reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

Hasonló dokumentumok
reál munkaközösségének munkaterve 2011/2012

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

kéthavonta, a hónap 2. hetének hétfő délutánja aktuális események megszervezése céljából alkalmanként

Természetismereti munkaközösség munkaterve

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2015/2016

Természetismereti munkaközösség munkaterve

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Természettudományi munkaközösség 2017/2018. tanév MUNKATERV. I. Munkaközösség vezető: Moharos János II. Munkaközösség tagjai Vállalt feladat

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

A természetismeret munkaközösség munkaterve

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

A REÁL munkaközösség tervezete 2016/2017 tanév

A TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2012/13 TANÉV

Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

Közzétételi lista 2014/2015

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE TANÉV

5.a 5.b 5.c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret 2. Magyar

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

BEREGI GIMNÁZIUM, SZAKGIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA VÁSÁROSNAMÉNY MUNKATERV. 2018/2019 tanév

SZOMBATHELYI KANIZSAI DOROTTYA GIMNÁZIUM IDŐPONT TEVÉKENYSÉG FELELŐS

A MATEMATIKA FIZIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE A TANÉVRE

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

2013/14. tanév Versenynaptás és a tanév rendje

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola. Alsós matematika - környezetismeret munkaközösség (B tantárgycsoport) MUNKATERVE a

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola Felsős Reál Tantárgycsoport munkaközösségének munkaterve a 2019/2020-as tanévre

REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG 2018/2019. Munkaterv. Veszprémi Báthory István Sportiskolai Általános Iskola

I N T É Z K E D É S I T E R V MECSEKALJAI ÁLTALÁNOS ISKOLA JURISICS UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA PÉCS, MÁRCIUS 18. KÉSZÍTETTE:

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Továbbhaladási szabályzat a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolájában a 4 és a 1+4 évfolyamos gimnáziumi képzésben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2015/2016-os tanévre

Különös közzétételi lista

Felsős munkaközösség 2016/2017. évi munkaterve

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2018/2019-es tanévre

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

SZOMBATHELYI KANIZSAI DOROTTYA GIMNÁZIUM. IDŐPONT TEVÉKENYSÉG FELELŐS szeptember

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

INTÉZKEDÉSI TERV, a 2015.évi országos kompetenciamérés eredményeinek tükrében

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 10. SZÁMÚ MELLÉKLETE

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Alsó tagozat Hétfő. Felső tagozat Hétfő

A 2016.évi kompetenciamérés értékelése és intézkedési terve

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

Asbóth Sándor TKSZK Aktuális minőségcélok Aktuális minőségcélok. Vezetők Pedagógusok

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola Felsős Reál Tantárgycsoport munkaközösségének munkaterve a 2018/2019-es tanévre

Alsós munkaközösség 2016/2017 Munkaterv

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai os tanév

A Szegedi Kereskedelmi Közgazdasági és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Vasvári Pál Tagintézménye köszönti a PÁLYAVÁLASZTÁSI VÁSÁR résztvevőit

BEVEZETŐ. Grúber György igazgató

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

ALSÓS MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

Közzétételi lista. német 4 fő nemzetiségi. nemzetiségi tanító főiskola tanító-magyar, német

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

Alsós munkaközösség munkaterve

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

HÉTFŐ

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

Az Újpesti Általános Iskola és. Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Tóvárosi Általános Iskola

A szakmai munkaközösségek együttműködésének és kapcsolattartásának rendje

STATISZTIKAI ADATOK A 2016/2017 TANÉV VÉGÉRŐL. Készítette: Mezeiné Gurbán Juliánna

Belső vizsgaszabályzata

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

HEFOP/2005/ Felkészítés a kompetencia alapú. HEFOP/2006/2.1.5B Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2016/2017

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

Országos pedagógiai szakmai szolgáltatások és ezek tapasztalatai

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Helyi tanterv melléklete

Idegen nyelvi mérés eredményei év

2011/2012-es tanév rendje

A LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM MUNKATERVE (2018/19)

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Átírás:

A Batthyány József Általános Iskola reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013 Pintér Sándor mkv.

TANTÁRGYI KÖR Biológia Fizika Földrajz Kémia Matematika Technika Természetismeret MUNKAKÖZÖSSÉGÜNK TAGJAI: Blahó Éva Filep Bertalan Kissné Kovacsik Éva Molnárné Hegedűs Éva Nádasdi József Pintér Sándor Szilágyiné Herman Éva A MUNKAKÖZÖSSÉG CÉLJA A természettudományos műveltség kialakítása, alkalmazásra képes, a természettudományokat kedvelő, becsülő, értő, ismerő és használni tudó fiatalok nevelése. Környezetvédelemre való tudatos nevelés. Tehetséggondozás, a lemaradó, hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása. A matematikai gondolkodásmód kialakítása az életkori és egyéni fejlődésnek megfelelően. A tanulók tudják használni a megszerzett tudást az élet különböző területein. A matematika nyelvét ismerje és tudja alkalmazni. A tanulók korszerű természettudományi világképet, gondolkodás- és szemléletmódot építsenek fel magukban. Ismerkedjenek meg az anyagok tulajdonságaival, a természet változásaival, kölcsönhatásaival, jelenségeivel, törvényszerűségeivel. Növekedjen a tanulók motiváltsága, tanulmányi eredményessége. Minőségi oktatási környezet megvalósítása. Az oktató munka segítése. 2

A TANÉV FELADATAI: A tanév eleji nyitó értekezleten az éves munkaterv előkészítése, javaslatok megbeszélése. A fizika, kémia, biológia szertár rendbetétele. Összevetés a kötelező eszközlistával. A hiányzó és a selejtezésre váró eszközök feltérképezése. Határideje: szeptember 30. Tanév eleji, illetve évközi továbbképzéseken való részvétel a lehetőségek szerint. Felelősök: mkv. vezető, szaktanárok. A 8. osztályosok részére heti 1 órás, önkéntes matematika felvételi előkészítőt tartunk. A korábbi évek feladatsoraihoz való hozzáférés a gépteremben biztosított, a feladatok könnyen elérhetők az iskola honlapján is. Felelős: Molnárné Hegedűs Éva A digitális tábla szélesebb körű kihasználása. Igény esetén lehetőséget nyújtunk a tábla kezeléséhez szükséges ismeretek felelevenítéséhez. Felelős: szaktanárok, Pintér Sándor. Az interaktív táblához rendelt/kapott digitális taneszközök hatékonyabb bevonása az oktatásba. A Sulinet Digitális Tudástár (SDT) anyagainak megismerése, tanórákba történő beépítése. Tanulói segédanyagok, a tantárgyhoz kapcsolódó érdekességek küldése az iskola honlapjára. 3

A tanévre tervezett versenyek Matematika Helyi logikai matematika verseny Időpont: október. A verseny egyben a Zrínyi Ilona matematikaverseny szűrője is lesz. Felelős: matematika tanárok. Zrínyi Ilona matematika verseny Időpont: február 15. Felelősök: matematika tanárok. Sudoku bajnokság Időpont: március. Felelős: matematika tanárok. Kémia Hevesy György kémia verseny Időpont: március. Felelős: Szilágyiné Herman Éva. Biológia, földrajz, természetismeret Természettudományi vetélkedő később meghatározandó témakörében. Időpont: április vége. Felelősök: a munkaközösségi kör tagjai. Teleki Pál földrajz-földtani verseny Időpont: április. Kaán Károly Országos Természet és Környezetismereti Verseny Időpont: május közepe. Herman Ottó biológia verseny Időpont: április. Felelősök: biológia, földrajz, természetismeret tanárok. Fizika Öveges József fizika verseny Időpont: február (még nincs pontos versenykiírás). Felelősök: fizika szaktanárok. 4

Informatika Pályamű készítése pl. Prezi prezentáció, honlapkészítés. Felelősök: informatika szaktanárok Időpont: január. A tanév során lehetőség van további, év közben meghirdetett versenyeken való részvételre is. Technika Két fordulós origami készítő verseny. Időpont: november Felelős: rajz, technika szaktanárok. TOVÁBBI TERVEZETT ESEMÉNYEK, FELADATOK A jeles napok (pl. Víz napja, Föld napja) számontartása, megjelenésük a tanórákon (pl. kiselőadások formájában), tantermi, folyosói dekoráción, az iskola honlapján. Védekezés a parlagfű ellen Videópályázat 2-3 fős stábok részére. A pályamunkák közzététele az iskola és a község honlapján. Fertőzött területek felderítése a községben, tövek gyűjtése. Beküldési időpont: május vége június eleje. Felelős: természetismeret szaktanárok. Jutalomkirándulás Tervezett időpontja: június 11.. Felelős: Pintér Sándor. (A kirándulás helyszínéről később döntünk majd!) A központi felvételin és kompetenciamérésen megjelenő feladattípusok folyamatos gyakoroltatása a tanórákon. A szükséges anyag hozzáférhető az iskola honlapján. A megelőző tanévek kompetenciamérési eredményeinek alapján hangsúlyosabb felkészítés a gyengén teljesítő osztályokban! Felelősök: matematika szaktanárok. Osztályzatok számának ellenőrzése Felelős: mkv.vezetők. 5

Füzetvezetés rendszeres ellenőrzése Felelősök: mkv. vezető, szaktanárok. A bukásra álló tanulók segítése, a differenciálás hatékonyabb alkalmazása, felzárkóztatás. Érdeklődő és tehetséges tanulók versenyeken való szerepeltetése Önálló ismeretszerzés szorgalmazása (kutató-felfedező módszerek, könyvtárhasználat, internet, Sulinet Digitális Tudástár). Egyéb célok, feladatok Folyamatos szakmai, módszertani konzultáció, együttműködés, tapasztalatcsere a többi munkaközösséggel. Tanulás hatékonyságának növelése, a tanulók motivációjának emelése, a szakszókincs elsajátíttatása. Tanulók képességének fejlesztése, kiemelt tekintettel a szövegértés és számolási készség növelésére. Egészséges életmódra, rendszerességre, kiegyensúlyozott életvitelre nevelés. Tantárgyak közötti koncentráció lehetőségeinek kihasználása. Megbeszélések ütemezése A kapcsolattartás, feladatok megbeszélése a kollégákkal, egyéb munkaközösségekkel folyamatos, a munkaközösség szükség esetén bármikor összehívható. Fix ülések kéthavonta, a hónap első hétfőjén. Pintér Sándor mkv. 2012-09-16. 6