AZ ELME RÉTEGEI DIAGRAM

Hasonló dokumentumok
Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié

Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK

Valódi céljaim megtalálása

Lodzsong gyakorlatok 2 5. Küldés szeretet

Hiedelmek feldolgozása a várandóssággal kapcsolatban

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

Miért NE legyünk Iroman-ek? Legyen Extrém helyett ELÉG!

A GYÓGYÍTÁS MODELLJE (Maya de Vries nyomán)

Ma már minden negyedik amerikai "felvilágosultnak" mondható. Hallelúja!

Hungarian Translations of Brad Yates Videos

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét

Tartalom 1. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS AZ ÉGŐ VÁGY 2. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS A LAIKUSOK

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

Louise L. Hay előszava: Ha a tanítvány készen áll, a tanító megjelenik! Jerry Hicks előszava Esther Hicks bemutatja Abrahamet

Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az!

Tudatos Teremtés Alapok. Elengedés Törvénye Megengedés Törvénye

Szerintem vannak csodák

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6, Alapige (textus): Mk 6,50

Heti Kopogtatási Téma (3. hét)

Heti Kopogtatási Téma (2. hét)

És ne feledjük: a boldogság csak akkor igazi, ha meg tudjuk azt osztani másokkal is!

Csakratisztítás. Tiltott gyümölcs ÚJ generációs ÖNtudatfejlesztő módszerek. INGYENES gyakorlat. Hosszú boldog élet. SZERetet

30. Lecke: Engedd el és Következtetés

Tanulási kisokos szülőknek

Személyes Eredményességi Tréning Szet

Buddha, Dharma, Sangha

Azért, mert életben vagy, nem jelenti azt, hogy ÉLSZ!

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

A CSODÁK TANÍTÁSA Munkafüzet: leckék A CSODÁK TANÍTÁSA. Munkafüzet. Leckék: 1-30

Tiltott gyümölcs ÚJ generációs tanítások alkalmazása az ÉLETedben

o r v o s - b e t e g K A P C S O L A T beszeljunk rola A Magyar Hospice Alapítvány Orvos-Beteg Kapcsolat Programja

ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM!

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért

Fedezd fel Isten tervét: Békesség és élet

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány. Mátrixetika. Etika tantárgy. Dr. Kollár József

Így válaszd ki a legjobb részvényeket

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

Öröm a gyerek. (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon)

Mit keresitek az élőt a holtak között

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely

Hungarian 10 DOLOG, AMIT MA MEGTEHETSZ HOGY ÚJRA KEZEDBE VEDD AZ ÉLETED

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

A Csodák tanítása. Előszó. törzsszöve g. munkafüze t. tanári kézikönyv. fogalomtár. édesvíz kiadó


Angyalmágia Előkészület az angyalokkal való találkozásra! Tégy be egy meditációs zenét, hunyd le a szemed és csendesítsd le az elméd. Lélegezz mélyen

37. Iktatási esküszövegek


Bibliai tanítás a részegségről

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

ELENGEDLEK, TOVÁBBLÉPEK

Gondold ki, beszéld meg, osszad meg. Párbeszéd folytatása

A Germán Új Medicina = az Új Orvostudomány = a Gyógyásztudomány

Oktatási Hivatal. A 2007/2008. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

Törj utat magadnak. Az energiádat menedzseld, ne az idődet!

Katarina Nillson: Hajlandó vagy-e pénz mágnes lenni? 1. Mit jelent Neked valójában az üzlet?

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

Hogyan kezelj érzékeny embereket? 2. rész

BEVEZETŐ ErikaZen...7

1.) A költségvetési bértámogatás megállapítása, számfejtése

A beszélgetésen részt vett Erdélyi Klári és Farkas István

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

Szita Szilvia II. Biztatás, bátorítás

MUNKÁBAN. Tudatos jelenlet a m H press.indd 1

6+1 TIPP hogy. jól induljon a napod! Készítette: Rácz Beatrix. Ingyen letölthető!

9 +1 ZSENIÁLIS KÉRDÉS. Ami bármikor segít neked, hogy a helyzet javítása felé mozdulj el, a stagnálás vagy a még mélyebbre zuhanás helyett.

Psoriasis Tünetnapló

Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés:

MESTERKÉNT ÉLNI 1. Csak két fajta út van az életben.

Új szemlélet az egészségügyi ellátásban? Dr. Gábor Katalin

Regélő Fehér Táltos Hagyományőrző Egyesület Dobcsapata

Heti Kopogtatási Téma (2. hét)

VÁLLALKOZÁSI SZERZŐDÉS

6+1 TIPP hogy. jól induljon a napod! Rácz Beatrix

ÉRTÉKEIM munkalap: Mindennapi NLP Online Célkitűző Tanfolyam 2. munkalap: Értékeim - 1. Dátum: ...

Vezess úgy, mint Jézus! Dr. Gary L. Johnson

Virtuális hegesztés. A jövő kiképzési módja

TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak

Tudatos Teremtés Alapok. Erőteljes teremtő erő lakozik benned!

Reménysugarak vagy zsákutcák? Krónikus betegek viszonya az alternatív terápiákhoz

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

A digitális témahét program-tervezete

Engedelmeskedjetek egymásnak

Az alábbi CD-k megvásárolhatóak a jógaközpontunkban az órák előtt vagy után.

Az Arteriográfról mindenkinek, nem csak orvosoknak

Ősi családi kör 2012

Csak az Isten kegyelme segíthet

GNÓTHI SZEAUTON. Ismerd meg önmagad! kreativboldogsag.wordpress.com

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 10. Mindaz, ami van. Meinong dzsungele: A létezéstől a fennálláson át az adva levésig november 25.

A SIKERES KOMMUNIKÁCIÓ ALAPJAI

Mindennapi önismereti szertartások a szenvedélyesebb és kiteljesedettebb életért. 8 gyakorlati technika a folyamatos önismereti fejlődésért

Szociális segítő T 1/12

KREATÍV COACHING KÉRDÉSEK CCQ

KÉPZŐI FELHÍVÁS. Roma fiatalokkal foglalkozó szervezeteknek szóló képzés levezetése

Kovacsics Zsuzsanna, MSW

Sas István. Kommunikációs Akadémia

A Vízöntő kora Egy ajtó kinyílik

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa.

Hogyan választom ki azokat a mondatokat, amelyeket kopogtatás közben használok? John Freedom M.C., NLP.

Átírás:

AZ ELME RÉTEGEI DIAGRAM "Vágyad éppúgy helyreállítja az igazságot, ahogy az igazság elvesztése is egy vágyadnak volt köszönhető. A csodák tanítása, Törzsszöveg, 20. VIII. 1.2. A. Amikor arra gondolok: (válaszolj rá, majd nyomj tab-ot) (Múltbéli/ jövőbéli tett, szituáció vagy esemény, ami felzaklat) B. Azt érzem, hogy (Konkrét felzaklató érzés) C. Mert azt gondolom, hogy (név) a hibás és/vagy attól félek, hogy (fog történni) a jövőben. D. Ezek a gondolatok és érzések bizonyítják, hogy igazam van: (A hiányban való hiedelmem) E. Amit akarok/akartam és elvárok/elvártam: CSODA (Vágyott tett, szituáció, esemény) A vágy arra, hogy valami más legyen, mint ami most van, megakadályozza, hogy megtapasztald Isten békéjét. Hajlandó vagy felajánlani ezt a vágyat a Szentléleknek, hogy újra összhangba kerülj az egyetlen céllal, mely megadja neked, amire valóban vágysz? Hogy elfogadd az elme békéjét most? Ha bármilyen ellenállást tapasztalsz azzal kapcsolatban, hogy Az Elme Rétegei diagramot használd elméd békéjének helyreállításához, akkor folytasd a belső munkát az Eszköz a Békéhez munkalappal! Nyugodtan hangold finomra a válaszaid a piros szöveget megváltoztatva, ha szükségét érzed!

Eszköz a békéhez Gyakorlati útmutató problémák feldolgozásához és az elme meggyógyításához A békés elme meggyógyult. A békés elme teljes szívvel köszönti a békét. E világban a béke hiánya számos formában nyilvánul meg. Ahhoz, hogy a gyógyulás véglegesen megtörténjen, a béke hiányát vissza kell követni egészen a gyökérokig az elmében. Ennek az eszköznek a visszakövetésre való használata segítheti a gyógyulásra hajlandó elmét abban, hogy elengedje mindazt, amiről azt hiszi, tudja; hogy másképp lássa a világot és megtapasztalja a békét és örömöt a jelenben. Mi az, ami most felzaklat? Kezdd el beírni a válaszaid a megadott helyeken, és az űrlap automatikusan kitöltődik pirossal a releváns helyeken, miközben végigolvasod és kitöltöd az űrlapot. 1. Amikor a (A) -ra gondolok, (múltbéli vagy jövőbeli tett, szituáció, esemény) (B) -t érzek, (konkrét, felzaklató érzés) mert azt gondolom, hogy: (C1) a hibás, és/vagy (név - opcionális) mert attól félek, hogy: (C2) a jövőben. (fog történni - opcionális) 2. Amikor a (A) -ra gondolok, attól félek, hogy (C2) Mindez bizonyítja, hogy igazam van abban, hogy: (hiányban való hiedelmem, mely egy bizonyos formában nyilvánul meg önmagammal, másvalakivel, a világgal kapcsolatban) Nem jó érzés, ahogy érzem magam, ezért kész vagyok arra, hogy átgondoljam annak lehetőségét, hogy nem úgy érzékelem mindezt, ahogy valójában van. A gyógyító folyamat részeként hajlandó vagyok a probléma érzékelésén túlra (azon túlra, amilyen jelentéssel felruháztam), az elmémbe tekinteni. 3. Meg akarom tanulni azt, hogy lehetséges bűntudat nélkül tekinteni arra, hogy részem van abban, hogy: Amikor a (A) -ra gondolok, (B) -t érzek,

(C1) -t hibáztatom és/vagy attól félek, hogy (C2) 4. Elengedem a vágyamat, hogy igazam legyen azzal kapcsolatban, ahogy mindezt érzékelem: Amikor a (A) -ra gondolok, attól félek, hogy (C2) Mindez bizonyítja, hogy (D) Ehelyett boldog akarok lenni. Az egón keresztül (eltorzult gondolkodás/látás) a zaklatottságom okát és annak megoldását elmémen kívül érzékelem. E kivetítés nagyon valóságosnak tűnik, célja az, hogy elterelje elmém figyelmét arról, hogy befelé tekintsen, önmagába. 5. Ha a zaklatottságom oka és annak megoldása valóban elmémen kívül lenne, akkor tényleg esélytelen lennék megváltoztatni elmém állapotát. Az, hogy a kivetítést használom (önmagamon kívül látom azt, amit nem akarok önmagamban meglátni), azt eredményezi, hogy úgy tűnik, nincs meg az erőm, nem áll módomban megváltoztatni elmém állapotát. Ez a valódi oka annak, hogy (C1) és/vagy az a félelem, hogy (C2) tűnik zaklatottságom okának. 6. Amikor a (A) -ra gondolok, attól félek, hogy (C2) Mindez a hiedelmemből következnek, hogy: (hiányban való hiedelmem, mely egy bizonyos formában nyilvánul meg önmagammal, másvalakivel, a világgal kapcsolatban) 7. Csak akkor zaklat fel valaki vagy valami, ha egy olyan hiedelmet tükröz vissza az elmémben, melyet kitagadtam tudatosságomból. Ha valamitől félek, valakit hibáztatok a világban, azt azért teszem, hogy ne annak lássam zaklatottságom okát és a megoldást is, ami valójában: elmém egy döntésének, s e helyett egy olyan képet tartok fenn önmagamról, másvalakiról, a világról, amilyet szeretnék. Úgy tűnik, hogy elmém e trükkje megszünteti a bűntudatot és félelmet, de valójában csak fenntartja a zaklatott érzéseket. Valamit/valakit hibáztatni vagy félni az önmagamról, másvalakiról, a világról alkotott képtől azt feltételezi, hogy abban hiszek, hogy egy testre és a testek világára vagyok korlátozva, és ez által megtagadom spirituális létezésem valóságát.

Minden zaklatottság elengedésének első lépéseként látni akarom az elmémben mindazt, amiről azt gondoltam, hogy az elmémen kívül van. Az, hogy (A) felzaklat, csak egy újabb kísérlet arra, hogy: (C1) -t és/vagy a jövőre vonatkozó gondolatot: (C2) tegyem bűntudatom és félelmem okává. 8. A zaklatottság akkor tűnik értékesnek és igazolhatónak, ha: (A) szemben áll mindazzal, amit akartam. Amit akarok/akartam és elvárok/elvártam az az, hogy: Még mindig azt hiszem, hogy (D) (a hiányban való hiedelmem) ezért azt gondolom, hogy szükségem van arra, hogy hogy boldog, teljes és békés legyek. Fontosabb számomra ez a hiányban való hiedelem és a belőle származó elvárások, mint elmém békéje? 9. A világon minden az én fejlődésemet szolgálja. Amiről azt gondolom, hogy zaklatottságom és idegességem oka, az egyáltalán nem az. A választás, hogy zaklatott vagyok, annak a választása, hogy nem akarom látni a valódi okot, ami pedig a hitem a hiányban és elkülönülésben, s ez elmém döntése a jelenben. Egy olyan kísérlet ez, melynek során zaklatottságom okát kivetítem a múltba/jövőbe, hatását pedig a jelenben tapasztalom. 10. Amit MOST akarok, az a béke, elmém békéje. Megkérdőjelezem azt a hiedelmet, hogy: (a hiányban való hiedelmem) és önként elengedem azt a vágyat, hogy:

hogy újra kapcsolódjak egyetlen célommal: a békével. 11. A béke egy döntés a jelenben, melyet hálásan választok MOST! A bűntudat és a következményektől való félelem csak azért tűnt lehetségesnek, mert úgy határoztam, hogy ragaszkodom a múltbéli/jövőbéli okban való hiedelmemhez. Elengedem azt a jelentést, amit a múltnak/jövőnek tulajdonítottam, és kinyitom elmém az ártatlan és feloldozott jelennek. 12. Hálás vagyok a felismerésért, hogy a zaklatottságom oka, amiről azt hittem, hogy a világban van, valójában csak egy megkérdőjelezetlen hiedelem és egy döntés az elmémben. Most ismét ELMÉM BÉKÉJE mellett döntök. Ez a munkalap a Living Miracles jóvoltából elérhető számodra. További anyagokat találsz David Hoffmeister A csodák tanítása szakértőtől az alábbi honlapon livingmiracles.eu