RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

Hasonló dokumentumok
RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

3. modul - Szövegszerkesztés

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

ÜGYVITEL ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÜGYVITEL ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÜGYVITEL ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÜGYVITEL ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITEL ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÜGYVITEL ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVELŐDÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

ÜGYVITEL ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM és a 12/2013 (III.28) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet

ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM és a 12/2013 (III.28) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

ÜGYVITEL ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM és a 12/2013 (III.28) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

ECDL Táblázatkezelés A táblázatkezelés első lépései Beállítások elvégzése

3. modul - Szövegszerkesztés

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

SZE INFORMATIKAI KÉZÉS 1

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM és a 12/2013 (III.28) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Szövegszerkesztés alapok

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 SZÁMÍTÁSTECHNIKA

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

4. modul - Táblázatkezelés

Szövegszerkesztés. Microsoft Office Word 2010

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

A Microsoft OFFICE. EXCEL táblázatkezelő. program alapjai as verzió használatával

Táblázatkezelés Syllabus 5.0 A syllabus célja 2014 ECDL Alapítvány Jogi nyilatkozat A modul célja

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga. Gyakorlati vizsgatevékenység

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

Microsoft Word előadás. Bevezetés az informatikába I.

MŰVELŐDÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ALAPISMERETEK

Minta a Szigetvár feladathoz

Szövegkezelő programok általuk kínált lehetőségek

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

MŰVELŐDÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ALAPISMERETEK

M/74. közismereti informatika írásbeli (teszt) érettségi vizsgához

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

Word I. Bevezető. Alapfogalmak

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

Adatok bevitele a dokumentumba

1. Fejtsd meg a keresztrejtvényt! Írd le, mit tudsz a függőleges sorban olvasható

MŰVELŐDÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Tanmenet a 9. osztály információkezelés tantárgyának tanításához

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga. Gyakorlati vizsgatevékenység

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI MÁSODIK GYAKORLAT ELINDULÁS A PAPÍRMÉRET ÉS A MARGÓK BEÁLLÍTÁSA. ÜZLETI INFORMATIKAI ESZKÖZÖK Kiadványszerkesztés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga. Gyakorlati vizsgatevékenység

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

Átírás:

Rendészeti alapismeretek középszint 1011 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 18. RENDÉSZETI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Fontos tudnivalók A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra kizárólag a megadott pontszámok adhatók. A megadott pontszámok további bontása csak ott lehetséges, ahol erre külön utalás van. Az így kialakult pontszámok csak egész pontok lehetnek. írásbeli vizsga 1011 2 / 10 2010. október 18.

Egyszerű, rövid választ igénylő, teszt jellegű feladatok I. A) Informatikai alkalmazások használata 10 pont 1. Párosítsa össze a bal oldalon felsorolt hivatkozásokat a jobb oldalon megadott táblázategységekkel! Írja a kipontozott helyekre a megfelelő betűjelet! a. C$1:$G4 c munkalap b. H11;A1:B2 a összefüggő tartomány c. Munka1 d cella d. $A1 b nem összefüggő tartomány 4 x 1 2. Jelölje I betűvel az igaz, H betűvel a hamis állítást! a. H.. Ha egy szövegbe diagramot szúrunk be, akkor az automatikusan szakasztörést eredményez. b. I... Ha egy szövegben új bekezdést nyitunk, akkor az új bekezdés a formai jellemzőket örökli az előző bekezdéstől. c. I... A szövegszerkesztő programokban lehetőségünk van arra, hogy tetszőleges képfájl tartalmát felsorolásszimbólumként használjuk. d. H.. Ha egy szövegben oldalszámot szeretnénk a lap aljára beszúrni, akkor ehhez lábjegyzetet kell alkalmaznunk. 4 x 1 3. Jelölje meg az alábbiak közül azt a kifejezést, amelyik hibára utal! a. Relatív hivatkozás b. Körkörös hivatkozás c. Vegyes hivatkozás d. Abszolút hivatkozás 1 4. Jelölje meg az alábbiak közül azt a kifejezést, amelyik karakterek formázásával kapcsolatos! a. Tabulátor b. Felsorolás c. Alsó index d. Fattyúsor 1 írásbeli vizsga 1011 3 / 10 2010. október 18.

B) Pszichológiai, szociálpszichológiai, társadalomismeret, életmód alapfogalmak 20 pont 1. Egészítse ki a lelki jelenségek felsorolását a hiányzó elemekkel! Érzékelés Észlelés Megfigyelés Emlékezés Képzelet Gondolkodás Érzelem Akarati cselekvés 2 x 1 2. Az alkalmazott pszichológiák közül mi a tárgya a kriminálpszichológiának? A bűnügyi lélektan a bűnözővé válás egyéni és társadalmi okaival, folyamatával, a bűnöző személyiség jellemző sajátosságainak feltárásával, a bűnüldözési és a büntetés-végrehajtási tevékenység során felmerülő sokrétű probléma pszichológiai eszközökkel történő megoldásával foglalkozik. 2 3. A felsorolt motívumokat sorolja be a túlélési és a szociális kategóriába a betűjelek beírásával! a) légzés b) fajfenntartás c) emésztés d) utódgondozás Túlélési motívumok: a), c) Szociális motívumok: b), d) 4 x 1 4. Válassza ki és húzza alá a Hippokratész-Galenosz féle személyiségtípusok közül azt, amelyikre illik az alábbi jelmondat! Semmi sem lehet elég tökéletes. Flegmatikus Szangvinikus Melankolikus Kolerikus 2 írásbeli vizsga 1011 4 / 10 2010. október 18.

5. Nevezze meg a Magyar Köztársaság fegyveres erőit tömörítő intézményt! Magyar Honvédség vagy hadsereg 1 6. Válassza ki a betűjelek beírásával a felsorolt ismérvek közül az ifjúkorra jellemzőket! a) Természetes testhelyzet a fekvés b) Érzéki-mozgásos gondolkodás (szenzomotoros koordináció) c) A pálya- és a hivatásválasztásra való alkalmasság d) A képzeleti tevékenység eredményét sokszor valóságos tényként kezeli e) Széleskörű érdeklődés f) Az érdeklődés a világ dolgai felől a belső problémák irányába fordul g) A valósághoz való reális viszony h) Az anyagi függetlenség és egyéni önmegvalósítás időszaka Az ifjúkor jellemzői: c), e), g), h 4 x 1 7. Mit jelent a migráció és a migráns? Migráció: Az egyének települések, országok és kontinensek közötti vándorlása. Migráns Az a személy, aki valamelyik országból elvándorol. 2 x 1 8. Az egyének közötti viszonyok minőségét meghatározó pozitív értékek közül soroljon fel hármat! - Egyenlőség - Szabadság - Emberi méltóság tisztelete - Igazságosság - Felelősség 3 x 1 írásbeli vizsga 1011 5 / 10 2010. október 18.

Szöveges, kifejtendő feladatok 1. Indokolja és példákkal mutassa be az emlékezet szerepét a rendészeti munkában! 15 pont - Fontos az emlékezet megbízhatósága, pontossága (körözött személy felkutatásában) - A logikai összefüggések emlékezete (sorozatos bűncselekmények adatainak összevetésekor) - A lokalizációs emlékezet (helyszínek esetében az eltűnt tárgyak listájának összehasonlításakor) - Az arcemlékezet (személyleírás készítésekor) - A képszerű minták emlékezete (okmányok esetében) és szimbolikus tartalmak (számok, jelek, rendszámok, tetoválások) emlékezete 2. Az alkotmány fogalmából kiindulva ismertesse a Magyar Köztársaság Alkotmányának szerepét a társadalomban! 15 pont - Fogalma Szűkebb értelemben alaptörvény Tágabb értelemben az alkotmányosság követelménye mint a jogilag szabályozott és korlátozott állami főhatalom garanciája - Az alkotmányosság olyan elvi követelmények együttese, amelyek az ideális demokratikus alkotmány tartalmát és megvalósulását jellemzik (pl. népképviselet, a hatalmi ágak szétválasztása) - Mint alaptörvény egységesen szabályozza az államra, annak szervezetére, szerveire, valamint az állam és polgárai közötti alapvető jogviszonyokra vonatkozó normákat - Meghatározza más törvények és jogszabályok tartalmát - Pontosan meghatározza az ország társadalmi, gazdasági és állami rendjét, a választási rendszert, az államhatalom és az államigazgatás szerveinek tevékenységét és szervezetét, az állampolgárok jogait és kötelességeit írásbeli vizsga 1011 6 / 10 2010. október 18.

II. 10 perces másolás szövegszerkesztéssel 20 pont Minta: Ha a rendőri intézkedést kábítószerrel visszaélés gyanúja alapozza meg, minden esetben indokolt a ruházat átvizsgálás. Ennek célja az, hogy támadásra alkalmas eszközöket, illetve bizonyítási eszközöket szerezzünk meg az intézkedés alá vont személytől. Alapvetően kétféleképpen végezhető el: az intézkedés alá vont személy közreműködésével, illetve anélkül. Az előző előnye az, hogy kisebb a veszélye annak, hogy a rendőr megsérül, hátránya viszont, hogy a rendőr ki van téve annak a veszélynek, hogy az intézkedés alá vont személy sérülés okozására alkalmas eszközt vesz elő, és azzal megtámadja a rendőrt. Az intézkedés alá vont személy közreműködése nélkül végrehajtott ruházat-átvizsgálás előnye, hogy az irányítás teljesen a rendőr kezében van, hátránya viszont a nagyobb a veszélye annak, hogy a rendőr egy elrejtett tűtől, pengétől vagy egyéb eszköztől megsérül. Kábítószer-fogyasztás gyanúja esetén célszerűnek mutatkozik, hogy a rendőr minden esetben saját maga is végrehajtsa a ruházat-átvizsgálást. Ennek során kerülni kell az ütögetéssel való átvizsgálást, mert könnyen előfordulhat, hogy tűt vagy más éles, hegyes tárgyat rejteget az intézkedés alá vont személy. Ha a vizsgázó a feladatban megadott beállításokkal dolgozik, akkor a fenti mintának megfelelő írásképet kap. Az értékelés folyamata: a) Tényleges leütésszám meghatározása A leütésszám pontos meghatározását nagymértékben segítik a feladatlap nyers szövegének sorai mellett látható számok, ezek pontosan kiszámolt értékek. Minden sor mellett az addig bevitt szövegre vonatkozó leütésszám látható. A javító tanárnak elegendő az utolsó nem teljes sor leütésszámát az utolsó teljes sor melletti számhoz hozzáadni. Egy kijelölt szöveg karaktereinek a számát (Office 2003 használata esetén) az Eszközök/Szavak száma menüpont kiválasztásával kapott ablakban a Karakterek száma (szóközökkel) által megadott érték helyesen jelzi. Ezt az értéket növelni kell a kijelölt szövegbe eső bekezdés vége karakterek számával, illetve azon karakterek számával, amelyek leütéséhez két billentyű egyidejű leütése szükséges (pl. nagybetű, kettőspont, gondolatjel stb.) Ha a vizsgázó esetleg nem magyar billentyűzetet használt, a leütött karakterek száma tovább növelhető (három billentyű egyidejű leütése esetén a leütésszám kettővel növekszik). b) Gépelési hibák számának a meghatározása Lehetséges gépelési hibák, pl.: helytelen karakter leütése (pl. a helyett b ) felesleges karakter bevitele (pl. és helyett éss ) valamely karakter elhagyása (pl. hogy helyett hog ) felesleges szóköz sor végén felesleges bekezdésjel (Enter) bekezdés végén lágy Enter (Shift-Enter) írásbeli vizsga 1011 7 / 10 2010. október 18.

c) Alappontszám meghatározása A karakterszám és a hibák száma alapján az alábbi táblázat alapján kell meghatározni az alappontszámot: Leütésszám Hibaszámtól függő elérhető pontszám 20 15 10 5 0 500 - - 0-1 2 3-600 - - 0-1 2 4-630 - - 0-2 3 4-650 - - 0-2 3-4 5-670 - 0-1 2-3 4 5-700 0-1 2 3 4 5-730 0-1 2 3 4 5-750 0-1 2 3 4 5-770 0-1 2-3 4-5- 800 0-1 2-3 4-5- 830 0-1 2-3 4 5 6-1000 0-2 3-4 5 5 6-1170 0-2 3-4 5 6-7 8-1200 0-2 3-4 5-6 7 8-1250 0-2 3-5 6 7 8-1330 0-2 3-5 6 7-8 9- d) Beállítások ellenőrzése Ellenőrizni kell, hogy a vizsgázó az előírt beállításokat alkalmazta-e! Ezek a következők: - Oldalbeállítás: A4, margók egységesen 2,5 cm - Fejléc: balra igazított, tartalma a vizsgázó neve - Lábléc: tartalma a fájl neve és elérési útja - Betűtípus, bekezdés: Times New Roman, 12 pont; balra igazított - Sorköz, mentés: szimpla sorköz; mentés <saját_név_másolás.doc> néven - Bekezdés térköz: előtte 6 pont Ha valamelyik beállítás helytelen, akkor a mellette feltüntetett pontszámot le kell vonni a táblázat alapján meghatározott alappontszámból! Az értékelés a beadott fájl alapján történik. A pontozást a kinyomtatott papíron fel kell tüntetni. A fájl és a nyomtatott változat egyaránt a vizsgadokumentáció része! írásbeli vizsga 1011 8 / 10 2010. október 18.

III. Összetett feladat megoldása számítógépen 20 pont A) Táblázatkezelés 12 pont - forrás: http://www.police.hu a) A táblázat létrehozása A táblázat szerkezete megfelelő, a cellaösszevonások megtörténtek, a munkalap neve Statisztika, az állomány neve a megadott A nem számítható adatok a mintának megfelelően szerepelnek b) A számítható adatok meghatározása C6: =C5/C4, vagy a 6. sorban legalább egy képlet jó F4: =ÁTLAG(C4:E4), vagy az F oszlopban legalább egy képlet jó A képletek másolásra kerültek a 6. sor és az F oszlop megfelelő celláiba c) Táblázat formázása Az oszlopok szélessége és a sorok magassága a leírásnak megfelelő (szélességek: 45-14-14-14-14; magasságok: 30-20-35-35-35-35-35) A betűméretek és stílusok a mintának megfelelőek, a %-os formátum jó A szegélyek a mintának megfelelőek A többsoros tördelés, a vízszintes és függőleges igazítások a mintának megfelelőek írásbeli vizsga 1011 9 / 10 2010. október 18.

d) Diagram 200 000 150 000 100 000 Közlekedési szabálysértés miatt feljelentett személyek száma Pénzbírságban részesült Figyelmeztetésben részesült 50 000 0 2006. 2007. 2008. Átlagok a három időszakra A diagram objektumként lett beszúrva, és a megfelelő értékeket mutatja A jelmagyarázat és a tengelyfeliratok a mintának megfelelőek Az oszlopok színe, a lépték és a rácsok stílusa a mintának és a leírásnak megfelelő B) Hivatalos feljegyzés készítése szövegszerkesztővel 8 pont A feljegyzés a hivatalos levelek minden szükséges formai elemét (feladó, címzett, tárgy, megszólítás, dátum, aláírás) tartalmazza, a megadott néven lett mentve A papírméret A4, a margók 2 cm-esek A feladó, a címzett és a tárgy a fejlécben szerepel, amelyet a szöveg többi részétől vízszintes folytonos vonal választ el A levél betűmérete 12,5-es, a megszólítás és a szövegtörzs betűtípusa különböző, stílusa a hivatalos levelekéhez illeszkedő A megszólítás balra igazított, félkövér stílusú A szövegtörzs sorkizárt, a bekezdések első sorában 2 cm-es a behúzás A szövegtörzsben a sortávolság másfeles, előtte és utána 25 pontos a térköz A szövegtörzs után a diagram beszúrásra került és középre lett igazítva írásbeli vizsga 1011 10 / 10 2010. október 18.