ERASMUS CHARTER of the University of Debrecen

Hasonló dokumentumok
EEA, Eionet and Country visits. Bernt Röndell - SES

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola

A Nanotudományi Kiválósági Központok Magyar Hálózata

EN United in diversity EN A8-0206/445. Amendment

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató

Erasmus Policy Statement (Overall Strategy)

Skills Development at the National University of Public Service

Professional competence, autonomy and their effects

INFO-CAPITALISM IN CENTRAL EUROPE: THE VISEGRAD STRATEGY. By Pál TAMÁS [Institute of Sociology, HAS, Budapest]

OLYMPICS! SUMMER CAMP

E L İ T E R J E S Z T É S

A Debreceni Egyetem és a Nagyváradi Egyetem WiFi alapú helymeghatározó rendszere

A JUHTARTÁS HELYE ÉS SZEREPE A KÖRNYEZETBARÁT ÁLLATTARTÁSBAN ÉSZAK-MAGYARORSZÁGON


Technopolisz Program Technopolisz Iroda Miskolc. Technopolis Programme Technopolis Office Miskolc.

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

Strategy of Coaching Education Hungarian Handball Federation. Dr Zoltan Marczinka Director

DR. BOROMISZA ZSOMBOR. A Velencei-tóhoz kapcsolódó tájvédelmi szakértői tevékenység

A WHO HRH támogató tevékenysége és prioritásai A WHO és a Semmelweis Egyetem Egészségügyi Menedzserképző Központja közötti együttműködés

Eco-innovation in Észak- Alföld Region (focusing on energy) ENEREA Észak-Alföld Regional Energy Agency

Smart City strategy in Hungary

T/3605 számú. törvényjavaslat

FOLYAMATMÉRNÖK FRÖCCSÖNTÉSI TERÜLETRE

T/1657. számú törvényjavaslat

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

III. Bajai Gabona Partnerség. III. Baja Grain Partnership

Fulbright Bizottság Budapest

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE

Founded: 1995 Membership: 140 Board: Dr. Peter Galambos President János Ivanyos - managing Dr. Miklós Buxbaum Dr. József Roóz Tamás Miskolczi

A SYMBI projekt általános bemutatása

A Gyógyszerkutató- és fejlesztő szakirányú továbbképzési szak tanterve és tantárgyi programja. Ellenőrzési rendszer és vizsgakövetelmény

EN United in diversity EN A8-0206/482. Amendment

Student Recruitment. Prof. János Józsa, rector. Budapest University of Technology and Economics (BME)

COOPERATION IN THE CEREAL SECTOR OF THE SOUTH PLAINS REGIONS STRÉN, BERTALAN. Keywords: cooperation, competitiveness, cereal sector, region, market.

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system

SZEMLE VARGA LÁSZLÓ. Kisgyermeknevelés Thaiföldön KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT ÉVFOLYAM 1-2. SZÁM.

Versenyképesség és innováció a magyar gazdaságban nemzeti és vállalati szempontok

Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében

R&D a perspective: What are the required abilities of a future oriented engineer?

Office Campus Budapest Building - épület A, B, C, D [office & service]

JORDES+ REPORT - HUNGARY

Curriculum Vitae. Doctoral Studies 2009 Year of Doctoral Defence (PhD / CSc)

CCBI project. Participants listed some relevant programmes and initiatives concerning LLG;

Publikációk. Györgyi Zoltán

LÔRINCZ ANDREA 1. A könyvtár a felsôoktatás szolgálatában

Vision & Values. Jövôképünk & Értékeink. Team-munka és vezetési irányelvek. Code of Teamwork and Leadership

Training of integrity advisors in Hungary. dr. Princzinger Péter NUPS Institute of Executive Training and Continuing Education

Erasmus+ Stratégiai Partnerségek. Szombath Zita Tempus Közalapítvány október 4.

Curriculum Vitae. 1 Personal Information: 2 Education and training: 3 PhD study and scientific qualifications:

Az INNOGROW projekt bemutatása

AngyalZÖLD+ stratégai A XIII. kerületi önkormányzat integrált közterületi stratégiája

One of the economical and political aims of the Hungarian government and the European Union (EU) is improving and supporting the micro, small and

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MEGOLDÁSOK, SZABVÁNYOK ÉS ELVÁRÁSOK AZ INFORMATIKA OKTATÁSÁNAK TERÜLETÉN. Összefoglaló

EGYÜTT KÖNNYEBB MI JÓT HOZHAT, HA KLASZTERBE SZERVEZŐDÜNK? Dr. Puskás János DARIÜ társelnök

Robinwood Plus PÁLYÁZATI KIíRÁS

HBONE+ projekt - campus best practices

A Magyar Higiénikusok Társaságának közhasznúsági beszámolója OROSZI BEATRIX ÁNTSZ Nyugat-dunántúli Regionális Intézete

Curriculum Vitae University of Kaposvár, Faculty of Economics, Doctoral School for Management and Business Administration

ÖNÉLETRAJZ Kővári Edit

A körvonalazódó K+F+I koncepció új hangsúlyai

INNONET Innovációs és Technológiai Központ

Hasznos és kártevő rovarok monitorozása innovatív szenzorokkal (LIFE13 ENV/HU/001092)

Erasmus+Tudásszövetségek (Knowledge Alliances)

A library for the user: new building, new organisation, new services

Mangalica: The VM-MOE Treaty. Olmos és Tóth Kft. Monte Nevado

Campus Hungary Program a magyar felsoktatás nemzetköziesítésére

Centralizált (brüsszeli benyújtású)

DR. BOROMISZA ZSOMBOR. A zalakarosi termáltó tájbaillesztése

MTA-NIH NEMZETI ERC INFORMÁCIÓS NAP. a Közép-európai Egyetem pályázási tapasztalatai (Advanced Grant)

A szakmai nap állomásai

Table 1 Security, Stability and Support for Reforms The amount in the column Indicative financial allocation of focus area No. 1 Regional development

Results of the project Sky-high schoolroom SH/4/10

DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás

Dr. Sasvári Péter Egyetemi docens

Geotermikus oktatás, továbbképzés nem csak magyarul!

Budapest Innopolis Programme. Éva Beleznay, Chief Architect/Planner, City of Budapest CLUSNET Budapest, 3 March 2010

Együttmûködés, Lehetôség, Tudáshasznosítás, ELTE

Cégismertető. About us

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

EEA HU04 PROGRAMME EGT HU04 Program

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

A tudásháromszög modell megvalósulása a gyakorlatban

The Multiannual Financial Framework : European Council conclusions, 8 February 2013

Rotary District 1911 DISTRICT TÁMOGATÁS IGÉNYLŐ LAP District Grants Application Form

EUSDR 5. Prioritásterület: Környezeti kockázatok kezelése Bakonyi Péter & Olimpia Negru Magyarország Románia

PEST Hallgatói nemzetközi szakmai gyakorlat és mobilitás tapasztalatcseréjének projektje. Összefoglaló

Report on esi Scientific plans 7 th EU Framework Program. José Castell Vice-President ecopa, ES

Nemzetközi jó gyakorlatok adaptációs lehetőségei a hazai felsőoktatási környezet tükrében

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian

Innovative cities in V4 countries HOW TO SPEED UP THE DEVELOPMENT OF SMART CITIES

E U R O P E A N PERSONAL INFORMATION DR. ADRIENNE KOMANOVICS. adrienne@ajk.pte.hu WORK EXPERIENCE EDUCATION AND TRAINING

SZAKMAI BESZÁMOLÓ EVK SZAKKOLLÉGIUM. BESZÁMOLÓ: A 2014/2015 A Pallas Athéné Domus Scientiae Alapítvány pályázatára 2014/2015-ÖS TANÉV

APP!MOBILE 2014 TÉVUTAK ÉS TÉVHITEK, AVAGY A MOBILITÁS NAGYVÁLLALATI KÖRNYEZETBEN

(A) DESNET Identification. CORTEX Technical R&D Ltd. CORTEX Technical R&D Ltd. Identification

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

Gottsegen National Institute of Cardiology. Prof. A. JÁNOSI

Inkubátorház Hatvanban. Business Incubator in Hatvan

Átírás:

Published on mobi.unideb.hu (http://mobi.unideb.hu) Home > ERASMUS CHARTER of the University of Debrecen ERASMUS CHARTER of the University of Debrecen ERASMUS CHARTER of the University of Debrecen (ECHE 2014-2020) [1] Erasmus Policy Statement The University of Debrecen is an active participant in the European Higher Education Area and the global higher education market. Student, teaching and staff mobility programmes, foreign language trainings, international faculties giving joint degrees ensure the opportunities to join the international circulation. Based on the existing experiences and results the University of Debrecen intensifies its position in the international academic competition, improves its skills and capacities needed for foreign language trainings and increases the number foreign students studying in the institution. The University of Debrecen offers diverse foreign language trainings and has the largest number of foreign students amongst Hungarian higher education institutions. One of the important aims of the development foreign language trainings is to improve simultaneously the foreign language facilities of Hungarian students. Strengthening the international characteristics of the University of Debrecen also improves the quality of education, enhances the competitiveness of the University degrees, the sustainability of the University and simultaneously the economic regional development. Besides the training development activities, the University of Debrecen gives high priority to diversifying its training offer within the framework of international collaborations. It encourages improving the number of dual and joint degree programmes and strengthening international cooperation towards this direction. Economic partners of the University of Debrecen also play a significant role in improving the university s international partnerships. One of the aims of UD is to have partners who are able to mobilize, operate their own network of international relationships in favour of the University of Debrecen to realize potential R&D cooperations originating from the competitive sector. As a business friendly university the University of Debrecen operates relationship strong network of connections at regional, national, and international levels as well. The University of Debrecen possesses a considerable number of international partners. It has partneruniversities on almost all continents of the word, ranging from Angola to Brazil to Japan. The main objectives of the mutual cooperation is to facilitate the mobility of students, teaching staff and

researchers as well as to foster research cooperation. The University of Debrecen also utilizes and ensures its training capacities, services in favour of the Hungarian speaking population of the Carpathian Basin by expanding their higher education opportunities. This is facilitated by the improvement and widening of the existing network of relationships and international cooperations with knowledge centres and crossborder Hungarian institutions. Due to its geographical position, the University of Debrecen would like to deepen its training, tendering and researching cooperation with institutions located mainly in Transylvania and Transcarpathia. As part of this collaboration the University of Debrecen gives high priority to the coordination of training offers at both sides especially in the field of arts education. Native language education for the cross-border Hungarian students is of high priority in their homeland, and this holds increasingly true for Hungarian students as well. A Debreceni Egyetem aktív résztvevője az Európai Felsőoktatási Térségnek és a globális felsőoktatási piacnak. Hallgatói, oktatói és személyzeti mobilitási programokkal, idegen nyelvű képzésekkel, közös diplomát adó nemzetközi szakokkal biztosítjuk a nemzetközi felsőoktatási vérkeringésbe történő bekapcsolódás lehetőségét. A Debreceni Egyetem a meglévő tapasztalataira, eredményeire és értékeire alapozva javítja a nemzetközi felsőoktatási versenyben elért pozícióit, fejleszti az idegen nyelvű képzések megvalósításához szükséges képességeit és kapacitásait, növeli az intézményben tanuló külföldi hallgatók számát. A Debreceni Egyetem a hazai felsőoktatási intézményrendszerben az egyik legszélesebb idegen nyelvű képzési kínálattal és a legnagyobb számú külföldi hallgatói létszámmal rendelkezik. Az idegen nyelvű képzés-fejlesztés esetében fontos cél, hogy a magyar hallgatók idegen nyelven történő tanulmányi lehetőségeit is bővítse. A Debreceni Egyetem nemzetközi jellegének erősítése a képzés minőségének fejlődését, az egyetemi diploma versenyképességét, az Egyetem fenntarthatóságát, a régió gazdasági fejlődését egyaránt szolgálja. Az önálló képzésfejlesztési tevékenység mellett Egyetemünk kiemelt hangsúllyal kezeli a nemzetközi együttműködésben működtetett képzési kínálat bővítését. A magyar és a külföldi hallgatók számára egyaránt vonzó közös képzések, kettős és közös diplomát adó programok számának növelését, az erre irányuló nemzetközi kapcsolatrendszer bővítését. A nemzetközi kapcsolatrendszer fejlesztésében kiemelt szerepet játszanak az Egyetem gazdasági partnerei is. Az Egyetem célja, hogy a gazdasági partnerei szintén képesek legyenek a saját nemzetközi kapcsolatrendszerüket az Egyetem érdekében mozgósítani, működtetni, amennyiben a versenyszférából kiinduló kutatás-fejlesztési együttműködésre nyílik lehetőség. A Debreceni Egyetem vállalkozóbarát kiemelt kutatóegyetemként széleskörű kapcsolatrendszert működtet regionális, országos és nemzetközi színtéren egyaránt. A Debreceni Egyetem jelentős nemzetközi kapcsolatrendszerrel rendelkezik, jelenleg a világ majdnem minden kontinensén találhatóak partneregyetemei Angolától Brazílián át Japánig. Az együttműködések elsődleges célja a hallgatói, oktatói, kutatói mobilitás elősegítése, valamint a kutatási együttműködés előmozdítása. A Debreceni Egyetem képzési kapacitásait, szolgáltatásait a kárpát-medencei magyarság anyanyelvű felsőoktatási lehetőségeinek bővítése érdekében is hasznosítsa, biztosítsa. Ezt segíti elő a határon túli magyar intézményekkel, tudásközpontokkal meglévő kapcsolatrendszerek és együttműködések fejlesztése, bővítése. A földrajzi elhelyezkedés miatt első sorban az Erdély, Kárpátalja területén található intézményekkel kívánjuk elmélyíteni képzési, pályázati és kutatási célú együttműködéseinket. Az együttműködés részeként kiemelten fontosnak tartjuk a képzési kínálatok összehangolását, különösen a bölcsészképzés területén. Ahogyan a határon túli magyar hallgatók esetében is elsődleges prioritás, hogy a szülőföldjükön legyen elérhető számukra az anyanyelvű felsőoktatás, úgy a magyarországi hallgatók esetében is fontos ez.

Strategy for the organisation and implementation of international (EU and non-eu) cooperation projects in teaching and training in relation to projects implemented under the E+ Programme The geographical directions and focus of mobility should reckon with the interest of the students and the academics as well as the existing international links and the real opportunities. UD has developed a wide network of educational and research cooperation with a great number of institutions all over the world. We have signed MoUs with more than 60 universities and the number of links on the level of departments, institutes and faculties exceeds 1300. The premier languages of our students are English and German so, not surprisingly, most of them are in favour of English and German universities. Besides the well functioning links UD plans to extend the scope of cooperation to universities in German speaking countries (The Netherlands, Belgium) with special regard to those belonging to the premier league of European universities. It also aims at establishing bilateral links with British universities. It is of exceptional importance for UD to start cooperation with major universities that belong to the elite of the world, exhibiting outstanding scientific performance. It could be most beneficial for our student, academic and research mobility to be linked with world class universities and, from the point of view of joint research activities and publications, it is essential that UD esatablish contact with the top universities in the world. Most of them are based in the USA, UK, Germany, Switzerland, the Scandinavian countries, Israel and the Far-East. A mobilitás földrajzi irányainak, fókuszainak meghatározásakor tekintettel kell lenni a hallgatói, oktatói igényekre, a jelenleg már működő nemzetközi kapcsolatokra csakúgy, mint a reális lehetőségekre. A Debreceni Egyetemet széles körű oktatási és tudományos együttműködés fűzi a világ számos intézményéhez. Több mint hatvan egyetemmel van kétoldalú megállapodás; a tanszéki, intézeti, kari együttműködések száma meghaladja az ezerháromszázat. A Debreceni Egyetem hallgatói legnagyobb részének első nyelve az angol illetve a német, így részükről a legnagyobb igény az angol és német nyelvterület felsőoktatási intézményei iránt mutatkozik. A már jól működő nemzetközi kapcsolatok mellett, az egyetem célja más, német nyelvterületű Hollandia, Belgium) országok egyetemeivel való kapcsolatok további elmélyítése, kiszélesítése, különös tekintettel az európai élvonalhoz tartozó egyetemekkel való kapcsolat kialakítása, ezen kívül a brit felsőoktatási intézményekkel való további kétoldalú partnerségek kialakítása. A Debreceni Egyetem nagy hangsúlyt fektet arra is, hogy olyan egyetemekkel alakítson ki együttműködést, amelyek a világ élvonalába tartoznak, kiemelkedő kutatási tevékenységet folytatnak, szerepelnek a széles körben ismert és elismert egyetemi rangsorokban. A hallgatói, oktatói, kutatói mobilitás szempontjából is rendkívül előnyös, ha a mobilitás résztvevői egy világszínvonalú egyetemen kapcsolódhatnak be az oktatási, kutatási tevékenységbe, a kutatási együttműködések, közös publikációk szempontjából pedig elengedhetetlen, hogy a Debreceni Egyetem törekedjen a világ élvonalbeli egyetemeivel való kapcsolat kialakítására. Ezen egyetemek, kutatóintézetek többnyire az alábbi országokból, régiókból kerülnek ki: Amerikai Egyesült Államok, Egyesült Királyság, Németország, Svájc, Skandináv országok, Izrael, Távol-Kelet. Expected impact of participation in the E+ Programme on the modernisation of University of Debrecen for each of the 5 priorities of the Modernisation Agenda in terms of the policy objectives The University of Debrecen facilitates the attainment of the government s objectives to increase the population s level of education, undertaken in the Europe 2020 strategy, with it s many training programmes by promoting and supporting students academic progress. The university s active quality policy and classifications of national excellence (research university, Higher Education Quality Award) provide a sound base for quality education.

The objective of the University of Debrecen is to ensure the continuous professional development of its staff members and the high standard of the tasks fulfilled by them by way of trainings, broadening their professional experiences, creating international mobility opportunities. Great emphasis is placed on staff members possibilities to exchange experiences with international colleagues, on the administration of training and mobility, on the analysis of results and drawing conclusions, and defining the focal points of development. The University of Debrecen ensures the quality of the training by reviewing and renewing the content of the trainings, by increasing the proportion of qualified lecturers and by attracting excellent young researchers and instructors. We ensure the continuous high quality of research, outstanding in Hungary and recognized also on an international scale, by supporting our researchers and research groups and carrying out projects together with our industrial partners. The top strategic priorities of the university include implementing more strategic partnerships based on international cooperations, knowledge-alliances, and carrying out more trainings aiming at joint degrees. The University of Debrecen endeavours to employ its scientific capacities in order to meet the national innovation and economic policies and objectives, and to contribute to the implementation of national and regional developmental programmes and strategies to the best of its abilities. The University seizes every cooperational opportunity which matches its profile, core activity, and strategic objectives. The University enhances its fundraising ability and is trying to create a healthy, diversified research funding environment. The University s intention is to increase the proportion of income generated by international cooperations and support funds, while also expoliting the research funding opportunities available in Hungary. As active partner of European excellence centres and tender consortia one of the aims of the University is to raise significantly its financial share in the resources allocated to European researches. A Debreceni Egyetem széles képzési kínálatával, a hallgatók előrehaladásának ösztönzésével és támogatásával segíti a kormányzat Európa 2020 stratégiában vállalt, a lakosság képzettségi szintjének emelésére vonatkozó célkitűzéseinek elérését. A Debreceni Egyetem aktív minőségpolitikája, felsőoktatási kiválósági címei és támogatásai (kutatóegyetem, Felsőoktatási Minőségi Díj) jó alapot jelentenek az ágazat minőségi képzésére, minőségi felsőoktatás megvalósítására. A Debreceni Egyetem célja hogy munkatársai képzésével, szakmai tapasztalatszerzési lehetőségek bővítésével, nemzetközi mobilitási lehetőségek megteremtésével biztosítsa a munkatársak folyamatos szakmai fejlődését, az általuk ellátott feladatok magas színvonalát. Nagy hangsúlyt helyezünk munkatársaink nemzetközi tapasztalatcseréjére, a képzés és mobilitás adminisztrációjára, az eredmények elemzésére, és következtetések levonására, az ezen alapuló fejlesztési területek meghatározására. Az képzés minőségét a képzési tartalmak felülvizsgálatával, megújításával, a minősített oktatók arányának növelésével, a fiatal oktatói-kutatói kiválóságok vonzásával és megtartásával kívánjuk biztosítani. A kutatási tevékenységeinkben a nemzetközi szinten is elismert kutatóink, kutatócsoportjaink fókuszált támogatásával, gazdasági partnereinkkel közös projektjeink megvalósításával biztosítjuk a Magyarországon egyedülálló és nemzetközi szinten is elismert minőséget. A jövőben az ilyen és ehhez hasonló nemzetközi együttműködéseken alapuló stratégiai partnerségek, knowledge-alliences, közös diplomák megszerzésére irányuló képzések megvalósítása az egyetem kiemelt stratégiai célja. A Debreceni Egyetem törekszik arra, hogy tudományos kapacitásait a nemzeti innováció-, és gazdaságpolitikai célok elérése érdekébe állítsa; az országos és regionális fejlesztési programok, stratégiák megvalósításához képességei és erőforrásai szerint hozzájáruljon. Az Egyetem minden olyan együttműködési lehetőséget megragad, amely illeszkedik tudományterületei kompetenciáihoz, alaptevékenységeihez, intézményi szintű stratégiai céljaihoz.

Az Egyetem erősíti forrásbevonási képességét, egészséges, több lábon álló kutatásfinanszírozási környezet kialakítására törekszik. Az Egyetem célja, hogy a Magyarországon elérhető kutatásfinanszírozási lehetőségek kihasználása mellett határozottan növelje a nemzetközi együttműködésekből, külföldi támogatási alapokból érkező bevételeit. Az Egyetem célja, hogy európai kiválósági központok partnereként, pályázati konzorciumok résztvevőjeként jelentősen növelje az európai kutatásfinanszírozási forrásokból történő részesedését. Links [1] http://mobi.unideb.hu/sites/default/files/50608_hu_la_2014_e4aka1_eche.pdf