Hittan tanmenet 5. osztály



Hasonló dokumentumok
Hit- és erkölcstan tanmenet 5. osztály

Hit- és erkölcstan tanmenet 5. osztály

Hittan tanmenet 4. osztály

Hittan tanmenet 2. osztály

Hittan tanmenet 3. osztály

Hittan tanmenet 1. osztály

A javítóvizsgák követelményrendszerét a kerettantervben az adott évfolyamnál megjelölt tematikai egységek, kulcsfogalmak képezik.

Székely János: Bibliaismeret

ELŐSZÓ Pál apostol igehirdetése 7

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Hittan tanmenet 1. osztály

Tanmenetek 2015/2016-os tanév

Tanmenetek 2016/2017-es tanév

A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról

22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

Tanmenetek 2014/2015-ös tanév

Tanmenetek 2013/2014-as tanév

Messiási próféciák IV. évfolyam. I. félév

5. évfolyam. Bevezető órák Isten-én témakör

5. évfolyam. Ajánlás az éves óraszám felosztására. témafeldolgozás. összefoglalás, ellenőrzés 2. témafeldolgozás. témafeldolgozás.

Arcodat keresem, Uram!

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia

Nemes György Nemes Rita Mácsik Mária: Katolikus dogmatika és erkölcstan

BIBLIAISMERET. Általános koncepció. Célok és feladatok

Tanmenetek 2017/2018-es tanév

HITTAN TANMENET 7. OSZTÁLY

BIBLIAISMERET TANTERV A GIMNÁZIUM ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A FELNŐTTOKTATÁS ESTI ÉS LEVELEZŐ TAGOZATA RÉSZÉRE

Messiási jövendölések IV.évf./2.félév. A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések

1. osztály Isten szeret engem!

6. évfolyam. Isten-én témakör

JÉZUS SZENVEDÉSE (Rózsa Huba) A szenvedés története az evangéliumokban 15

2015. évi bibliaolvasó KÉSZÍTETTE: BERECZKI SÁNDOR. MINDENKI TEMPLOMA GYÜLEKEZETE 1105 Budapest, Cserkesz u. 7-9.

Dr. Marczell Mihály: FÜGGELÉK I. sorozathoz (1950): EGY ÉVI SOROZAT -ok címekben. I. sorozat: vasárnapok, ünnepnapok

3. Csak egy nevet írj!(4p.) Mózes honfoglaló utóda: A 300 fős hadsereg vezére A megvakított bíra: Az ő botja virágzott ki

EGYSZER VOLT AZ EUCHARISZTIA

Nemes István, Római katolikus vallás. Tankönyv a X. osztály számára, Kolozsvár 2005

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

313: a Római Birodalomban megszűnik a keresztényüldözés;

EDK -k az EDM -ért. Evangéliumi Diák Körök az Evangéliumi Diák Misszióért.

2. Ismerkedés a hittannal, a gyülekezettel, a templommal, 6 óra. 3. A világ, ami körülvesz bennünket, Isten teremtett világa, 10 óra.

TARTALOM. Előszó a magyar kiadáshoz 5

I. Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az állítás! A helyes választ aláhúzással jelöld!

OKTATÁSI MINISZTER TERVEZET!

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise Bevezető rész

Hit és erkölcstan 1-4. osztály

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és

Hittan érettségi tételek. A-tételek

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

Tételek hittanból (2016. május 20.)

Bibliaismeret. Helyi tanterv általános tantervű szakközépiskolai tanulócsoportok részére

Osztályozó vizsga követelmények a Baár-Madas Református Gimnáziumban Református hit-és erkölcstanból

4 Isteni malasztnak anyja, / Tisztaságos anya, Szeplőtelen szűz anya, / Makula nélkül való anya, Könyörögj érettünk! 5 Szűz virág szent anya, /

Bibliaolvasó vezérfonal a évre

Nagyböjti elmélkedések. Olvass! Elmélkedj! Cselekedj! 1 / 31

Ciszterci Nevelési Központ Szent Margit Óvoda

TAKI! (Találd ki!) ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP

HIT- ÉS ERKÖLCSTAN KAPCSOLÓDÁS A NEVELÉSI PROGRAMHOZ CÉLJA FELADATAI

HIT- ÉS ERKÖLCSTAN KAPCSOLÓDÁS A NEVELÉSI PROGRAMHOZ CÉLJA FELADATAI

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TEMARIKUS TERV LITURGIA, LITURGIKA, IMÁDSÁG

10. évfolyam. Isten-én témakör 10 Én témakör 5 Emberi kapcsolataim témakör

alfa és omega: (1) a görög ábécé elsô és utolsó betľje (2) isten mint az idô kezdete és vége (JEL. 1.8.)

Biblia-olvasó kalauz. Szerkesztette: Deák Judit

HIT- ÉS ERKÖLCSTAN KAPCSOLÓDÁS A NEVELÉSI PROGRAMHOZ CÉLJA FELADATAI

HITTAN MODULZÁRÓ SZIGORLAT (HHMNZ) RENDJE ÉS KÖVÉTELMÉNYEI

4176 Mózes első könyve (Genezis)

RÓMAI KATOLIKUS HITTANTANMENET TANÉV: 2013/ 2014

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj!

Hívek: Uram segíts meg engem. (mindenki mélyen meghajolva)

VERSENY MEGHIRDETŐJE: A VERSENY CÉLJA: A. 2 alkalmas levelezős forduló B. 1 intézményi helyszíni forduló, a döntő (6 legtöbb pontot elért csapatnak)

Hittan 1-8. évfolyam

HELYI TANTERV Bibliaismeret évfolyam

E/9. Az Ó- és Újszövetség kapcsolatának modelljei

2015. március 1. Varga László Ottó

1. A vasárnapi istentisztelet 2. A mindennapi istentisztelet

Üdvözlünk Isten családjában!

A Pünkösdi alaptanterv sajátos vonásai

KATOLIKUS HITTAN JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

H I T T A N é v f o l y a m

D) A SZENTÍRÁS TANÍTÁSA A SZENTLÉLEKRŐL APOSTOLI HITVALLÁS

A bűnbocsánat szentsége

Sokszínű húsvét Sokszínű tár

HITTAN Bevezetés Célok és feladatok

Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: Kognitív (Tudás, megértés): /ismereti szint/ érdeklődés felkeltése: A

A Mormon könyve tanításai és tana tanulói olvasmányok

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A katolikus egyház azt tanítja, hogy Mária a közvetítő Isten és ember között Jézussal együtt. Ez szintén nem igaz Isten Igéje szerint!

3. FELNŐTT-KERESZTELÉS FELÉPÍTÉS

Az Országba vezető királyi út

1. Isten tökéletes személye

1-es csoport

Jézus Krisztus és az örökkévaló evangélium tanulói olvasmányok

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)

TARTALOMJEGYZÉK. Ajánlás 13 Előszó a magyar kiadáshoz 17 Bevezetés 27

KATOLIKUS HITTAN JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Vetélkedő kérdések és válaszok. A kivetítőn látható képek hogyan kapcsolódnak Jézus életéhez? Milyen történet kapcsolódik hozzájuk?

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Átírás:

Hittan tanmenet 5. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A Könyvek Könyve című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél 1. I. Ószövetség Mi a Biblia? 2-3. Az ószövetségi történelem dióhéjban Bevezetés, ráhangolódás az év témájára Az érdeklődés felkeltése a Biblia iránt Az emberi élet kezdeteinek jobb megértése Fogalmak tisztázása: a világ teremtése, az ember bűne, rabszolgaság, a kivonulás ünnepe, a templom jelentősége, a Messiás utáni vágyakozás 4-5. Az első teremtéstörténet Ismétlés a világ kezdeteiről Isten tervének szándékának jobb megértése, helyes istenkép kialakítása. A világ szépségének tudatos felfedezése - rajz 6-7. Szeretetre teremtett Fogalmak tisztázása: Az ember test és lélek; Jelkép; Öntudat; Szabadság; Felelősség; Munka; Boldogság=életünket adni másokért. Szülők iránti tisztelet fontossága. 8-9. A bűnbeesés Ismétlés Isten teremtő művéről, eredeti szándékáról Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek és Szentírás szentírási részletek olvasása és Bibliai Atlasz szentírási részletek olvasása Rajzlap, rajzeszközök 1

parancsok-útjelzők, tíz szó, Tízparancsolat, jó és rossz, kísértés, büntetés. A halál keresztény értelmezése Szeretteink halálának elfogadása, az elhunytakért mondott ima fontossága 10-11. Káin és Ábel Közös alkotás, megbeszélés Az egyéni felelősség tudatosítása, jobb önismeret kialakítása áldás, áldozat bemutatása, lelkiismeret, irigység 12. Ábrahám, Isten barátja Az üdvtörténet fogalmának kialakítása, jelentőségének megértése A hit és a hitetlenség következményei 13. Izmael és Izsák A szövetség és az ígéret fogalmának kialakítása, jelentőségének megértése 14. Ábrahám áldozata A próbatétel fogalmának kialakítása, jelentőségének megértése. Az egyéni felelősség tudatosítása Az erkölcsi ítélőképesség fejlesztése 15-16. Az Úr Józseffel volt A megbocsátás fontossága Bocsánatkérés, hibáink bűneik elismerése, jóvátétele Az egyéni felelősség tudatosítása 17-18. Mózes Isten Rajzlap, rajzeszközök 2

megszólíthatósága; örök jelen; létteljesség; Úr - Adonáj; Jelképek értelmének tisztázása: bárány, kovásztalan kenyér, húsvéti vacsora Az emberi élet tiszteletére nevelés, ami már a fogantatással kezdődik. 19. A pusztai vándorlás Ismétlés: Tízparancsolat, szövetségkötés. Jelképtisztázás: manna, fürjek, rézkígyó, szent sátor, szövetség ládája 20-21. A bírák kora Fogalmak tisztázása: bírák, teokrácia, Baál kultusz, oltár, filiszteusveszély Az Istentől kapott erőt milyen célokra kell használnia az embernek 22-23. Sámuel és Saul Ismétlés: frigyláda, templom A próféta feladatának helyes megértése, az azt megszegő bűnök megismerése 24-25. Dávid Annak a ténynek a helyes megértése, hogy az igaz szépség belülről sugárzik. Dávid hitének nagysága megbocsátás-bosszú; vesztés-győzelem; 26. Illés Az ország kettészakadásának megértése. Ismétlés: Baál kultusz, oltár, áldozat Isten a béke Istene 27-28. Izajás Az Emmánuel név történtek és Bibliai Atlasz 3

jelentésének helyes megértése jel, jövendölés 29-30. Jeremiás és Ezekiel Annak a helyes megértése, hogy az ember életét Isten szava tölti be. Ismétlés: mi a hit. pesszimizmus-realizmus; látnok Ezekiel látomásainak helyes értelmezése. 31-32. Zsoltárok Ismétlés: áldás zsoltár A 23. zsoltár helyes értelmezése Tanuljuk meg Isten hívó szavát meghallani és követni 33-34. Jónás Ismétlés: jelkép tanító elbeszélés, pogány népek; böjt; bűnbánat. Isten szeretete nem zár ki senkit, hanem minden népre egyformán irányul. 35. Összefoglalás Rendszerezés, ismétlés, gyakorlás Szerepjáték a 23. Zsoltárral alapján 36. Dolgozat Ellenőrzés Feladatlapok 37-38. II. Újszövetség Isten a saját Fia által szólt hozzánk (Zsid 1,1) 39. Jézus életének történeti kerete Ismétlés: szövetség, jelkép apostolok, evangélium, evangélisták, szinoptikus, apokrif Az Újszövetség könyveinek megismerése, keletkezésük megértése. Ismerjük meg Jézus életének leglényegesebb állomásait, lássuk meg Osztott egyéni munka és Szentírás és Bibliai Atlasz 4

benne Isten üdvtervének megvalósulását. Hitünk megvallásának fontossága és nehézségei 40-41. Megszületett a Megváltó Jézus születéstörténetének részletes megismerése A hatalmasok nem ismerték fel Őt hatalomféltés Jézust egyszerű, mély hittel lehet felismerni. 42-43. Készítsétek az Úr útját! Keresztelő János üdvtörténeti szerepének megismerése, elbizonytalanodása kapcsán az Üdvözítőt bűnbocsánatot hirdető Jézusként ismerjük meg, aki az irgalmas Istent mutatja be nekünk, nem az ítélkezőt. 44-45. Elérkezet az Isten Országa 46-47. A vámosok és a bűnösök barátja Ismétlés: ima, boldogság, templom, áldozat Az Istennek tetsző életre való törekvés fontossága a szeretet gyengének látszó erejével Az ima önmagában nem elég, cselekedni is kell. Ismétlés: bűn; ítélkezés, Isten irgalmas szeretete. vámszedés. A megtérés fontosságának felismerése 48-49. Jézus példabeszédei Hívő életmódra nevelés hasonlat, példabeszéd. A szeretetben való élet örömének tudatosítása 50-51. Akik Jézus ellen döntöttek farizeusok, betlehemkészítés Tabló készítése olyan szentírási ről, melyek Isten irgalmát mutatják be Gyakorlati tevékenység szeretetcselekedet végzése 5

52-53. Körüljárt és jót tett (ApCsel 10,38) 54-55. Jézus bevonulása Jeruzsálembe szaddúceusok, főpapok Ismétlés: megbocsátás, hatalomféltés Annak tudatosítása, hogy hitünk megvallása, és a keresztény élet nem mindig könnyű. Ismétlés: csoda, hit, bűnbánat Jézus személyének alaposabb megismerése, a közvetlenül hozzá intézett ima. Annak megértése, hogy a hitből és szeretetből fakadó jócselekedetekben Isten ereje működik. Együttérzésre nevelés. Ismétlés: csoda, hit, megtérés, példabeszéd Megérteni, milyen fontos Jézus követése. Jézus a béke Királya és Isten Fia 56-57. Az utolsó vacsora Ismétlés: az egyiptomi fogságból való szabadulás története A zsidó húsvéti vacsora jelképeinek megismerése, megértése. Eucharisztia-Jézus valóságos teste, nem csupán jelkép. Felkelteni a tanulókban a vágyat, hogy minél gyakrabban találkozhassanak Jézussal az Eucharisztiában. 58-59. A passió A tettekben megnyilvánuló szeretet fontosságára nevelés. Ismerjük meg Jézus szenvedéstörténetének legfontosabb eseményeit. 60-61. Nincs itt, feltámadt! Gyakorlati tevékenység jócselekedetek végrehajtása Gyakorlati tevékenység csoportos szentmiselátogatás, szentáldozás tudatos, tevékeny részvétellel Tablókészítés Jézus szenvedéstörténetének eseményeiről 6

földi élet, halál, örök élet. Megérteni az emberiség ősi reményének eredetét és beteljesedésének lehetőségét. Megismerkedni a feltámadást bizonyító szentírási elbeszélésekkel 62-63. Az Egyház születése Jézus céljának a tudatosítása: minden kor minden emberéhez eljusson Jézus örömhíre. 1. Az ember társadalomban él, az értékeit társadalmi módon adja tovább; 2. Pünkösd ünnepének előtörténete és a születő Egyház értelmezése Ismerjük meg a születő Egyház kiemelkedő alakjait. 64-65. Péter, a szikla A hit állandóságának és szilárdságának fontossága. Ismétlés: mi a Szentháromság. A Szentlélek személyének jobb megismerése, imádása, szeretete. Hívő és tanúságtevő életre nevelés. emberhalász, egység, vezető, kézrátétel, zsinat. Ima az Egyház vezetőiért, tagjaiért. 66-67. Saulból Pál Ismétlés: farizeus, Gamáliel bálványimádás Pál megtérésének és Bibliai Atlasz 7

68-69. Megmutatom neki, mennyit kell értem szenvednie (ApCsel 9,16) megismerése Tanúságtevő életre nevelés Pál missziós útjainak a megismerése Hívő, tanúságtevő életre nevelés 70-71. A szeretet himnusza Ismétlés: próféta, csoda, Szentlélek, Egyház karizma A szeretet fogalmának pontos megértése (Szeretet érzelem, Szeretet=érzelem+ értelem+akarati cselekvés) Szeretetre nevelés 72-73. Szent Pál tanítása Ismétlés: Jézus Krisztus az Isten Fia, megváltás, Egyház, Péter a kőszikla. Az Egyház Krisztus Teste A testvéri együttérzés 74-75. Isten a szeretet (1Jn 4,7) fontossága Ismétlés: apostolok, hit, Szentháromság. a világ beteljesedése, örök élet. Hívő életre nevelés Hálaadás Istennek az örök boldogság elnyerésének lehetőségéért, a teremtésért és a megváltásért 76. Összefoglalás Rendszerezés, ismétlés, gyakorlás A következő órai összefoglalás előkészítése 77-78. Év végi összefoglalás Rendszerezés, ismétlés, gyakorlás Tablókészítés Szent Pál missziós útjairól, vagy a témához kapcsolódó kisfilm megtekintése. jócselekedetek végzése, melyek az Egyház iránti szeretet és hűség megnyilvánulási formái - Imák gyűjtése, megfogalmazása (Egyházért, papokért, hívekért) Tablókészítés Mit rejt számomra a Biblia címmel Vetélkedő, jutalmazás 8

Közös alkotás, önálló készülés gyakorlása kiselőadás megtartására Szóbeli előadás gyakorlása A tanulók kiselőadásai, szemléltető anyagai A tanulók kérdéssorai Eszközök a tablók elkészítéséhez 79. Dolgozat Ellenőrzés Feladatlapok Osztott egyéni munka 80. A dolgozatok értékelése, az év lezárása Ellenőrzés és értékelés Lezárás Feladatlapok - kijavítva Jutalmazás 9