Oktatói adatlap Dr. Varga Katalin Beosztás: egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem Telefon: E-mail: Eddigi fő kutatási területe az oktatástechnológia, illetve annak gyakorlati alkalmazása a közép- és felsőfokú oktatásban. Tevékenysége leginkább konkrét oktatási anyagok tervezésében, készítésében, kipróbálásában és terjesztésében nyilvánul meg. Elsősorban a magyar nyelvtan, irodalom és történelem tanításához készített információhordozókat, de foglalkozik a néprajz tanításának témakörével is. Negyvenkét audiovizuális anyag, illetve könyv készítése mellett négy kötetet szerkesztett. Dr. Varga Katalin / Szakmai önéletrajz Név: Dr. Varga Katalin Születési dátum: Végzettség: egyetem Tanulmányok és szakképzettség: Dienes László Gimnázium 1968 1970., Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium 1971 1972. Nyíregyházi Bessenyei György Tanárképző Főiskola 1973/74, Kossuth Lajos Tudományegyetem 1974 1979. Diploma: magyar történelem szakos középiskolai tanár, 1979. Munkahelyek: 1979 1981 Tótfalusi Sándor Gimnázium, Derecske 1981 1991 Kossuth Lajos Tudományegyetem Oktatástechnikai Központ, egyetemi tanársegéd, 1991-től az OK megbízott vezetője 1992 2005 KLTE OK majd Debreceni Egyetem, egyetemi adjunktus 1994 2005 között a KLTE majd a Debreceni Egyetem Oktatástechnikai Központjának pályázati úton kinevezett vezetője 2005 - től a DE Neveléstudományok Intézete, egyetemi adjunktus
Tudományos fokozat: Egyetemi doktori fokozat, KLTE, 1984. Az értekezés címe: Tanterv és tananyagfejlesztés a helyesírási programcsomag számára Phd doktori fokozat, Debreceni Egyetem, 2003. Az értekezés címe: Szíjgyártó mesterség. Egy régi mesterség műszókincse Eddigi oktatói tevékenység: DE BTK-n 1981 1993: Oktatástechnika gyakorlatok (alapképzés) Oktatástechnológia szeminárium (alapképzés) 1993 1996: kötelezően szabadon választható oktatástechnikai gyakorlat (A) 1993 2009: Oktatástechnológia szeminárium (alapképzés) 2009 2010: Multimédia előadás Modern szemléltetés szeminárium, váltó tanár Pedagógiai értékelés szeminárium Oktatáselmélet előadás Pedagógiai informatika szeminárium Eredményességmérés előadás Oktatástechnológia szeminárium DE más karain: 1981 1995: KLTE TTK-n: Oktatástechnika gyakorlatok (alapképzés) Az oktatástechnológia tárgy jellegénél fogva szakra orientált szemináriumi keretek között folyik. A hagyományos oktatástechnológiai anyagoktól a számítógéppel segített oktatás áttekintése, hallgatói oktatócsomagok készítésének irányítása az elmélet átadása mellett. Az oktatásban eltöltött idő: 2 év gimnáziumban, 29 év az egyetemen. Témavezetés: 5 szakdolgozat vezetése a magyar irodalom, nyelvészet és történelem témaköreiből. 161 tanári szakdolgozat vezetése a szemléltetés különböző fajtáinak alkalmazásával a hatékony, kompetencia központú tanári munka érdekében. Az eddigi tudományos szakmai életmű szempontjából legfontosabb 5 publikáció, illetve alkotás felsorolása: - Helyesírásunk oktatócsomag,1992. - A szófaji elemzés modellje írásvetítő transzparenssorozat, 1995. - A szíjgyártó mesterség számítógépes oktatóprogram, PDF, ill. Flash feldolgozás, 2003. - Oktatástechnológia bölcsész tanárszakos hallgatók számára ej., 2007. - Oktatástechnológiai példatárak magyar nyelv- és irodalomból, ill. történelemből, 2008.
PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyvek, audiovizuális oktatási anyagok Az első világháború térképvázlat Diasorozat, 20 kép. KLTE OK, 1981. A francia forradalom térképvázlatai Diasorozat, 20 kép. KLTE OK, 1981. Erdélyi fejedelmek és Habsburg uralkodók Írásvetítő transzparenssorozat, 7 transzparens. KLTE OK, 1981. Nagy László Diasorozat, 30 kép. KLTE OK, 1982. Corvinák Diasorozat, 20 diakép. KLTE OK, 1982. Vizuális, auditív és audiovizuális információhordozók fontosabb tulajdonságai Kézirat, KLTE OK, 1983. 50 p. A szemléltetés - a különböző információhordozók - szerepe az oktatási folyamatban Oktatástechnikai szakanyag Kézirat, KLTE OK, 1983. 48 p. Agócs- Alföldi- Magyari- Varga: Oktatástechnikai jegyzet KLTE, 1983. 55 p. A szófaji elemzés modellje Írásvetítő transzparenssorozat, 25 transzparens, 60 lap. KLTE OK, 1983. Az időmértékes verselés Számítógépes oktatóprogram. Programozta Agócs László ZX Spektrum, KLTE OK, 1983. A szófaji elemzés modellje. Munkafüzet KLTE OK, 1984. 27 p. Tanterv és tananyagfejlesztés a helyesírási programcsomag számára / Bölcsészdoktori értekezés / KLTE, 1984. 164 p.
Helyesírásunk - oktatócsomag /Országosan ajánlott taneszköz az általános iskola 5-8. és a középiskolák I - II. osztálya számára. / KLTE OK, 1984. Újváry Zoltán- Papp Mária- Varga Katalin: Lakodalmi játékok / Balmazújváros / Oktatóprogram, videofilm, 43' KLTE OK, 1984. Debrecen Ismeretterjesztő videofilm, 30' KLTE OK, 1985. Erdélyi fejedelmek, Habsburg uralkodók Számítógépes program, programozó: Sági György ZX Spektrum, KLTE OK 1986. Újváry Z. - Papp M. - Varga K.: Aratási szokások /Újtikos/ Oktatóprogram, videofilm, 30' KLTE OK, 1986. Újváry Z. - Papp M. - Varga K. : Szüreti felvonulás / Tokaj / Oktatóprogram, videofilm, 30' KLTE OK, 1986. Új oktatástechnológiai példatár történelemből / Hallgatói segédanyag / KLTE OK, 1991. 42 p. Új oktatástechnológiai példatár magyar nyelv- és irodalomból / Hallgatói segédanyag / KLTE OK, 1991. 40 p. Helyesírásunk - oktatócsomag Átdolgozott, bővített kiadás KLTE OK, 1992. Helyesírási feladatgyűjtemény. Írásvetítő transzparenssorozat / 60 db. 161 fólia / Munkalapok a Helyesírási feladatgyűjtemény című transzparenssorozathoz 50 oldal Helyesírási gyakorlatok hangszalagon / 24 gyakorlat / 90' Kiegészítő Transzparensek a hanganyag feladatainak megoldásához / 20 db. fólia / 45 p.
Szövegkönyv a hangszalagokhoz Tanári segédlet. 24 oldal Munkalapok a Helyesírási gyakorlatok című hangszalag használatához Tanulói segédlet. 25 oldal Tájékoztató a hangkazetták használatához Tanári segédkönyv, 7 oldal. Számon kérő feladatlapok 68 oldal Feladatlapok javítási kulcsa Tanári segédanyag, 72 oldal Diasorozatok a helyes írásmód és a fogalmazási készség fejlesztése érdekében 1. Egybe - külön; 15 diakép 2. J vagy ly; 15 diakép 3. Hosszú vagy rövid? / magánhangzók /; 20 diakép 4. Hosszú vagy rövid? / mássalhangzók /; 14 diakép Szövegkönyv a diasorozatok használatához Tanári segédkönyv, 7 oldal Útmutató a Helyesírásunk c. oktatócsomag használatához Tanári segédkönyv, 17 oldal Szöveggyűjtemény / 100 szöveg / 101 oldal Oktatástechnológiai példatár bölcsésztanároknak Kézirat, KLTE OK, 1995. 84 p. Oktatástechnológia - tervezés és kivitelezés, tanári hatékonyságnövelés Kézirat, KLTE OK, 1996. 55 p. A szófaji elemzés modellje 41 db. többlapos transzparens KLTE OK, 1995. Munkalapok a szófaji elemzés modellje c. írásvetítő transzparenssorozathoz KLTE OK, 1992, 1995. Tanszerismertető A szófaji elemzés modellje c. írásvetítő transzparenssorozathoz KLTE OK, 1995. Állatkerti séták Ismeretterjesztő videofilm / megrendelésre; Német tanszék / KLTE OK, 1996.
Oktatástechnológiai példatár magyar nyelv- és irodalomból / Hallgatói segédanyag / KLTE OK, 2000. 43 p. Oktatástechnológiai példatár történelemből / Hallgatói segédanyag / DE OK, 2001. 43 p. II. Tankönyv, jegyzet Oktatástechnológiai példatár magyar nyelv- és irodalomból KLTE OK, 1984. 36 p. Oktatástechnológiai példatár történelemből KLTE OK, 1984. 37 p. Oktatástechnológia bölcsész tanár szakos hallgatók számára DE NI, elektronikus jegyzet, 2007-2008. 134 p. Oktatástechnológiai példatár TÖRTÉNELEM DE NI, 2008. 41 p. Oktatástechnológia példatár MAGYAR NYELV- ÉS IRODALOM DE NI, 2008.41 p. III. Szerkesztett kötet, oktatási anyag Darab Á. - Gesztelyi T.: A görög- római kultúra Diasorozat; szerkesztő: Varga Katalin EDUSYSTEM, Budapest, 1985. Oktatástechnológia a felsőoktatásban Tanulmánygyűjtemény, 224 p., szerkesztette: Varga Katalin EDUSYSTEM, Budapest, 1990. Varga Miklósné: Angol nyelvi tanmenet kezdő és haladó csoportok számára /anyanyelvi hangkazettával / Szerkesztette és gyártásvezető: Varga Katalin KLTE OK, Debrecen, 1994. Darab Ágnes: Görög - római kultúra I-III. Videofilm / 9 film három kazettán /, 4,5 óra Szerkesztette és gyártásvezető: Varga Katalin KLTE OK, 1998. V. Szakfolyóiratban megjelent tanulmány Magyari László - Varga Katalin: Videotechnika és oktatásfejlesztés Pedagógiai technológia, 1985/1. 29-35.
Film- és video-dokumentációs törekvések egy megyei kórház tudományos és oktatási tevékenységében Pedagógiai technológia, 1985/3. 45-47. Hallgatói software-tervezés az oktatástechnológiai szeminárium keretében Oktatástechnológiai Füzetek, 1986/2. ELTE BTK, AVTK, 1987. 58-71. Oktatócsomag a helyesírás-tanítás hatékonyságának javítására Cikkpályázat, 1986. / II. díj / 20 oldal Oktatócsomag a helyesírás tanításában Audiovizuális Kommunikáció, 1987/2. 61-67. Modern oktatás - modern tanár - korszerű tananyag AVK, 1994/2. 52-61. Kompetenciamérés és Pedagógiai Szemle, 2010. (Megjelenés alatt?) VI. Gyűjteményes kötetben, konferencia-kiadványban megjelent tanulmány Varga- Drahos: Szakra orientált oktatástechnológiai ismeretek az V. éves bölcsész tanár szakos hallgatók képzésében Oktatástechnológia és szakmódszertan OOK, Veszprém, 1982. 111-125. Oktatástechnika és technológia. Egységes tanterv a felsőoktatási intézmények számára OOK, Veszprém, 1985. 26 p. Tanterv és tanmenet az Oktatástechnológia a felsőoktatásban egységes tantervhez OOK, Budapest, 1993. 35 p. Omaiszné Pólya É. - Makónyi E. - Varga K.: Az oktatástechnológiai képzés sajátosságai a KLTE Bölcsészettudományi Karán ELTE BTK, AVTK, 1988. Oktatástechnológiai Füzetek, 1987/4. 69-83. VIII. Egyéb publikációk Mikepércs község földrajzi nevei Kézirat, 40 oldal, 1977. / Déri Múzeum pályázata, II. díj / Varga K. - Keresztes L.: FEB tanfolyamszervezés, FEB- táborok munkája Szeged, 1978. 43-65. Egy régi mesterség műszókincse
Kézirat, 160 oldal, 1978. / Déri Múzeum pályázata, I. díj / Az ötvösség egykor és ma - Az ötvösmesterség szókincse Kézirat, 172 oldal, 1979. / Déri Múzeum pályázata /