TANÉVNYITÓ 2011 / 2012 TANÉV



Hasonló dokumentumok
Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATI NAPLÓ Gyöngyös Than K. 1. Tel.: OM-azonosító:

Szabóné Tóth Judit: Ballagó diákok búcsúzója. Pöttöm kis elsősként - hátunkon nagy táska - félve és ámulva léptünk az iskolába.

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

Ballagási ünnepség

Dugonics András Piarista Gimnázium. Évkönyv

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 8. osztályos diákoknak. a 2014/2015-ös tanévre

Ökoiskola munkaterv 2013/2014.

SZISZKI KRÓNIKA Érdi Szakképzési Centrum Százhalombattai Széchenyi István Szakgimnáziuma és Gimnáziuma NYÍLT NAP

A/ Általános elvárások:

Felvételi tájékoztató a 2018/2019-es tanévre

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYOLCADIKOS TANULÓK RÉSZÉRE a VSZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma kilencedik évfolyamára a 2019/2020.

A legfontosabb adatok

A legfontosabb adatok

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

PEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Az Újbudai Gárdonyi Géza Általános Iskola 1114 Budapest XI. kerület Bartók Béla út 27.

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Tisztelt Szülők! Kedves nyolcadikos tanulók!

Kedves Vendégeink, kedves Szülők, Kedves Lányok és Fiúk!

Mikszáth Kálmán Utcai Általános Iskola. harmadik évtizede

Akárki volt, Te voltál!

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Svájci tanulmányút. Basel

A pedagógus önértékelő kérdőíve

Készítette:Fürjes-Gáborné Csépányi Ágnes igazgató tanügyigazgatási-szakértő

BEISKOLÁZÁS 2014/2015

XI. Böllhoff Tóparti-Futóparti 2016

1. A kollégiumi felvétel rendje, a felvétel intézményi sajátosságai

Aztán jó legyél! Panaszt ne halljak

A nem szakrendszerű oktatás bevezetése és gyakorlata a büki Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola és Vendéglátóipari Szakiskolában

Pillanatképek a Kunmadarasi Általános Iskolából

.a Széchenyi iskoláról

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

Ökoiskola munkaterv 2018/2019.

Ökoiskola munkaterv 2017/2018.

Tankönyvosztás az Irinyi János Általános Iskolában. Tisztelt Szülők, Tanulók!

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Tiszakécskei Móricz Zsigmond Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola Beiskolázási Tájékoztatója

Kedves Érdeklődők, leendő Diákjaink!

NYÍLT NAPOK november november tól tájékoztatás, 9.25-től óralátogatás. Bejelentkezés nem szükséges.

Kihívások a Nemzeti pedagógus Kar előtt. Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke Sonkád, július 3..

Dolgozói köszönőlevél

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.


Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

b.) az iskolai oktatást kiegészítő pedagógiai szakszolgálatok igénybevétele

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

Budaörsi 1. Számú Általános Iskola

Köszöntő az iskola honlapjáról

Boldog Karácsonyi Ünnepeket!

PIPACSVIRÁG MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA A LEENDŐ ELSŐSÖK SZÜLEINEK TÁJÉKOZTATÓJA február 17.

Kitöltő verzió: Nyomtatvány verzió:5.2 Nyomtatva:

HELYI TERMÉKEK, REGIONÁLIS GASZTRONÓMIAI ÉRTÉKEK NEMZETKÖZI ELISMERTSÉGÉNEK NÖVELÉSE A CÍVIS KONVÍVIUM (SLOW FOOD DEBRECEN) TEVÉKENYSÉGE ÁLTAL

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

VM ASzK, Szakképző Iskola - Bartha János Kertészeti Szakképző Iskola 6600 Szentes, Kossuth L. u. 45. Felvételi szabályzat

Szakképzés megszerzésére felkészítő iskolarendszerű felnőttoktatás szabályai

Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola

Szakmai ö sszeföglalö a pröjektteve kenyse gekrö l

Beiskolázási információk

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai

A birtokos szerkezet

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

TANULMÁNYI TERÜLETEK és FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

Semmelweis Egyetem Semmelweis Ignác Szakképző Iskolája, 1194 Budapest, Csengő utca 1.

A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti,

A 2017/2018-es tanév rendje a Soproni Széchenyi István Gimnáziumban Feladat Felelős Időpont

Beszámoló a Nemesnádudvar-Érsekhalma Német Nemzetiségi Általános Iskolában végzett nemzetiségi nevelésről-oktatásról

Török János Mezőgazdasági és Egészségügyi Szakképző Iskola, 2700 Cegléd, Széchenyi út 16. Különös közzétételi lista a es tanévre

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

DUGONICS ANDRÁS PIARISTA GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ÉVKÖNYV. a tanévről

Tanévnyitó aug :00

A részietek teljes egészében igazgató Asszony tanévnyitó ünnepi beszédében, az alábbiakban olvashatók.

Szülői elégedettségi kérdőív 2014/15 (11 kitöltés)

Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

- 1 - A 2011-es tanévnyitó ünnepélyen elismerésben részesülők, oklevelek díjak átadása

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

A TEHETSÉGEK BEAZONOSÍTÁSA, A TEHETSÉGEK GONDOZÁSA

Tóvárosi Általános Iskola

Különös közzétételi lista

Tanfelügyeleti ellenőrzés eredménye

Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

VOLT EGYSZER EGY GÓLYABÁL. sok-sok tánccal....és a gólyaesküvel.

Krisztus Feltámadt! Húsvétvasárnap OLVASMÁNY az Apostolok Cselekedeteiből (ApCsel 10,34a.37-43)

Alkotószakkör iskolánk könyvtárában

2. nap Isten terveinek felajánlása az életünkkel kapcsolatban (fogantatásom, születésem, hivatásom )

A 2016/17-ES TANÉV MUNKARENDJE

Ertelné Csák Judit vezetői pályázatának véleményezése adiák-önkormányzat szemszögéből

Átírás:

TANÉVNYITÓ 2011 / 2012 TANÉV Kedves Fiatalok, Tisztelt Vendégeink! Sajnos tudomásul kell vennünk, hogy vége a szünidőnek és elkezdődik az iskolai munka. Eszembe jut Móra Ferenc Szeptemberi emlék című felejthetetlenül szép elbeszélése, melyben felidézi gyermekkorának sorsfordító őszi emlékét. Részlet: Ádámot csak a paradicsomból kergették ki, nem az iskolából, őt csak a terített asztaltól tiltották el, nem a könyvektől - azt ki lehetett bírni, abba bele lehetett nyugodni. Négykézláb csúsztam el az igazgatói szoba előtt, végig a hosszú fehér folyosón, míg elértem a harmadik osztály nyitott ajtajáig. Ott aztán hallottam én mindent. Azt is, amit magyaráztak, azt is, amit feleltek, Szeptember közepéig nem volt semmi baj. Lopva is lehet jóízűeket inni a tudomány kútjából, amitől szöges drótkerítéssel zártak el engem, szegény kis kócos csürhét. Hanem akkor az történt, hogy Eyszrich tanár úr a latin nyelv szépségeit ragyogtatta a harmadik osztály előtt. - A latin azt mondja: Unus es Deus. Ki tudja, hogy lehetne ezt magyarul mondani? Mély csönd. - No, senki sem meri megpróbálni? Nagy Mátyás? Nagy Mátyás jeles deák volt, valami uradalmi inspektórnak a fia, vetélytársam a másodikban. Meg is szólalt a provokálásra: - Egy vagy Isten. - No, nem egészen. Micsoda szórend ez? Nagy Mátyás észbe kapott. - Vagyis hogy: egy Isten vagy... Megint a tanár úr hangját hallottam:

- Nem, nem. Nem érzitek, hogy a latinban valahogy több van? Rémülten dobogott a szívem, de nem bírtam magammal. Be kellett kiáltanom: - Egyedül te vagy az Isten... Abban a percben már koccant is a homlokom a téglán, mert beleszédültem az izgalomba. Mit tettem, mi lesz ebből? Az lett, hogy a latin tanár ölben vitt be az iskolába és többet azután sose kértek tandíjat Móra Márton földbirtokostól. Unus es Deus. Egyedül te vagy az Isten. Móra Ferenc emléke arra is utal, hogy ma a tanulás lehetőségét meg kell becsülni, kihasználni, örülni annak, hogy egyformán szívhatjuk magunkba a világ tudományát. Annyit amennyit akarunk, annyit, amennyit birunk, de fontos, hogy minél többet Ma, azt gondolom, az iskola közelebb áll a családi házhoz. Az Alma mater, a gondoskodó anya felkészült arra, hogy belépjetek az ismeretek megszerzésének otthonába. Nagy szeretettel készült az iskola minden dolgozója a Ti fogadásotokra. A nyáron is szépítgettük az iskolát, a kertet, a környezetünket. Azt mondják Köbányán mi egy kis oázis vagyunk. Valóban nagy öröm, ha adhatunk valamit, ami nem teher, és nem udvariasságból elfogadott és megőrzött jelkép, hanem csakugyan hasznos része lesz azok életének, akiket szeretünk. Ilyen a mi iskolai munkánk. Legfontosabb számunkra a szeretet. Kedves Fiatalok! Nagyon örülünk, hogy tanulmányaitok folytatására a mi iskolánkat választottátok. Reméljük, tapasztalni fogjátok, hogy helyesen döntöttetek. Ha a természet, a növények, a virágok érdekelnek Benneteket, és szeretnétek akár kiemelkedő szakemberek lenni, biztos, hogy jól választottatok.

Ha majd több év múlva, az érettségi bizonyítvány és egy-két szakmai végzettség birtokában elköszönünk egymástól, biztos vagyok benne, hogy nemcsak a tudománnyal, a szakmai ismeretekkel lesztek gazdagabbak, hanem sok-sok kellemes élménnyel, emlékekkel, barátokkal is. Ehhez természetesen az kell, hogy a szorgalmas igényes, lelkiismeretes tanulmányi munka mellett aktívan kapcsolódjatok be az iskola életébe. Vegyetek részt a Diákönkormányzat, a különböző szakkörök munkájában, rendezvények szervezésében. Kapcsolódjatok be bátran az iskolai, iskolán kívüli és a Színes TISZK által szervezett tanulmányi, művészeti, szakmai és sportversenyekbe. Jelentkezzetek a meghirdetett táborokba, természetjáró túrákra, külföldi tanulmányutakra, külföldi gyakorlatokra. Erősítsétek az iskola kapcsolatrendszerét, elismertségét, mely a szakmai képzésben ma már Európa hírű. És közben sohase felejtkezzetek meg a testedzési, sportolási lehetőségek kihasználásáról, az egészséges életmódotok kialakításáról. Erre is komoly lehetőségeket találtok iskolánkban. Alkalmazkodtok iskolánk rendjéhez, betartjátok a helyi szabályokat, mert a kellemes együttéléshez, eredményes munkához erre is szükség van. Az 1902-ben megjelent első diákjaink óta a Maglódi út 8. alatt tradícióvá vált a mezőgazdasági szakképzés. Az utóbbi évtizedekben már csak a kertészeti tudományokat sajátíthatták el diákjaink. Tapasztalni fogjátok, hogy szakmai munkátok eredménye embertársaitok számára sok örömet, boldogságot jelent. A gyümölcsés a szőlő, a zöldség íze, zamata, a virágok gyönyörködtető látványa, a megnyugvást adó rendezett kert évezredek óta nélkülözhetetlen az emberiség számára.

A kertészeti termelés és szolgáltatás emberemlékezet óta létezik, fejlődik és örökké lesz rá igény. Erre a sok szép dologra az iskola tantestülete fog benneteket felkészíteni a nevelés és tanulás pedagógiai folyamatában. Pedagógus kollégáim sokszor bizonyítottak már, számtalan szép sikert, eredményt, elismerést értek el a tanulóifjúsággal iskolai, hazai és nemzetközi szinten egyaránt. Kérlek Benneteket, hogy a tanáraitokat fogadjátok szeretettel, legyetek bizalommal irántuk, ők mindenben segítségetekre lesznek, ha Ti is úgy akarjátok. Akik igazán szorgalmasak, szélesebb körű tapasztalatokat akarnak szerezni, lehetőségük lesz az európai országok valamelyikében néhány hetes szakmai gyakorlatot teljesíteni. Diákjaink, tanáraink rendszeresen látogatják a külföldi társiskolákat, kertészeteket, virágüzleteket például Párizsban, Oslóban, Malmőben, Helsinkiben, Freisingben, Münsterben, Sanremoban vagy Bad Zwischenahnban. Ehhez azonban jól kell beszélni valamilyen idegen nyelvet, és ezt az ismeretet elsősorban a 9-12. osztályokban kell megszerezni, melyhez sok önként vállalt lehetőséget is biztosítunk. Ebben a tanévben a szorgalmas tanár-kollégáim jóvoltából, nyertes nemzetközi pályázatok eredményeképpen, több mint 45 ezer Euro áll rendelkezésünkre a külföldi tanulmányutakhoz, gyakorlatokhoz. Az első csoport két nap múlva indul Münsterbe. Kedves Diákok! Az új iskola örömmel fogad Benneteket. Most ugyan alig találtok ismerős arcokat, de az új, igazán szép környezet - mégis otthonos -, mert az iskola bennünk, Bennetek van, mely meghatározza lényünket, mindennapi cselekedeteinket. A pedagógus, a tanár, ki értelmet és lelket épít, a holnapra gondol, a nemzet jövőjére. Hagyományt ápol, múltat őriz, jelent erősít, jövőt

biztosít. Iskolánk igazodik napjaink követelményeihez, szülők, diákok igényeihez. Szakmáink jövőt alapoznak az egyénért és a társadalomért egyaránt. Meggyőződésünk, hogy rövidesen magatokénak érzitek Ti is iskolánkat, ahogy azt az elmúlt 109 évben megannyi generáció bizonyította. Kívánom, hogy találjátok meg számításaitokat és érezzétek jól magatokat közösségünkben.