Beszámoló. Bruder Zsuzsanna Nagy Attila BMF-KGK Műszaki menedzser szak 2004/05 II. félév



Hasonló dokumentumok
Beszámoló. Szabó Diána BMF-ROIK Műszaki menedzser szak 2007/2008 I. Félév

Beszámoló. Götli Mónika. Műszaki menedzser szak 2006/07 II. félév

München 2009 tavaszi félév

Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz

ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ 2016/2017/2 Esslingen

Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK

Erasmus tudósítás Kölnből. Mészáros Brigitta. Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

Élménybeszámoló. Németország Reutlingen. Kekk Éva Katalin

Erasmus beszámoló. Bécs. BOKU Universität für Bodenkultur. 2014/2015. tanév

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, Készítette: Vass Vivien

Tánczos Vivien : ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ LEIPZIG HOCHSCHULE FÜR TECHNIK, WIRTSCHAFT UND KULTUR 2015 tavaszi szemeszter

kapcsolattartásban való segítségnyújtásban merült ki, ezért nem is untatnék senkit a részletekkel. Minden nap 8 óra tartamban végeztünk munkát a cégné

FH Giessen-Friedberg 2006/2007 Wintersemester

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Török Fanni. 1. kép: Flash MOB

Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Mezei Virág. Erasmus ösztöndíj 2006 tavaszi félév. Technical University of Kosice

Németország Hochschule Esslingen (Esslingen am Neckar)

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

Erasmus Program Wageningen, Hollandia

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz

ERASMUS beszámoló. Varsóból

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

Az én Erasmusom Bilbaoban

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

A családi vasárnap kellemesen telt, ismerkedtünk a helyi ételekkel, a környékkel, helyi szokás szerint többnyire kerékpárral közlekedve.

2014/2015/1 Hochschule Kiaserslautern

Esslingeni élménybeszámoló 2016/2. félév

Erasmus élménybeszámoló University of West Bohemia

Nyári gyakorlat a Fachhochschule OOW Nemzetközi Képzési Ügyek Központjában, az AKA-n

Hochschule Ravensburg-Weingarten Németország 2008/09 Őszi félév

Tanulmányi beszámoló

Tanulmányi út Tornióban. 2015/2016 tavaszi félév. Danka Zsuzsa

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

Wilhelmshaven Kettősdiploma

Erasmus ösztöndíj Portugáliában Tapolczai Ildikó, Halász Dorottya

Erasmus beszámoló. 2013/2014 Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

Beszámoló 3 hetes szakmai képzés Drezda,

Kirándulás Mödlingbe. Karácsonyi vásár a Rathaus-nál. Közös tanulás az osztrákokkal

Élménybeszámoló: Furtwangen

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers

Szemethyné Abonyi Erzsébet. Pilgrims Teacher Training University of Kent, Canterbury augusztus

Erasmus beszámoló Franciaország Caen

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév

FINNORSZÁG - JYVÄSKYLÄ JAMK 2013 / 2014 SZABÓ FLÓRIÁN ÁKOS

Erasmus+ Lengyelország

Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar. Erasmus beszámoló. Finnország, Kokkola

Kedves leendő Erasmusos diák!

Hallgatói tartalmi beszámoló. Készítette: Mészáros Orsolya Varjas Adrienn

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott

KÉRDŐÍV KÜLFÖLDI DIÁKOK TAPASZTALATAI A VENDÉGLÁTÓ ORSZÁGBAN. 5. Beszél-e más nyelveket? Kérem adja meg a nyelvtudás fokát is: jó nyelvtudással bír

NÉMETORSZÁG, BERLIN, NYELVTANFOLYAM

Határtalanul program Erdély május 3-6.

Én az Ulm-i kintlétemmel kapcsolatban fogok neked egy kis ízelítőt bemutatni, illetve megpróbállak jó tanácsokkal ellátni.

Interjú Szántó Zoltánnal, a Budapesti Corvinus Egyetem professzorával

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

Erasmus+ részképzésről

Spanyolországi beszámoló

A BALASSI BÁLINT NYOLCÉVFOLYAMOS GIMNÁZIUM OTTHON AZ ERDŐBEN CÍMŰ PÁLYÁZAT BESZÁMOLÓJA AZ MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL. Résztvevők

Beszámoló University of Cologne

Németország, Kertészmérnök Bsc., 2012

Erasmus Beszámoló Elgin, Scotland

Erasmus beszámoló Varsóból 2009/2010 őszi félév

EILC Beszámoló. Vaasa, Finnország

Erasmus+ beszámoló. Margate, Egyesült Királyság július 10-július 25. Készítette: Rácz Józsefné. 1. A tanulmányút általános értékelése

Pénzügy és számvitel

Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar

Erasmus beszámoló Finnország, Kokkola 2006

TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére

A PÁLYAUDVAROK SZEREPE A KIBŐVÍTETT EURÓPAI UNIÓBAN

ERASMUS beszámoló Prága

EILC beszámoló Poznanból augusztus 31- szeptember 28

Az egyetemi főépület, Münster - saját fénykép

Erasmus+ Közoktatási dolgozók mobilitása 2014/2016. Beszámoló a pályázati program keretében október ig. tartó német nyelvi kurzusról

ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ VELIKO TURNOVO BULGÁRIA

Erasmus Tanulmányi Beszámoló HOCHSCHULE ULM

Földes Katalin - Ankara

Cserediákprogramok. JoinEU-SEE, Basileus, Sigma, Eraweb, DAAD, CEEPUS, Balassi Intézet

Brassó Colegiul pentru Agricultura si Industrie Alimentara Prejmer

Erasmus, Siegen, Németország

Beszámoló ERASMUS Ravensburg-Weingarten Hochschule Nagy Attila - ERGW1Q 2008/2009/Őszi félév

Bilbao Universidad del Pais Vasco

Erasmus élménybeszámoló

Norvégia őszi félév

Élménybeszámoló. Furtwangen WS 2013/ 14. Készítette: Krasznai Zsolt

ALUMNI HÍRLEVÉL. II. évfolyam, 5. szám november 6-án, az Edutus Főiskola, turizmusvendéglátást. éves diákjaival és néhány

BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

Az otthoni német tanulás körülményei és eredményessége közötti összefüggések. Egy kérdőíves felmérés tanulságai

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

A francia sztereotípiák ledöntése, valamint mit is kell igazából tudni a muszlimokról? Karrierépítés vagy csak időtöltés az Erasmus+?

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA

Hallgatói beszámoló Hogskulen i Volda

ALUMNI HÍRLEVÉL. Bevezető. További információk: Impresszum. Különszám - Keresztféléves képzések Szolnoki Főiskola 1. Kedves Olvasó!

Élménybeszámoló Berlinről

Készítette: Szegedi-Vargha Emese 2014/ félév

Berlin 2005/2006/01 Élménybeszámoló

A vizuális projekt, mint eszköz a kompetenciafejlesztésre a pedagógusképzésben

Átírás:

Beszámoló Bruder Zsuzsanna Nagy Attila BMF-KGK Műszaki menedzser szak 2004/05 II. félév 1

Tartalomjegyzék Erasmus ösztöndíj TFH-Wildau Wildau Kiérkezés Kollégiumi élet Berlin Logisztika szak Összefoglalás 2

Erasmus ösztöndíj A Budapesti Műszaki Főiskola Keleti Károly Gazdasági Főiskolai karának hallgatói vagyunk. 2004 szeptemberében lehetőségünk nyílt az Erasmus ösztöndíj megpályázására. Az interneten néztünk utána az összes pályázati lehetőségnek. Németország volt az elsődleges célunk, és a logisztika szakirány érdekelt. A székesfehérvári Keleti Károly Gazdasági Főiskolai kar hallgatói voltunk, és a főiskolának már 10 éves partner kapcsolata van a Wildaui Műszaki Főiskolával. Mivel ezen a főiskolán logisztika szakot is lehetett tanulni, így esett a választásunk Wildaura. 3

Erasmus ösztöndíj A szükséges papírok, dokumentumok beszerzése, elküldése után már csak az eredményre kellett várni. Mivel többen is megpályáztuk ezt a szakirány, így a tanulmányi eredményünk volt a döntő szempont a pályázat elbírálásánál. Végül egy osztálytársammal ketten nyertük el az ösztöndíjat, így mehettünk ki a nyári félévre logisztikát tanulni. 4

TFH-Wildau Wildau egy nyugodt kisváros, Berlintől körülbelül 30 km-re. A főiskolán nappali tagozaton 14 szakirány közül lehet választani és a távoktatásos tanulók részére pedig 6 szakirány áll rendelkezésre. A szakirányok a következők: vállalkozási logisztika, közlekedési logisztika, gépészet, telematika, bioinformatika, gazdaság és jog, európai menedzsment. A főiskolán tanulható szakirányok mind gyakorlatorientáltak, számos multimédiás, gyakorlati labor, számítógép-terem áll a főiskola rendelkezésére. 5

TFH-Wildau A főiskola közvetlen a vasút mellett található és több épület tartozik hozzá 6

TFH-Wildau A főiskola épületei közül kettő. 7

Wildau Wildau Berlintől 30 km-re található. Mi mindig S-bahnnal közlekedtünk. A német diákoknak van egész félévre érvényes bérlete. Sajnos mi külföldiek ilyet nem kaptunk a félévre. Az S-bahn megálló éppen a főiskola épülete mellett található. A közlekedési hálózat Berlinben nagyon korszerű, és egyszerű is. 8

Kiérkezés Indulásunk előtt két hónappal elkezdtük keresni a lehetőségeket, mivel utazzunk ki. Végül a legkedvezőbb és leggyorsabb megoldás, a repülő mellett döntöttünk. Mindenkinek ezt tudjuk tanácsolni, mivel repülővel Berlin Budapesttől másfél óra. És nemcsak ez az egyetlen előnye, hanem, hogy olcsóbb is mint a busz, vagy a vonat. 9

Kiérkezés Az első napokban gyalog jártunk az iskolába, de elég messze volt a főiskolától, körülbelül 25 percre. Észrevettük, hogy nagyon sok diák biciklivel közlekedik, és elkezdtünk mi is valamilyen lehetőség után nézni. Majd a kísérőnknek szóltunk, akinek több biciklije is volt otthon, és kölcsönadta nekünk a félévre. Így már minden elérhetőbb lett a számunkra. A bevásárlás is sokkal egyszerűbb lett, mivel nem kellett mindent a kezünkben hazavinni. Wildauban több bolt is található, mi általában az Aldit választottuk, mert ez viszonylag közel volt, és kedvező árakon tudtunk vásárolni. A kollégiumtól gyalog ez is 10-15 percre található. 10

Kollégiumi élet Az igazi diákélet a konténer kollégiumban volt. Itt többnyire külföldi diákok laktak, és néhány német diák. Mindenkinek saját szobája van, saját hűtővel. Minden folyosónak van egy közös konyhája és egy férfi női fürdőrésze. Aki igazi kollégiumi életre vágyik, annak a konténert tudom ajánlani, mert itt biztos nem fog unatkozni. 11

Kollégiumi élet A kollégiumi életből persze nem hiányozhatnak a bulik se. Különböző alkalmakkor, például születésnapokon közösen ünnepeltünk, és készültünk néhány aprósággal az ünnepelt részére. Nagyon jó barátságokat kötöttünk az ott tanuló külföldi diákokkal. 12

Berlin Wildau Berlintől 30 km-re található. Mi mindig S-bahnnal közlekedtünk. A német diákoknak van egész félévre érvényes bérlete. Sajnos mi külföldiek ilyet nem kaptunk. Az S-bahn megálló éppen a főiskola épülete mellett található. Jegyet pedig minden állomáson az automatánál lehetett venni. A közlekedési hálózat Berlinben nagyon korszerű, és egyszerű is. Mindent átsző az S- bahn, U-bahn, és buszhálózat. Berlin három kerületből áll: A,B,C kerületből. A kerület Berlin központja, B és C pedig a külsőbb kerületek. 13

Berlin Berlinben nagyon magas a külföldiek száma, élnek itt oroszok, lengyelek, magyarok, de főként törökök. Ami nagyon érdekes, hogy minden nemzet magával hozta a tipikus étkezési szokásait. A legelterjedtebb mégis a török konyha. Berlinben nagyon sok érdekes, és szép múzeum, műemlék található. Néhány múzeum amit nagyon érdemes megnézni: Filmmúzeum, Teknikai múzeum, Pergamon múzeum, Berlini dóm és persze a múzeum-sziget, ahol még számos nevezetes épület található. 14

Berlin A Reichstag épületét is érdemes megnézni, ugyanis ingyenes a belépő. Igaz majdnem mindig kígyozó sorok várakoznak, hogy bejussanak az épületbe, mivel az épület tetejéről gyönyörű a kilátás egész Berlinre. Ezenkívül még Berlin néhány óvárosi kerületét, például Spandaut sem szabad kihagyni. Potsdamban található a Sanssouci kastély és kastélypark. Ez azt jelenti, hogy egy területen számos kastély, botanikus kert, palota, templom található. Főleg tavasszal és nyáron érdemes ide elmenni, mert akkor az egész park gyönyörű zöld, és a szökőkutak is működnek. És a belépés ingyenes. 15

Berlin Berlini dóm Emlékhely 16

Berlin Film múzeum Potsdam Sanssouci kastély 17

Berlin Brandenburgi kapu Reichstag 18

Logisztika szak Osztálytársammal a logisztika szakot választottuk, mert ez kapcsolódott legjobban az itthoni tanulmányainkhoz. Összesen nyolc tantárgyat vettünk fel a félév elején, mindegyik a logisztikához kapcsolódott, és emellett még heti hat órában tanultuk a németet is. A német főiskola nagyon gyakorlatorientált volt, ami azt jelentette, hogy rögtön a elején az osztályt felosztották ötfős csoportokra, úgynevezett team-ekben dolgoztunk. 19

Logisztika szak Mi egy internacionális team-et alkottunk, mert volt még velünk két lengyel lány és egy holland fiú. Majdnem minden tantárgyból kaptunk egy projektet, amit a félév során meg kellett csinálnunk, és közben pedig részprezentációkat tartanunk belőlük. Minden projekthez volt egy kísérőtanár, akivel hetente konzultáltunk. A félév végén pedig egy végső, nagy előadást kellett tartanunk belőle. A legfontosabb, és érdekesebb projektünk Berlin Schönefeld repülőtéren volt. Minden héten betekintést nyerhettünk a repülőtér életébe, és folyamataiba. Két egymással konkuráló csoport vett részt ebben a projektben, és a logisztikai folyamatokkal kapcsolatos feladatunk volt. 20

Logisztika szak Ami a legjobban tetszett, az a gyakorlatorientált képzés volt. Nagyon sok életszerű példát mutattak nekünk, és sok olyan kreatív, elgondolkodtató projektünk volt, ami kapcsolódott a mai gyakorlati élethez. Berlin Schönefeld projekt kép 21

Logisztika szak Németországban nagyon nagy hangsúlyt fektetnek a hulladékok újrahasznosítására, a recycling-ra. Nagyon tetszett ez a környezettudatos szemlélet. Nagyon sok keletkező hulladékot újrafelhasználnak, újrahasznosítanak, vagy különféle eljárásokkal másodlagos nyersanyagokat nyernek vissza belőle. Az egyik projektünk témája: - Airbag recycling Hulladékgazdálkodási logisztika végső prezentáció után 22

Összefoglalás Mindenkinek csak ajánlani tudjuk ezt a főiskolát, hiszen Brandenburg tartományban több főiskola többször emelték ki, és több újságcikket is olvastunk róla, hogy az itt található szakirányok nagyon keresettek. És egy külföldi ösztöndíj megpályázásán pedig senki ne gondolkodjon, hiszen minden szempontból megéri egy félévet külföldön tölteni. Nincs itthon ennél intenzívebb nyelvtanfolyam. Mi nagyon sok szép emlékkel és tapasztalattal gazdagodva tértünk haza. 23

Összefoglalás A 2004/05 II. félévben Wildauban tanuló külföldiek csoportképe 24