Implom József Helyesírási Verseny középiskolásoknak



Hasonló dokumentumok
MELLÉKLET (emelt szint)

novekednek dulöngél lovöldöz huzodik koröztette turáztok gyuljön fujdogál tundöklik bujkál 10 pont

BBTE, Székelyudvarhelyi Tagozat január 22. Helyesírási teszt (Az Implom József Középiskolai Helyesírási Verseny feladatai alapján)

Tollbamondás. Verecke híres útján jöttem én

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

Tollbamondás. Legyen a zene mindenkié!

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TOLLBAMONDÁS. A feleségek felesége

Tollbamondási útmutató A szöveget először egészben végigolvassuk, hívjuk fel előtte a diákok figyelmét arra, hogy ilyenkor ne kezdjenek írni, csak

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

Antalné Szabó Ágnes A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. Melléklet

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

ÚTMUTATÓ. a magyar nyelv és irodalom. érettségi dolgozatok nyelvi minősítéséhez. - kiegészítés -

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANÍTÓ PÓTÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK július 4. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

TÜKRÉBEN. Szántó Bíborka

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR T JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2004

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom

TANTÁRGYI PROGRAM. 2. osztály. Éves óraszám: 74 óra 2 óra/hét. fogalmak, ismeretek Új tantárgyunk: az anyanyelv. Bevezetés. A beszéd és az írás.

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Középiskolai Helyesírási Verseny január Tagold szavakra, mondatokra, és írd le helyesen az alábbi betűfolyamot!

VERSENYFELHÍVÁS. SIMONYI ZSIGMOND HELYESÍRÁSI VERSENY az V VIII. osztály számára

Magyar nyelv és irodalom NYELVTAN TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. b évfolyam

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály

Funkcionális analfabétizmus felszámolása programterv

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÍRÁSBELI PRÓBAÉRETTSÉGI MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Olvasd el a szövegrészletet, majd válaszolj a kérdésekre!

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

A főnév élőlények, élettelen és gondolati dolgok neve. Fajtái a köznév és a tulajdonnév. tk

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

GERENCSÉR ATTILA PÁPA VÁROSI JÁRÁSI HELYESÍRÁSI VERSENY 7 8. OSZTÁLY Tarczy Lajos Általános Iskola március h

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

TOLLAS TIBOR HELYESÍRÓ EGYÉNI- ÉS CSAPATVERSENY 3-4. OSZTÁLYOS TANULÓK RÉSZÉRE /2017.

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

A Eötvös Loránd-emlékérem. B Eötvös Loránd Emlékérem. C Eötvös Loránd emlékérem. A Gellért fürdő. B Gellért-fürdő. C Gellért Fürdő. A ELTÉ-s.

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM Tanító ÍRÁSBELI FELADATOK június 30. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

a tulajdonnevek nagy kezdőbetűjét alkalmazásában ritkán téveszt

2013/14. tanév. 3.osztály

Javaslat a helyi tanterv elkészítéséhez Magyar nyelv és irodalom 3. osztály

Írásjelek helyes szedése. Szabó Csaba. Mondatvégi írásjelek. Központozás. Kötőjelfélék. Szabó Csaba november 18.

Magyar nyelv 6. osztály. Főbb témakörök

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

F e l a d a t l a p. Gyula, március 1. Implom József Középiskolai Helyesírási Verseny Kárpát-medencei döntő

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

TÁNCOS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Középiskolai Helyesírási Verseny február Írd le számmal és betűkkel/jelekkel rövidítve a szövegben aláhúzott kifejezéseket!

Irodalom Szövegértés, szövegfeldolgozás 9. NY Órakeret:36 óra

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken

Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Középiskolai Helyesírási Verseny január 18. F e l a d a t l a p. 1. Az angol billentyűzettel írt mondatokban tedd ki az ékezeteket!

Írás 2. tanmenet. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója. Célok, feladatok Fejlesztési terület Ismeretanyag. Témák órákra bontása

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

5. osztályos tananyag

Az idegen szavak helyesírása

Helyesírási buktatók a közjegyzői okiratokban

A magyar nyelvi szakvizsga katalógusa BEVEZETÉS

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM

Tantervi javaslat a magyar nyelv és irodalom oktatására a román tannyelvű osztályokban tanuló diákoknak I. rész

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Tollbamondás. 2/ a habilitál szó jelentését a szövegben! A habilitáció a fogalom általános jelentése szerint egyetemi magántanári képesítés.

8. osztály Országos döntő. Tollbamondás

9-10. évfolyam iskolai forduló. Tollbamondás

Toldalékolás. Egybe- és különírás. Melyik alak a helyes: Bosch-sal, Boschsal vagy Bosch-al? A helyes alak: Boschsal.

5. Pótold a hiányzó igék felszólító módú alakjaival a mondatokat!

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Magyar nyelv és irodalom ÍRÁS TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

TANMENET MAGYAR NYELV KISISKOLÁSOKNAK

F e l a d a t l a p. 1. Angol billentyűzettel írt mondatokban tedd ki az ékezeteket! (14 pont)

A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Jurányi Lajos Egyesületének. I. Bachát László helyesírási versenye. 6. évfolyam

KIS NYELVÉSZ. országos levelezős verseny DÖNTŐ. 4. évfolyam. A tanuló neve: Település, ahova iskolába jársz: A felkészítő tanár neve:

Alárendelő összetett mondatokban a főmondat, mellérendelő összetett mondatokban az utolsó tagmondat modalitása határozza meg a mondatvégi írásjelet.

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Átírás:

Implom József Helyesírási Verseny középiskolásoknak T o l l b a m o n d á s Mikes Kelemen, ( ) aki a régi székely Mikes család református köznemesi ágából származott, ( ) 1690 augusztusában Zágonban látta meg a napvilágot. Atyja, Mikes Pál (,) Thököly híveként a császáriak börtönében halt meg. A félárva fiú gyermekéveit a háromszéki atyafiság udvarházaiban töltötte. 1707-ben a zabolai származású Mikes Mihály gróf ajánlására Rákóczi fejedelem maga mellé vette belső inasnak. A szabadságharc bukása után követte urát a száműzetésbe: 1711. február 21-én Rákóczival Lengyelországba indult, majd 17l2 novemberében Franciaországba vitorlázott, s Párizsba és Versailles-ba is elkísérte a fejedelmet. Miután 17l7-ben Rákóczit, Mikest és társaikat fő- és jószágvesztésre ítélték, titokban Marseille-en keresztül mindnyájan Törökországba hajóztak. Mikes Kelemen török földre érkezésük után az átmenetinek vélt tartózkodás napjainak megörökítésére irodalmi levelezésbe kezdett: 1717 októberétől 1758 decemberéig 207 fiktív levelet írt egy kitalált rokonhoz, bizonyos P. E. grófnőhöz. A Törökországi levelek nemcsak stílustörténeti emlék, nemcsak kordokumentum, hanem múlhatatlan értékű irodalmi alkotás: a XVIII. (18.) században oly divatos leveleskönyv műfajának talán az egyetlen világszínvonalú magyar megvalósítása. A levélíró a képzeletbeli, fiatal édes nénémmel való társalgással megteremtette az érzelmi beleélés és a személyes kifejezés meghitt irodalmi keretét. Elbeszélő készsége, tréfára kész székely mesélő kedve, stílusfantáziája, eredeti nyelvi tehetsége az általa megalkotott új műformában hatásosan érvényesült. Mikes a késő barokk, rokokó széppróza utolérhetetlen tollú mestere, a régebbi magyar prózaírás klasszikus alakja olvashatjuk az Új magyar irodalmi lexikonban. (50 pont) F e l a d a t l a p 1. Válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat, és úgy írd le őket! vígoperai bridzsel Gaálék. Csíkszentimre orchidea... (5 pont) 2. Ahol szükséges, tedd ki a megfelelő ékezeteket! periodikus, tizes, inkvizició, bünhödik, szerviz, bölcsöde, dicséretes, revü, hugocskám, lámpabura (10 pont) 3. Pótold a hiányzó rövid vagy hosszú mássalhangzókat! u nyi (j) á vány (l) monogra (m) a ancs (g) má ik (l) a umulátor (k) fe séges (n) nő (j) zölde (l) hanya lik (t) (10 pont) 4. Írd be az alábbi szavakba a j hangot jelölő betűt! zöre, pe hes, re té, fo togat, me ek, tava, aszá, muszá, erek e, karé laká, malá, su kol, bö t, mo, (15 pont) 5. Döntsd el, melyik alakváltozat írásképe helyes! Húzd alá a jó változatot! észszerű ésszerű fénnyaláb fénynyaláb

juhval juhhal Ivettel Ivett-tel vállap váll-lap effelé efelé eféle efféle gallyal gally-lyal sahval sahhal dzsesszerű dzsessz-szerű (20 pont) 6. Karikázd be az alábbi mondatokban található hibásan írt szavakat, és írd le őket helyesen az üresen hagyott helyre! Mi lessz, lőttök már? Most jösz vagy mész? Ne ríjj tovább! Eredj, és jól nyizsd meg a csapot, hogy erősen follyék a víz! Nem tanácsolom, hogy elküld a levelet! Látsd be, hogy tévettél! Ne edzél túl sokat! Haggyátok abba! Ne higyjetek nekem! A bátty ügyesen játsza a megnemértett tehetség szerepét. (15 pont) 7. Egybe, kötőjellel vagy külön? Írd le őket helyesen! UNOSUNTALAN SÍRVANEVETVE LELKIISMERETFURDALÁS IDEODATEKINGET.. TANÁRÚR... KUTYAMACSKABARÁTSÁG FELELŐSSÉGVÁLLALÁS IDŐJÁRÁSJELENTÉS TEREFERE. CIRÓKAMARÓKA.. (10 pont) 8. Alkoss földrajzi neveket az alábbi szóelemekből, és írd le a nevek -i képzős származékait is! KELETI, KÁRPÁTOK.... UDVAR, HELY, SZÉK SZENT, ANNA, TÓ FELSŐ, TISZA, VIDÉK MAROS, KÖRÖS, KÖZE RIO, DE, JANEIRO (12 pont) 9. Írjd le betűvel a következő számokat! 7 000 437 2 584 1982 (3 pont)

Javítókulcs T o l l b a m o n d á s Mikes Kelemen, ( ) aki a régi székely Mikes család református köznemesi ágából származott, ( ) 1690 augusztusában Zágonban látta meg a napvilágot. Atyja, Mikes Pál (,) Thököly híveként a császáriak börtönében halt meg. A félárva fiú gyermekéveit a háromszéki atyafiság udvarházaiban töltötte. 1707-ben a zabolai származású Mikes Mihály gróf ajánlására Rákóczi fejedelem maga mellé vette belső inasnak. A szabadságharc bukása után követte urát a száműzetésbe: 1711. február 21-én Rákóczival Lengyelországba indult, majd 17l2 novemberében Franciaországba vitorlázott, s Párizsba és Versailles-ba is elkísérte a fejedelmet. Miután 17l7-ben Rákóczit, Mikest és társaikat fő- és jószágvesztésre ítélték, titokban Marseille-en keresztül mindnyájan Törökországba hajóztak. Mikes Kelemen török földre érkezésük után az átmenetinek vélt tartózkodás napjainak megörökítésére irodalmi levelezésbe kezdett: 1717 októberétől 1758 decemberéig 207 fiktív levelet írt egy kitalált rokonhoz, bizonyos P. E. grófnőhöz. A Törökországi levelek nemcsak stílustörténeti emlék, nemcsak kordokumentum, hanem múlhatatlan értékű irodalmi alkotás: a XVIII. (18.) században oly divatos leveleskönyv műfajának talán az egyetlen világszínvonalú magyar megvalósítása. A levélíró a képzeletbeli, fiatal édes nénémmel való társalgással megteremtette az érzelmi beleélés és a személyes kifejezés meghitt irodalmi keretét. Elbeszélő készsége, tréfára kész székely mesélő kedve, stílusfantáziája, eredeti nyelvi tehetsége az általa megalkotott új műformában hatásosan érvényesült. Mikes a késő barokk, rokokó széppróza utolérhetetlen tollú mestere, a régebbi magyar prózaírás klasszikus alakja olvashatjuk az Új magyar irodalmi lexikonban. (50 pont) A tollbamondás menete: 1. felolvasás normál beszédtempóban 2. a szöveg tartalmára irányuló kérdezési lehetőség 3. értelmi szakaszonkénti diktálás 4. felolvasás normál beszédtempóban A bekezdéseket mondjuk be minden fázisban! Az édes nénémmel szerkezet idézőjeles voltát szövegfonetikai eszközzel érzékeltessük a diktálás közben! A két kettőspontot tartalmazó mondatban a diktálásnál szintén érzékeltessük szövegfonetikai eszközzel, hogy ott nincs vége a mondatnak, s itt kettőspont következik. A helyesírási típushibák pontozása Durva hiba (3 pont) 1. a mássalhangzók időtartamának hibás jelölése közhasználatú szavakban (származott, klasszikus stb.) 2. az összeolvadás (olvashatjuk, tehetsége stb.), a részleges hasonulás (tartózkodás stb.), az írásban jelöletlen teljes hasonulás (készsége) és a kiesés hibás írásmódja (mindnyájan) 3. kis és nagy kezdőbetű tévesztése közhasználatú tulajdonnevek (pl. Mikes, Zágon, Thököly, Rákóczi, Franciaországba, Lengyelországba), melléknevek és egyelemű tulajdonnévből képzett melléknév (pl. háromszéki, zabolai) esetében 4. igekötős igék hibás egybe-, illetve különírása (látta meg, halt meg, megteremtette, beleélés stb.) 5. tagadószó egybeírása az igével, tagadott szóval, tagadott kifejezéssel 6. az ly - j tévesztése közhasználatú szótőben és toldalékban, az ly - j hiánya vagy kiejtés

szerinti jelölése (oly, műfajának, kifejezés, székely, Mihály stb.) 7. felszólító módú igealakok hibái Súlyos hiba (2 pont) 1. közhasználatú szavak/összetett szavak különírása, illetve szókapcsolatok egybeírása (maga mellé, török föld, leveleskönyv, stílustörténeti, nemcsak, rokokó széppróza, prózaírás stb.) 2. közhasználatú szavak elválasztása 3. magánhangzók időtartamának tévesztése közhasználatú szavakban és toldalékokban (híveként, száműzetésbe, megörökítésére, írt stb.) 4. mondatkezdő nagybetű tévesztése Egyéb hiba 1. nem közhasználatú szavak durva és súlyos hibái (Versailles-ba, Marseille-en stb.) 2. köznevek kezdőbetűjének tévesztése (pl. fejedelem, székely, török) 3. kezdőbetű tévesztése több elemből álló tulajdonnévből képzett melléknév esetében 4. betűtévesztés 5. Központozási hiba (darabonként 1-1 pont) mondatzáró írásjelek; tagmondatok közötti írásjelek; mondatrészek közötti írásjelek hiánya vagy téves jelölése; egyéb írásjelek hiánya vagy téves jelölése. Azonos szóalakban ugyanaz a hiba csak egyszer számolandó! Ha egy szóalakban magán- vagy mássalhangzó időtartam-tévesztése és egybe- vagy különírási hiba is található, akkor ezek külön-külön hibapontok (2+2 vagy 3+2 hibapont). A hibapontokat az 50-ből vonjuk le, 0 alá nem megyünk. Egyéb megjegyzések: A szövegben központozási alternatívák (vessző és/vagy közbeékelődés jele) csak az első mondatban fogadhatók el. A második mondatban Mikes Pál után is lehet vessző. A számok betűvel írása is elfogadható. A Mikes család kötőjelezése 2 hp. Thököly nevében a h elhagyása 1 hp, y helyett i 1 hp. Rákóczi nevében cz helyett c 1 hp, i helyett y 1 hp. A Törökországi levek idézőjelben írva is elfogadható, de csak akkor, ha alul kezdi az idézést. Az idegen városnevek írásában, ha egy -l mássalhangzóval írta, arra egy hibapontot számoljunk, de ha a kötőjelezésnél rontott, az két hibapont. Az Új magyar irodalmi lexikonban tulajdonnévben, ha minden szót nagy kezdőbetűvel írt, akkor is csak 1x3 hp számolható (Feladatlap) 1. víg-o-pe-ra-i bri-dzsel Gaá-lék Csík-szent-im-re or-chi-de-a Minden helyesen elválasztott szó 1-1 pont. Összesen 5 pont. 2. periodikus, TÍZES, INKVIZÍCIÓ, BŰNHŐDIK, szerviz, BÖLCSŐDE, dicséretes, revü,

HÚGOCSKÁM, lámpabura Mindegyik helyes jelölés 1-1 pontot ér. A helytelen jelölések 1-1 pont levonással járnak. Összesen 10 pont. 3. ujjnyi (j) állvány monogram (m) agancs mállik akkumulátor fenséges nőj zöldell hanyatlik Mindegyik helyes jelölés 1-1 pontot ér. Összesen 10 pont. 4. zörej, pelyhes, rejtély, fojtogat, melyek, tavaly, aszály, muszáj, ereklye, karéj, lakáj, maláj, sulykol, böjt, moly Mindegyik helyes jelölés 1-1 pontot ér. Összesen 15 pont. 5. észszerű ÉSSZERŰ JUHVAL juhhal vállap VÁLL-LAP eféle EFFÉLE sahval SAHHAL fénnyaláb FÉNYNYALÁB IVETTEL Ivett-tel effelé EFELÉ dzsesszerű DZSESSZ-SZERŰ GALLYAL gally-lyal Mindegyik pár helyes megoldása 2-2 pontot ér. 20 pont. 6. Mi lesz, lőtök már? (2 pont) Most jössz vagy mész? Ne ríj tovább! Eredj, és jól nyisd meg a csapot, hogy erősen folyjék a víz! (2 pont) Nem tanácsolom, hogy elküldd a levelet! LáSD be, hogy tévedtél! (2 pont) Ne eddzél túl sokat! HaGYJátok abba! Ne higgyetek nekem! A báty ügyesen játssza a MEG NEM ÉRTETT tehetség szerepét. (3 pont) Összesen Mindegyik hiba javítása1-1pontot ér. A kiemelteken kívüli javítások -1-1 pontot érnek. Mínuszba azonban nem megyünk. Összesen 15 pont. 7. UNOS-UNTALAN SÍRVA-NEVETVE

LELKIISMERET-FURDALÁS IDE-ODA TEKINGET TANÁR ÚR KUTYA-MACSKA BARÁTSÁG FELELŐSSÉGVÁLLALÁS, IDŐJÁRÁS-JELENTÉS TEREFERE CIRÓKA-MARÓKA Mindegyik helyes jelölés 1-1 pontot ér. Összesen 10 pont. 8. KELETI, KÁRPÁTOK Keleti-Kárpátok keleti-kárpátoki UDVAR, HELY, SZÉK Udvarhelyszék udvarhelyszéki SZENT, ANNA, TÓ Szent Anna-tó Szent Anna-tói, Szent Anna-tavi FELSŐ, TISZA, VIDÉK Felső-Tisza-vidék felső-tisza-vidéki MAROS, KÖRÖS, KÖZE Maros-Körös köze Maros-Körös közi RIO, DE, JANEIRO Rio de Janeiro Rio de Janeiró-i Mindegyik teljesen helyes név 1-1 pontot ér. Összesen 12 pont. 9. 7000437 hétmillió-négyszázharminchét 2584 kétezer-ötszáznyolcvannégy 1982 ezerkilencszáznyolcvankettő Mindegyik helyes forma 1-1 pontot ér. Összesen 3 pont. Összesítés: Tollbamondás: 50 pont Feladatlap: 5 + 10 + 10 + 15 + 20 + 15 + 10 + 12 + 3 = 100 pont Összesen: 150 pont A tollbamondást és a feladatlapot készítette: Cs. Nagy Lajos (Pázmány Péter Katolikus Egyetem Magyar Nyelvi Tanszék) N. Császi Ildikó (Károli Gáspár Református Egyetem Magyar Nyelvtudományi Tanszék)