Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

Hasonló dokumentumok
Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

Az 1. forduló feladatainak megoldása

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

Koordinátageometria Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)

10. Koordinátageometria

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Koordináta - geometria I.

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

Koordináta geometria III.

egyenletrendszert. Az egyenlő együtthatók módszerét alkalmazhatjuk. sin 2 x = 1 és cosy = 0.

Koordinátageometria. M veletek vektorokkal grakusan. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

A kör. A kör egyenlete

Koordinátageometriai gyakorló feladatok I ( vektorok )

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

Koordináta-geometria II.

M/D/13. Szorozzuk meg az egyenlet mindkét oldalát a közös nevezővel, 12-vel; így a következő egyenlethez jutunk: = 24

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

Ismételjük a geometriát egy feladaton keresztül!

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5

5. előadás. Skaláris szorzás

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Koordinátageometria

Feladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

Skaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög.

Koordinátageometria. , azaz ( ) a B halmazt pontosan azok a pontok alkotják, amelynek koordinátáira:

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010.

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II.

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

Matematika 11 Koordináta geometria. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27.

Függvények Megoldások

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög,

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

2. ELŐADÁS. Transzformációk Egyszerű alakzatok

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Matematika OKTV I. kategória 2017/2018 második forduló szakgimnázium-szakközépiskola

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

Harmadikos vizsga Név: osztály:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

b) Ábrázolja ugyanabban a koordinátarendszerben a g függvényt! (2 pont) c) Oldja meg az ( x ) 2

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS

Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú )

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

Vektorok és koordinátageometria

Matematika pótvizsga témakörök 9. V

Függvény fogalma, jelölések 15

Feladatok Házi feladat. Keszeg Attila

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

Kisérettségi feladatgyűjtemény

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 12. évfolyam

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

VEKTOROK. 1. B Legyen a( 3; 2; 4), b( 2; 1; 2), c(3; 4; 5), d(8; 5; 7). (a) 2a 4c + 6d [(30; 10; 30)]

1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Vektorok II.

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Paraméter

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

9. Írjuk fel annak a síknak az egyenletét, amely átmegy az M 0(1, 2, 3) ponton és. egyenessel;

Németh László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

b) Az egyenesnek és a körnek akkor és csak akkor van közös pontja, ha az egyenleteikből álló egyenletrendszernek van megoldása (1 pont)

Egészrészes feladatok

Egybevágósági transzformációk. A geometriai transzformációk olyan függvények, amelyek ponthoz pontot rendelnek hozzá.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria III.

Átírás:

Okta tási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 0/0 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA). forduló - megoldások. Az valós számra teljesül a 3 sin sin cos sin egyenlőség. Milyen értékeket vehet föl cos? Megoldás: a) Legyen 0, ekkor az abszolút-érték definíciója szerint, és így sin sin. Ekkor cos lehetséges értékeit a 3 () sin sin cos sin egyenlőség alapján keressük. A sin sin cos és a cos cos trigonometrikus azonosságok alkalmazásával ()-ből 3 () 4 sin cos sin cos sin adódik. Ha sin 0, akkor teljesül a () egyenlőség. Ekkor a sin cos azonosság alapján a cos, vagy cos értékeket kapjuk. 0 Ha sin 0, akkor () mindkét oldalát oszthatjuk a sin kifejezéssel, amelyből 4 cos sin cos, illetve sin cos miatt (3) 4 cos cos cos következik. A (3) egyenletből rendezéssel azt kapjuk, hogy cos 0. 4 Mivel az f cos függvény értékkészlete,, ezért a cos, a cos, és a cos valóban megoldások (végtelen sok nem negatív 4 -re ezeket az értékeket fel is veszik).

b) Ha 0, akkor, így sin sin, és a sin sin trigonometrikus azonosság miatt sin sin. Eszerint cos lehetséges értékeit a 3 (4) sin sin cos sin egyenlőség alapján keressük. Ismét alkalmazzuk a azonosságokat, ezért (4)-ből sin sin cos és a cos cos 3 (5) 4 sin cos sin cos sin következik. Ez teljesül sin 0-ra, és ebből ismét a cos, illetve cos értékeket kapjuk. ( 0) Ha pedig sin 0, akkor (5) mindkét oldalát osztjuk sin -szel, ebből illetve sin cos miatt a 4 cos sin cos, (6) 4 cos cos cos egyenletet kapjuk. (6)-ból rendezés után (7) 4 cos 4 cos 3 0 következik. A cos -ben másodfokú (7) egyenlet megoldásai 3 cos és cos. 3 A cos egyenlet végtelen sok negatív valós -re teljesül, a cos egyenlet azonban egyetlen valós számra sem, tehát az utóbbi nem megoldás. c) Minden lehetséges esetet megvizsgáltunk, és azt kaptuk, hogy a kiinduló egyenletben cos lehetséges értékei: cos, ha R ; cos, ha R \ R ; cos, ha R és, 4 cos, ha R Összesen: 0 pont - -

. A 3p q y 0 egyenletű egyenes érinti a 4 y egyenletű parabolát, ahol p és q pozitív prímszámok. Határozza meg az egyenes és a parabola érintési pontjának koordinátáit! Megoldás: A 4 y egyenletből 0 következik. A feltétel szerint 3p q y 0 egyenesnek és a 4 y parabolának egyetlen közös pontja van, ezért a két alakzat egyenleteiből álló egyenletrendszernek egy megoldása van, és a kapott, y értékek az érintési pont koordinátái. Az egyenletrendszer megoldását a parabola egyenletének az egyenes egyenletébe való helyettesítésével számítjuk: 3p 4 y qy 0 () p y q y 0. Az () egyenlet az y változóban másodfokú, hiszen a feltételek miatt p 0. A másodfokú egyenletnek akkor van egy megoldása, ha az egyenlet diszkriminánsa zérus, azaz amelyből 44 q 4 p 0, () 3 q p következik. () szerint 3 p, de mivel 3 és relatív prímek, ezért szükségképpen 3 p, mivel pedig p pozitív prím, ez csakis úgy lehetséges, ha Ebből () alapján p 3. q következik, és mivel q is pozitív prím, ezért q. A kapott eredményt ()-be behelyettesítve a 36 y 3 y 0, vagyis 6 y 0 egyenlet adódik, amiből 6 y 0, azaz - 3 -

Így 4 y alapján y. 6 9 következik, és ez megfelel az 0 feltételnek. A 3 q y 0 az pont. p egyenes és a 4 y parabola közös pontja tehát E ; 9 6 A p 3 és a q értékek mellett a szereplő egyenes egyenlete: 9 3 y 0. Látható, hogy az egyenes nem párhuzamos a koordináta-rendszer tengelyével, azaz a parabola tengelyével, vagyis a kapott E ; 9 6 közös pont az egyenesnek és a parabolának nem metszéspontja, hanem valóban érintési pontja, mint ahogy az. ábra mutatja. Összesen: Megjegyzés: az * pontot akkor is megkapja a versenyző, ha az ehhez tartozó magyarázatot az. ábra nélkül adja meg. * pont 0 pont. ábra - 4 -

3. Adott az e egyenes, és adottak az e egyenesen az A; B; C pontok ebben a sorrendben. Legyen a B ponton áthaladó, a BA és BC félegyenesektől különböző félegyenes tetszőleges pontja P. Az ABP és BCP háromszögek köré írható körök középpontját jelölje rendre E és D. Határozza meg a DE távolságot, ha adott az AC d szakasz és a derékszögnél kisebb PBC szög! Megoldás: A feltételeknek megfelelő ábrát készítettünk (. ábra), ezen az AB szakasz felezőpontját F -fel, a BC szakasz felezőpontját K -val jelöltük.. ábra Mivel FB AB BC és BK, ezért FK KF AB BC AC, és így AC d miatt d. F és K pontokban az KF Nyilvánvaló, hogy az e egyenesre rajzolt merőlegesek rendre áthaladnak a körök E és D középpontjain. Húzzunk merőlegest a D pontból az EF egyenesre, így kapjuk a H pontot (lásd a. ábra). Az FKDH négyszög téglalap, ezért -5-

d DH KF. A körök középpontjait összekötő DE szakasz merőleges az e egyenessel szöget bezáró BP félegyenesre, ( 0 90 ), mivel DE szimmetriatengely. Legyen DE és BP metszéspontja G. A BGEF négyszög húrnégyszög, mert két szemközti szöge ( F ésg ) derékszög, tehát a másik két szemközti szög összege is 80. Ebből következik, hogy GEF. A DEH háromszög derékszögű, amelyben ezért azaz DEH GEF, DH sin, DE DH DE, sin d innen pedig DH felhasználásával d DE. sin A feladatban szerelő két kör középpontjának távolsága tehát d DE. sin Összesen: pont * pont 3 pont 0 pont Megjegyzés: a * pontbeli állítást indokolhatja a versenyző úgy is, hogy GEF és PBC -szárú hegyesszögpár, GE BP és EF BC, így GEF PBC. - 6 -

4. Oldja meg a valós számok halmazán a Megoldás: egyenletet! 3 8 3 8 34 Az egyenletben a négyzetgyökjelek alatt mindenhol pozitív számok állnak, hiszen 3 8 0 nyilvánvalóan igaz, illetve a négyzetgyökfüggvény szigorúan monoton növekvő tulajdonsága miatt 3 8 9 8 0 is teljesül, tehát mindenütt értelmezettek és pozitívak az alapok. Keressünk kapcsolatot az első és a második tag alapjai között! Szorozzuk össze az egyenletben szereplő eponenciális kifejezések alapszámait, (a művelet végrehajtása során alkalmazzuk a négyzetgyök azonosságát és az a b a b a b algebrai azonosságot): () 3 8 3 8 3 8 3 8 9 8 Ezért. azaz egyenletünk: 3 8, 3 8 pont alakban is írható. 3 8 34 3 8 Vezessük be a 3 8 y jelölést! ( y 0 ) Az eredeti egyenlettel ekvivalens az amely átalakítva: y 34, y - 7 -

() y 34y 0 következik, ami szintén ekvivalens átalakítás y 0 miatt. A () egyenlet megoldásai y 7 és y 7. meghatározásához hozzuk más alakra y -et és y -t! A kapott pozitív valós számok mindegyike teljes négyzet, mégpedig és 3 7 3 7. Eszerint felhasználva y jelentését y-ből ahonnan értéket kapjuk. Hasonlóan y -ből ahonnan értéket kapjuk. 3 3 8, 3 8 3 8 4, 3 3 8, 3 8 3 8 8, 3 3 8 3 8 3 8 4 Átalakításaink ekvivalensek voltak, a kapott gyökök 4, és 4. tehát valóban megoldásai az eredeti egyenletnek. Összesen: pont 0 pont - 8 -

5. Az ABCD négyszög húrnégyszög. Az ABC háromszög magasságpontja legyen M, az ABD háromszögé pedig M. Bizonyítsa be, hogy M M CD!. Megoldás: Megoldásunkban felhasználjuk azt a minden háromszögre érvényes tételt, amely szerint a háromszög körülírt körének középpontja feleakkora távolságra van egy oldaltól, mint a háromszög magasságpontja az oldallal szemközti csúcstól. * pont 3. ábra A 3. ábrán F és F a BC és BD szakaszok felezőpontjai. Az F F a BCD háromszög középvonala, és ezért () CD F F. Jelölje az ABCD négyszög körülírt körének középpontját O, ez egyben az ABC és az ABD háromszögek körülírt körének is középpontja. Alkalmazzuk az előrebocsátott tételt az ABC háromszögre, ezért () OF AM, -9-

és (3) AM OF (mindkettő a BC egyenesre merőleges). Hasonlóan az ABD háromszögből (4) és AM OF, (5) AM OF (mindkettő a BD egyenesre merőleges). pont Kicsinyítsük az AM M háromszöget az A pontból arányban, akkor az így létrejövő APQ háromszög oldalaira (6) PQ M M ; Továbbá: AM AP, és () valamint (3) felhasználásával (7) AP OF és AP OF, (mivel AP és AM egyenese azonos). Hasonlóan: és (4) valamint (5) miatt AM AQ, (8) AQ OF és AQ OF, (mivel AQ és AM egyenese azonos). (7)-ből és (8)-ből az következik, hogy F OF PAQ, hiszen egyállású szögpár, ekkor viszont az egybevágóságára következtethetünk, amiből F adódik, és ezzel együtt (9) F PQ F O QPA F. F F O és QPA háromszögek pont - 0 -

Eredményeinket összevetve: ()-ből CD F F, (9)-ből F F PQ, (6)-ból PQ M M, tehát CD M M, és ezt akartuk bizonyítani. Megjegyzés: Összesen: 0 pont a) A kitűzött feladat állításánál több is bizonyítható, hiszen a fentiek alapján nyilvánvaló, hogy M M CD is fennáll. b) A * pontot akkor kapja meg a versenyző, ha bizonyítja az ide tartozó tételt, vagy ha helyesen hivatkozik a tételre és pontosan megjelöli a tétel forrását (pl. Geometriai feladatok gyűjteménye I., 55. feladat, vagy Matematikai gyakorló feladatgyűjtemény III. kötet 339-es feladat). Ha helyesen hivatkozik a tételre, de nem jelöli meg a tétel forrását, akkor erre a részre ot kap, ha pedig a tételre sem hivatkozik, akkor erre a részre 0 pontot kap. - -

. Megoldás: * pont Ebben a megoldásban azt az ismert, és minden háromszögre érvényes tételt használjuk fel, hogy a háromszög magasságpontjának az oldalakra vonatkozó tükörképei a körülírt körön vannak. 4. ábra Az ábrán az M és M pontoknak az AB oldalegyenesre vonatkozó tükörképeit M ' -vel és M ' -vel jelöltük, és az előre bocsátott tétel miatt M ' és M ' illeszkedik a háromszög körülírt körére. A tükrözés miatt az M M ' M M ' négyszög szimmetrikus trapéz, amelynek szimmetriatengelye az AB oldal egyenese. Az AB szimmetriatengelyre merőleges M M ' egyenes nyilvánvalóan tartalmazza az ABCD négyszög C csúcsát, az M M ' egyenessel párhuzamos M M ' egyenesre pedig illeszkedik a négyszög D csúcsa. Az M M ' M M ' szimmetrikus trapézban az M M és az M ' M ' átlók azonos nagyságú szögeket zárnak be az M M ' alappal, ezért () M M M ' M ' M ' M. - -

Az M ' CDM ' négyszög csúcsai az ABCD húrnégyszög körülírt körére illeszkednek, és az M ' CDM ' négyszögben M ' ' C DM, (mert mindkettő AB-re) tehát ez a négyszög húrtrapéz. Ebben a húrtrapézban az M ' C alapon fekvő szögek egyenlők, így () ' M 'C DCM ' M. () és () összevetéséből M MM ' M ' M ' M = és = M ' M 'C DCM', így M ' M M DCM '. pont pont 0 pont Ez pedig azt jelenti, hogy M M szakasz párhuzamos a CD szakasszal, és éppen ezt akartuk bizonyítani. Összesen: Megjegyzés: a) A kitűzött feladat állításánál több is bizonyítható, hiszen a fentiek alapján nyilvánvaló, hogy M M CD is fennáll. b) A * pontot akkor kapja meg a versenyző, ha bizonyítja az ide tartozó tételt, vagy ha helyesen hivatkozik a tételre és pontosan megjelöli a tétel forrását (pl. Geometriai feladatok gyűjteménye I., 079. feladat, vagy Matematikai gyakorló feladatgyűjtemény III. kötet 999-es feladat). Ha helyesen hivatkozik a tételre, de nem jelöli meg a tétel forrását, akkor erre a részre ot kap, ha pedig a tételre sem hivatkozik, akkor erre a részre 0 pontot kap. - 3 -

3. Megoldás: Ebben megoldásban a bizonyítást vektorok segítségével fogjuk * pont végrehajtani. Felhasználjuk azt tételt, hogy ha egy háromszög körülírt körének középpontjából a háromszög csúcsaiba mutató vektorokat, összeadjuk, akkor az összegvektor a háromszög magasságpontjába mutat. 5. ábra Legyenek a húrnégyszög körülírt körének O középpontjából az ABCD húrnégyszög csúcsaiba mutató vektorok rendre a; b ; c ; d. A felhasznált tétel szerint az a ; b ; c vektorok összege az ABC háromszög magasságpontjába mutat, azaz () a b c OM, és () a b d OM. - 4 - pont

Vegyük az () és ( ) vektoregyenletek különbségét: (3) c d OM OM. pont A (3) bal oldalán szereplő irányított szakasz. c d vektor a D csúcsból a C csúcsba mutató A (3) bal oldalán szereplő OM OM vektor az M magasságpontból az M magasságpontba mutató irányított szakasz. A (3) egyenlőség azt mutatja, hogy a két vektor egyenese párhuzamos, vagyis M M CD valóban teljesül. Összesen: 0 pont Megjegyzés: a) A kitűzött feladat állításánál több is bizonyítható, hiszen a fentiek alapján nyilvánvaló, hogy M M CD is fennáll. b) A * pontot akkor kapja meg a versenyző, ha bizonyítja az ide tartozó tételt, vagy ha helyesen hivatkozik a tételre és pontosan megjelöli a tétel forrását (pl. Reiman István: Matematika, 83. o., vagy Matematikai gyakorló feladatgyűjtemény III. kötet 307-es feladat). Ha helyesen hivatkozik a tételre, de nem jelöli meg a tétel forrását, akkor erre a részre ot kap, ha pedig a tételre sem hivatkozik, akkor erre a részre 0 pontot kap. - 5 -