r MT'LTME}{T r7 A HoSSZÚrrnrÉNYI HAGyonnÁNv pz n cyn sület rrnoványa K z i Jnos sfe esge, 1935-benBudapesten: Szab stvnsfe esge, Bokrtsok A Hosszhetnyi Kiss Kiss Mik s,gyenis Erzsbet,BenczeJzseÍ,Rad Jzsef sfe esge, Szab JzseÍsÍelesge, GyÖrgysfe esge. Rad Mik ssíe esge,bocz Jnos síe esge, szerint 1932-ben,nyr e ejn togatottpau ini B ahosszhetnybe. A visszaemlkezs - hogyjabbfa usicsoclja- az e z vbenj siker tfvrosibemutatníe e kesedve Jvete nek portotksztsen CzimberJzseÍaÍa ujegyzqe,nemes fe az augusztus20' krszervezettbemutatra. sbocz Gyrgy kozsgibrvo tsegtjea szervezmunkban' Jnos kntortant visszaem kezse szerintpaulininyri itt tartzkodsaa att Kiss Mikls bcsi, a apttag (1912-1990) szoksaikr, napontakimenta mezreaz aratkhoz,sfigye temunkjukat'pihen-vagy ebdidben ve k. Em kezeteszerint mr 1932-ben aratsi je enettelszerepe tek nekeikr besz getett Erre vonatkozegybadatotnemsikerltíe kutatni. bokrtsok' Budapestena hetnyi a Hosszhetnyi Gyngysbokrtsokott NemesJnos vezetsve Tny,hogy 1935.augusztusban, be a sikerre mutatkoznak ossze tott aratsije enette, vannakbudapesten,sa Pau inisegtsgve Szent lstvnnapirendezvnyen. 2007. A kiadvny megielensta PRo RENoVANDA OULTURA HUGARIAE ALAPTVÁNY a HetnykerBt s a TeGaVill Kft tmogatta.

Í Ö Í Ű Í ű ű ű Ö ű Í Ü Ü Ü Ü Í Ü Ü ű ű ű ű ű Á É ű Á

Á Á É Ú ű Á Ő Á Ü Á Á Í ű Ü Í Ü ű ű Ü Í ű Ú Í Á ű Ü

Ú ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Í ű ű ű ű

MULTMENTO mkeit,hanem az olcsbban dolgoz alapja is. Nemcsak idegeneknek tntvol-keleten, tetmszetesena ha- colnak bszkn' rmket talijk gyomnyos svd mintk alapjn dol- benne, s lelkesen gyarapitjk, gyiijgoz Ftilp-szigeteki, indiai, knai tik' mg mg lehet, a mlt művszi s mindennapi trgyatt:.btorokat, szerbetantottemberektl. De kzben felntt a svdfal- szmokat, ruhaneműket, fnykpeket. vakban is egy olyan ifisg, mely Termszetesen a ftgi, csaldi fnynemcsak megismerte, hanem az kpekrl msolatot ksztenek, arra iskolban' a gyakorlatban is elsajt. rjk fel az adatokat, az eredetit nem totta a hagyomnyos kzmiipar tech- veszik e a IeszrmazottaktI' A rgi, szp ruhadarabok, himzsek alapjn nkjt, fogsait. A gyermekek iskolai kzműves foglalkozsokon nemcsak elksztik a maguk, nnepre val hagyomnyt tanultk meg megbecsl- ruhit, ezekben rzik falujuk legszebb ni, hanem rszeslteka szpalkots- kincseit a fa lhzban. Nagy jelentsgevan a rgi nak ptolhatatlan, llekptrmben is.,,hemskjld'' ennek a tev- termszeti krnyezetre s az abban kenysgnek, mozgalomnak, munk- val hagyomnyos gazdlkodsra nak a neve. Ma ugyan mr nem vonatkoz emlkezsek. adatok. emlkek ktelez az iskolban, de vlaszthat trkpek s rsos stdium a,,hemskjld'' Svdorszg- gffitsnek,klnsen nlunk, ahol a ban, s mg igen sokan vlasztjk, kmyezet, a gazdikods stulajdonakkor is, ha nem ilyen kzművessget viszonyok is igen nagy vltozson akarnak hivatsul vlasztani. A moz- mentek keresztiil. Mift? Mert a jv galomnak igazi, szinte felbecsl- kcirnyezetbartgazdlkodsra a mlt hetetlen kvetkezmnye, hatsa az adhat mintt, tletet, bztatst. Meg volt, hogy felbredt az egsz tr- kell keresni e tjnak bevlt, msutt sadalomban a mlt megismersnek nem tallhat, sajtos termszetis az ignye,az rdekldsa nphagyo- gazdlkodsban is felelevenilhet, az j kihvsoknak s szksgleteknek mnyok irnt. Ma teht mr nagyon sok megfelel hagyomnyait, a,,hungarifaluhzban van,,falllhir.,,, melyet szak- cumok'' mellett azt, amit hetnyi spehelyrel1tottak cialitsnak lehetne nevezni. Mi lehet emberek segtsgvei s tartstottak,hogy az id vasfoga' az? Pldul a bazsarzsnak, a baktriumok, gombk s bogarak ne pvnynekmegfelel rgi legelket, puszttsk tovbb a tbbnyire fbl az a}jr.ottenysztett ftgimagyar IIatfajtkkal, melyek legiobban tudnk kszlt pleteket.a faluban sszeg1.ljtttnprajzi trgyakat a kerleti' hasznostani e tj foldművelsre mr jrsi mzeumokba sziltjk elszr, kevsbalkalmas lejtit' A szrke ahol szakszerűen megtiszttjk, magyar marha egyre keresettebb, szikijavtjk s konzervljk, majd laj' hagyomnyos tartsa nem kvn lefnykpezik,skorszerű lersokkal nagyobb befektetstsjvedelmet is l'e trozzk, majd visszaszlltjk hozna. A rgi legelerdk, fs legelk takarszrmazsi helyre, a faluhzba. (A nemcsak a legtbb' tetmszetes trgyak legegyszenbb ferttlentse mnyt biztositank, hanem a tjnak is gy trtnik, hogy egy lgmentesen j,de egykor mr megvalsult arculatot adnnak. E'zekben a legel-erdk. Iezrhat kamrba helyezik, melybl ben ritka madarak. llatok tallnk kiszivattyilzzk a levegt. Minden krtev llny elpusztul a vkum- meg jra letterket.valamikor igen ban, anlkl, hogy a trgy meg- sokfele, a mai kr1evknek ellenll srlne') A krzeti mzeum teht gymlcs, klnsen klnfle krteelvgz a trgy szakszer, tudom- fajta, berkenye, sokfele almafajtaternyos dokumentlst a svd nprqz- mett Hetnyben,melyet itt fel is doltudomny szmra, de a Írgyeredeti goztak, aszaltak, ecetet ksztettek helynmarad. belle. Hresekvoltak szleik, boraik A trgyakon skzművess- is. A hagyomnybl kiderii ne,milyen gen keresztl megszeretett hagyo- zldsgfajtknak, gygy- s fűszermny felkeltette a fiatalok rdek- nvnyeknek, bogys gymlcsűldsta npdalok,nptncokirnt is. eknek kedvezelt ez a tj. Lassjrs F,gy taln, a mlt vllalsa mr nem pataki malmaikban kivl lisztet r1terhes feladat, hanem ppena fiatalok tek egykor, s mg rgebben,szinte kzsssi letnek.szrakozsnak biztosra vehet, hogy halastavaik is voltak a hetnyieknek. Mindezek megvizsglsra mr csak azrt is szksgnk Van, mert a termszetikrnyezet pusztulsaellen fel kell lpnnk mindenhogyan. E nhnyfelvetetttlet, javaslat mellett tbb s klnb is elkerlhet' ha megismerjk falunk hagyomnyait, r gi gazd kodst,lett.epp et eztl a rendszeres mlt-kutatsmellett meg kell kezdennk a hagyomny tantst, bemutatst.ebben a mjvszeti hagyomny a gyermek-jtkok megtattsa, rgi npszoksaink jtkos fe1eleventse, dalaink' tncaink, mesink, mondink bemutatsa klns jelentsgetkap' A művszeti nevels, kzssgre nevels. Ennek sorn tallja meg az egyn sorstrsait is, megtarthazjt is, ami rtelmetad minden munkjnak, kzdelmnek' Valahol otthon lesz, sbszknvllalja e hazrta nehzsgeket, feladatokat, hiszen maga mgtt rezhetta kzssg segtsgt, szolidaritstis. E mellett jra ki kellene alaktani az iskola tankefijt,melyben a gyerekek jtkosan megtanulnk a ker1szkeds' szlművels, a gazdikods alapjait' munkit, megismemk e tj rtkesvdettnvnyeit, gygyfiiveit. de madarait. vadon 1I atait is.,,mecseki erdei iskola", ami kedvet hozhatna ahhoz is, hogy az itt iskolba jrk fe vllaljk eldeik egykori szp hivatst, a termszet erivel val kzdelmet, a mezgazdlkods klnfle mltbeli tevkenysgnek korszerű folytatst is a mai kihvsoknak megfelelen. Hosszhetny mr rgen megindult ezet az ton. orszgosan ismert volt npi egyttese, tncaik, npdalaik.vodjban a kis gyerekek mfu rgta tanuljk a npi jtkokat, snemcsak a helyi sbaranyaihimz művszeti hagyomnyokat, hanem ms tjak s nemzetisgekhmzseit is megtanu tk' Megrett a falu trsadalma arra' hogy kialaktsa a maga faluhzt, melyben lthatv s hozzfrhetv vlik nemcsak az ltt lk trgyi hagyomnya,hanem lerva,selektronikus hang- s kprgzitkn meghallgathat s megtekinthet lenne mindaz, ami mltunkban rtket.kvetendt, e I h a s z n h a jte lte n t h e t. Andrsfalvy Bertalan

Ú ű Í ű ű ű ű ű ű ű ű Ú ű Á ű ű ű ű

MULTMENTO 7 Hason Íotk bizonyra mgíe le hetkhosszhetnyben.aíenti kpr csak azt tudjuk, hogy 1909-ben ksz t, s hetnyi isko sokat brzo, fe teheten Propszt Jakab tant rra,aki ebben az idben Hosszhetnyben szo g t. Az als Íot a Thomsz vendg e tt ksz t 1927-ben. Szreti mulatsg rsztvevit brzo ja' A Íotkat k csnbe kaptuk. Örlnk, hogy kzkinccs tehetjk, akr gy is a M tment apjain! Hatvanvesa HosszhetnyiSportegyeslet! Krnk minden sportbartot, akinek a birtokban a helyi sporttal kapcsolatos brmilyen kp,dokumentum' trgy van' bocsssa rendelkezsnkre! Az vfordul kapcsn szeretnnk egy sporttrtneti killtst rendezni, amelynek anyagbl ksbb esetleg egy kiadvny is Molnr Ferenc vezetsgitag kszlhetne.

Ú Ő ű Í ű ű Í Í Í ű Í ű ű ű ű ű ű ű ű

uúrrvrnxrő j.gy. Fedeztetsi egy drb. tehenet a Hosszuhetny, A ga.daneve* porgaril] * sa l ÉE ll Dq NÉ \\ S."i \ s \ J-$ ai JS \ S{ t\ "t s\ \'i *\ \ r..$ t\ Ys' i /) \\ x= *.3 stú o at bi!onyitv,a *== {tgyos!g. l szorp&ie. 1 erk]egi ÍlIt'lIg!1 J3 I' \[' s *.'l ^6 gs s -\ \ $ ) {} l \ t\ "-$.*.Y' i*r * }" b* {,. R T {' s"$ *l3 \, Kinek van? Kinek van hasonl Íotja a hosszhetnyitjrl? Kinek van hbor eltti levele, nyugtja, pnzgyi dokumentu. ffid, gazdlkodssal, Ílddel kapcsolatos irata? Kl riz falurszletet brzo rgifott, raizo, kpeslapot? Kinek van rgi lakoda mas cso. portkpe? Van.e mg valakinek a hbor eltti hetnyi egyesletekrl dokumentuma? Fotja a rgi mozizsrl, a sportrl, a Ven. dglkrl' malmokrl? Krjk' adja k csn egyesie. tnknek, hogy ms is megis. merhesse ket!

Ú Ő ű Ö Íű Í ű É Í Ú ű Í ű ű Á ű Á ű ű ű ű ű ű ű ű Á Ü

ű ű ű Á ű ű Á ű ű ű ű

T2 nrúrrunxr K p e s l a p o k H o s s z h e t n y r l *{*raox{bk*t*ny ezeket sszegyűjteni, s egyszer a gyu Hosszhetnyrltbb kpeslap is kszlt. Szeretnnk klcsn szmunkra, hogy lemsolhassuk! temnybl kil tstrendzni. rer;ut. olvsinkat, adjk