Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand. A kar, a váll és a kéz mozgáskárosodását felmérő kérdőív

Hasonló dokumentumok
A kar, a váll és a kéz mozgáskárosodását felmérő kérdőív

Copies of this questionnaire and authorized translations can be obtained after signing a user s agreement.

Az Ön Egészsége és Közérzete

Kérdőív I. A sarcopenia és az életminőség. 1. Úgy érzi-e, hogy mostanában csökkent: 2. Fájnak az izmai? Idő : ±10 perc

Quality of Life Questionnaire

TEVÉKENYSÉGNAPLÓ. Tanuló neve: Iskola neve: Osztály megnevezése:

Psoriasis Tünetnapló



2. Szexuálisan aktív vagyok (függetlenül attól, hogy rendelkezik-e partnerrel) kérjük a K7-es kérdéssel folytassa (2-es kérdéskör)

Asztmatérképet rajzolnak

Tisztelt Hölgyem, Uram!

Betegek terápiás nyomon követése együttműködésben a háziorvossal szakgyógyszerészi projektmunka kérdőív

ELHÍZÁS KONZULTÁCIÓS KÉRDŐÍV

Kedves Könyvtárlátogató!

M4931. Számológép.

Depresszió és Szezonális Affektív Zavarok Kérdőív (SAD)

Foglalkozási mozgásszervi megbetegedések megítélése az igazságügyi és biztosítás orvos szempontjából

Iskolai Sportkör szakmai programja

alapértéke Játékos-társas vízi gyakorlatok, és gyógyúszás asztmás gyermekek számára Dr. Gunda András

Kérdéstípusok és kérdőívek

KOLOZSVÁRI UTCAI SPORTCENTRUM HASZNÁLATI RENDJE

A parakenu sport specialis orvosi sajátságai - kategorizálás. Dr. Bejek Zoltán Ph.D.

(A feladatok megoldásait indokolni kell.)

TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

Iskolai Sportkör szakmai programja

Az Észlelt Stressz Kérdőív 14 tételes magyar változata (PSS14)

A Present Perfect Tense magyar megfelelői

JEGYZŐKÖNYV zárófoglalkozásáról

A mindennapos testnevelés szubjektív helyzete az észak-alföldi régió tanulóinak körében

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Testnevelő tanárok

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

Beszélgessünk róla! .. MENEKULTEK MIGRANSOK. Ceri Roberts. Hanane Kai

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

MAGYAR EDZŐK TÁRSASÁGA

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2016/2017-es tanév I. félév. Testnevelő tanárok

Kérjük, töltse ki a kérdőívünket!

UEFA Grassroots C edzőképzés kiegészítő tanfolyam. FOGYATÉKOSOK A LABDARÚGÁSBAN Baranya István UEFA Pro, pszichológus

Írásbeli szorzás. a) b) c)

1.Sorszám:... Adatfelvétel ideje:. 2. Név:.. 3. Személyi ig. szám: TAJ szám:. Lakcím:. Telefon:. Az adatfelvevő orvos. Neve:.

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

Vezetéses Totó kulcsok Enciklopédiája I.

Mire van szükség? Védôkesztyû TAKARÉKOSKODJUNK A FÛTÉSSEL SPÓROLJUNK A PÉNZZEL TIPPEK ÉS ÖTLETEK.

CSALÁDI UTAZÁSI MINDEN MEGVAN? LISTA

Klinikai demencia értékelő munkalap

A 171. sorszámú Sportszervező, menedzser megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

REGGELISÉG-ESTISÉG KÉRDŐÍV Önkitöltős-változat (MEQ-SA) Megközelítőleg hány órakor kelne fel, ha teljesen szabadon tervezhetné meg a napját?

1. Tétel. Folytass a vizsgáztatóval társalgást az általa felvetett témákról!

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

Bag Nagyközségi Önkormányzat. Képviselő-testületének 5/2011. (III.30.) rendelete. az önkormányzat sporttal kapcsolatos feladatairól

Négy bástya program bemutatása. Képességfejlesztő sakk helye és szerepe a képzési programunkban. Műhelyfoglalkozás

J A V A S L A T. az ÓZDINVEST Kft. vagyonkezelésébe adott nem lakáscélú helyiségek évi felújítási tevének elfogadására

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 100%.

Azonosító: Dátum: Az elmúlt 7 nap folyamán milyen gyakran...

Iktatási szám:.. Polgármesteri Ösztöndíj Pályázati Űrlap gimnáziumi tanulók részére. Név: Születési hely, idő: Anyja neve: Állandó lakhely:

ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV ORSZÁGOS EGÉSZSÉGMONITOROZÁSI PROGRAM ORSZÁGOS LAKOSSÁGI EGÉSZSÉGFELMÉRÉS október-november

Szakmai beszámoló Napirend program tevékenység

Egészségnyereség életminőség

M

Intézményértékelés összehasonlítása tanár és diák szemszögéből

KÉPESÍTÉSI SZABÁLYZAT

Szabadidős teniszezés és jóllét

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY HARMADIK OSZTÁLY

Ifjúság a szabadság földjén

Komplex támogatási szükségletfelmérés. Könnyen érthető tananyag

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

Középiskolai felvételi eljárás tanév

Termékhasználati. útmutató. Mi van benne számodra?

Felmérőlap. Felmérés a -i..templom orgonájáról. A felmérést kérte: Tel.: ... Az árajánlat címzettje:..

Munkaképességi index alkalmazás lehetőségei

A sport közösségteremtő hatása a Debreceni Egyetemen

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2014/2015-ös tanév II. félév. Testnevelő tanárok

P-mondatok. P101 Orvosi tanácsadás esetén tartsa kéznél a termék edényét vagy címkéjét. P102 Gyermekektől elzárva tartandó.

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

UCLA SCTC GIT 2.0 KÉRDŐÍV

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

The project is funded by the European Commission. Az értő olvasás fejlesztése gyenge olvasási teljesítményt nyújtó fiatalokkal

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MINTATESZT MAGYAR

Évfolyam Óraszám

PhD értekezés tézisei

Életbiztosítási ajánlat

Magyar joganyagok - 40/2004. (IV. 26.) ESzCsM rendelet - az egészségügyi tevékenys 2. oldal 3. (1) Egészségügyi tevékenység végzésére csak az olyan eg

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

ZA4738. Flash Eurobarometer 228 (The European Emergency Number 112) Country Specific Questionnaire Hungary

AZ ÓVODA ÉS AZ ISKOLA KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁR)

- Személyes adatok - TOPICOP-kérdőív (a kortizon tartalmú krémek használatától való félelemről) - Egyéb megjegyzések

ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ AZ ITK ORIGO JUNIOR ÉS B1 (ALAPFOKÚ) NYELVVIZSGÁRÓL

IGAZOLÁS ÉS SZAKVÉLEMÉNY az ápolási díj megállapításához/kötelező felülvizsgálatához

Rövid távú munkaerőpiaci előrejelzés és konjunktúra kutatás SZEPTEMBER - OKTÓBER

TÁJÉKOZTATÓ A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATRÓL 2017/2018 KÉSZÍTETTE: KOLMAN KRISZTIÁN (KOORDINÁTOR)

Kérdőíves felmérés szeptember. Külön lehetőséget biztosítottunk írásbeli vélemény nyilvánításra a változtatás igényével kapcsolatosan.

IX. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2018.

EGÉSZSÉG-GAZDASÁGTAN

Budai Allergiaközpont

Átírás:

A kar, a váll és a kéz mozgáskárosodását felmérő kérdőív HUNGARIAN MAGYAR VERSION VÁLTOZAT Kitöltési útmutató Ebben a kérdőívben a betegségének tüneteiről kérdezzük meg Önt, és arról, hogy mennyire képes bizonyos tevékenységeket elvégezni. Kérjük, hogy minden kérdésre a múlt heti állapotot figyelembe véve válaszoljon a megfelelő szám bekarikázásával. Ha az elmúlt héten nem alkalma egy tevékenységet elvégezni, kérjük, hogy a legjobb megítélése szerint becsülje meg, melyik válasz lenne a legpontosabb. Nem fontos, hogy a tevékenységet melyik kezével vagy karjával végzi; kérjük, az alapján válaszoljon, hogy mennyire képes a feladatot elvégezni, tekintet nélkül arra, hogy azt milyen módon végzi. INSTITUTE FOR WORK & HEALTH, 006. ALL RIGHTS RESERVED. Hungarian translation courtesy of Drs. Cecília Varjú, Zsófia Bálint, László Czirják University of Pécs, Hungary

Kérjük, a megfelelő válasz alatti szám bekarikázásával határozza meg, hogy az elmúlt héten hogyan képes az alábbi tevékenységek végrehajtására. Nehézség nélkül Kis Nagy Képtelen. Kinyitni egy szorosan zárt- vagy új befőttes üveget.. Írni.. Elfordítani a kulcsot a zárban.. Ennivalót készíteni.. Egy nehéz ajtót megtolva kinyitni. 6. A feje fölötti polcra felrakni valamit. 7. Nehéz házimunkát végezni (pl. falak lemosása, padló felmosása). 8. Kertészkedni vagy ház körüli munkát végezni. 9. Megágyazni. 0. Bevásárló szatyrot vagy aktatáskát vinni.. Nehéz tárgyat cipelni ( kg-nál nehezebbet).. Feje fölötti villanykörtét kicserélni.. Hajat mosni vagy hajszárítót használni.

Nehézség nélkül Kis Nagy Képtelen. Megmosni a hátát.. Belebújni egy pulóverbe. 6. Késsel ennivalót felvágni. 7. Könnyű szabadidős tevékenységet végezni pl. kártyázás, kötés, stb.). 8. Olyan szabadidős tevékenységet végezni, amely a kart, vállat vagy a kezet valamennyire igénybe veszi (pl. golfozás,teniszezés, kalapálás, szőnyegporolás, stb.) 9. Olyan szabadidős tevékenységet végezni, melynél szabadon kell mozgatni a karját (pl. frisbee vagy strandlabda dobása, tollaslabdázás, stb.). 0. Közlekedni, utazni (eljutni egyik helyről a másikra).. Nemi életet élni.. Milyen mértékben akadályozta Önt kar-, váll- és kézproblémája a szokásos közös tevékenységek elvégzésében a családdal, a batokkal, a szomszédokkal vagy egyéb közösségekkel az elmúlt héten? (karikázza be a megfelelő számot!) Kissé en Nagyon Rendkívülien akadályozta

. Korlátozta-e Önt kar-, váll- és kézproblémája a rendszeres napi tevékenységek elvégzésében az elmúlt hét son? (karikázza be a megfelelő számot!) Kissé en Erősen korlátozta Képtelenné tette Kérjük határozza meg a következő tünetek súlyosságát az elmúlt hétre vonatkozóan. (karikázza be a megfelelő számot!) Nem Enyhe Súlyos Rendkívül súlyos. Fájdalomérzés a karokban, a vállakban vagy a kezekben.. Fájdalomérzés valamely tevékenység son a karokban, a 6. Zsibbadásérzés (bizsergés, szurkáló érzés) a karokban, a 7. Gyengeség a karokban, a 8. Merevségérzés a karokban, a 9. Az alvását mennyiben zavarta a kar-, a váll- vagy a kézfájdalma az elmúlt héten? (karikázza be a megfelelő számot!) Nem Kicsit en Nagyon zavarta tudott emiatt aludni 0. Kevésbé képesnek, kevésbé magabiztosnak és kevésbé hasznosnak érzem magam a kar-, a váll- és a kézproblémáim miatt. (karikázza be a megfelelő számot!) érzi így Nem érzi így Így is érzi, meg nem is Így érzi Teljesen így érzi n válasz számértékének összege n DASH károsodási index/tüneti score = *, ahol n a megadott válaszok száma. A DASH score nem értékelhető ki, ha több mint válaszadat hiányzik.

MUNKÁVAL KAPCSOLATOS RÉSZ (VÁLASZTHATÓ RÉSZ) A következő kérdések az Ön kar-, váll- és kézproblémáinak az Ön munkavégző képességére gyakorolt hatására kérdeznek. (Ideszámítva a házimunkát is, ha Önnek az a fő munkája.) Kérjük, írja ide, hogy mi a foglalkozása, mi a munkája: Nem dolgozom. (Átugorhatja a következő részt.) Kérjük, karikázza be azt a számot, amelyik legjobban mutatja az Ön fizikális képességét az elmúlt héten. Volt-e abban, hogy munkáját a szokott módon végezze? Nem Kis Nem képes szokásos munkáját elvégezze, a kar-, váll- vagy kézfájdalma miatt? Nem Kis Nem képes munkáját olyan jól végezze, ahogy szeretné? Nem Kis Nem képes a szokásos időt töltse a munkájával? Nem Kis Nem képes

SPORT / ELŐADÓ MŰVÉSZETI RÉSZ (VÁLASZTHATÓ) A következő kérdések az Ön kar-, váll- és kézproblémáinak a hangszeres játékára, a sporttevékenységére vagy mindkettőre gyakorolt hatására vonatkoznak. Ha Ön több mint egyféle sportot űz, vagy több hangszeren játszik (vagy mindkettőt teszi), kérjük, hogy annak a tevékenységnek a figyelembe vételével válaszoljon, amelyik a legfontosabb az Ön számára. Kérjük, írja le ide azt a sportágat vagy hangszert, amelyik az Ön számára a legfontosabb: Nem sportolok, nem játszom hangszeren. (Átugorhatja ezt a részt.) Kérjük, karikázza be azt a számot, amelyik legjobban mutatja az Ön fizikai teljesítőképességét az elmúlt héten. Volt-e abban, hogy a szokott módon játsszon a hangszerén vagy sportoljon? Nem Kis Nem képes a kar-, váll- vagy kézfájdalma miatt játsszon a hangszerén vagy sportoljon? Nem Kis Nem képes olyan jól játsszon a hangszerén vagy sportoljon, ahogy szeretné? Nem Kis Nem képes a szokásos időt töltse hangszeres gyakorlással, játékkal vagy sportolással? Nem Kis Nem képes A választható részek pontozása: adja össze az egyes válaszokhoz tartozó megjelölt értékeket; ossza el -gyel (az adatok száma); vonjon ki -et; szorozza meg -tel. Választható részre vonatkozó pontérték nem számítható, ha hiányzó adat van. 6