Magyar alapszak Tantárgyi programok



Hasonló dokumentumok
Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

(1) A magyar fonémaállomány rendszere. Oppozíciók és simító folyamatok

szeptemberétől

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv

MA zárószigorlati tételek magyar nyelvből

specializáció mintatanterve kreatív írás szeptemberétől

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai

BA major szakosok nyelvészeti tárgyai (tanterv: MAGTANB2/ )

amerikanisztika szeptemberétől Tantárgyfelelős tanszék ANB G 2 AN Dr. Ajtay-Horváth Magda _ X

ANGLISZTIKA. Oldal 1

Keleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS Mintatanterv

Magyar szak minor (Kód: MAGMANB1)

TANEGYSÉGLISTA (BA) Magyar alapszak tól fölvett hallgatóknak

Tárgyfelvétel. Tárgy kredit. típusa

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

KÖVETELMÉNYEK /I.

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS. Mintatanterv

Magyar alapszak ügyvitel szakirány mintatanterve

BA Magyar szak I. évfolyam

ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon

KÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet)

megnevezése: Anglisztika alapszak Az oklevélben szereplő szakképzettség Anglisztika alapszakos bölcsész Levelező Tagozat: Alapozó ismeretek

MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés

ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

ügyvitel szakirány mintatanterve

IDŐTERV. NTKN01 Szakmai törzsanyag

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány. a 2015-tól fölvett hallgatóknak

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM SZAK ELŐTANULMÁNYI RENDJE

Heti kontakt óraszám. Félévi Kredit Tantárgyfelelős oktató neve intézet kódja Ea. Gy Informatika AIB G 2 MI Dr.

MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés. MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés

Tematika a Szókészlettan című tárgyból

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Pszichológia

Tantárgyi követelmény

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

Nyelvtudományi Tanszék

BA Magyar szak I. évfolyam

KÖVETELMÉNYEK II. félév

A B-ANG-O-N-E kódú, Angol nyelv és kultúra tanára szak mintatanterve

KÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet)

Érvényes: 2016/2017. tanévtől. Magyartanár

Osztatlan tanári mesterképzés TNM 0002 II. Szigorlat / Komplex vizsga II. Magyar nyelvtudomány

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány a 2017-tól fölvett hallgatóknak

Osztatlan német nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Félévi óraszám Ajánlott félév. Követelmény. Heti óraszám. Felvétel típusa. Kreditpont. Felvétele. típusa

Germanisztika alapszak - német szakirány mintatanterve szeptemberétől

Osztatlan némettanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Angol nyelv és kultúra tanára. TNA v 3. TNA é 3. TNA 2210 *TNA v 3

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KT jóváhagyta Követelmény. Ajánlott félév. Heti óraszám. óraszám. Félévi. típusa

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2017-től fölvett hallgatóknak

8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2019-től fölvett hallgatóknak

REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Orsolya egyetemi docens. egyetemi docens dr. Beretzky Ágnes egyetemi docens dr. Sárosdyné dr. Szabó Judit egyetemi docens. Szabó Judit egyetemi docens

A TANTÁRGY ADATLAPJA

pedagógiai-pszichológiai modul: 10 kredit. Alapozó ismeretek Szakmai törzsanyag

KÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

Alapozó ismeretek A tanegység Köv. Tanóra Előfeltétel Kredit

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

IDŐTERV. BOLB01 Filozófiatörténet valamennyi bölcsész hallgató számára. BOLB0101 Filozófiatörténeti kurzusok Felelős oktatója: Dr.

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

2013/2014. tanév II. félév

Bölcsészettudományi alapozó képzés (Kód: BOALANB1)

MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS, LEVELEZŐ

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L TEMATIKA

Tanító BA szak - mintatanterv 2018.

A bemutatót készítette: Kegyesné Szekeres Erika és Paksy Tünde

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző szak

SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS

Osztatlan, közös képzés, nappali I. évfolyam

megnevezése: Anglisztika alapszak Az oklevélben szereplő szakképzettség Anglisztika alapszakos bölcsész Nappali Tagozat: Alapozó ismeretek A tanegység

Német nyelv és kultúra tanára mintatanterve (általános iskolai tanár, 10 félév) Heti óraszám. Féléves Beszámolási kötelezettség

Romanisztika BA Francia szakirány - Szakfelelős: Dr. Oszetzky Éva egyetemi docens

REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK

DE, Nyelvtudományok Doktori Iskola Képzési terv

Felvétele. 2 K 5 2 k BBLSZ90100 I SZO. 2 K 5 2 k I OL

ME BTK MAGYAR SZAKOS ALAPKÉPZÉS (BA) Mintatanterv

MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS, LEVELEZŐ Tanrendi előírások, leckekönyvi adatok az I. évfolyam számára 2016/2017. I. félév

Nyelvtudományi Doktori Iskola - Japán filológia Doktori Program

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Korunk irodalma II. Tantárgy kódja TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI TANSZÉK 2009/2010. tanév tavaszi félév

2011-től fölvett hallgatóknak

KÖVETELMÉNYEK /II.

Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára Közös képzési szakasz

Szak megnevezése: Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Tagozat: Anglisztika alapszak. Anglisztika alapszakos bölcsész Nappali

a 2011-től fölvett hallgatóknak

Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.

ME BTK MAGYAR SZAKOS ALAPKÉPZÉS (BA) Mintatanterv

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS

a 2011-től fölvett hallgatóknak

Átírás:

Tantárgy neve: Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Kredit: 2 Félév: 1 Heti óraszám: 2 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: A tantárgy bevezetést nyújt az európai filozófiai gondolkodás néhány kiemelkedően fontos területének fogalmi és problémavilágába. Bemutatja a metafizika, az ismeretelmélet, a történelemfilozófia és a politikai filozófia főbb témaköreit, s vázlatosan áttekinti a felsorolt filozófiai diszciplínákban történetileg változó formákban megfogalmazódó legjellegzetesebb kérdésfeltevéseket és válaszkísérleteket. Steiger K.: Filozófia (Tankönyv). Holnap Kiadó, Bp., 1997. Steiger K.: Bevezetés a filozófiába (Szöveggyűjtemény). Holnap Kiadó, 1992. Warburton, R.: Bevezetés a filozófiába. Kossuth Könyvkiadó, Bp., 2000. Collingwood, R. G.: A történelem eszméje. Gondolat Kiadó, Bp., 1987. Politikai filozófiák enciklopédiája. Kossuth Könyvkiadó, Bp., 1995. Huoranszky F. (szerk.): Modern politikai filozófia. Osiris Láthatatlan Kollégium. Bp., 1998. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Tallár Ferenc Oktatók: Dr. Komorjai László

Tantárgy neve: Kommunikáció szóban és írásban (Társadalmi ismeretek, kommunikáció, informatika, könyvtárismeret) Kredit: 1, 3, 1 Félév: 2., 3., 4. Heti óraszám: 1 i jegy X Tantárgy leírása: Társadalmi ismeretek: Bevezetés a szociológia alapfogalmaiba, összefüggésrendszerébe, gondolkodásmódjába. Kommunikáció: A kommunikáció jelensége, megközelítésének nézőpontjai. A kommunikációs létmódok. A retorikai alkotófolyamat. Kommunikáció a világhálón. Informatika: A felsőfokú tanulmányokhoz szükséges elektronikus adatközlés és információszerzés fejlesztése. Hálózati, könyvtári információforrások. Könyvtárismeret: A könyvtári információszerzés technikája. Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Osiris K., Bp., 2001. Horányi Özséb: Kommunikáció I II. General Press, Bp., 2003. Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon. Kossuth K., Bp., 2001. Balázs Géza (szerk.): A magyar nyelvi kultúra jelene és jövője. MTA Társadalomkutató Központ, Bp., 2004. L. Aczél Petra: Retorika. Krónika Nova K., Bp., 2001. Kis B. Prószéky G.: Számítógéppel emberi nyelven. SZAK K., Bicske, 1999. Indexelőszolgáltatások. Tudományos és Műszaki Tájékoztatás 47 [2000]1: 3 19; Internetkatalógusok. Uo. 2: 55 67. Tantárgyfelelős: Dr. Guttmann Milós Oktatók: Dr. Balázs Géza, Nagyné dr. Markó Julianna, Hajba Renáta, Barták Balázs

Tantárgy neve: Bevezetés az irodalomtudományba Kredit: 2 Félév: 1., 2. Heti óraszám: 1, 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: Az előadás és a szeminárium célja az, hogy a hallgatók középiskolában szerzett irodalomtörténeti ismereteit és műismeretét az irodalomelmélet elmélyítésével szemléleti egységbe vonja. Egyszerre mutassa meg az irodalom kommunikációs funkcióját és esztétikai minőségét, s ezzel segítse a szövegek befogadásában, egyszersmind az esztétikai igényesség kialakításában. Az előadás többek közt az irodalmi jelenség vizsgálatának tudományelméleti alapjaival ismerteti meg a hallgatókat, foglalkozik az irodalom általános és ágazatesztétikai kérdéseivel, illetve az irodalmiság alaki és megformáltságbeli sajátosságaival. Szerdahelyi István: Irodalomelmélet mindenkinek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1996. Vilcsek Béla: Az irodalomtudomány provokációja. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1995. Szemiotika és irodalomtudomány. Szerk: Kanyó Zoltán. JATE Kiadó, Szeged, 1990. Bevezetés az irodalomelméletbe. Szerk: Dobos István. Bp., 1995. Tantárgyfelelős: Dr. Czetter Ibolya Oktatók: Dr. Czetter Ibolya, Barták Balázs

Tantárgy neve: Irodalomtudományi proszeminárium Kredit: 2 Félév: 2. Heti óraszám: 30 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A szemináriumon a hallgatók megismerkedhetnek a klasszikus és a modern filológia főbb képviselőivel, fontosabb periodikáival és köteteivel. Áttekintik a magyar irodalom néhány klasszikusának kiadásával összefüggő textológiai kérdéseket. A résztvevők megismerkedhetnek a már elkészült és a folyamatban lévő kritikai kiadások eddigi tapasztalataival (kritikájával). Elsajátítják a bibliográfiai alapismereteket, közösen elemzik a XX. századi magyar írók bibliográfiái című sorozat köteteit. Király György: A filológus kalandozásai. Bp., 1980. Kovács Sándor István: Eleink tündöklősége. Bp., 1996. Kelevéz Ágnes: A keletkező szöveg esztétikája. Bp., 1998. Németh László bibliográfia (összeállította: Hartyányi István és Kovács Zoltán. Bp., 1992. Petőfi Sándor összes művei. (Kritikai kiadás. Szerk.: Kerényi Ferenc.) Bp. Tantárgyfelelős: Dr. Czetter Ibolya Oktatók: Dr. Czetter Ibolya, Juhász Andrea, Barták Balázs

Tantárgy neve: Bevezetés a nyelvtudományba. Nyelvészeti filológia Kredit: 2, 2 Félév: 1. Heti óraszám: 2, 2 i jegy X Tantárgy leírása: Előadás: A nyelvtudomány tárgya, feladata. A nyelv fogalma, szerepe. A nyelv beszéd és a gondolkodás összefüggései. A nyelv és a nyelvhasználat aspektusai, ezek kutatás-módszertani vetületei. Nyelvészeti filológiai szeminárium: A hallgatók bevezetése a szöveg helyre állításának tudományába, a régi korok írott emlékeinek nyelvészeti tanulmányozásába. Szövegek kritikája, értelmezése, magyarázata. Nyelvészeti filológiai tudnivalók Fodor István: Mire jó a nyelvtudomány? Gondolat Kiadó, Bp., 1968. Kenesei István (szerk.): A nyelv és a nyelvek. Corvina Kiadó, Bp., 2000. Telegdi Zsigmond: Bevezetés az általános nyelvészetbe. Tankönyvkiadó, Bp., 1977. H. Bottyánfy Éva Horváth Mária Korompay Klára D. Mátai Mária: Bevezetés az egyetemi magyar nyelvészeti tanulmányokba. Tankönyvkiadó, Bp., 1976. Tolcsvai Nagy Gábor szerk.: Nyelvi fogalmak kisszótára. Bp., 2000. Tantárgyfelelős: Dr. Vörös Ferenc Oktatók: Dr. Vörös Ferenc, Hajba Renáta

Tantárgy neve: Szövegtan Kredit: 2, 2 Félév: 6. Heti óraszám: 1, 1 i jegy X Tantárgy leírása: A szöveg fogalma és fajtái. A magyar szövegtan tudománytörténete. A szövegtan kutatási területi és az egyes területek leírása. Az alkalmazott szövegtan. Szövegelemzési gyakorlatok. Petőfi S. János: Szöveg, szövegtan, műelemzés. Bp., 1990. Szikszainé Nagy Irma: Leíró magyar szövegtan. Osiris Kiadó, Bp., 1999. Robert de Beaugrande, Wolfgang Dressler: Bevezetés a szövegnyelvészetbe. Corvina Kiadó, Bp., 2000. Tolcsvai Nagy Gábor: Szövegtan. Bp. Békési Imre: Szövegszerkezeti alapvizsgálatok. Akadémiai Kiadó, Bp., 1982. Tantárgyfelelős: Dr. Vörös Ottó Oktatók: Dr. Vörös Ottó, Pintérné Bujtás Tímea

Tantárgy neve: Szabadon választható alapszakos tárgyak irodalomtudományból Kredit: 5 (=2+3) Félév: 1 v. 2. v. 3. v. 4. v. 5. v. 6. Heti óraszám: 1, 1 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A Szabadon választható alapszakos tárgyak keretében valamennyi szemeszterben a tanszékeinken folyó aktuális kutatások témáiban hirdetünk meg kurzusokat. R.Wellek A. Warren: Az irodalom elmélete, Gondolat Kiadó, Bp., 1972.; Osiris Kiadó, Bp., 2002. Bókay Antal, Irodalomtudomány a modern és a posztmodern korban. Bp., Osiris, 1997. Lőrinczy Huba, Világkép és regényvilág, Savaria University Press, Szombathely, 2002. Szepes E. Szerdahelyi I., Verstan, Gondolat, Bp., 1981.; Tárogató, Bp., [2000.] Magyar Ferenc, Furfang és kaland, Savaria University Press, Szombathely, 2005. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Lőrinczy Huba Oktatók: Prof. dr. Lőrinczy Huba, dr. Láng Gusztáv, dr. Fűzfa Balázs, dr. Czetter Ibolya, dr. Magyar Ferenc, Juhász Andrea, Barták Balázs

Tantárgy neve: Jelentéstan Kredit: 2 Félév: 2. Heti óraszám: 1 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A stúdium a jelentésfajták elemzésének, a szómező-tagolásának, a szavak jelentésváltozásának kérdéseit gyakorlati szempontból tárgyalja. Kelemen József: A jelenés és jelentésváltozatok kérdései. In: Imre Samu Szathmári István Szűts László szerk.: Jelentéstan és stilisztika. Akadémiai Kiadó, Bp., 1974. 255 61. Antal László: A jelentés világa. Bp., 1978. Rácz Endre Szathmári István szerk.: Tanulmányok a mai magyar nyelv szókészlettana és jelentéstana köréből. Bp., 1980. Máté Jakab: A jelentéskutatás újabb útjain. MNy. 1988: 28 49. Gecső Tamás szerk.: Kontrasztív szemantikai kutatások. Tinta Könyvkiadó, Bp., 2002. Tantárgyfelelős: Dr. Molnár Zoltán Oktatók: Horváthné dr. Gerendás Ágota

Tantárgy neve: Uralisztika (Rokon nyelvek) Kredit: 3 Félév: 3. Heti óraszám: 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: A finn mint rokon nyelv / A cseremisz mint rokon nyelv / A szamojéd nyelvek mint rokon nyelvek Csepregi Márta: A finn mint rokon nyelv. Tankönyvkiadó, Bp. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Pusztay János Oktatók: Prof. dr. Pusztay János

Tantárgy neve: Szókészlettan Kredit: 3 Félév: 3. Heti óraszám: 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: Lexikológia és lexikográfia. Szókészlet és szókincs (fogalma, nagysága, rétegződése). A szókészlet szinkrón és diakrón aspektusai. A szókészlet történeti rétegződése. A mai magyar szókészlet eredet szerinti rendszerezése. A szókészlet földrajzi és társadalmi tagozódása. Frazeológia, parömiológia. Szótártípusok. A korpusznyelvészet. Bodrogligeti András: A szókészlet. In: Hagyományos nyelvtan modern nyelvészet. Tankönyvkiadó, Bp., 1972. 63 83. Bokor József: Szókészlettan. In: A magyar nyelv könyve. 7. átdolgozott és bővített kiadás. Főszerk.: Adamikné Jászó Anna. Trezor Kiadó, Bp., 2004. Hadrovics László: Magyar frazeológia. Történeti áttekintés. Akadémiai Kiadó, Bp., 1995. Rácz Endre és Szathmári István (szerk.): Tanulmányok a mai magyar nyelv szókészlettana és jelentéstana köréből. Tankönyvkiadó, Bp., 1980. Zsilinszky Éva: Szókészlettörténet. In: Magyar nyelvtörténet. Szerk. Kiss Jenő és Pusztai Ferenc. Osiris Kiadó, Bp., 2004. Tantárgyfelelős: Dr. Vörös Ferenc Oktatók: Dr. Vörös Ferenc, Horváthné dr. Gerendás Ágota

Tantárgy neve: Kommunikáció szóban és írásban. Nyelvhelyesség Kredit: 2 Félév: 4. Heti óraszám: 1 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A nyelvi hagyomány, az együttműködés kialakította közös nyelvhasználatra való figyelem felhívása, továbbá a nyelvi normára megállapított nyelvhelyességi szabályok, illetve helytelenségek, nyelvművelő babonák tudatosítása. Balázs Géza: Magyar nyelvhelyességi lexikon. Corvina Kiadó, Bp., 2001. Tótfalusi István: Magyar nyelvhelyességi kéziszótár A Z-ig. Merényi Kiadó, Bp., 1997. Zimányi Árpád: Nyelvhelyesség. Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola, Eger, 1995. Kemény Gábor Szántó Jenő szerk.: Mondd és írd! Válogatott nyelvművelő cikkek. Auktor Könyvkiadó, Bp., 2002. Grétsy László Kovalovszky Miklós szerk.: Nyelvművelő kézikönyv I II. Akadémiai Kiadó, Bp., 1980, 1985. Tantárgyfelelős: Dr. Vörös Ottó Oktatók: Hajba Renáta

Tantárgy neve: Kommunikáció szóban és írásban. Nyelvpolitika, nyelvi tervezés Kredit: 2 Félév: 4. Heti óraszám: 1 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A világ és Európa nyelvi problémái Nyelvpolitikai helyzetek A nyelvpolitika, nyelvi tervezés elméleti alapjai Nyelvi emberi jogok, nyelvpolitikai szabályozások Jelnyelvek Nyelvtörvények (francia, magyar, lengyel) Nyelvstratégia és nyelvi programok. Napjaink legfontosabb nyelvstratégiai kihívásai kiemelten figyelembe véve az Európai Unióhoz való csatlakozást (kis nyelvek sorsa az Európa Unióban, nyelvművelés az Európa Unióban, stb.) Kiss Jenő: Magyar anyanyelvűek magyar nyelvhasználat. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1994. Róka Jolán and Géza Balázs: Media and Lingustics. ELTE, Bp., 2002. Szépe György: Nyelvpolitika: múlt és jövő. Iskolakultúra, Pécs, 2002. Tolcsvai Nagy Gábor: A nyelvi norma. Akadémiai Kiadó, Bp., 1998. Tolcsvai Nagy Gábor szerk.: Nyelvi tervezés. Universitas Kiadó, Bp., 1998. Balázs Géza: Magyar nyelvstratégia. MTA. Budapest, 2001. Balázs Géza: Magyar nyelvkultúra az ezredfordulón. Bp., 1998. Kontra Miklós Saly Noémi szerk.: Nyelvmentés vagy nyelvárulás? M Z. Vita a határon túli magyar nyelvhasználatról. Osiris Kiadó, Bp., 1998. Szépe György Derényi András szerk.: Nyelv, hatalom, egyenlőség. Corvina Kiadó, Bp., 1999. Tantárgyfelelős: Dr. Vörös Ottó Oktatók: Hajba Renáta

Tantárgy neve: Történeti stilisztika Kredit: 2 Félév: 5. Heti óraszám: 1 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A nyelvi változás és a stílusváltozás viszonya. Az egyéni, a funkcionális, az úgynevezett nyelvi és művészi stílusok jellemzése stílustörténeti szakaszonként. Szövegek (kódexrészletek, bibliafordítások, szépírói és tudományos művek, misszilis levelek stb.) történeti stilisztikai elemzése. Szabó Zoltán: Kis magyar stílustörténet. Tankönyvkiadó, Bp., 1982. 2 Szabó Zoltán: A magyar szépírói stílus történetének fő irányai. Corvina Kiadó, Bp., 1998. Martinkó András: Nyelvi változás és stílusváltozás. = Imre Samu Szathmári István szerk.: A magyar nyelv története és rendszere. Akadémiai Kiadó, Bp., 1980. 351 83. Herczeg Gyula: A régi magyar próza stílusformái. Tankönyvkiadó, Bp., 1985.; Uő: A XIX. századi magyar próza stílusformái. Tankönyvkiadó, Bp., 1981.; Uő: A modern magyar próza stílusformái. Tankönyvkiadó, Bp., 1975. Szathmári István: Három fejezet a magyar költői stílus történetéből. Akadémiai Kiadó, Bp., 1995. Tantárgyfelelős: Dr. Molnár Zoltán Oktatók: Dr. Molnár Zoltán

Tantárgy neve: Általános nyelvészet Kredit: 3 Félév: 5. Heti óraszám: 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: A kurzus egy féléven keresztül az általános nyelvészet következő területeit öleli fel: Nyelv és kommunikáció; A nyelv szerkezete: a nyelvészeti analízis dimenziói; A nyelvi szintek, a nyelvi struktúra modelljei, Nyelv és gondolkodás; A nyelvi leírás iskolái és modelljei; A világ nyelvei; A nyelvek eredete, a nyelvcsaládok, az izolált nyelvek, nyelvcsere, pidgin és kreol nyelvek. Chomsky, N.: Mondattani szerkezetek; Nyelv és elme, Osiris Kiadó, Bp., 1999. Crystal, D.: A nyelv enciklopédiája, Osiris Kiadó, Bp., 1998. Molnár Katalin: Szemelvénygyűjtemény az általános nyelvészet főbb kérdései című tárgyhoz, BDTF, Szhely., 1992. Máté Jakab: A 19. századi nyelvtudomány rövid története, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1997. Máté Jakab: A 20. századi nyelvtudomány történetének főbb elméletei és irányzatai, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1998. Tantárgyfelelős: Dr. Bokor József Oktatók: Dr. Bokor József

Tantárgy neve: Általános nyelvészet Kredit: 2 Félév: 5. Heti óraszám: 1 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A nyelv keletkezése. A világ nyelvei. Természetes és mesterséges nyelvek, nyelvtipológia, nyelvi változás. A nyelv és a gondolkodás kapcsolata. A nyelvi rendszer és elemei. A nyelv és az ember: az egyéniség és a társadalmi identitás nyelvi kifejeződése. A nyelv, az agy és a nyelvi működések diszfunkciói. A gyermeki nyelvelsajátítás: módszerek, elméletek, eredmények. Nyelv, jel, jelnyelv, nyelvi és nem nyelvi kommunikáció. Kenesei István szerk.: A nyelv és a nyelvek. Corvina Kiadó, Bp., 2000. Szilágyi N. Sándor: Világunk, a nyelv. Osiris Kiadó, Bp., 2000. Péntek János: Teremtő nyelv. Kriterion, Bukarest, 1988. Pléh Síklaki Terestyéni szerk.: Nyelv, kommunikáció, cselekvés. Osiris Kiadó, Bp., 1977. Pinker, Steven: A nyelvi ösztön. Hogyan hozza létre az elme a nyelvet? Typotex, Bp., 1999. Tantárgyfelelős: Dr. Bokor József Oktatók: Pintérné Bujtás Tímea

Tantárgy neve: A magyar nyelvtudomány története Kredit: 3 Félév: 6. Heti óraszám: 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: A nyelvtudomány legkiválóbbjai munkásságának áttekintése a XVI XVII. századi grammatikáktól és nyelvtanféléktől kezdve napjainkig (Sylvester János, Szenczi Molnár Albert, a Debr.Gr., Révai Miklós, Verseghy Ferenc stb.). A finnugor nyelvtudomány magyar úttörői: Sajnovics János és Gyarmathi Sámuel. Az ugor török háború. A magyar történeti nyelvtudomány és képviselői: Szinnyei Józseftől Simonyi Zsigmondon át Melich Jánosig, Gombocz Zoltánig. Csűry Bálint és debreceni tanítványai. A budapesti nyelvtörténeti iskola : Bárczi Géza, Benkő Loránd. A nagy szintézisek korszaka (nyelvjárási atlasz, akadémiai nyelvtan, etimológiai és nyelvtörténeti szótár, nyelvművelő kézikönyv, történeti grammatika, magyar grammatika, magyar dialektológia stb.), a budapesti és a vidéki (szegedi, szombathelyi) nyelvészeti műhelyek stb. Szathmári István: Régi nyelvtanaink és egységesülő irodalmi nyelvünk. Akadémiai Kiadó, Bp., 1968. H. Tóth Imre: A nyelvtudomány története a XX. század elejéig: csomópontok és átvezető szálak. SUP, Szombathely, 1996. Máté Jakab: a 19. századi nyelvtudomány rövid története. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1997. Máté Jakab: A 20. századi nyelvtudomány történetének főbb elméletei és irányzatai. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1998. A múlt magyar tudósai c. sorozat (Éder Zoltán: Révai Miklós. Akadémiai Kiadó, Bp., 1972; Tompa József: Simonyi Zsigmond. Akadémiai Kiadó, Bp., 1975.; stb.) Bokor József: Előrevivő és visszahúzó vonások a 19. sz. végének magyar nyelvtudományában. Jankovics József Kósa László Nyerges Judit Wolfram Seidler szerk.: A magyar nyelv és kultúra a Duna völgyében I II. Die ungarische Sprache und Kultur im Donauraum I II. Bp. Wien, 1989 91. 1126 30. Tantárgyfelelős: Dr. Bokor József Oktatók: Dr. Bokor József

Tantárgy neve: Pszicholingvisztika Kredit: 3 Félév: 6. Heti óraszám: 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: A pszicholingvisztika tárgya, vizsgálati módszerei; az állati és az emberi kommunikáció; az agy és a nyelv; a nyelv és a pszichikum; a beszédtett, a beszédértés; a nem verbális és verbális kommunikáció sajátosságai, az interakció válfajai; a társas érintkezés szociálpszichológiája; a nyelvi tudat, a nyelvi viselkedés, a beszédhelyzet és a nyelvhasználat összefüggései. Deme László: A beszéd és a nyelv. Bp., 1978. Pléh Csaba Trestyéni Tamás szerk.: Beszédaktus kommunikáció interakció. Bp., 1979. Pléh Csaba: A pszicholingvisztika horizontja. Bp., 1981. Pléh Csaba vál. és szerk.: A beszédmegértés és a beszédprodukció pszichológiája. Tankönyvkiadó, Bp., 1989. Gósy Mária: Pszicholingvisztika. Corvina Kiadó, Bp., 1999. Tantárgyfelelős: Dr. Bokor József Oktatók: Dr. Bokor József

Tantárgy neve: Bevezető tárgyak Kredit: 8 (4, 4) Félév: 1., 2. Heti óraszám: 2, 2 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat a nyelvrokonság legalapvetőbb fogalmaival, az uráli népekkel és kultúrájuknak lényeges elemeivel, az uráli nyelvcsalád nyelveivel és ezeknek sajátosságaival, valamint a magyar nyelv finnugor alapjaival. Tantárgyelemek: Bevezetés az uralisztikába (szem., 2 óra); Az uráli nyelvcsalád nyelvei (ea., 2 óra) Abondolo, Daniel (ed.): The Uralic Languages. London New York, 1998. Csepregi Márta (szerk.): Finnugor kalauz. Panoráma Kiadó, Bp., 1998. Hajdú Péter (szerk.): Uráli népek. Corvina Kiadó, Bp., 1975. Hajdú Péter: Az uráli nyelvészet alapkérdései. Bp., 1981. Hajdú Péter: Bevezetés az uráli nyelvtudományba. Bp., 1966. Hajdú Péter Domokos Péter: Uráli nyelvrokonaink. Tankönyvkiadó, Bp., 1978. Laakso, Johanna (szerk.): Uralilaiset kansat. Tietoa suomen sukukielistä ja niiden puhujista. WSOY, Porvoo Helsinki Juva, 1991. Pusztay János: Az ugor-török háború után. Magvető, Bp., 1977. Pusztay János: Ha Én szólok, Észak beszél. Pécs, 1988. Róna-Tas András: A nyelvrokonság. Kalandozások a történeti nyelvtudományban. Bp., 1978. Sinor, Denis (ed.) The Uralic Languages. Description, History and Foreign Influences. Leiden New York Kopenhavn Köln, 1988. Zsirai Miklós: Finnugor rokonságunk. Az uráli nyelvrokonainkkal kapcsolatos ismeretés forrásanyag összegzésével közreadja Zaicz Gábor. Bp., 1994. Tantárgyfelelős: Dr. Székely Gábor Oktatók: Dr. Székely Gábor, prof. dr. Pusztay János

Tantárgy neve: Finn vagy észt nyelv Kredit: 16 (4, 4, 4, 4) Félév: 2., 3., 4., 5. Heti óraszám: 3, 3, 3, 3 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy célja egy rokon nyelv nyelvtani rendszerének, szókészletének elsajátítása. A hallgatók választhatnak, hogy a finn vagy az észt nyelvet kívánják-e tanulni. Tantárgyelemek: Finn vagy észt nyelv 1. (szem., 4 óra); Finn vagy észt nyelv 2. (szem., 4 óra); Finn vagy észt nyelv 3. (szem., 3 óra); Finn vagy észt nyelv 4. (szem., 3 óra) Kenttälä, Marjukka: Kieli käyttöön. Suomen kielen alkeisoppikirja. Yliopistopaino, Helsinki, 1998. Lepäsmaa, Anna-Liisa Silfverberg, Leena: Suomen kielen alkeisoppikirja. Mészáros Edit: A finn leíró nyelvtan alapjai. Szeged, 2004. Nuutinen, Olli: Suomea suomeksi 1 2. SKS, Helsinki, 1997. Silfverberg, Leena: Suomen kielen jatko-oppikirja. White, Leila: Suomen kielioppia ulkomaalaisille. Helsinki, 1993. Kippasto, Anu Nagy Judit: Észt nyelvkönyv (második kiadás). Miskolc, 2002 Pusztay János: Könyv az észt nyelvről. Folia Estonica III, Szhely, 1994. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Pusztay János Oktatók: Pitkäsalo, Eliisa; Ilves, Marju

Tantárgy neve: Finnugor nyelvészet Kredit: 16 (4, 4, 4, 4) Félév: 2., 3., 4., 5. Heti óraszám: 2, 2, 2, 2 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat az uráli összehasonlító nyelvészet (azon belül a lexikológia, a hangtörténet és a morfológia) alapjaival. Tantárgyelemek: Uralisztika 1. (Lexikológia) előadás, 2 óra; Uralisztika 2. (Hangtörténet) előadás, 2 óra; Uralisztika 3. (Morfológia 1.) előadás, 2 óra; Uralisztika 4. (Morfológia 2.) előadás, 2 óra; Az 5. félévben szigorlat. Abondolo, Daniel (ed.): The Uralic Languages. London New York, 1998. Bynon, Theodora: Történeti nyelvészet. Osiris Kiadó, Bp., 1997. Hajdú Péter: Az uráli nyelvészet alapkérdései. Bp., 1981. Hajdú Péter: Bevezetés az uráli nyelvtudományba. Bp., 1966. Pusztay János: Nyelvek bölcsőjénél. Akadémiai Kiadó, Bp., 1990. Sinor, Denis (ed.) The Uralic Languages. Description, History and Foreign Influences. Leiden New York Kopenhavn Köln 1988. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Pusztay János Oktatók: Prof. dr. Pusztay János, dr. Székely Gábor

Tantárgy neve: Egy kisebb uráli nyelv Kredit: 2 Félév: 4. Heti óraszám:2 Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat egy szabadon választott kisebb uráli nyelv nyelvtani rendszerének és szókészletének alapjaival. Választható rokon nyelvek: mari, nyenyec, vogul. Tantárgyelem: Egy kisebb uráli nyelv (szem., 2 óra) Décsy, Gyula: Yurak Chrestomathy = Indiana University Uralic and Altaic Series 50. Bloomington, 1966. Hajdú Péter: Chrestomathia Samojedica. Tankönyvkiadó, Bp., 1968. Sammallahti, Pekka: Material from Forest Nenets. Castrenianumin toimitteita 2. Helsinki, 1974. Kálmán Béla: Chrestomathia Vogulica. Tankönyvkiadó, Bp., 1976. Kálmán Béla: Wogulische Texte mit einem Glossar. Bp., 1976. Bereczki Gábor: Chrestomathia Ceremissica. Tankönyvkiadó, Bp., 1990 Tantárgyfelelős: Dr. Kuznecova Margarita Oktatók: Dr. Kuznecova, Margarita; prof. dr. Pusztay János, dr. Székely Gábor

Tantárgy neve: Finnugor irodalmi stúdiumok Tátgykódok: Kredit: 4 Félév: 6. Heti óraszám: 2 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy célja a finn vagy észt irodalom, ill. a kis uráli népek irodalmi kérdéseinek rövid bemutatása. Választható a következő tantárgyelemek egyike: Finn vagy észt irodalom 1. (ea., 2 óra); Finn vagy észt irodalom 2. (ea., 2 óra); A kis uráli népek irodalmának kérdései (szem., 2 óra) Laitinen, Kai A finn irodalom története Gondolat Kiadó, Bp., 1981. Domokos Péter: Az udmurt irodalom története. Akadémiai Kiadó, Bp., 1975. Domokos Péter: A kisebb uráli népek irodalmának kialakulása. Akadémiai Kiadó, Bp., 1985. Domokos Péter: Szkítiától Lappóniáig. Universitas, Bp., 1998 2 Pusztay János: A mari irodalomtörténet vázlata. Életünk, 1977/6, 541 552. Pusztay, János: Das literarische Leben und die Literatur der Tscheremissen. Neohelicon VI, 1978, 215 234. Képes Géza: Napfél és éjfél. Magyar Helikon Kiadó, Bp., 1972. Medveének. Európa Kiadó, Bp., 1975. Hozott isten, holdacska. Európa Kiadó, Bp., 1979. Földisten lánykérőben. Európa Kiadó, Bp., 1982. A Minoritates mundi Literatura c. sorozat kötetei. Szombathely, 1999-től Tantárgyfelelős: Dr. Kuznecova, Margarita Oktatók: Dr. Kuznecova, Margarita; prof. dr. Pusztay János, Pitkäsalo, Eliisa; Ilves, Marju

Tantárgy neve: Választható kurzusok Kredit: összesen 4 Félév: 6. Heti óraszám: 2 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy célja a hallgatók ismereteinek elmélyítése az uralisztika, a finn vagy az ész nyelv, a kisebb uráli nyelv és az uráli népek irodalma tárgykörében. Választható tantárgyelemek egyebek mellett a következők: Finnugor kutatások módszertana, Nyelvészeti alapfogalmak, Finn magyar kontrasztív nyelvészet, Finn nyelvtani gyakorlatok 1., Finn nyelvtani gyakorlatok 2., Észt magyar kontrasztív nyelvészet, Észt nyelvtani gyakorlatok 1., Észt nyelvtani gyakorlatok 2., Finn beszédgyakorlat 1., Finn beszédgyakorlat 2., Észt beszédgyakorlat 1., Észt beszédgyakorlat 2., Finn művelődéstörténet, Észt művelődéstörténet, Orosz szakszövegolvasás 1., Orosz szakszövegolvasás 2., Angol szakszövegolvasás, Német szakszövegolvasás. Tantárgyfelelős: Dr. Székely Gábor Oktatók: Dr. Székely Gábor; prof. dr. Pusztay János; dr. Kuznecova, Margarita; Pitkäsalo, Eliisa; Ilves, Marju

Tantárgy neve: Általános és történeti bevezetés Kredit: 2, 2 Félév: 3. Heti óraszám: 2, 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: Alapozó jellegű, komplex nyelvészeti tantárgy: a nyelvtudományt (nyelvről való gondolkodást) immanens módon, illetve történeti fejlődésében mutatja be. A hallgatóban ennek megfelelően kialakítja a szak megkívánta nyelvészeti látásmódot, műveltséget. E kettős funkciót a tantárgyon belül két kurzus szolgálja: A nyelvtudomány története, Bevezetés az alkalmazott nyelvészetbe. Kenesei I. (szerk): A nyelv és a nyelvek. Akadémiai Kiadó, Bp., 2004. Crystal, D.: A nyelv enciklopédiája. Osiris Kiadó, Bp., 2003. (részletek) Általános Nyelvészeti tanulmányok. (kötetrészek, részletek) Robins, R.: A nyelvészet rövid története. Osiris Kiadó, Bp. 1999. Máté Jakab: A nyelvtudomány (vázlatos) története az ókortól a 19. század elejéig. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 2003. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Balázs Géza Oktatók: Balaskó Mária, Kovács László

Tantárgy neve: Pszicholingvisztika, neurolingvisztika Kredit: 2, 2 Félév: 3., 6. Heti óraszám: 1, 1 Szeminárium i jegy Tantárgy leírása: A tantárgy a nyelv létezési módjának, működésének és működtetésének interdiszciplináris bemutatására vállalkozik. Részletes ismereteket közöl (a megfelelő részeket gyakorlati formában sajátíttatja el) a beszédértés, - létrehozás mechanizmusairól, a nyelvi ontogenezisről, a beszéd neurológiai alapjairól. A tantárgy ismeretköreit a Pszicholingvisztika és a Neurolingvisztika közvetítik. Gósy M.: Pszicholingvisztika. Corvina Kiadó, Bp., 1999. Lengyel Zs.: Bevezetés a pszicholingvisztikába. Egyetemi Kiadó, Veszprém, 1996. Lengyel Zs.: Gyermeknyelv. Gondolat Kiadó, Bp., 1981. Pléh Cs.: Mondatmegértés a magyar nyelvben. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 2001. Bánréti Z. (szerk.): Nyelvi struktúrák és az agy. Corvina Kiadó, Bp., 1999. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Lengyel Zsolt Oktatók: Prof. dr. Lengyel Zsolt, Kovács László

Tantárgy neve: Szociolingvisztika Kredit: 2, 1, 1 Félév: 4., 5., 6. Heti óraszám: 2, 1, 1 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy a nyelv és társadalom összefüggéseit vizsgálja, a nyelv társadalmi szintű változatait mutatja be az életkor, a státusz és a nemek tükrében. Elsajátíttatja a különböző szociolingvisztikai dimenziók és a szociolektusok különbözőségét. Részletesen tárgyalja a többségi és kisebbségi nyelvhasználat viszonyát, a kisebbségek nyelvi érvényesülését, a tömeges kétnyelvűség társadalmi vetületét. Ezeket az ismeretköröket a Bevezetés a szociolingvisztikába, az Alkalmazott szociolingvisztika és a Nyelvi szocializáció című kurzusok közvetítik. Kiss J. Társadalom és nyelvhasználat. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1995. Wardhaugh, R. Szociolingvisztika. Osiris Kiadó, Bp., 1996. Kontra M. (szerk.): Nyelv és társadalom a rendszerváltozáskori Magyarországon. Osiris Kiadó, Bp., 2003. Lengyel Zs., Navracsics J., Szabari K. és Szépe Gy. Szociolingvisztika δ π. Veszprémi Egyetemi Kiadó, Veszprém, 1996. Kisebbségkutatás c. folyóirat számai 1998 2005-ig. Tantárgyfelelős: Dr. Guttmann Miklós Oktatók: Prof. dr. Balázs Géza, Balaskó Mária

Tantárgy neve: Fordítás és tolmácsolás Kredit: 2, 2, 2 Félév: 3., 4., 6. Heti óraszám: 2, 1, 1 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy elméleti és gyakorlati szinten foglalkozik a fordítástudománnyal és a tolmácsoláskutatással. Megismertet az irodalmi szöveg és a szakszöveg fordításával, a lexikai, szemantikai és grammatikai átváltási műveletekkel. Részletezi a fordítás és a tolmácsolás interdiszciplináris, szociolingvisztikai és pszicholingvisztikai kapcsolatait. Megismertet a fordítás és a tolmácsolás különböző fajtáival. A tantárgyhoz tartozó ismeretkör és a megkívánt készségek elsajátítása, illetve kialakítása a következő kurzusok keretén belül valósul meg: Bevezetés a fordítástudományba, Bevezetés a tolmácsolásba, Fordítástechnika. Klaudy K.: Bevezetés a fordítás elméletébe. Scholastica, Bp., 2002. Klaudy K.: Bevezetés a fordítás gyakorlatába. Scholastica, Bp., 2002. Sager, Juan C.: A practical course in terminology processing. John Benjamins. Amsterdam Philadelphia, 1990. Szabari K.: Tolmácsolás. Budapest: Scholastica, Bp., 1999. Olohan, Maeve: Introducing Corpora in Translation Studies, Routledge. London New York, 2004. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Lengyel Zsolt Oktatók: Balaskó Mária, Kovács László, Dr. Szatmári Petra

Tantárgy neve: Alkalmazott nyelvészet és kommunikációelmélet Kredit: 1, 1 Félév: 3., 6. Heti óraszám: 1, 1 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy a nyelvtudomány kommunikációelméletben történő alkalmazásainak legfontosabb területeiről ad átfogó képet. A kommunikációinak elsősorban azon témaköreit tárgyalja, melyben akár perszonális, akár társadalmi viszonylatban a nyelv meghatározó szerepet játszik. Az ismeretköröket két kurzus bontja ki: Bevezetés a kommunikációba, Diskurzuselemzés. Béres I. és Horányi Ö. (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Osiris Kiadó, Bp., 2004. Fodor I.: Mire jó a nyelvtudomány? Balassi Kiadó, Bp., 2001. Róka, J. & Balázs, G.: Media & linguistics. ELTE BTK, Bp., 2002. Az Alkalmazott nyelvészeti konferenciák anyaga (válogatva) Johnstone, B.: Discourse Analysis. Blackwell, Oxford, 2001 Tantárgyfelelős: Prof. dr. Balázs Géza Oktatók: Kovács László, Balaskó Mária

Tantárgy neve: Szaknyelvek, speciális nyelvek Tárgykód: Kredit: 2, 2 Félév: 4., 5. Heti óraszám: 1, 1 i jegy X Tantárgy leírása: A tantárgy a magyar szaknyelvek nyelvészeti alapjait, sajátosságait mutatja be. A szaknyelvi ismeretkörök bemutatása szintetizálja a szociolingvisztikai, nyelvtervezési, lexikológiai, stilisztikai és műfajelméleti ismereteket. A speciális nyelvek közül a jelnyelv bemutatását, megismertetését vállalja ez a tantárgy. A szaknyelv legfontosabb sajátosságait két kurzus tárja fel: Szaknyelvi kommunikáció valamint Alkalmazott stilisztika és műfajelmélet. Kurtán Zs.: A szaknyelv. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 2003. Hoffmann, L./ Kalverkämper, H./ Wiegand, H.E. (Hrsg.): Fachsprachen. de Gruyter. Berlin New York, 1989 1999. Szabó M. H. és Mongyi P.: A jelnyelv nyelvészeti megközelítése. Fogyatékosok Esély Közalapítvány, Bp., 2003. Nyírő Zs. és Szabó M. H.: A jelnyelvi tolmácsolás elmélete és gyakorlata. Fogyatékosok Esély Közalapítvány, Bp., 2003. Szerdahelyi I.: Műfajelmélet mindenkinek. Akadémiai Kiadó, Bp., 1997. Tantárgyfelelős: Prof. dr. Balázs Géza Oktatók: Prof. dr. Balázs Géza, Kovács László