Részletes zárójelentés OTKA-azonosító: 49747

Hasonló dokumentumok
Gondolatok a modern kartográfiáról

Készítette: Enisz Krisztián, Lugossy Balázs, Speiser Ferenc, Ughy Gergely

AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM TECHNOLÓGIAI TÁVLATAI. Detrekői Ákos a Nemzeti Hírközlési és Informatikai Tanács elnöke Székesfehérvár,

KÉP VAGY TÉRKÉP DR. PLIHÁL KATALIN ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR

TENDENCIÁK A TÉRINFORMATIKÁBAN ?

Földmérési és Távérzékelési Intézet

Egyetemi Digitális Térképtár, az egyetemi oktatás támogatásának eszköze

Dr. Mihalik József (PhD) A HM Zrínyi NKft. Térképészeti Ágazatának feladatai, képességei és fejlesztési lehetőségei:

A térinformatika lehetőségei a földrajzórán

Nyílt forráskódú térinformatikai eszközök Dolleschall János

INFORMATIKA ÁGAZATI ALKALMAZÁSAI. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Geoshop fejlesztése a FÖMI-nél

A Nature SDIplus projekt céljai, tervei és eredményei MÁRKUS Béla NymE Geoinformatikai Kar

Country Movers. Cesium alapú planetáris kartográfiai szemléltető eszköz. 5. Nyílt forráskódú térinformatikai munkaértekezlet

Múzeumok - ma Tudományos munka (szakma) Minerva project. Nemzeti Képviselők Csoportja (NRG) keretein belül. Közművelődés (közönség)

INFORMATIKA ÁGAZATI ALKALMAZÁSAI. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése

DIGITÁLIS KÖZTERÜLETI M SZAKI TÉRKÉP

Jogi szabályozás. Térképismeret ELTE TTK Földtudományi és Földrajz BSc. 2007

Profitálj naponta Te is az egyre növekvő globális online reklámpiac bevételeiből!

Geoportál a Közép-Magyarországi Régió területére

Interaktív webes térképezés GRASS GIS 7-tel. A Web Processing Service bemutatása

A NetSupport School oktatást támogató rendszer

(70) BUSZNYÁK J., SISÁK I. A Georgikon Térképszerver helye és szerepe a térinformatikai adatbázisok hálózatában

PROJEKTTERV HÁLÓZATOK A HÉTKÖZNAPI ÉLETBEN

A KARTOGRÁFIAI VIZUALIZÁCIÓ EVOLÚCIÓJA

29. VÁNDORGYŰLÉSE. Szolgáltatásfejlesztések a. FÖMI-ben. A Magyar Földmérési, Térképészeti és. Távérzékelési Társaság. Sopron 2013.

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet

Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:

Térképismeret 1 ELTE TTK Földtudományi és Földrajz BSc. 2007

Tantárgycím: Térképismeret

Két projekt - Két év. etrik TISZK

PROJEKTTERV SABLON. ALAPADATOK A PROJEKT CÍME Németország? Anglia? Irány a virtuális sztráda!

Környezeti informatika

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek

A múzeumok internetes megjelenési lehetőségei. Magyar Nemzeti Múzeum Kölyökmúzeum

Kistérségi. Információs Rendszer Fejlesztési Irányok. Honfi Vid KE ÁTK egyetemi tanársegéd Balaton-Park Kht ügyvezető

A INSPIRE Direktíva természetvédelmi vonatkozásai

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

IT megoldások a 4F rendszerben

Szolgáltatás és Minőségfejlesztés a Corvinus Egyetemen Kiss György János Mogyorósi János

Kartográfia 2.0: térképek a XXI. században

PÁLYÁZATI SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Erőforrás igény. Térinformatrika 5/1 Adatforrások a. Input Adatkezelés Elemzés Megjelenítés. felhasználó. elemző. készitő. készítő.

10. Török Zsolt, Draskovits Zsuzsa ELTE IK Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék

Mesterséges Intelligencia Elektronikus Almanach

Elektronikus kereskedelem

Boros Andrea és Ignéczi Lilla Neumann-ház, Budapest. Networkshop 2004 konferencia Győr, április 4 7.

Felsőoktatási műszaki digitális tananyagfejlesztés

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Bevezetés A harmadik szoftverkrízis korát éljük! Szoftverkrízisek: 1. nincs elég olcsó: hardver, szoftver, programozó 2. nincs elég olcsó: szoftver, p

Orvosi készülékekben használható modern fejlesztési technológiák lehetőségeinek vizsgálata

Turisztikai attrakciók megjelenítése

Térinformatika a vidékfejlesztésben: a okostelefonos alkalmazás. MÁRKUS Zsolt László Szkaliczki Tibor MTA SZTAKI elearning Osztály

Nyílt forráskódú online térképi szolgáltatások fejlesztése a FÖMI-ben

A műszaki nyilvántartás-szervezés a közlekedésbiztonság tükrében

Korszerű oktatási környezet kialakítása az eenvplus projektben. Márkus Béla

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

M.2. Mérnökgeodéziai tervezési segédlet

Topográfiai térképek a weben

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP / századi közoktatás fejlesztés, koordináció. elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER

Online misszió lehetőségei Drupal [+ Google]

Zimbra levelező rendszer

DigiTerra fejlesztési eredmények

1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig 2. Szedjük szét a számítógépet Szedjük szét a számítógépet 2.

Az INSPIRE előírásai szerinti hazai téradatok szolgáltatásának, forgalmazásának megoldandó kérdései. GIS OPEN konferencia

Trendek a nyílt forráskódú térinformatikai fejlesztésekben

Könyvtárak szövetségben! Magyar Zsuzsanna MTA SZTAKI ITAK

MKE 44. Vándorgyűlés Győr,

Esri Magyarország Felhasználói Konferencia Portal for ArcGIS. Kisréti Ákos

Az önkormányzati térinformatikai technológia fejlődési irányai

MIKOVINY SÁMUEL TÉRINFORMATIKAI EMLÉKVERSENY

Fejlesztési tapasztalatok multifunkciós tananyagok előállításával kapcsolatban Nagy Sándor

4. Prioritás: Információs társadalom- és gazdaságfejlesztés 4.3. intézkedés: Az e-közigazgatás fejlesztése & MITS e-önkormányzat KKP

A NAK növényvédelmi előrejelző rendszere. Görög Róbert növénytermesztési szakértő Mezőgazdasági Igazgatóság

TÖRTÉNELMI ESEMÉNYEK TÉRINFORMATIKAI FELDOLGOZÁSA (ESEMÉNYORIENTÁLT TÉRINFORMATIKA) MIHÁLYI BALÁZS

Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: Nyilvántartásba vételi szám:

NETTUTOR AZ OKTATÁSSZERVEZÉS SZÁMÍTÓGÉPES TÁMOGATÁSA

A Neptun.Net Egységes Tanulmányi Rendszer. Előadó: Fauszt Zoltán Budapest, április 26.

mlearning Mobil tanulás a gyakorlatban

Hogyan építsünk jó webáruházat? dr. Nyeste Gábor fps webügynökség ügyvezető

A közgyűjtemények és az e-infrastruktúra szolgáltatók

BARANGOLÁS AZ E-KÖNYVEK BIRODALMÁBAN Milyen legyen az elektonikus könyv?

ALTERNATÍV TEMATIKUS ÁBRÁZOLÁSI MÓDSZEREK A KARTOGRÁFIÁBAN ES AZONOSÍTÓJÚ OTKA PÁLYÁZAT SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS

A TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE

2011 Q Q1 MÉDIAAJÁNLAT

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Közben folyamatos kapcsolatban voltunk, az ötleteket megosztottunk egymással, átolvastuk és megbeszéltük egymás munkáját.

A GVOP keretében készült EOTR szelvényezésű, 1: méretarányú topográfiai térkép továbbfejlesztésének irányai

Dr. Erényi István

Fölmérési és térképészeti geoportálok határon innen és túl

A földügyi és térképészeti szakigazgatás feladatairól az információs társadalomban

Tematikus térképek virtuális glóbuszokon Gede Mátyás ELTE Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék Budapest

Web-fejlesztés NGM_IN002_1

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

Késő-Római Kikötőerőd Alapítvány beszámolója a es évekről Dunakeszi Késő-római Kikötőerőd Kiállítás

DIGITÁLIS FÖLDHIVATAL

A tér, ami megtérül...

A polgármesteri hivatal informatikai rendszere a városirányítás szolgálatában

Átírás:

Részletes zárójelentés OTKA-azonosító: 49747 A részletes kutatási tervnek megfelelőn mutatom be az elért kutatási eredményeket. Egy ilyen új és gyorsan változó szakterület kutatása még egy négy éves kutatási időtartam alatt is tartogathat meglepő újdonságokat. Ez alól ez a pályázat sem volt kivétel, s a kutatás irányát a munkaterv szabta keretek és az anyagi lehetőségek korlátai alapján próbáltam hozzáigazítani a változásokhoz. A kutatás megkezdésekor ugyan nyilvánvaló volt, hogy a webkartográfia nemcsak dinamikusan fejlődő, de rendkívül népszerű területe is a térképészetnek. Azt a rendkívül dinamikus fejlődést, amit a webes térképszolgáltatások megjelenése okozott nem lehetett előre megjósolni, sőt a web 2.0 megjelenésével ez a tendencia tovább folytatódik, ami a kutatások folytatását igényli. 1. A térképszerver programok fejlődésének vizsgálata A 2006-os év nagy változást hozott a webkartográfiában. Ezt az is jól mutatja, hogy a Time magazin 2006-ban az év emberének választotta az internethasználót, azt az internet használót, aki egészen másképpen használja napjainkban a webet, mint ahogy ezt néhány évvel ezelőtt tette. 2004-ben alkalmazták először a web2.0 fogalmat. A web 2.0 nem igazán jelent új technológiát, alapvetően csak abban különbözik a webtől (az eredeti, nevezzük úgy 1.0-s rendszertől), hogy egyszerű technikai szolgáltatás helyett egyre inkább közösségi, hálózatépítési térként kezelik a felhasználók. Azaz mind a felhasználók, mind a szolgáltatók hozzáállása megváltozik: az online közösségek közös tudását olyan világhálós alkalmazások segítségével kamatoztatják, amelyek automatikusan a felhasználók igényeiből tanulnak, alakulnak és fejlődnek, azaz minél többen használják, annál jobbá válik. Más kifejezésekkel élve a web 2.0 események, emberek és kapcsolataik folyama. A web 2.0 megismeréséhez, használatához a korábbi webböngészési technikánk is lassan meg fognak változni. A web 2.0 egyik fontos tulajdonsága a szinergia, a tartalom megoszthatósága, a felhasználó bevonása a tartalom aktív létrehozásába, alakításába, újrafelhasználásába. A 2005-ben indult GoogleMaps térképszolgáltatás olyan mértékben átalakította, befolyásolta a térképszerver programok fejlődését, hogy gyakorlatilag minden további szolgáltatás (Microsoft Live, Yahoo Maps, GeoPortail) ennek mintájára készült. A térinformatikai hátterű térképszerver programok szolgáltatási funkcionalitásának kialakítását is nagymértékben befolyásolta a Google szolgáltatásának megjelenése. 2007 elején a Google megjelent a Google MyMaps funkcióval, amely a GoogleMaps térképei és űrfelvételeit háttértérképként felhasználva a kartográfiailag képzetlen felhasználók számára is lehetővé tette saját on-line térképek megalkotását, azokon pontszerű, vonalas és felületi objektumokat lehetett létrehozni és ezekhez szöveges és grafikus információt kötni, illetve ezt elmenteni és webes hivatkozásként mások számára is hozzáférhetővé tenni. A szolgáltatás bevezetésének jelentőségét jól mutatja, hogy néhány nappal a Google ezen szolgáltatásának megjelenése után egyes webes publikációk már a web 2.0 végét jósolták. Tehát ez a kartográfiai szolgáltatás forradalmi újdonságával nemcsak az eddigi kartográfiai lehetőségeket tágítja ki, hanem a teljes webes közösségre is rendkívüli hatást gyakorol. Magam is létrehoztam több Google MyMaps térképet tesztelve a szolgáltatás funkcionalitását, megvizsgálandó annak lehetőségét is, hogy hogyan integrálhatók az egyetemi oktatásba ezek az új lehetőségek. A térképészek 2 évente megrendezett legnagyobb konferenciáján (ICC2007, Moszkva) az egyik bemutatott szóbeli előadásom egyike éppen a web 2.0 és a térképészet kapcsolatát ele- 1

mezte és felvetettem a Cartography 2.0 kifejezés meghonosítását, mely a résztvevők körében igen élénk érdeklődést keltett, komoly vitát generált. Google MyMaps térkép 2. Térképek webes publikálásának metodikai kérdései; a képernyő, mint speciális média Fontos eredménynek tartom, hogy doktoranduszok bevonásával elkészítettünk két speciális honlapot a tanszéki webszerverünk részeként: o elkészült a honlapunk egyik legnépszerűbb szolgáltatásának, a Magyarország autótérkép webes változatának új változata, amely a http://terkeptar.elte.hu/autotk/ címen érhető el. Ennek a térképnek a megjelenítése már a kutatásaim alapján lett optimalizálva, s egyelőre a felhasználóktól is igen pozitív visszajelzések érkeztek; o a Virtuális Glóbuszok Múzeuma (http://vgm.elte.hu/) Márton Mátyás társkutatóm saját kutatásainak eredményeképpen jött létre, de a webes publikálás metodikája a közös kutatásaink eredményeképpen lett optimalizálva. A kutatás időtartama alatt többször is részt vehettem a Bécsi Műszaki Egyetem által szervezett Helyfüggő szolgáltatások (Location based services) konferencián, amelyen az egyik központi kérdés a webes publikálás optimalizálása a mobil eszközök (mobiltelefon, PDA) képernyőjén. A 2005-ös konferencián történt előadásom tanulmánnyá bővített változata a Springer kiadásában 2006-ban megjelent könyvben is napvilágot látott (társszerzőm Guszlev Antal volt. Tanulmányunk egy gyakorlatilag még senki által nem kutatott területtel foglalkozik: a különféle sportágakban használt térbeli navigációs lehetőségekről, gyakorlatilag a GPS, illetve a topográfiai térképek bizonyos sportokban történő alkalmazásainak szakmai hátteréről szól, azok lehetőségeit elemzi. 3. Webes térképek nyomtatási lehetőségei Már a kutatási pályázatom benyújtásakor is úgy fogalmaztam, hogy ezt a szakterületet egyelőre mind a szoftverfejlesztők, mind a kutatók eléggé mellékesen kezelik. Sajnos az azóta eltelt 2

időszak is bebizonyította, hogy a fejlesztők továbbra is elég mostohán kezelik ezt a szakterületet, a nyomtatási lehetőségek általában megmaradnak az operációs rendszer nyújtotta lehetőségeknél. A felhasználók az interaktív térképszolgáltatásokat nyújtó szervereknél elvárnák a nyomtatásban is a hasonló interaktív lehetőségeket, azt azonban el kell ismerni, hogy nemcsak ezek technikai megvalósítása bonyolult, de ezek teljes körű kiaknázásához általában a felhasználók felkészültsége, szaktudása is elégtelen. A vektoros és raszteres adatstruktúrák vegyes megjelenése és kezelése több olyan problémát vet fel, aminek nem is lehet optimális, evidens megoldása. A digitális fényképezés egyre nagyobb mértékű elterjedése remélhetőleg előbb-utóbb ki fogja kényszeríteni ennek a problémának a megfelelő, felhasználóbarát megoldását. Ezen a területen sajnos a térképészek nem is tehetnek túl sokat, sokkal inkább a nyomtatógyártók és az operációs rendszerek fejlesztői. A tanszék hardver output eszközei lehetővé teszik a lehetőségek folyamatos tesztelését az újabb szoftververziók megjelenésekor. A folyamatos vizsgálatok főleg a professzionális térképszerverek esetén hoztak váratlanul kedvezőtlen eredményeket, lévén itt a nyomtatást is teljes egészében maga a térképszerver vezérli. 4. A felsőfokú kartográfiai oktatás lehetőségeinek bővítése a webkartográfia felhasználásával A webkartográfia olyan lehetőségeket kínál a térképészet egyetemi szintű oktatásában, amelyre korábban nem volt lehetőség. Az ICA Oktatási és Képzési Bizottságának vezetőjeként dolgoztam 2003-2007 között. Ebben a tevékenységemben az egyik legfontosabb feladatom egy olyan internetes kartográfiai oktatási anyag elkészítésének megszervezése volt, amely szabványosított ismereteket kínál az eltérő országokon. Előzményként a Basic Cartography című ICA kiadványt mindenképpen meg kell említeni, de az még a nyolcvanas években, a digitális kartográfia térhódítása előtt született. Annak kiadásában akkoriban a tanszékünk is aktív szerepet játszott. A bizottság már az előző ciklusban meghatározta az egyes tantárgyi modulok témáit, de a nemzetközi együttműködés keretében a megfelelő szerzők felkérése a tananyagok megírására a bizottság következő ciklusában is folytatódni fog. A 2007-2011 közötti ciklusban a bizottság elnökhelyetteseként dolgozom, továbbra is én szerkesztem a bizottság honlapját. Ugyan a pályázattól teljesen függetlenül történt, hogy 2007-ben az ELTE oktatási rektorhelyettesének választottak, de a felsőoktatás országos és egyetemi szintű irányításának megismerése olyan tapasztalatokkal gazdagított, amelyet a jelen kutatásban is jól tudtam hasznosítani. A Bologna-rendszerű képzési folyamat mesterképzésekkel kapcsolatos fázisának egyetemi szintű irányítása, az adminisztratív funkciók részletes ismerete nagyon jól hasznosítható a kutatásban, 2009-ben már külföldi térképész szakmai konferencián is tartok előadást ebben az oktatáspolitikai témában. 5. Topográfiai térképek publikálása a weben, nemzeti térképész szolgálatok internetes megjelenése Topográfiai térképek a világ minden országában készülnek, a legtöbb országban ez jogszabályban meghatározott módon állami alapfeladat, hiszen az államok megfelelő működéséhez szükség van ilyen térképekre, s a felhasználók el is várják, hogy a térkép megfelelő minőségű tartalmát az állam garantálja. Ezen térképek készítését a legtöbb országban valamilyen nemzeti térképész szolgálat készíti, mely egyes helyeken még katonai, de a legtöbb országban civil szervezet. A web népszerűsége olyan igényeket támaszt, hogy ezek az állami alaptér- 3

képek megfelelően szabályozott módon elérhetők legyenek a weben: azaz egyre nagyobb az igény a nem olyan régen még titkosan kezelt térképek minél nyíltabb, akár ingyenes hozzáférhetővé tételére. Az államok, az állami térképész szolgálatok azzal a dilemmával kerültek szembe, hogy bár az állami topográfiai térképek készítése, naprakészen tartása csak komoly anyagi eszközök folyamatos befektetésével biztosítható, s a finanszírozás egyik forrása lehet az adatok eladásából származó bevétel. Másrészt az állami alapadatok és alaptérképek olyan adatokat tartalmaznak, amelynek felhasználása sokszor akár ingyenesen is célszerű lenne (árvíz, katasztrófavédelem). Új helyzetet teremthet ezen a téren az Európai Parlament és a Tanács 2007/2/EK irányelve (2007. március 14.) az Európai Közösségen belüli térinformációs infrastruktúra (Infrastructure for Spatial Information in the European Community: INSPIRE) kialakításáról. Az irányelvek (19) bekezdése kimondja: A tagállamokban tapasztaltak azt mutatják, hogy a térinformációs infrastruktúra sikeres kialakítása érdekében fontos, hogy a nyilvánosság számára a szolgáltatások egy minimális köre ingyenesen elérhető legyen. A tagállamok ezért ingyenesen elérhetővé kell, hogy tegyék legalább a téradatkészletek megtalálását és bizonyos különleges feltételektől függően megtekintését lehetővé tévő szolgáltatásokat. A kutatásomnak ennek megfelelően éppen az a célja, hogy az Inspire megvalósulása előtti helyzetet felmérje és bemutassa, hogy az egyes országok alapvetően az állami topográfiai térképek tekintetében milyen információkhoz való hozzáférést tesznek lehetővé. 6. A webes térképek elterjedésének szerepe a topográfiai térképek titkosságának megszűnésében egyes országokban A topográfiai térképek még ma is a világ jó néhány országában titkosak, főleg azokban az országokban, ahol az internethez való hozzáférést korlátozzák, illetve ahol a katonaság jelentős szerepet tölt be az ország tényleges irányításában. Az elmúlt 20-30 évben az állami térképész szolgálatok digitalizálták a topográfiai térképeiket, így az ezekből történő információszolgáltatás is egyre több országban valósult meg. Azokban az országokban, ahol az állam megpróbálja ellenőrzése alatt tartani az internetforgalmat, illetve a hozzáférést még megmaradt ugyan a topográfiai térképek titkossága, de egyre inkább látszik ennek feleslegessége, hiszen a GoogleMaps és a hozzá hasonló térképszerver szolgáltatások általában a meglévő topográfiai térképeknél naprakészebb információt kínálnak, még ha az űrfelvételek teljes körű értelmezése esetenként igényel is bizonyos fokú szakértelmet, gyakorlatot. A web 2.0 fogalma egyre inkább bevonult a köztudatba. Ahogy már említettem, a Google 2007 elején megjelent a Google MyMaps funkcióval. Ez a kartográfiai szolgáltatás forradalmi újdonságával nemcsak az eddigi kartográfiai lehetőségeket tágítja ki, hanem a teljes webes közösségre is rendkívüli hatást gyakorol. Eddigi kutatásaim alapján látható, hogy a GoogleMaps szolgáltatás megindulása hasonló hatást gyakorol az állami topográfiai térképek titkosságát fenntartó országokra, mint az űrfelvételek megjelenése tett például az akkori szocialista országokra. A rendszerváltáskor ezen országok szinte azonnal feladták a titkossági szabályokat és nyílttá tették az állami térképrendszereiket. 4

Összefoglalásként elmondható, hogy az OTKA támogatása lehetővé tette számomra olyan kutatások folytatását, amely a kartográfia legdinamikusabban fejlődő területével történő lépéstartást lehetővé tette. A Nemzetközi Térképészeti Társulás két bizottságában (Oktatási és Képzési, Internet és térképészet) való aktív közreműködés, sőt az előbbi bizottságban az irányítás (2003-2007) olyan nemzetközi kapcsolatok kialakítását és fenntartását tette lehetővé, amely az egész magyar kartográfia számára fontos és előnyös. Fontos hangsúlyozni, hogy az internettel kapcsolatos kutatások (talán az informatikai jellegűeket kivéve) a legtöbb szakterületen egyelőre nem kapnak olyan elismerést, mint a hagyományos jellegű kutatások. Mivel én a kezdetektől nemcsak alkalmazom a webet, mint eszközt, hanem vizsgálom, kutatom is, így számomra egyfajta misszió is, hogy az ezzel kapcsolatos kutatások minél nagyobb elismertséget kapjanak. Budapest, 2009. február 8. Zentai László témavezető 5