Tanmenet MATEMATIKA. 6. osztály

Módszerek, eljárások, eszközök 1. Követelmények ismertetése Frontális munka Irányított beszélgetés

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

Matematika Mozaik Kiadó. 5. osztály

Helyi tanterv a Matematika tantárgy oktatásához

Matematika tantervjavaslat, évfolyam A nyolcosztályos gimnáziumok kerettantervének évfolyamonkénti bontása 5 6. évfolyam

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

Sashalmi Tanoda Általános Iskola. Helyi tanterv évfolyam

Matematika 5 8. évfolyam

Geometriai feladatok, 9. évfolyam

Kerettanterv MATEMATIKA TÉMAKÖRÖNKÉNTI ÓRASZÁMOK. A fejlesztés várt eredményei a két évfolyamos ciklus végén

2018/2019. Matematika 10.K

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2005

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája. Matematika tantárgy 5. osztály T A N M E N E T

Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú )

Átírás:

6. OSZTÁLY Óraszám 1. 1. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése a 6. osztály anyagából Tk. 13/elsõ mintapélda 42/69 70. 96/elsõ mintapélda 202/16. 218/69. 2 3. 2 3. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz) Tk. 6/1 8. 4. 4. Halmazok egyesítése (példák, definíció, jelölés) Tk. 8/9 13. Gyk. 3 5/1 9. 5. 5. Halmazok metszete (példák, definíció, jelölés) Tk. 11/24 26. 12/27 28. Gyk. 7 8/15 24. 6. 6 7. Vegyes feladatok (unió- és metszetképzés, speciális esetekre is kitérve) Tk. 9/14 23. 12/29 37. Gyk. 5 6/10 14. 8 9/25 31. 7. 8. Hányféle sorrendje lehet? (3-5 különbözõ elem sorrendjei kísérletezés útján) Tk. 16/38 39., 42 44. Gyk. 10 12/32 41. 8. 9. Gyakorlati feladatok (pl. órarend készítése, ültetés 3-5 fõ esetében) Tk. 16/40 41., 45 47. Gyk. 13/42 45. 9. 10. Mi a gyakoribb? (Önálló kísérletezés, az eredmények összehasonlítása) Tk. 19/48 50. Gyk. 14/46 47. 10. 11. Alkalmazások; részösszefoglalás Tk. 19/51 54. Gyk. 15 16/48 54. 12. Tk. 20/1 8. 11. 13. Tudáspróba (Vegyes feladatok halmazokra) 12. 14. Egész számok Fejszámolási gyakorlatok (a tankönyvi lapok tetején lévõ példák), ismétlés (pozitív, negatív számok, a nulla, a tanult mûveletek) Tk. 22/1 6. 13. 15. A római számok (olvasásuk, írásuk) Tk. 24/7 14. Gyk. 17 18/1 9. 14. 16 17. Hatványok, számrendszerek (fogalmak, a legegyszerûbb esetek elemzése) Tk. 28/15 28. 33/22 41. Gyk. 19 25/10 39. 15. 18. Egyenlõ részekre osztás; két pozitív egész szám hányadosa (a hányados egész szám, véges tizedes tört vagy szakaszos végtelen tizedes tört. Tk. 36/42 51. 52/52 59. Gyk. 26 30/40 56. 14

16. 19. Gyakorlati alkalmazások (osztásra vezetõ feladatok a mindennapi életbõl) Tk. 42/60 70. 17. 20. Események relatív gyakorisága (kísérletezés, definíció, grafikon) Tk. 45/71 78. Gyk. 31 32/57 62. 18. 21. Átlagszámítás (egyszerû gyakorlati feladatok; számítási módszerek) Tk. 48/79 88. Gyk. 33 36/63 79. 19. 22. Kerekítés (Meddig érdemes végezni az osztást?) A kerekítés szabályai Tk. 51/89 96. Gyk. 37 38/80 91. 23. Összefoglalás 24. Tk. 52/1 5. 20. 25. Tudáspróba (vegyes feladatok az egész számokkal kapcsolatban) 21 22. 26 27. Az I. témazáró dolgozat írása és javítása (halmazok; egész számok) 23. 28. Ismétlés (osztó és többszörös, a tört fogalma; egyszerû törtek összeadása, kivonása, szorzása és osztása egész számmal) Tk.54 56/1 22. Gyk. 39 51/1 54. 24 25. 29 30. Törtek egyszerûsítése, bõvítése, közös nevezõre hozása (áttérés a kísérletezés szintjérõl a számítás szintjére; definíciók) a legnagyobb közös osztó és a legkisebb közös többszörös fogalma Tk. 60/23 34. Gyk. 52 60/55 90. 26. 31. Számok tort részének kiszámítása; szorzás törttel (definíció, tulajdonságok, két tört szorzatának kiszámítása) Tk. 65 66/35 43. Gyk. 61 65/91 108. 27. 32. Szorzás tizedes törttel (tulajdonságok, a kiszámítás módja) Tk. 69/48 52. Gyk. 68/118 119. 28. 33. A szorzás gyakorlása törtekkel és tizedes törtekkel Tk. 66/44 47. 69/53. Gyk. 65 67/109 117. 68/120 122. 29. 34 35. Mi a tört reciproka? Osztás törttel (fogalmak; a törttel való osztás módszere) Tk. 70/54 55. 73 75/56 81. Gyk. 69 79/123 173. 15

30. 36. A szorzat és a hányados változásai (kísérletezés, a tapasztalatok szabályba foglalása) Tk. 79/82 87. Gyk. 80 84/174 184. 31. 37. Osztás tizedes törttel (a módszer megfogalmazása, begyakorlása) Tk. 80/88 90. Gyk. 85 90/185 206. 32 33. 38 39. Százalékszámítási feladatok (elnevezések; következtetések az 1% felhasználásával; módszerek a százalékérték kiszámítására) Tk. 85 86/91 105. Gyk. 91 99/207 242. 34. 40. 41. Tk. 87/1 7. 145/5. 35. 42. Tudáspróba (a 4 alapmûvelet törtekkel és tizedes törtekkel) 36. 43. Algebra Igaz és hamis állítások (a mindennapi életbõl és a matematikából) Tk. 91/1 7. Gyk. 100 103/1 17. 37. 44. Nyitott mondatok (elnevezések, az alaphalmaz elemeinek beírása) Tk. 94/8 12. Gyk. 104 105/18 24., 26. 38. 45. Az egyenlet és az egyenlõtlenség mint nyitott mondat (a megoldáshalmazt az alaphalmaz elemeinek behelyettesítésével kapjuk meg) Tk. 94 95/13 22. Gyk.105 107/25., 27 33. 39. 40. 41 42. 43 44. 46 47. 48 49. 50 51. 52 53. Fejtörõk megoldása okoskodással és egyenlettel Hányszor annyi? (Logikus következtetések, az arányos mennyiségek elõkészítése) Egyenesen arányos mennyiségek (pontos fogalomalkotás; tulajdonságok; az arány fogalma) A fordított arányosság (fordítottan arányos mennyiségek definíciója, tulajdonságai; gyakorlati problémák) Tk. 98/23 32. Gyk. 108 111/34 49. Tk. 101 102/33 50. Gyk. 112 114/50 59. Tk. 105 106/51 63. Gyk. 115 118/60 74. Tk. 110/64 70. Gyk. 119 122/75 91. 45. 54. Aránypárok (fogalom, tulajdonságok, alkalmazásuk következtetési feladatok megoldásában Tk. 114/71 73., 75. Gyk. 123 124/92 98. 16 46. 55 56. Következtetési feladatok (az egyenes, illetve a fordított arányosság felismerése, többféle módszer az ismeretlen mennyiség kiszámítására) Tk. 114/74., 76 78. Gyk. 124 127/99 108.

47. 57. 58 59. Tk. 115/1 5. 48 49. 60 61. A II. témazáró dolgozat írása és javítása (törtek, algebra) 50. 62. Számok szerepe a tájékozódásban Tájékozódás egy egyenesen (mozgás a számegyenesen, országúton stb.) Tk. 119/1 8. Gyk. 128 129/1 8. 51 52. 63 65. Tájékozódás egy síkon (a derékszögû koordináta-rendszerrel kapcsolatos elnevezések, pontok koordinátái) Tk. 124 126/9 30. Gyk. 130 132/9 22. 53. 66. Rendezett párok (elsõsorban számpárok) Tk. 128/31 37. Gyk. 133/23 26. 67. Tk. 129/1 5. 54. 55 56. 68 69. 70 71. Függvények Táblázatok, grafikonok (gyakorlati feladatokhoz táblázat és grafikon készítése) Függvények (pontos fogalmak, elnevezések; függvény ábrázolása halmazábrákkal és koordináta-rendszerben) Tk. 133/1 4. Gyk. 134 136/1 7. Tk. 136 138/5 21. Gyk. 137 142/8 24. 57. 72. A nyíldiagram (többféle helyzetû számegyenesek felhasználása függvények szemléltetésére) Tk. 140/22 26. Gyk. 143 144/25 32. 58. 73 74. Függvények hozzárendelési szabálya (a megadás egyszerûsítése végett jeleket használunk) Tk. 143 144/27 38. Gyk. 145 148/33 43. 59. 75. 76. Tk. 145/1 4. 60 61. 77 78. A III. témazáró dolgozat írása és javítása (Tájékozódás a síkon, függvények) 62. 79. Síkmértan Ismétlés (párhuzamos és merõleges egyenesek, egyenesszög, derékszög) Tk. 147/1 7. Gyk. 149 151/1 13. 63. 80. Szögek összehasonlítása (melyik szög nagyobb, melyik kisebb; szögfajták: nullszög, teljesszög, hegyesszög, tompaszög, homorúszög) Tk. 149 150/8 18. Gyk. 152 155/14 28. 17

64. 81 82. Szögek mérése (fok, szög, perc, szögmásodperc; számolás velük) Tk.154/19 28. Gyk. 156 158/29 42. 65. 83. A szögmérõ (alkalmazása szögek mérésére és rajzolására) Tk. 156/29 36. Gyk. 159 162/43 57. 66 67. 84 85. A kör (fogalmak, elnevezések, rajzolás körzõvel) Tk. 158-159/37 46. Gyk. 163 164/58 65. 68. 86. Háromszögek (osztályozás szögeik szerint, háromszög rajzolása 3 oldal, illetve 1 oldal és a rajta fekvõ két szög ismeretében) Tk. 164/47 54. Gyk. 165 168/66 80. 69. 87. Háromszögek osztályozása oldalaik szerint (elnevezések: egyenlõ oldalú, egyenlõ szárú háromszög; szerkesztések) Tk. 165/55 61. Gyk. 169 172/81 91. 70. 88 89. A háromszög magassága (hegyes-, derék- és tompaszögû háromszög esetében; rajzolás vonalzó segítségével; tapasztalat: a magasságvonalak egy ponton mennek át) Tk. 167 168/62 70. Gyk. 173 174/92 100. 71. 90. Az egyenlõ szárú háromszög tulajdonságai Tk. 170/71 74. Gyk. 175 177/101 111. 72. 91. Tudáspróba (háromszögek rajzolása; szögmérés; számolás fokokban megadott szögekkel) 73 74. 75. 92 94. 95 96. Alapszerkesztések (szögmásolás, szögfelezés, szakaszfelezõ merõleges; alkalmazások) Szépség és szimmetria (tengelyes szimmetria felismerése képeken, mintákon, mozaikok vizsgálata, készítése) Tk. 174 175/75 87. Gyk. 178 181/112 128. Tk. 178 179/88 100. Gyk. 182 185/129 142. 76. 97. A tengelyes tükrözés (fogalma, elvégzése) Tk. 184 185/101 106. Gyk. 186 187/143 147., 189/153 155. 77. 98. A tengelyes tükrözés tulajdonságai (megfigyelések) Tk. 185/107 109. Gyk. 187/148., 188/149 152., 190/156 161. 78. 99. Tengelyesen szimmetrikus négyszögek (a tengelyesen szimmetrikus trapéz és a deltoid; a rombusz fogalma) Tk. 190/110 116. Gyk. 191 192/162 166. 79. 100 101. Szimmetrikus négyszögek szerkesztése Tk. 191 192/117 132. Gyk. 192 194/167 172. 18

80. 102. 103. Tk. 193 194/1 10. 81 82. 104 105. A IV. témazáró dolgozat írása és javítása (síkmértan) 83. 106. Területszámítás, térfogatszámítás Ismétlõ feladatok (kísérletezés) Tk. 196/1 5. 84. 85. 86 87. 107 108. 109 110. 111 112. A terület mérése (lefedés egységnégyzetekkel; kisebb-nagyobb négyzetek alkalmazása) A téglalap területe (képlet megfogalmazása; négyzetre is) Területmérés a mezõgazdaságban (négyszögöl, magyar hold, katasztrális hold, hektár) Tk. 200 202/6 22. Gyk. 195 201/1 29. Tk. 204/23 29. Gyk. 202 203/30 33. Tk. 205/30 37. Gyk. 204 206/34 41. 88 89. 113. Területmértékek átváltása (váltószámok) Tk. 209/38 43. Gyk. 207 210/42 49. 90 91. 92. 93. 94 95. 114 116. 117 118. 119 120. 121 122. Háromszögek és négyszögek területe (átdarabolás, kiegészítés, képletek nélkül!) A kör kerülete és területe (mérések után a képletek megadása, számolás a képletekkel) A térfogat mérése (kirakás egységkockákkal; mértékegységek, váltószámok) A téglatest térfogata és felszíne (képletek bevezetése és alkalmazása; speciális téglatestek is) Tk. 213 215/44 64. Gyk. 211 216/50 66. Tk. 218/65 73., 221 222/74 84. Gyk. 217 222/67 84. Tk. 225/85 90. Gyk. 223/85 88. Tk. 229 230/91 102. Gyk. 224 232/89 106. 96. 123. Mértékegységek átváltása (ûrmértékek és térfogatmértékek összehasonlítása; váltószámok) Tk. 233/103 107. Gyk. 233 235/107 116. 97 98. 124 126. Gyakorlati feladatok (téglatestté átdarabolható egyenes hasábok felszíne és térfogata) Tk. 237 238/108 117. Gyk. 236 239/117 126. 99. 127. 128. Tk. 239/1 5. 100 101. 129 130. Az V. témazáró dolgozat írása és javítása 19

131. Ismétlés Halmazok Válogatás a tankönyv és a gyakorlókönyv feladataiból 102. 103. 104. 132. 133. 134. 135. 136. 137. Egész számok írása, olvasása Mûveletek egész számokkal Mûveletek törtekkel (fogalmak, módszerek) Mûveletek tizedes törtekkel A százalékérték kiszámítása (gyakorlati problémák) Következtetési feladatok megoldása egyenesen arányos, illetve fordítottan arányos mennyiségek esetében 105. 138 139. Egyszerû egyenletekre és egyenlõtlenségekre vezetõ szöveges feladatok megoldása 5 8-elemû alaphalmaz esetén 106. 107. 108. 109. 140. 141. 142. 143. 144. 145. A koordináta-rendszer; ponthalmazok ábrázolása Függvények többféle ábrázolása (5 10-elemû értelmezési tartomány) Szögfajták, szögek mérése, másolása, felezése Szerkesztési feladatok (egyenlõ szárú háromszög, rombusz, téglalap, deltoid, trapéz) Tengelyes tükrözés és szimmetria Területszámítás 110. 146 147. Térfogatszámítás (modellezés) 111. 148. Az évi munka értékelése 20