Tudástranszfer az agrárinformatikában Dr. Kárpáti László Osztályvezető FVM-VKSZI
Pedagógia - pszichológia Fő kérdés: A képzésben résztvevők milyen széles körben és milyen feltételek között hasznosíthatják a képzés során megszerzett tudást? A formális képzés keretében megszerzett tudás használható-e a gyakorlatban?
Transzfer Az egyik helyzetben megtanultakat, hogyan tudjuk hasznosítani egy másik helyzetben? Minden tanulásnak, döntéshozatalnak, érvelésnek és tervezésnek az alapja a transzfer
Tudás Tanulás során megszerezhető képesség, amely egy személyt vagy egy csoportot adat és információfeldolgozás révén bizonyos feladat végrehajtására képessé tesz.
Tudástranszfer Tudás továbbítása + befogadás + használat Továbbítás hozzáférhetővé tétel Befogadás hajlandó és képes fogadni Használat - az új tudás hatására változás bekövetkezése
Tudástranszfer létjogosultsága Szerveztek innovációját segítik a gazdaságban és a társadalomban.
Tudástranszfer egy szervezeten belül Közvetlen a tudásvagyon átvitele a szervezethez tartozókhoz. pl. belső továbbképzés (általános, speciális, politika) Közvetett a történésekkel való tudás átadás, pl. munkahely cserék, szocializáció
Egyetemi tudástranszfer Egyetemekre alapozott regionális fejlődés Kutatói hálózati kapcsolatok
Tudásmegosztás az agrárinformatikában Emberek szervezet technológia Emberek - humánerőforrás jelentősége Szervezetek támogatások Technológiai az érdekeltek összekapcsolása
Tudásmegosztás feltételeinek csoportosítása Motivációs feltételek a jólét érzését keltik Kulturális feltételek minél jobban tudjon reagálni a környezetből érkező jelekre, a szervezet képességeinek növelése Instrumentális feltételek tudásmegosztás megkönnyítése
Informatika mint támogató eszköz Az informatikán belüli, illetve az informatika alkalmazásával kapcsolatos ismeretek közvetítése. Társadalmi és gazdasági szektorokban a tudás és ismeretek közvetítése. Hatékony tudástranszfer nem valósítható meg kizárólag informatikai eszközökkel!
E-tanácsadó agár szakirányon Emberi közreműködéssel megvalósuló tudástranszfer szaktanácsadás OSZ RSZK TSZK - SZSZK
Szaktanácsadók éves kötelező továbbképzése e-learning rendszer alkalmazásával UMVP támogatások (3 témakör) Kölcsönös megfeleltetés (8 témakör) Vizsgáztatás e-larning rendszerben ügyfélkapu használatával. Érintett szaktanácsadók száma kb. 600 fő
UMVP képző szervezetek oktatóinak felkészítése Kötelező képzési programokhoz ( 7 témakör) Választható képesítést nem adó képzésekhez (6 témakör) Vizsgáztatás e-learning rendszerben, külön generált kód alapján. Eddig 663 fő tett eredményes vizsgát.
Innovációs menedzsment képzés az innovációval kapcsolatos alapfogalmak megismerése, bevezetés hazai és EU-s innováció politika, intézményrendszer, regionális innováció és gazdaságfejlesztés prioritásai innovációt támogató szervezetek, hídképző intézmények, tudásbázisok és transzferszervezetek szellemi alkotások jogvédelme, iparjogvédelem, konzultáció tudástranszfer, technológia intenzív vállalkozások, spin-offok tudásmenedzsment technikák, tudásalapú vállalkozások indítása, tervezés, üzleti tervezés, vállalkozás menedzsment innovációs projektek üzleti tervezése, piaci és technológiai trendek innováció-finanszírozás formái, hitellehetőségek, pályázati források klaszterek, klaszter-menedzsment, innovációs klaszterek innovációs marketing közbeszerzés pályázati finanszírozás (Európai Unió innovációs pályázatai: EU7; hazai és regionális innovációs pályázatok) pályázati praktikák (Baross Gábor Program, Innocsekk, GOP pályázatok a gyakorlatban)
MAGISZ szerepe a tudástranszfer megvalósításában MITS E-agrárium ágazati stratégia Nemzetközi hálózat, EFITA TÁMOP 4.2.3. kutatási,fejlesztési,alkalmazási eredmények disszeminációja
Köszönöm a figyelmet! Eredményes együttműködést kívánok a hatékony agrárinformatikai tudástranszfer megvalósításában!