Írásbeli összeadás. Háromjegyű számok összeadása. 1. Végezd el az összeadásokat! 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb!

Hasonló dokumentumok
Bevezető. Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!


91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

4. évfolyam A feladatsor

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

MATEMATIKA VERSENY

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

Kedves harmadik osztályosok!

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

A HARMADIK MATEMATIKAKÖNYVEM tankönyvekhez készítettük el a matematika felmérőfüzetünket.

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Számolási eljárások 11. feladatcsomag

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

MATEMATIKA VERSENY

Műveletek egész számokkal

BEVEZETÉS. Kedves Kis barátunk!

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Írásbeli szorzás. a) b) c)

Természetes számok. d) A kétjegyû páros és páratlan számok száma megegyezik. e) A tízes számrendszerben minden szám leírható tíz számjeggyel.

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

Számok és műveletek 10-től 20-ig

MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 2. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

b) Melyikben szerepel az ezres helyiértéken a 6-os alaki értékű szám? c) Melyik helyiértéken áll az egyes számokban a 6-os alaki értékű szám?

Óravázlat. Tananyag: Műveletvégzés a 20-as számkörben tízes átlépéssel. A természetes szám fogalmának mélyítése a számtulajdonságok megfigyelésével.

Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

Hasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet!

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Számelmélet Megoldások

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

1. Tekintsük a következő két halmazt: G = {1; 2; 3; 4; 6; 12} és H = {1; 2; 4; 8; 16}. Elemeik felsorolásával adja meg a G H és a H \ G halmazokat!

Számolás 0-tól 1000-ig

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

Csehné Hossó Aranka. Matematika. pontozófüzet 1 8. osztályig. az eltérő tantervű tanulók számára összeállított. Felmérő feladatokhoz. Novitas Kft.

A tankönyv feladatai között könnyebben eligazodsz, ha figyelsz az itt látható jelekre.

DIAGNOSZTIKUS MÉRÉS. 33. modul

45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

MATEMATIKA VERSENY

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 39. évfolyam, 2017/2018-as tanév KATEGÓRIA P3

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Kurucz Istvánné Tóth Ferencné Flór Lászlóné FELMÉRÉSEK AZ 1 2. OSZTÁLYOS MATEMATIKÁHOZ HARMADIK KIADÁS

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

A feladat sorszáma: Standardszint: 4 6. Műveletek. Műveletek. Műveletek

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 37. évfolyam, 2015/2016-os tanév

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

Matematika munkafüzet

Kedves Második Osztályos Tanuló!

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 33. évfolyam 2011/2012-es tanév KATEGÓRIA P3

Én is tudok számolni 2.

TÖRTEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA, EGYSZERŰSÍTÉSE, BŐVÍTÉSE

Természetes számok. A számok alakja a tízes számrendszerben

MEGOLDÓKULCSOK. 1. feladatsor (1. osztály)

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 2. osztály

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

Észpörgető matematika verseny / Eredmények/ Feladatok

a) Beszélgessetek a képről! Mit lehet vásárolni egy kézművesvásárban? b) Érdeklődjétek meg, mit lehet egy kézművesvásárban 500 Ft-ért vásárolni!

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 36. évfolyam, 2014/2015-ös tanév KATEGÓRIA P3

Barangolás a nagyotmondók földjén Logika 3. feladatcsomag

Matematika munkafüzet

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

ISKOLÁD NEVE:... Az első három feladat feleletválasztós. Egyenként 5-5 pontot érnek. Egy feladatnak több jó megoldása is lehet. A) 6 B) 8 C) 10 D) 12

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 34. évfolyam 2012/2013-as tanév KATEGÓRIA P3

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

MATEMATIKA VERSENY

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

Matematika (alsó tagozat)

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

Nyitott mondatok tanítása

1. Ismétlés 123 * * * 4

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 1. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Ambrózy Géza Matematikaverseny 2012/2013 II. forduló 5. osztály

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 32. évfolyam 2010/2011-es tanév KATEGÓRIA P3

DIAGNOSZTIKUS MÉRÉS. 23. modul

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

Pontosan adtuk meg a mérkőzésen a gólok számát és a negyeddöntőt tévén közvetítő országok számát.

48. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanító

Keresztnév: Vezetéknév: Matematika feladatlap. Test z matematiky T5-2016

X. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 3. évfolyam. 1. Melyik az az alakzat az alábbiak közül, amelyiknek nincs tükörtengelye?

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 1. osztály

Nem az a kérdés, hogy mit nézel, Kedves negyedik osztályos tanuló!

A játékosok választanak különböző színű bábukat, mindenki 3 fél színből. Kettő a tényezőké, egy a szorzat bábu színe. Ezeket megjegyzik.

Átírás:

Írásbeli összeadás Háromjegyű számok összeadása 1. Végezd el az összeadásokat! 254 + 200 = 162 + 310 = 235 + 240 = 351 + 124 = 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb! 213 Ft 164 Ft 222 Ft 410 Ft 235 Ft béka és oroszlán: oroszlán és mackó: zsiráf és béka: mackó és zsiráf: b) Melyik bábot nem tudod semmiképpen megvásárolni, ha 2 bábot szeretnél venni, és csak 500 Ft-od van? nem lehet megvásárolni. 3. a) Számítsátok ki az összeadásokat! 124 + 253 = 235 + 162 = 315 + 164 = 213 + 165 = 257 + 232 = b) Döntsétek el, igazak-e a kapott eredményekre a következő állítások! Írjatok I vagy H betűt az állítás után! Van olyan összeg, amely 500-nál nagyobb. Minden eredmény páros szám. Egyik összeg sem kisebb 200-nál. 64

Az összeg becslése 1. Dobókockával dobjatok, majd lépjetek! Becsüljétek meg tízesre kerekített értékkel az összeget! Az a tanuló győz, aki hiba nélkül előbb végigér a játékmezőn. RAJT 132 + 125 146 + 122 333 + 136 147 + 252 235 + 164 236 + 155 432 + 65 268 + 112 262 + 134 317 + 128 272 + 116 115 + 115 131 + 127 184 + 215 115 + 145 238 + 144 161 + 123 CÉL 2. a) Melyik ékszert ki készítette? Kerekítsd az összeadandókat százasokra, és így becsüld meg az összegeket! Színezd becslésed eredményét a számtáblán a megfelelő színnel! Fanni 138 + 276 162 + 121 142 + 125 400 0 300 100 500 200 Edit 31 + 42 18 + 112 176 + 257 b) Számítsd ki az összegeket! 65

3. Becsüld meg az összegeket tízesekre kerekített értékkel! Számítsd ki az összegeket! 127 + 235 162 + 228 153 + 141 365 + 124 4. Becsüld meg a kockákon lévő műveletek eredményeit százasokra kerekített értékekkel! Színezd egyformára az azonos eredmények kockáit! 128 + 256 287 + 134 225 + 296 198 + 312 247 + 335 5. Alkossatok háromjegyű számokat a 0, 1, 2, 3 számok felhasználásával! A számjegyek ne ismétlődjenek! Írjatok velük összeadásokat úgy, hogy tízesekre kerekített értékekkel számolva összegük a lehető legjobban közelítse meg az 500-at! 6. Katinak 145 forintja van. Jutkának 275 forinttal több. Meg tudja-e venni az 500 forintos tollat? Százasokra kerekítve számolj! Számítsd ki pontosan is! Válasz: 66

Írásbeli összeadás 1. Százasokra kerekített értékekkel becsüld meg az összegeket! Számítsd ki az eredményeket! 2 4 1 1 8 5 2 4 8 3 4 6 2 6 2 + 1 3 5 + 3 1 3 + 2 5 1 + 1 3 2 + 1 3 7 2. Melyik számra gondoltam? Írásbeli művelettel számoljatok! a) A 125 és a 174 összege. b) A 314-nél 153-mal nagyobb. c) 157-tel nagyobb a 242-nél. d) Az összeadás két tagja a 136 és a 263. a) b) c) d) 3. a) Melyik számokat takarják a zoknibábok? Írásbeli művelettel számítsd ki az összegeket! Tedd ki közéjük a megfelelő jelet! 116 + 142 125 + 371 134 + 255 382 + 116 b) Karikázd be a páratlan eredményeket! 4. Mely számjegyeket takarhatják az ujjbábok? Sorold fel az összes lehetséges megoldást! 122 + 24 < 370 : 243 + 23 < 480 : 265 + 21 < 480 : 162 + 13 < 300 : 67

5. Tízesekre kerekített értékekkel becsüld meg az összeget! Számítsd ki az eredményeket! A kapott összegeket írd le csökkenő sorrendben! 1 2 6 1 5 4 1 6 3 2 6 8 2 2 9 + 2 5 7 + 2 3 8 + 1 2 9 + 1 2 7 + 1 3 5 6. Írj összeadásokat a számkerekekről! Becsüld meg az eredményt tízesekre kerekített értékekkel! Végezd el a műveleteket! 138 129 346 138 + 147 145 157 + 327 259 236 7. a) Írjatok a számkártyákon lévő számokkal összeadásokat! 139 256 125 227 118 b) Becsüljétek meg az eredményt tízesekre, majd százasokra kerekített értékekkel! Karikázzátok be azt, amelyik szerintetek jobban megközelíti az eredményt! c) Számítsátok ki az eredményeket! 68

8. Százasokra kerekített értékekkel becsüld meg az összeget! Számítsd ki az eredményeket! Ellenőrizz a tagok felcserélésével! 1 6 9 2 4 7 1 2 6 2 2 8 2 5 7 + 2 2 7 + 1 3 8 + 3 6 6 + 1 5 7 + 1 3 6 9. Számítsátok ki az összeadásokat! Színezzetek az eredményeknek megfelelően! 367 + 117 129 + 255 463 384 484 284 156 + 128 235 + 228 10. Írásbeli művelettel számítsd ki az eredményeket! + A B C 1 129 237 325 2 156 316 146 3 138 228 236 A2 + c1 = c3 + B1 = B3 + c2 = A3 + B2 = c1 + A1 = 11. Számítsd ki az eredményeket! (127 + 153) : 70 = (158 + 202) : 40 = 5 30 + 115 = 3 80 + 188 = 69

12. Százasokra kerekített értékekkel becsüld meg az összeget! Számítsd ki az eredményeket! 1 9 4 2 4 7 1 5 3 2 4 8 1 8 3 + 2 2 5 + 1 7 2 + 2 6 6 + 1 7 1 + 2 2 5 13. Írjatok az ábráról összeadásokat a színezésnek megfelelően! Tízesekre kerekített értékekkel becsüljétek meg az összeget! Ellenőrizzétek munkátokat! 175 294 163 182 + + + + 14. Pótold a hiányzó számokat! 2 8 4 1 5 2 7 3 2 7 6 1 8 8 + 1 3 + 1 9 4 + 8 2 + 1 3 + 8 1 9 7 4 3 8 3 15. Írásbeli összeadással számolj! A tagok felcserélésével ellenőrizz! a) A 184 és a 175 összege. b) A 196, a 121 és a 152 összege. c) A 162 és a 121 összegénél 156-tal nagyobb. d) A 139 és a 254 összegénél 98-cal nagyobb. e) A 154 kisebb egyes számszomszédjánál 329-cel nagyobb. 70

16. a) Számítsd ki az összegeket! b) Melyik összeg melyik nyitott mondatot teszi igazzá? Kösd az eredményeket a megfelelő kártyához! 1 6 6 + 2 7 3 1 9 4 + 1 6 4 438 < < 450 353 < < 360 1 9 2 + 1 6 2 1 8 1 + 2 6 8 17. Számítsd ki az összegeket! Színezd ki a bábu sablonját a megfelelő színnel! 194 + 163 = 165 + 273 = 133 + 195 = 283 + 175 = 18. a) Válasszatok ki három-három számkártyát! Alkossatok velük háromjegyű számokat úgy, hogy a képzett szám kisebb legyen 250-nél! 2 9 8 1 b) Írjatok összeadásokat a megalkotott számokkal! Számítsátok ki az összegüket! 71

19. a) Tízesekre kerekített értékekkel becsüld meg az eredményt! Számítsd ki az összeget! 1 9 4 2 7 4 1 5 7 1 3 6 1 2 3 + 1 6 8 + 1 5 9 + 2 8 4 + 1 9 6 + 2 9 8 b) Írj le 2 összeget betűkkel! 20. Színezd ki az eredményeket a megfelelő színnel! 187 + 169 173 + 159 268 + 154 332 422 433 356 434 363 276 + 157 247 + 187 185 + 178 21. Írjatok a számtábláról összeadásokat minél többféleképpen! Számítsátok ki az összegeket! Ellenőrizzétek egymás munkáját! 187 195 166 175 198 169 167 186 22. Pótold a hiányzó számokat! 1 2 8 1 6 2 1 3 6 1 5 7 2 6 1 5 8 + 2 7 + 1 7 + 1 5 + 1 9 6 + 1 9 8 + 1 4 4 2 5 3 4 1 3 2 1 5 3 4 0 4 2 6 2 72

23. Dobókocka segítségével döntsétek el, mikor melyik számot adjátok a kiemelt számhoz! Legalább hatszor dobjatok! Számítsátok ki az összegeket! 195 + 128 169 257 148 156 237 24. Melyik művelet melyik eredményhez tartozik? Kösd a megfelelő kártyához! 197 + 157 354 299 + 175 196 + 178 474 176 + 198 185 + 289 374 186 + 168 25. Pótold a hiányzó számokat! A fölső téglalapba mindig az alatta lévő két szám összege kerül. 162 109 119 103 108 181 26. a) Alkossatok háromjegyű számokat! Egyszerre két dobókockával dobjatok! A nagyobb dobott szám az egyesek helyére kerüljön, a kisebb a tízesekére! A százasok helyén csak 1 vagy 2 állhat. b) Írjátok le a megalkotott számokat csökkenő sorrendben! 73