Lesz közülük mester? 1 éve indultak Zircen aikido edzések RIPORT



Hasonló dokumentumok
Interjú Márton Imre (Battodo 4.dan) mesterrel

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Interjú Kiss Csaba (Battodo 4.dan) mesterrel

.a Széchenyi iskoláról

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

Csillag-csoport 10 parancsolata

Marossy Dojo sikerek a X. Zemplén Kupán! 2 arany, 3 ezüst, 8 bronzérem!

Milyen is volt a WT Kung-Fu tábor Bátorban a Sárkány Wellness-ben? június Nézzük csak meg!

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

Hosszú Katinka: Szeretnék többször a dobogón állni Budapesten

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell!

Érdekes kísérlet, mely hagyománnyá válhat

Seishin Karate klub Keszegfalva

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

budomagazin.hu: Sensei Marossy: A karatés más, mint a többi ember

U6-os korosztály a 2006-ban születettek és U7-es korosztály a 2005-ben születettek. Készítette: Rugovics Vendel

Öten érkeztünk Szlovákiából Jászberénybe a XXXIII. Nemzetközi edzőtáborba. Ötünkből három danvizsgára készült. Persze a felkészülésünk már jóval a

Svájci tanulmányút. Basel

Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Német költségen, magyar színekben - emlékezés a 125 éve született Keresztes Lajosra

BEMUTATKOZÁS

2008/2009-es tanév. Kedves Kollégák!

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

BOJT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE DECEMBER 11-i RENDKÍVÜLI NYILVÁNOS ÜLÉSÉNEK JEGYZŐKÖNYVE

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

isteve Szerkesztette George Beahm Steve Jobs egy az egyben Kukkants bele egy zseni agyába!

A tanulásmódszertan alapjai 2

Mesénkben a példák, amelyeket az óvodáskorú gyermekek könnyen megérthetnek, elemi matematikai információkat közölnek. Könyvünk matematikai anyaga

GR tanfolyam vélemények

Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés:

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

Kerületi-szakmai bemutató: Somogyiné Baldóci Katalin óvodapedagógus (ismertetőm a tervezete alapján készült)

SZERELMES ÜZEMMÉRNÖK LÓDENBEN SZUROVY ATTILA ÓSZERES

TANULÁSI ORIENTÁCIÓS KÉRDŐÍV EREDMÉNYEI, ÖSSZEHASONLÍTÁSOK

A tudatosság és a fal

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

RKSZ előképzés - tanmenet

M ár meg isházasodik, ha tizenöt-tizenhat éves

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló évről

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

2007. helyszínek. Szolnok. Komoró. Nógrádmarcal. Badacsonytomaj. Szentkirály. Sajópálfala

Vár a Szilágyi! Tájékoztató a Dunaújvárosi Dózsa György Általános Iskola Szilágyi Erzsébet Tagintézményéről Készítette: Farkas Márta tagint.vez

A BOHÓCCIPÕS CSODACIPÉSZ MOLNÁR ERNÕ CIPÉSZ

Akárki volt, Te voltál!

Tudatosság, fenntarthatóság, növekedés: a családi vállalkozások gazdaságélénkítő és foglalkoztatási potenciálja

SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK HUMÁN BIZOTTSÁGA

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Színes iskolánk. Sporttevékenységek

Szakmai továbbképzés I. foglalkozás

1 A szépség belülről jön Van a hatnak egy érték iránytűje.

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak.

2015 június: A hallás elemzése - Winkler István

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

Tanulási kisokos szülőknek

EGÉSZSÉGNAP 3. Alsó tagozat PROGRAMTERV

TÁMOP / " Fejér megyei foglalkoztatási paktum támogatása. Készítette: Domokos Tamás tdomokos@echomail.hu

Először is szeretném megköszönni az ismételt jelölést! Óriási megtiszteltetésként ért!

Nem nézték jó szemmel, amikor bébiszittert fogadtam a gyerekek mellé December 08.

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

12 A NYER ÉNKÉP hírneve és imázsa mi milyennek látjuk önmagunkat. képünk van saját magunkról mit gondolunk, érzünk és hiszünk

Településünk, B-A-Z megye ÉK-i csücskében, a Bodrogközben található. Ez a Cigándi járás az ország gazdaságilag és társadalmilag is a

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A TÁPIÓSZECSŐI U7, U9 és U11-es KOROSZTÁLYOK ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. (korosztályos edző)

JEGYZŐKÖNYV. a Dél-magyarországi Regionális Judo Szövetség évi I. elnökségi üléséről

A pénzről- és a közösségről

Dr. Benedek Dezső Tudásra van szükségünk a túléléshez

ÚJABB RÁGALOM HORTHY MIKLÓS KORMÁNYZÓ ELLEN. Hiteles tanúk cáfolata. Interjú Horthy Istvánnéval

2016. február INTERJÚ

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

Interjú Dienes Györk Mártonnal

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

Orbán Viktor beszéde a Magyar Rektori Konferencia plenáris ülésén

A mai napig nagyon sok téves információ kering a babaúszással kapcsolatban. Ezeket a tévhiteket szeretném eloszlatni kérdések és válaszok formájában.

MUNKAERÕPIACI POZÍCIÓK GYÕR-MOSON-SOPRON ÉS SZABOLCS- SZATMÁR-BEREG MEGYÉKBEN

Párválasztó játékok felhasználása az óvodában 1.

Magyarországi diákok az erdélyi felsőoktatásban

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

I. Harcművészeti Élménynap

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

A Mi újság? unk. Elérhetőség az Interneten: hantos.uw.hu

Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/

CIPŐBOLTI KISEGÍTÉS BUDAPESTEN

Biciklizéseink Mahlerrel

Életmódváltás - Sohasem késő!

Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Új Szöveges dokumentum

Útmutató kiscsoportos koordinátoroknak

A melléknevek képzése

Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN

Átírás:

Lesz közülük mester? 1 éve indultak Zircen aikido edzések RIPORT A fizikális és lelki egyensúlyt elősegítő harcművészet ütötte fel a fejét Zircen. Meglátogattuk a zirci dojót, ahol megkértük Ritteródesz Adriánt, a veszprémi központú Ten-Shin-Kai Budo edzőjét, ismertesse meg velünk az új mozgási formát. Közvetlen, barátságos fiatalember. Szerencsére magával hozta az edzésre segédjét, így már a tréning ideje alatt rendelkezésemre tudott állni. Az általános iskola B épületének tükrös termében folyik a foglalkozás, mi pedig az öltözőben kezdünk el beszélgetni, a bemutatkozást követően rögtön tegező viszonyban. Megkérem, hogy beszéljen először is az aikido múltjáról, eredetéről. Az aikido alapítója Uesiba Morihei, egy régi szamuráj családból származó japán harcművész. Ezzel már el is árultam az aikido eredetének helyét, amely 1968-ra véglegesedett. Bár hozzá kell tenni, hogy az aikido folyamatosan fejlődik és az emberekhez alakul. A csatamezőkön kialakuló harcművészet gyökerei 800 éves múltra tekintenek vissza, de mint azt megtudhatjuk Adriántól, gyökeres változásokon ment keresztül az idők folyamán. Az aikidóban már nem másokat kell legyőznünk, hanem magunkat kell jobbá tennünk. Az igazi győzelem az önmagunk felett aratott győzelem ezt üzente nekünk, a tanítványoknak az alapító. Fontos, hogy az emberek a mozgás és az önvédelem mellett kapjanak egy olyan lelki töltést, amivel át tudják vészelni a hétköznapok szürkeségét. Közösségeket kell alkotni, akik nem mennek haza edzés után, hanem mint egy baráti társaság tovább maradnak. Aki gyerekként kerül ide, annak felnőttként természetessé válik a másik fél segítése, hiszen ez is a lényege az aikidónak. Nálunk nincs verseny, sem osztályba sorolás. Nincs olyan, hogy te jobb vagy, én rosszabb vagyok. Csak vizsgák vannak, ahol példáját adjuk annak, hogy milyen szinten állunk. Követelmény sincsen, mindenki úgy edz, ahogy neki jól esik. Én mutatom az utat, hogy merre tartunk, mit csinálunk, de a tanítvány építi fel önmagát. Nem létezik aláfölérendeltség, csak a mesterek vannak, akiktől tanulunk. A hónap végén jönni fog hozzánk Ausztriából egy nagymester. Leül majd a szőnyegre, s nem fogja nézni, hogy ki milyen mesterfokozatú, csak az a fontos számára, hogy együtt dolgozzunk és fejlődjünk. Húsz éve aikidózom, s fantasztikus számomra, hogy az ország minden részéről jönnek hozzánk edzőtáborozni. A felsőruházatuk, a gi nem teljesen ismeretlen előttünk, hiszen a judósok is ebben versenyeznek. Alul szoknyanadrágot, hakamát viselnek, ahogy a régi szamurájok. Mikor jelent meg az aikido hazánkban? 1980 körül vezette be Várszegi Rudolf, aki hat danjával a tanárok tanárának mondható Magyarországon. Tőle tanultam az aikidót, ő volt az első mesterem. Magyarországon relatíve nagyon sokan csinálják ezt a harcművészetet, rengeteg szervezet foglalkozik vele. A Magyar Aikido Kultúra szakszövetség fogja össze őket. A mi egyesületünk ahová összesen nyolcvanan járnak a szombathelyi központú Nyugat-Magyarországi Régióhoz tartozik. Veszprémben tizenhét éve indult az aikido, ezalatt az idő alatt országos hírnévre tettünk szert. Könyvből és videokazettáról ismertük meg ezt a harcművészetet, s most ott tartunk, hogy októberben készült új honlapunknak nyolcezer felett van a látogatottsága.

Zircen hány aikidós van? Tíz, de hozzá kell tenni, hogy csak az induláskor hirdettük a lehetőséget, azóta nem. Hogy indult a zirci dojo? Plakátokon hirdettük. Amikor eljöttem az iskolába egyeztetni a terembérletet, beszéltem a testnevelő tanár úrral. Ő mondta el a diákoknak, hogy van egy ilyen lehetőség, támogatását ezúton is köszönöm. Nem tartom fontosnak a létszámot, a lényeg, hogy kialakuljon egy bázis, és az egyik tanítvány aki már itt született Zircen folytassa az edzői munkát. Ahogy belőlem mestert faragtak, nekem is mestert kell faragnom a tanítványokból. Életkor tekintetében az alsó határ a hat év, a felső határ a csillagos ég. A mostani edzésre elkísérő segédem például 62 éves. Ebben az évben fog menni mestervizsgára. Járt már Zircen a ju-jitsu edzőnk is, tehát az itteni diákok ízelítőt kaphattak ebből a harcművészetből is. Mi a különbség az aikido és a ju-jitsu között? A ju-jitsu olyan, mintha a karatét és a judót összekevernénk. Van dobás, földharc, küzdelem. Versenyeket is rendeznek. A két harcművészet őse egyébként ugyanaz. Az aikidóban nincsen földharc, mint a judóban. Van viszont kard, bot és kés. Egymást nagyon jól kiegészítik: ami az egyikben van, az a másikban nincs. Milyenek az eddigi tapasztalataid Zircen? Hogy látod, lehet itt valakiből mester? Több gyereken is látom az affinitást, a kitartást. Folyamatosan járnak edzésekre, ha mégsem tudnak eljönni, megindokolják. Vannak, akik szeretnének vizsgázni is. Látom rajtuk, hogy azért szeretik ezt csinálni, mert kinyíltak, szabaddá váltak. Nincs megfelelési kényszerük, ezért jönnek szívesen az edzésekre. Márpedig ha örömmel jönnek, beszívják a tudást. A másfél órás edzésidőnek arról kell szólnia, hogy feltöltődjünk, s ha innen kimegyünk, mosolyogva nézzünk a világra. Ritteródesz Adrián 1995-ben kezdett el aikidózni

Mit jelent az önmagunk feletti győzedelmeskedés? Mikor érzi a tanítvány, hogy ez sikerült? Ha nem kell bizonygatnia senkinek, hogy az általa tanult technikákkal le tud győzni másokat. Nem akar a másik fölé kerekedni, hanem inkább segít neki, ha kell. Az önmagunk feletti győzedelmeskedés nehéz, mert bennünk lehet az ego, hogy mi vagyunk a nagymesterek. Értem, hogy ezek a gyerekek miért ezt a harcművészetet, s miért nem a városunkban nagy hagyományokkal rendelkező judo sportágat választották. De nem volt rájuk jellemző kezdetben sem a versenyszellem? Nem. Megnézték, hogy tanítok, és ez alapján döntöttek. Nagyon tisztelem a judóban a versenyszellemet, de mindenkinek más az útja. Valaki a versenyben teljesedik ki, valaki abban, hogy azt a szemet, amely kifelé nézett, befelé fordítja, s önmagát teszi rendbe. Egy a közös, hogy mindannyian a Fudzsihoz megyünk. A mai világban sajnos fontosabb egymás pozíciói fölé kerekedni, mint megkérdezni a másiktól, hogy hogy van. És tényleg érdekli, hogy a másik hogy van. Az egymáson való segítésen konkrétan mit értesz? Ha valaki például költözik, és szüksége van emberre, akkor csak szólni kell az edzésen. Vagy például segítettünk a fűzfői óvoda és bölcsőde felújításában, mert az intézményvezető hozzánk jár aikidózni, Veszprémbe. Vannak csapatépítőink is, akik igyekeznek elérni, hogy az edzőtársakból baráti társaság alakuljon ki. A nyári táborunk amelyre idén már negyedszer kerül sor a Balaton partján is arról szól, hogy megismerjük egymást közelebbről. Zircen most kezd kialakulni ez a szellem, bár itt gyerekek vannak, akik nem tudnak maradni edzés után, hiszen későn ér véget. Pénzesgyőrbe, a Pangea Házba szoktunk lejárni csapatépítő tréningre. AI=szeretet és Steven Seagal a gonoszok ellen Az aikido szó jelentése: a szeretet ereje az univerzumban. Az AI magát a szeretetet jelenti. A technikáink valós technikák, működniük kell. Annak az embernek akkor kell a földre kerülnie, ha az működik. De mindamellett a technikáink olyanok, hogy ne sérüljön meg a támadó. Ízületi feszítéseket használunk. Az aikidót sokan Steven Seagalra asszociálják. Ő egy hetedik danos aikidomester, Japánban is volt edzőterme. Az összes filmjében aikidót mutat, de az az aikido a film-aikido, ahol azt mutatják, hogy kell elverni a gonoszokat. Lehet, hogy valóban ez jár a gonoszoknak, de a huszonegyedik század világában az ember nem pusztíthatja el a támadóját, mert mégiscsak ember mindenki. De meg kell tudnia magát védeni. Az aikidóban nem létezik ez a fogalom, hogy ellenfél, itt edzőtársak vannak. Edzőtárs, aki segít nekem, hogy jobban tudjak dolgozni. És én is segítek neki. Hogy épül fel egy edzés? Az edzés elején természetesen megtartjuk a japán etiketteket. Meghajolunk egymásnak. Ezt be kell tartani, ettől tanulja meg az ember a tiszteletet, a fegyelmet és a rendet. Ezt követi a bemelegítés, ami egy régi japán vallásnak az átvétele: végigmaszírozzuk a testünket, amit így jár végig a KI. A KI az éltető energia, ami az univerzumban mindenhol jelen van. A kínaiak ezt CSI-nek hívják. Utána gurulunk kicsit, mert meg kell tanulnunk esni. Ez a legfontosabb, mert különben nem tudunk dolgozni egymáson. Utána jönnek az alaptechnikák, a kitérések, majd a leszorítások és dobások. Edzés végén levezetés. A gyerekek esetében persze van egy kis játék is. Az edzés lényege, hogy elfáradjanak fizikálisan és megújuljanak mentálisan. Futás?

Vannak ilyenek, tehát alkalmazzuk az európai gimnasztikát is. Nagy hangsúlyt fektetünk a légzőgyakorlatokra, a tüdőnkben lévő levegő kicserélésére. Ez segít, hogy erő nélkül próbáljunk meg dolgozni. Amíg idáig eljutunk, az nekem is legalább 500 év. A nagyobb mestereken látom, hogy erő nélkül dolgoznak, mint a Joda. Megtámadom, de nem tudom megfogni sem, viszont ha hozzáérek, már repülök el. Ezért fantasztikus, ezért érdemes csinálni. Rengeteg női mestert ismerek, akiknek voltam az edzőtáborában. Úgy dobálta szét a rá többen támadókat edzésen, mint a szél a faleveleket. A hölgy úgy szerzett önvédelmet, hogy közben nőiességét is megtartotta. Az utcán talán belőlem se néznék ki, hogy húsz éve aikidózom. Ez is azt mutatja, hogy nem kifelé, hanem befelé kell. Vidám hangulat a zirci dojóban Tükröm, tükröm Zircen tükrös teremben edzetek. Ez hasznotokra válik? Igen, sőt, nagyon ritkán tudok ilyet találni. Hiába mondom a gyerekeknek, hogy hol legyen a súlypont, ezt látniuk kell. Lefotózzák az agyukkal, és utána tudják, hogy kell. Előbbutóbb a testünk megtanulja azt a mozgást. Én szerelmes lettem ebbe a terembe. Egyébként Zircen nagyon kedvesen fogadtak minket, és azóta is szeretettel vannak irántunk. A honlapon a harcművészettel kapcsolatban találtam ezt a gondolatot: Az univerzum energiájával való egyesülés útja. Ennek az útnak van vége? Nincs. A két éve elhunyt Novosin Tamura Sensei mondta, hogy az aikido-tanulás olyan, mint a kör. Amikor felérünk a kör tetejére, akkor jövünk rá, hogy még mennyi mindent kell tanulnunk. És újrakezdjük. És majd a szőnyegen lesz vége A lényeg, hogy mindig tudunk tanulni. Én is tudok tanulni egy fehér övestől. Edzés elején felkérjük egymást tanításra.

Mondja Adrián, hogy milyen japán kifejezést mondanak egymásnak, de nekem ez egy kicsit kínai, így megkérem, hogy írja bele a noteszembe. Most is onnan olvasom ki: Onegaishi Masz. Csombor Bence a kedvemért elhagyja kicsit a tükrös termet, s bejön az öltözőbe. A harcművészet iránt elhivatott fiúról van szó, aki már edzőtáborban is járt. Mint mondja, kézilabda-edzésről hazafele menet látta meg az aikido foglalkozást, s nagyon megtetszett neki. Olyannyira, hogy a labdasport egyelőre abbamaradt, a harcművészetet választotta. Hogy érzed itt magad? Nagyon jó a hangulat, tetszenek az edzések, s lehet sokat tanulni az önvédelemről. Meg tudnád már védeni magad, ha a helyzet úgy hozza? Úgy érzem, igen. A nyolcadikos diák mellett két hetedik osztályos is jár edzésekre, s vannak alsó tagozatosok is. Őket nem ismerte Bence, de most már jó barátok. Milyen programokon vettél részt az aikido által? Voltam nyári táborban, Hévizen. Cseszneken léptünk fel a társaimmal. Egy Angliából érkező mester edzésére is elmentem. Hosszútávra tervezel a harcművészetben? Vannak céljaid? Igen, szeretném is oktatni. Akkor valóban komoly céljaid vannak. Népszerűsíted is az aikidót? Igen, szórólapokat osztok szét, viszek az otthonunkhoz közeli fagyizóba és boltba, egyszer-kétszer a buszmegállókhoz. Szüleimnek is szoktam szólni, hogy ajánlják azoknak az ismerőseiknek, akiknek van kisebb fiúk. Két embert sikerült eddig beszerveznem. Az edzőtáborban hogy érezted magad? Mindannyian nagyon jól éreztük magunkat. Az edzések szigorúan meg voltak tartva, napi három-négy alkalommal. Sokat beszélgettünk, előfordult, hogy hajnali három óráig. Adrián tisztázta ugyan, hogy ez nem sportág, de a kérdést most mégis így teszem fel: sportolsz mást is? Versenyszerűen pingpongozok, régebben fociztam. Nyáron nagyon sokat biciklizem a bakonyi erdőben és szeretek túrázni a kutyámmal. Bence pályaválasztás előtt áll, a III. Béla Gimnázium művészeti tagozatában szeretné folytatni tanulmányait. Ha összejönnek a tervei, tudja folytatni az edzéseket Zircen. Aikido városunkban: hétfőn 16:30 18.00, csütörtökön 18.00 19.30 között. További információk a zirc.lap.hu-ról is elérhető tenshinkai.hu oldalon találhatók. Kelemen Gábor