ALTERNATÍV TEMATIKUS ÁBRÁZOLÁSI MÓDSZEREK A KARTOGRÁFIÁBAN ES AZONOSÍTÓJÚ OTKA PÁLYÁZAT SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS

Hasonló dokumentumok
A CHERNOFF ARCOK MINT EGY LEHETSÉGES ALTERNATÍV ÁBRÁZOLÁSI MEGOLDÁS AZ ISKOLAI KARTOGRÁFIÁBAN: MAGYAR-OSZTRÁK FELMÉRÉS

TORZÍTOTT KARTOGRAM- TÉRKÉPEK A KÖZOKTATÁSBAN

A Térkép Nemzetközi Éve

Tudományos életrajz Koós Tamás (2008. február)

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

Bokor Judit PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés. helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Publikációs lista. Gódor Győző július 14. Cikk szerkesztett könyvben Külföldön megjelent idegen nyelvű folyóiratcikk...

A kutatás célja, értékelése

MULTIMÉDIA ALAPÚ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KATONAI SZAKNYELVOKTATÁSBAN

ZAJÁCZ EDIT publikációs lista

TÉRINFORMATIKA II. Dr. Kulcsár Balázs főiskolai docens. Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék

Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése

Tantárgycím: Térképismeret

TÉRINFORMATIKA I. Dr. Kulcsár Balázs egyetemi docens. Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék

Interaktív webes alkalmazások lehetőségei a térképészeti alapismeretek oktatásában (4-6-8 osztályos középiskolák számára)

Publikációs jegyzék. Sitkuné Görömbei Cecília PKK, Tanítóképző Intézet

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

Nemzetközi Térkép Év

SZIE GTK TDK programjainak megvalósítása a 2016/17. tanévben NTP-HHTDK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

TEMATIKUS TÉRKÉPEK HASZNÁLATA AZ ARGENTIN ÉS MAGYAR ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBAN

10. Török Zsolt, Draskovits Zsuzsa ELTE IK Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék

Geoinformatikai szakember szakirányú továbbképzési szak

7 ~ idegen nyelven: 9

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter

DigiTerra fejlesztési eredmények

Szakmai Önéletrajz. Név: Józsa Balázs. Születési hely: Debrecen. Születési év: 1979

JELENTKEZÉSI LAP 2016 ÉPÍTÉSZET ÉS IDŐ

Szakmai önéletrajz. Nyelvvizsga: Angol orvosi szaknyelv középfok (Bizonyítvány száma: D A 794/1997), orosz alapfok.

Melléklet oktatási és publikációs tevékenységhez

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu /

ÖNÉLETRAJZ. Mende Tamás. Munkahely: Miskolci Egyetem, Fémtani és Képlékenyalakítástani Tanszék 3515, Miskolc-Egyetemváros Telefon: (46) / 1538

Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, július 4. (OR. en)

A konstrukció támogatásával hazai és nemzetközi szakfolyóiratokban megjelent cikkek száma

IFRS Nemzetközi Pénzügyi Beszámolási Standardok

Geográfus mesterképzési szak. képzési és kimeneti követelményei

feladat felelős beszámoló

A PANNON-MEDENCE MEANDEREZŐ VÍZFOLYÁSAINAK KANYARFEJLETTSÉG-ELEMZÉSE

Kartográfia 2.0: térképek a XXI. században

PANNON Egyetem TÁMOP B-10/

3. Nemzetközi talajinformációs rendszerek

KULTURÁLIS TANULMÁNYOK TANSZÉK

A TÉRKÉPÉSZETI ALAPISMERETEK JELENLEGI HELYE ÉS SZEREPE A HAZAI KÖZOKTATÁSBAN, A VÁLTOZÁS IRÁNYAI ÉS LEHETŐSÉGEI. Bevezetés

A "coup d'oeil militaire"-től a térképolvasó tekintetéig: a szemmozgás-követés lehetőségei a geovizualizációban. Török Zsolt Győző

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Térképismeret 1 ELTE TTK Földtudományi és Földrajz BSc. 2007

Lázár kollokvium Kutatók a neten. Albert G. ELTE - Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék

I. Egyetemi (mester szintet nyújtó) teljesítmény 1. A mesteri vizsgajegyek átlaga (Osztatlan képzés esetén a képzés vizsgajegyeinek átlaga):

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE

Alföldi András tudományos életműve beszámoló OTKA T A pályázat legfontosabb célja Alföldi András legjelentősebb (elsősorban a két világháború

IFRS Nemzetközi Pénzügyi Beszámolási Standardok

20 éves a Térinformatika Tanszék

HUNAGI bejelentések WWEC, GMES, Geocarto, IGS, ITP

PUBLIKÁCIÓS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK A DOKTORI FOKOZATSZERZÉSHEZ AZ SZTE KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLÁJÁBAN

2004 Nyugat Magyarországi Egyetem, Faipari Mérnöki Kar Okleveles Könnyűipari Mérnök

Az Építőmérnöki Kar Habilitációs Bizottsága és Doktori Tanácsának követelményrendszere a habilitálás szakmai feltételeiről és értékelési elveiről

Családi állapota: Nős, 2 gyermekes Gyermekeinek keresztnevei (zárójelben születési évszámuk): Attila (1982) Alexandra (1987)

VI. Magyar Földrajzi Konferencia

SZOFTVERFEJLESZTÉS. Földtudományi mérnöki mesterszak / Geoinformatikus-mérnöki szakirány. 2017/18 II. félév. A kurzus ebben a félévben nem indult

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA. KÉPZÉSI TERV (Érvényes: tanév I. félévétől, felmenő rendszerben)

ICA konferencia és közgyűlés Párizsban VII Zentai László egyetemi tanár az ICA Nemzeti Bizottság vezetője

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: május 30. Várpalota. Képzettség

Publikációk. Libor Józsefné dr.

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Schmuck Roland 72/ / mellék

számú OTKA kutatás. Teljesítménymenedzsment rendszerek hatása az egyes szektorok és a gazdaság egészének teljesítőképességére

Doktori Tézisek. dr. Osman Fares

Gondolatok a modern kartográfiáról

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

TALIS 2018 eredmények

GEOSTATISZTIKA II. Geográfus MSc szak. 2019/2020 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Hughes, M.- Dancs, H.( 2007) (eds): Basics of Performance Analysis, Cardiff- Szombathely, Budapest

Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, )

PÁLYÁZATI ADATLAP szakmai, tudományos ösztöndíjra 2017/2018. tanév őszi félév

Térinformatika, amit tudni kell. Márkus Béla

Főtitkári beszámoló és 2012-es pénzügyi terv

MÖDFE Nappali munkarendű mester 2017/ /2017/FOKT

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (KOLOSSA SÁNDOR nyá. alez., előadó, szeptember) 1. Oktatási teljesítmény

SZIEGTK Tudományos Diákköri programjainak támogatása a 2017/18. tanévben NTP-HHTDK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

5. Térinformatikai Konferencia és Szakkiállítás ELSŐ KÖRLEVÉL május 29 31

KONFERENCIA TÁMOGATÓI CSOMAGOK

Többnyelvű, határokon átnyúló hozzáférhetőség a felszín alatti vizek adatbázisaihoz

Lőrik Eszter projekt koordinátor. Országos Egészségfejlesztési Intézet december 2.

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás

Kredit tanfolyam a GEO-ban

A MAGYAR TURIZMUS ZRT. KONGRESSZUSI IGAZGATÓSÁGÁNAK TÁJÉKOZTATÓJA. a Magyarországon 2012-ben megrendezett nemzetközi rendezvényekrıl

GEOFIZIKAI ÉRTELMEZÉS ÉS TERVEZÉS

A Perczel-glóbusz újraalkotásáról (A projekt)

Világtendenciák. A 70-es évek végéig a világ szőlőterülete folyamatosan nőtt 10 millió hektár fölé

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

Környezeti informatika

A HUNVEYOR-4 GYAKORLÓ ŰRSZONDA ÉPÍTÉSE BUILDING THE HUNVEYOR-4 EDUCATIONAL SPACE PROBE

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, április 11. (11.04) (OR. en) 8890/11 ECOFIN 191 STATIS 32

Keresztély Tibor. Tanulmányok. Tanítási tapasztalat. Kutatási tevékenység

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 2017/18. tanév őszi félév

n" - Online adatbázisok KSH honlapján Bódiné Vajda Györgyi KSH Tájékoztatási főosztály

KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS

Átírás:

ALTERNATÍV TEMATIKUS ÁBRÁZOLÁSI MÓDSZEREK A KARTOGRÁFIÁBAN 68302-ES AZONOSÍTÓJÚ OTKA PÁLYÁZAT SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS Jelen projekt két főirányban zajlott le: egy elméleti és egy gyakorlati kutatás. Az elért eredményeket is eszerint mutatjuk be: Elméleti kutatás A kutatás elméleti megalapozása több nyomtatott és elektronikus (főleg web alapú) tudományos forrás tanulmányozásával és elemzésével történt. Elsősorban idegen nyelvű irodalmat kellett tanulmányoznunk, mivel a torzított kartogram-térképek esetén alig volt magyar kutatás az utóbbi 40 évben, a Chernoff arcokkal most először foglalkozott egy magyar kutatás. A tanulmányozott források megtalálhatók a projekt keretében létrehozott honlapokban, illetve a megjelent konferencia- és folyóiratcikkekben. A torzított kartogram-térképek esetén a kutatott források elemzésének eredményeként először magyarul olvasható e módszer részletesebb történelmi áttekintése, valamint a módszerrel kapcsolatos meghatározások, elnevezésének jellemzése illetve osztályozása. Ezzel együtt a világszerte legismertebb torzított kartogramfajták kerültek bemutatásra különböző nemzetközi példák segítségével, illetve korábbi magyar vonatkozású példák ismertetésével. A Chernoff arcokkal kapcsolatos kutatás menete is azonos volt a torzított kartogramokéval azzal a lényeges különbséggel, hogy jelen kutatás előtt egyáltalán nem foglalkoztak ezzel a témával Magyarországon. Ebben a témában az elméleti kutatást három részre kell osztanunk: - A hagyományos Chernoff arcok tanulmányozása. - A Chernoff arcok hagyományos alkalmazása a tematikus kartográfiában. - Új javaslatok megfogalmazása a Chernoff arcok további alkalmazására a térképeken (különös tekintettel az iskolai kartográfiára), illetve a Chernoff által fejlesztett alapelv alkalmazhatóságának a vizsgálata a térképeken használt piktogramok esetén. A Chernoff kutatást nemzetközi együttműködésben, argentin szakemberekkel végeztük el. A kutatás e részét az NKTH és a TéT Alapítvány által kihirdetett, AR-3/2007-es kétoldalú együttműködési pályázat támogatásával valósult meg. Ez a pályázat kizárólag a szakemberek cseréjét támogatta, a kutatás illetve a felmérés végrehajtását jelen OTKA pályázat biztosította. Gyakorlati kutatás A torzított kartogram-térképekről szóló honlaphoz különböző magyar példát is készítettünk egy erre a célra fejlesztett svájci szoftver (ScapeToad 1.1) segítségével. Ezek a tematikus térképek a weben elérhetők, a KSH-tól származó statisztikai adatok feldolgozásával készültek. Ezek a példák nem csak a weben kerültek publikálásra, hanem konferencián bemutatott előadásokban illetve poszterben is.

Magyarországról készült torzított kartogram-térkép A Chernoff kutatáson belül ki kell emelnünk egy nemzetközi felmérés megszervezését és megvalósítását a korábban megemlített AR-3/2007-es projekt keretében. Ebben a felmérésben a módszernek az iskolai kartográfiában lehetséges alkalmazását tanulmányoztuk az argentin szakemberek közreműködésével. Magyar részről 12 intézmény és 1038 diák, argentin részről 5 intézmény és 818 diák vett részt a felmérésben. Ennek részletei (résztvevők, kérdőívek, táblázatok, elemzések alapján készített diagramok és rendezvényeken, folyóiratokban megjelentetett cikkek) a weben elérhető honlapban találhatók. A felmérésben való résztvétel életkor szerinti elosztása (a bal oldali diagram a magyar, jobb oldali az argentin statisztikát ábrázolja) Az eredmények a felsőoktatásban kerültek közvetlen alkalmazására: a kutatás során tanulmányozott, elsősorban idegennyelven leírt módszereket és a használatukkal kapcsolatos tapasztalatokat, valamint a torzított kartogramot készítő szoftvert két tantárgyba bevezettük be: - először a Térképszerkesztés-tervezés 4. és 5. tantárgyban

- később (2010-től) a Tematikus Kartográfia 3. című tantárgyban Mind a két tantárgy az ELTE Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék által elindított Térképész MSc szakon belül kerül oktatásra, és már a kutatás során egy diplomamunkában is jelen projekt egyik témájából külön felmérést is végeztek. A Térképszerkesztés-tervezés 5.című gyakorlaton belül készített térkép (Kirisics Judit térképész hallgató munkája). A térkép a Chernoff alapelv piktogramokon való alkalmazását példázza. 2008 és 2010 között a kutatás bemutatása a következő rendezvényeken történt: 1.- Second International Conference on Cartography & GIS konferencia. Borovets, Bulgária, 2008. január 21-24. 2.- Az IGU 31. Nemzetközi Konferencia (31th International Geographical Congress, Building together our territories ) Tunis, Tunézia, 2008. augusztus 12-15. 3.- ICA Symposium on Cartography for Central and Eastern Europe. Bécs, Ausztria. 2009. február 16-17. 4.- "Változó Föld, változó társadalom, változó ismeretszerzés" tudományos konferencia. Eger, 2009. október 15-17. 5.- "The World's geo-spatial solutions" ICC 2009, 24. Nemzetközi Térképészeti Konferencia. Santiago de Chile, 2009. november 15-21. 6.- Third International Conference on Cartography & GIS konferencia. Nessebar, Bulgária, 2010. június 15-20. A kutatási témához kapcsolódó, felsőoktatási intézményekben megtartott előadások:

1.- Breve historia de la visualización de datos y los mapas temáticos - Academia Argentina de Geografía, Buenos Aires, Argentina. 2008. november 13. - Universidad Politécnica de Madrid, Spanyolország. 2009. március 23. 3.- Aplicaciones innovativas en la geovisualización Universidad Politécnica de Madrid, Spanyolország. 2009. március 23. A projekthez kapcsolódó publikációk: Reyes J: International experiences using Chernoff faces in cartography, Proceedings of the Second International Conference on Cartography & GIS, ISBN: 978-954-724-036-0. Borovets, Bulgária, 2008. Reyes J: Chernoff faces in thematic maps: an original and interesting experience, Proceedings of the 31 IGU Conference "Building together our territories", 2008. Reyes J: A torzított kartogram-térképek világából, http://lazarus.elte.hu/hun/dolgozo/jesus/otka0810/tkartogram.htm, 2008. A honlap egyik fejezete (Magyarországra vonatkozó gyakorlati példatérképekkel)

A magyar-argentin projekt honlapjának spanyol nyelvű változata Reyes J: A Chernoff-arcok adatábrázolási módszer alkalmazási lehetőségei az iskolai kartográfiában, http://lazarus.elte.hu/hun/dolgozo/jesus/ma0809/projekt1.htm, 2008. Reyes J: Chernoff faces in thematic maps: an original and interesting experience (poster), http://lazarus.elte.hu/hun/dolgozo/jesus/ma0809/docs/08tunch.jpg, 2008. Reyes J: Experiences Teaching Digital Cartography at ELTE, az ICA Symposium on Cartography for Central and Eastern Europe digitális kiadványa (CD). Bécs, Ausztria, 2009. Moretti C J, Garra A M, Rey C A, Reyes J, Rohonczi A et al.: Posibles usos de las faces de Chernoff para la visualización de datos en la cartografía escolar, Boletín del Centro Argentino de Cartografía, 1/2009. 53. év 45. szám, 2009. Június, 42-51. old. ISSN 1667-8508. Buenos Aires, Argentina, 2009. Reyes J: Térképészeti ismeretterjesztés magyar nyelven, "Változó Föld, változó társadalom, változó ismeretterjesztés", 430-437. old. ISBN: 978-963-9894-29-7. Eger, Magyarország, 2009. Reyes J: Ideas for the use of Chernoff faces in school cartography, The World geo-spatial solutions, CD kiadvány. ISBN 978-1-907075-02-5. Santiago de Chile, 2009. Reyes J, Kirisics J, Jeszenszky P: Cartograms for the presentation of Hungarian statistical data, The World geo-spatial solutions CD kiadvány, ISBN 978-1-907075-02-5. Santiago de Chile, 2009.

Reyes J: A torzított kartogram-térképek világa: történelmi áttekintés, Geodézia és Kartográfia, LXII évfolyam, 2010/2. 25-31. old. HU ISSN 0016-7118 Reyes J, Rohonczi A, Moretti C E, Garra A M et al: Chernoff survey in Argentine and Hungarian schools, Proceedings of the 3rd International Conference on Cartography and GIS, 2010 Még két cikket tervezünk a kutatás témájában: - A torzított kartogram-térképek világa: történelmi áttekintés című folyóiratcikk második részét (tartalma: elnevezés eredete, meghatározások, osztályozások, magyarországi alkalmazások stb.), ami előkészületben van és a Geodézia és Kartográfia szakfolyóiratban jelenik meg. - Referált cikk elküldése a magyar-argentin nemzetközi projekt eredményeinek a bemutatásával a jövő évi Nemzetközi Térképészeti Konferencián (ICA ICC 2011). Jövőbeni tervek A nemzetközi szinten bemutatott eredmények kiinduló pontot jelentett újabb nemzetközi kutatások megszervezésére. Jelenleg a Chernoff kutatást a bécsi Műszaki Egyetem Geoinformatikai és Térképészeti Intézetével folytatjuk a kétoldalú kutatási egyezmény keretében elfogadott AT-3/09-es projekten belül, amely 2010 és 2011 folyamán valósul meg (http://cartography.tuwien.ac.at/ content07en/index.php?research:projects:chernoff_faces). A bécsi Műszaki Egyetemhez tartozó Geoinformatikai és Térképészeti Intézet beadott még egy pályázatot ugyanebben a témában szintén a mi tanszékünk résztvételével az osztrák Sparkling Science programba. Ennek elfogadása valószínűleg 2010 szeptemberében történik. Más, nemzetközileg is elismert intézmények is érdeklődnek jelen kutatás eredményei és folytatása iránt, például a holland ITC (Faculty of Geo-Information Science and Earth Observation) is érdeklődött az osztrák intézménnyel tervezett projektbe lehetséges kapcsolódásáról. Az osztrák-magyar projektet bemutatkozása a bécsi Műszaki Egyetem Geoinformatikai és Térképészeti Intézetének a honlapjában