Budapest, 2011. december 1. Andor Csaba fejlesztési referens, MEREK e-mail: andor.csaba@merek.hu tel: +36-20-569-2684



Hasonló dokumentumok
A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ MEGHATÁROZÁSA ÉS FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI

FOR EVER GURULÓ. XII. FESZ Kongresszus, Velence, szeptember 29. Kogon Mihály

FOREVER GURULÓ. Kogon Mihály

A projekt bemutatása. Készítette: Bartal Attila, projektvezető MEREK

FOREVER GURULÓ XIII. FESZ Kongresszus Budapest, szeptember 27. Kogon Mihály igazgató MEREK - Mozgássérült Emberek Rehabilitációs Központja

TÁMOP / projekt a fogyatékos emberek munkaerőpiaci helyzetének javítására. MISKOLC november 16.

A megbámult végre visszanéz

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

A Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület szerepe a társadalmi integráció elérésében. Készítette: Bergmann Károly Áron Kócziánné Szalai Teréz Vajda Viktória

Kogon Mihály ALPOK-ADRIA MUNKAKÖZÖSSÉG MULTILATERÁLIS KONFERENCIA SZOMBATHELY. A fogyatékos emberek és az FNO December 15

Egy jó gyakorlat bemutatása. (A kaposvári Guruló Műhely rehabilitációs együttműködései)

Segédeszköz átalakítás a Támop projekt keretében. Szabó Gyula forgalmazási szakértő

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN

A komplex akadálymentesítés lehetőségei Magyarországon. Szabó Gyula szakértő

A Stratégia rendszerének bemutatása

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

Munkaerőpiaci szolgáltatások a foglalkoztathatóság javításának új eszközei. Nemzetközi szakmai rehabilitációs konferencia Január

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Általános rehabilitációs ismeretek

Foglalkozási Rehabilitáció Nürnberg

TÁMOP / projekt a fogyatékos emberek munkaerő-piaci helyzetének javítására október 14.MÓRAHALOM MŰHELY Nyitó Konferencia

Akadálymentesség biztosítása és az egyetemes tervezés lehetőségei Magyarországon A közbeszerzés szerepe az egyetemes tervezés érvényesítésében

Esélyegyenlőség támogatása, diszkriminációmentesség segítése vállalaton belül és kívül

Mozgássérült emberek munkaképességének felmérése FNO használhatósága a gyakorlatban

A fogyatékos személyek jogai- jogsérelmek

IKT-alapú szociális innováció a tevékeny időskor és tartós gondozás szakpolitikai céljainak támogatásában

TÁMOP / projekt a fogyatékos emberek munkaerő-piaci helyzetének javítására. NYÍREGYHÁZA december 14.

Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek

2. SZEMÉLYKÖZPONTÚ, HOLISZTIKUS SZOLGÁLTATÁSRENDSZER, TÁMOGATÁSSAL

TÁMOP /

Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma

A támogatott lakhatás jogszabályi keretei

Gyakorló ápoló képzés György Annamária ETI Egészség (WHO): 1

Hasznos információk a fogyatékosságról. Összeállította: Kovács Tímea

A Nemzeti Rehabilitációs és Szociális Hivatal közleménye a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéseit tartalmazó jegyzék közzétételéről

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

TÁMOGATOTT LAKHATÁS SEGÍTŐK KÉPZÉSE

TÁMOP /A RÉV projekt

TÁMOP / projekt A HETEDIK. Székesfehérvár, december 21.

Ügyelet: a célcsoport folyamatos fogadása és szükségletfelmérés. Hátrányok leküzdését célzó tevékenységek

Támogatott lakhatás. Serafin József EMMI. Hajléktalanellátás Országos Konferenciája 2013.

A SZOLGÁLTATÓ CENTRUMOK SZEREPE A TÁMOGATOTT LAKHATÁST IGÉNYBEVEVŐK KISZOLGÁLÁSÁBAN

Foglalkoztatás és önálló közlekedés. Kaucsicsné Zsóri Katalin Down Alapítvány II. sz. Gondozóháza

MARTIN JÁNOS SZAKKÉPZŐ ISKOLA MISKOLC

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Digitális Oktatási Stratégia

Modellkísérleti program az alapszolgáltatások funkcionális összekapcsolására TÁMOP /1

Támogató szolgálatunk február 01. óta működik, feladata a fogyatékkal élő személyek ellátásának biztosítása.

Koragyerekkori nevelés, az alapkészségek kifejlesztése

Szakmafejlesztési eredmények, tervezett folyamatok

1. blokk. 30 perc. 2. blokk. 30 perc. 3. blokk. 90 perc. 4. blokk. 90 perc. Beiktatott szünetek. ( open space ): 60 perc

A sajátos nevelési igényő gyermekek, tanulók nevelésének, oktatásának oktatáspolitikai irányelvei

Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató

SZAKKÉPZÉS, FOGLALKOZTATÁS, KERESET, ÖNÁLLÓ ÉLET. Kaucsicsné Zsóri Katalin

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

Az Új Magyarország Fejlesztési Terv és a szociális ágazat

Melegedőnk a Fóti úti épületünk földszintjén működik munkanapokon 9-15 óra között.

Boros Erzsébet dr és Bódi Mariann

Farmtípusú szaktanácsadás az Észak-alföldi régióban Dr. Jávor András

TÁMOP B-1-11/ Akkr. szám.: AL 0008 Nyilv. sz.: Ügyletkód:...

Szociális Szolgáltatások igénybevehetősége

Elszámolható költségek

Tapasztalatok az infokommunikációs akadálymentesítés területén létező példák bemutatásával

Fogyatékos személyek jogai, esélyegyenlőségük biztosítása évi XXVI. tv. Kiss Györgyi

Esélyegyenlőség a közösségi közlekedésben

Területi Operatív Programok tervezése, megyei kilátások Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP-2.1.

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

Keszthely város idősügyi helyzetének bemutatása. Nagy Bálint alpolgármester Idősügyi Tanács elnöke Keszthely, november 21.

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának évekre vonatkozó intézkedési terve

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

AZ INFO-KOMMUNIKÁCIÓS AKADÁLYMENTESSÉG JOGI HÁTTERE. dr. Juhász Péter november 20.

SZAKÉRTŐI BIZOTTSÁGI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM. ... település,... irányító sz. (Előző név, ha van:. ) Születési hely:..., év: hó:. nap:.. Anyja neve:.

Aphasia Centrum. Kommunikációs zavarok komplex logopédiai ellátása. Pest Megyei Flór Ferenc Kórház Dr. Szabó Edina

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

A győri modell gyakorlati érvényesülésének hatása az idősek életére

Tanácsadási tartalmak az andragógia szakosok képzésében

ÓRAREND. A minősített továbbképzések címei:

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

1. Sajószentpéteri Területi Szociális Ellátó Központ Integrálása (ÉMOP /C-2f )

Rehabilitációs tanácsadás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG BIHAR MEGYE DR. SZARKA ÁRPÁD

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék

Érettségi utáni képzések nappali képzés. Gyakorló ápoló ( )

AUTIZMUS?! az AUT-PONT Alapítvány segítı szolgáltatásai. Szántó Tamás Kiskırös,

VÁLTOZÁSOK A GYERMEKJÓLÉTI ALAPELLÁTÁS TERÜLETÉN

MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER

GAZDASÁGFEJLESZTÉSI OPERATÍV PROGRAM

Központi szociális információs fejlesztések

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

1083 Budapest, Szigony u. 37. tel./fax: LOGIKAI KERETMÁTRIX

Stratégiai kormányzás a felsőoktatásban

Módszertani ellenőrzési tapasztalatok. Debrecen június 02. Cserbán Józsefné

Pályázó neve. Pályázat célja. Megítélt (e támogatás Ft) Mozgáskorlátozottak Csongrád Megyei Egyesülete Szeged Városi cs

Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése

1056/2012. (III. 9.) Korm. határozat az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának évekre vonatkozó intézkedési tervéről

SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ OKJ

ÓRATERV KISGYERMEKGONDOZÓ ÉS NEVELŐ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma

A.../2012.(...) Kgy. sz. határozat 1. számú melléklete

Átírás:

Fogyatékosság, rehabilitáció, esélyegyenlőség a GURULÓ előtt, alatt, után Budapest, 2011. december 1. Andor Csaba fejlesztési referens, MEREK e-mail: andor.csaba@merek.hu tel: +36-20-569-2684

1. Fogalmak 2. A rehabilitációról Témák 3. Támogató technológiák 4. A Guruló előtt, alatt és után 5. Legyünk csak operatívak!

1. FOGALMAK Re-/habilitáció: vissza-/beillesztés, azaz a korábban meglévő funkciók lehetőségek szerinti újra elsajátítása azzal a céllal, hogy az egyén a lehető legjobb eredményt érje el a függetlenség és a társadalomba való beilleszkedés terén; alanya mind az egyén, mind a környezet, mind a kettejük kapcsolata; Esélyegyenlőség: lehetőséget adni a normális életre: formális és informális szolgáltatások, eszközök, technológiák Fogyatékosság: morális, orvosi, szociális vagy emberi jogi modellekben való gondolkodás, ezek együttes megléte a mindennapokban, s igény egy un. ellen-narratívára (Könczei György)

Fogyatékos emberek a teljes népesség %-ában Magyarország 5,8 Kanada 13,2 Egyesült Királyság 11,6 Hollandia 13,6 USA 14,1 Japán 2 Finnország 10 Norvégia 18 volt Szovjetunió Dánia 1-2??? nincs hivatalos adat, csak a segédeszköz-használók száma

2. A rehabilitációról általában Résztvevők Orvosok Személyi segítők Terápiás szakemberek Szociális munkások A támogató technológiákhoz értő szakemberek Család, környezet Az ügyfél

REHABILITÁCIÓS ALAPELVEK Egyéni és egyedi folyamat Partneri, mellérendelt viszony Ráerőltetés helyett motiválás A másik személyének elfogadása A döntés mindig a kliensé! Kompetenciahatárok betartása Célok, eszközök, visszacsatolás Komplex megközelítés: orvosi, pedagógiai, jogi, szociális, foglalkozási elemek és a támogató technológiák együttes használata

A REHABILITÁCIÓ SZÜKSÉGESSÉGE általános társadalmi, politikai és gazdasági elvárás Nemzetközi elvárások, pl. A fogyatékos emberek jogairól szóló ENSZ Egyezmény: pl. 4. rész (támogató szolgáltatások): az államoknak biztosítaniuk kell a fogyatékos emberek szükségleteinek megfelelő segédeszközökkel, személyi gondozókkal és a közvetítő szolgáltatásokkal való ellátást az esélyegyenlőség elérése érdekében. Az ügyfél saját elvárása

A komplex rehabilitáció lehetőségei Magyarországon Kiváló kezdeményezések, szakemberek és rehabilitációs módszerek, egyre több szereplő, bizonyos területek (pl. korai fejlesztés) aránylag kiépültek Nem tiszta jogi szabályozás, ágazatok közti tisztázatlan kompetenciák Bizonytalan és következetlen finanszírozás Kevés és egymásra nem épülő szolgáltató/intézmény Nincs koordináció, hiányzik az esetmenedzser, nincs meghatározott ügyfél útja, nincs rehabilitációs szolgáltatási csomag, csak egyedi szolgáltatások, tevékenységek A hangsúly inkább a rehabilitációs tevékenységen, mintsem a problémamegoldáson van Nincs eredményesség-mérés, minőségbiztosítás

Rehabilitációs szemléletünk és gyakorlatunk a MEREK-ben Komplex megközelítés, csapat/team munka Egyéni fejlesztési tervek és értékelésük Kapcsolódás más szolgáltatókhoz Folyamatos innováció: új szolgáltatások Szakmai érdekérvényesítés: rehabilitáció, támogató technológiák, helyi szolgáltatásnyújtás Tudásfelhalmozás, szakmai tudás terjesztése A fogyatékosság újfajta, szociális modellje alkalmazása, hangsúly a környezeten és a támogató technológiákon, törekvés az un. ellen-narratíva alkalmazására a mindennapokban

Az ellen-narratíva néhány ismérve mivel a fogyatékosságot sztereotípiák, előítéletek, elnyomó rendszerek, a társadalomra kényszerített hatalmi viszonyok hálózzák be, az előítéletes és elnyomó kollektív kulturális narratívák radikális kritikával kezelése; a fogyatékossággal élő emberek tapasztalata, tudása elsődlegességének hangsúlyozása; az épség és a normalitás fogalmának újradefiniálása; a többszörös különbözőség tartalmának erősítése; és a Másság pozitív törekvés olyan megbeszélő (tkp. narratív) terek megfogalmazására, amelyekben a fogyatékossággal élő emberek ágensként határozhatják meg saját társadalmi helyüket.

3. Támogató technológiák (AT) Az AT biztosításának hazai rendszere Kizárólag orvosi megközelítésű A változó egyéni szükségleteket nem követő, de a költségvetési és forgalmazói szempontokat nagyon is figyelembe vevő rendszer Sok elemi szolgáltatás hiányzik: adaptáció, egyedi beállítás, kipróbálás, használat betanítása, javítás, stb. A tb-által (ár)támogatott eszközök köre nagyon szűk, hiányoznak pl. az ápolást segítő, az otthoni akadálymentesítést támogató, a rehabilitációs-, vagy épp a gyermekek által használt eszközök, kommunikációs ~, stb.

A támogató technológiák és benne az akadálymentesítés fontossága Önállóságot, önrendelkezést, méltóságot biztosít Lehetővé teszi az integrált, normalizált, otthoni életet, az egyéni képességek kiteljesedését Feleslegessé teheti a drága és szegregáló bentlakásos szolgáltatást Nem csupán a fogyatékos emberek, hanem mások számára is hasznosak lehetnek Költség helyett manapság már inkább befektetésként tekinthetünk rá, hiszen megéri akadálymentesíteni

Otthoni akadálymentesítés 12 olasz példa

SCAI elemzés eredményei

Esettanulmány Név: V. Z. CP, felnőtt Dinamikus életvitel (távmunkás, filmkészítő, önkéntes szervezetek tagja) Korábban a szüleivel élt, napi 13 óra segítségre volt szüksége (formális és informális gondozás) 2006. januárjában jelzi, hogy szeretne függetlenebb lenni Többféle felmérés: Centre for the Adaptation of the Home Environment (CAAD), Bologna, Italy Emilia Romagna s Regional Centre for Assistive Technology (CRA), Italy Centre for Technological Aids (CAT), Bologna, Italy

A rehabilitációs helyiségből otthon VERANDA FÜRDŐ KONYHA TERASZ KIJÁRÁS A KERTBE HÁLÓ MUNKAHELY NAPPALI

Javasolt megoldások Beavatkozás fajtája: Teljes felújítás Tervezett építészeti szerkezet: Szabad tér Alapvető szükségletek: Maximális autonómia Esztétika Komfort Beavatkozási területek: Nyílászárók kezelése Akadálymentesség Biztonság Interfészek

Megvalósult megoldások Teljes Konnex nyitási rendszer Hangvezérlés Szkennelés-vezérlés Minden ajtón speciális kulcsok Akadálymentes, távvezérlésű telefon Videós kapucsengő TV és telefonos megjelenítéssel Motorizált napellenzők, ablakok és ajtók

Bejáratok

Hálószoba Elektromos ágy Motoros napellenző Érzékelős lámpák Jelzőcsengő Külön éjjeli és nappali épületüzemeltetés Hangvezérlés

nem csupán akadálymentesítés!

V. mára már teljesen önálló a napi teendői többségében. Nincs szüksége segítőre éjszaka és a nappal nagy részében sem, teljesen önállóan és biztonságban tudja végezni tevékenységeit és fogadni látogatóit. Jelenleg csupán napi 3 órai segítségre van szüksége.

A beavatkozás költségei Eredmény: megnövekedett önállóság és magasabb életszínvonal (az egész család számára) Összehasonlítási alap: Elméleti nem-adaptált otthon (napi 13 órás segítség) Megvalósult átalakított otthon (napi 3 órás segítség) SCAI elemzés: Időtáv: 5 év Beavatkozás költsége: 136.682 A be nem avatkozás költsége: 427.050 A beavatkozás eredménye: -290.368

4. TovábbGuruló Projekt folytatása: 2012-14 Cél: kölcsönzési rendszer kialakítása, modellezése az otthoni ápolás, akadálymentesítés és a gyermekek eszközei terén Lehetőség eszközbeszerzésre és további szakmai fejlesztésekre

Tevékenységeink Akadálymentesség helyszíni állapotfelmérése TB támogatással kereskedelem Értékesítés, kereskedelem Beszerzés FNO állapotfelmérés Kölcsönzés külkereskedelem Személyhez rendelés Fertőtlenítés Egyedi megoldások kidolgozása Gyártás Betanítás Rendelkezéstre állás Testreszabás Tisztítás Eszközök fejlesztése Telefonos segítségnyújtás-tanácsadás Örzés, tárolás Visszavétel Felújítás Segítségnyújtás tanácsadás Adminisztráció Üzembe helyezés Karbantartás Szakmai képzések Szállítás Javítás Szakmai tájékoztatók Megsemmisítés Tájékoztató anyagok és eszközök kihelyezése Eszközök bemutatása Jelmagyarázat Elsődleges Gurulo kompetencia Másodlagos Gurulo kompetencia

5. Legyünk csak operatívak! 1. Akadálymentesítési tanácsadói hálózat megszervezése a jelenlegi Guruló műhelyekhez kapcsolódóan 2. Az ehhez szükséges szakemberi gárda összegyűjtése 3. Együttműködés mikéntjének kialakítása az itt jelen lévő szakemberek és a projekt/műhelyhálózat között: ki mit tud felajánlani? 4. Mire lenne még szükség az együttműködéshez, amit akár a Guruló Projekt még a jelenlegi futamidő alatt, a MEREK az átmenetben, majd a Guruló Projekt 2.0 biztosítani tud? Mire lenne ezen kívül szükség? 5. Feladatok kiosztása, határidők

Köszönöm a figyelmet!