Magyar könyvtárosok Kárpátmedencei. hálózata

Hasonló dokumentumok
A Könyvtári Intézet Határon túli könyvtári szakemberek képzése és továbbképzése programja

Bartos Éva: Tanévzáró a határon túli könyvtáros továbbképzésben

A megvalósult továbbképzések

Szakmai beszámoló NKA 3504/01418

Határon túli könyvtárak fejlesztési programja

Szakmai beszámoló. Könyvtári Intézet / Határon túli könyvtári szakemberek képzése és továbbképzése 2016/2017. EMMI támogatási azonosító: /2016.

Ábrahám Levente MTM Budapest

3.1 Jövőkép. 3.2 Átfogó cél

Könyvtári Intézet 1827 Budapest Budavári palota F ép. Képzési terv 2019

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

A könyvtárak, mint tanulási terek

TÉZISEK ÉS AJÁNLÁSOK

Becsengettek! KSZR Műhelynapok, Miskolc November 16. Oros Sándor

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK Szakmai programok Budapest Budavári Palota F. épület

HÁROM HATÁR ÖLELÉSÉBEN

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

Kérdőív. a határon túli magyar ismeretterjesztő, honismereti/helytörténeti szervezetekről, klubokról. Intézettípus kódja: 37

Kenyeres István (Budapest Főváros Levéltára) Szabadkai Levéltári Nap Előadás-vázlat

2006. December 7. Pozsony Varga Zoltán

EGYSÉGES FELNŐTTKÉPZÉS KÁRPÁT-MEDENCEI HÁLÓZATBAN

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

Bojt Község Önkormányzata Képviselő- testületének 1/2019. (I. 31.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatainak ellátásáról

PANGEA ERASMUS+ KA2 PROJEKT ANDRÁSSY GYÖRGY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA EGER

ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK

Innovációs területek fejlesztési feladatok és hozzájuk rendelt tanácsadói tevékenységek meghatározása 1. innovációs terület:

Kérdőív. Intézettípus kódja: 41. A felmérésben részt vevő intézetek:

Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének

Oktatás és tanulás online környezetben

A Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer 5 éve Mikolasek Zsófia

Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs


Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév

Esélyegyenlőség növelése könyvtári informatikai fejlesztéssel a szerencsi kistérség településein című projekt nyitó fóruma

Felkészülés a referencia-intézményi szolgáltatás ellátására

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

A nemzetiségi és határon túli tankönyv- és médiatár. A Pedagógiai Könyvtár tankönyvgyűjteményi stratégiája

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

Minőségfejlesztési kézikönyv

A pályázat célja (adatlapról)

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

SZAUER CSILLA

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok

A közoktatási és szakképzési feladatok a közfoglalkoztatás tükrében. Dr. Köpeczi-Bócz Tamás Türr István Képző és Kutató Intézet

Rendezvény archívum 2001

SZAKMAI MŰHELYNAP. a nyilvános könyvtárak évi feladatairól. Gosztonyi Enikő Nyíregyháza, február 7.

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSÉBEN

IVSZ Grand Coalition for Digital Jobs - Csatlakozási szándéknyilatkozat

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

A K ÁRPÁTIKUM KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY MUNK ÁI A K ÁRPÁT-MEDENCÉBEN

ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK

Szolgáltató faluházak és Agórák

Mezőkovácsházi Városi Könyvtár Pályázatok

Gazdaságfejlesztési együttmőködések a magyar-szerb határ menti térségben. Szeged, Pitó Enikı Regionális Igazgató Dél-alföldi régió

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP

Magad uram, ha szolgád nincs

Bartos Éva dr. Könyvtári Intézet Romániai Magyar Könyvtárosok Egyesüle Románia

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

Szakmai tevékenységcsoportok

Megyei Jogú Városok Szövetsége. Keringer Zsolt szakmai projektvezetõ

A kistelepülési könyvtári ellátás jövőképe

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM. Budapest, március 26.

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

EGYEK NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 29/2007. (XI.29.) rendelete

Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA FEBRUÁR 25.

Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, május 13..

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

a TIOP és TÁMOP pályázatokban nyertes könyvtárak tevékenységének támogatása, szakmai koordinációja,

Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában

Olvasási komptencia és társadalmi mobilizáció (Az iskolai könyvtárak szerepe a hátrányos helyzetű gyerekek szocializációjában)

A PROJEKT CÉLJAINAK BEMUTATÓJA FELNTTKÉPZÉSI BÁZISKÖZPONTOK KIALAKÍTÁSA ÉS HÁLÓZATÁNAK FEJESZTÉSE AZ ÉSZAK-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN.

AZ IKT SZEREPE A KÉPZÉSBEN ÉS A PARTNERINTÉZMÉNYEK GYAKORLATÁBAN EGY VIZSGÁLAT KAPCSÁN

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

A Nemzetiségi Pedagógiai Oktatási Központ főbb feladatai a 2018/2019-es tanévben

Helyismereti elektronikus könyvtárak és portálok (és egyéb elektronikus tartalmak: képeslapgyűjtemények stb.)

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív program (EFOP) 2015

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

Pályázati támogatások

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer Gyor-Moson-Sopron megyében

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

TÁMOP / Esély a tanulásra

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

TÁMOP B.2-13/

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

KÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK

A konstrukció keretében megvalósuló fejlesztések szervesen illeszkednek a hazai könyvtári rendszer általános fejlesztési stratégiájához.

Tudásbázis és disszemináció a Nyugat-magyarországi régióban az oktatás hatékonyságának javítására

Digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógus-továbbképzésben

2007 DECEMBER 1- TŐL ÚJRA DOLGOZNI TOLNÁBAN EGYESÜLET 7100 SZEKSZÁRD, SZENT ISTVÁN TÉR 10. Alternatív munkaerő-piaci szolgáltatás

TÁMOP /2 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése

Átírás:

Magyar könyvtárosok Kárpátmedencei továbbképző hálózata

A hőskor 2000-es évek eleje kísérleti időszak 2004. Könyvtárosok VI. világtalálkozója, kerekasztal-beszélgetés az MKE rendezésében együttműködés a Publika Magyar Könyvtári Körrel: utazási és részvételi támogatás + akkreditált továbbképzési programok megvalósítása határon-túli helyszíneken résztvevői import, tanfolyami export

A határontúli magyar könyvtárak Kulcsterületek I. rendszerszerű együttműködésben megvalósuló könyvtári tevékenység II. könyvtári szakemberek képzése és rendszeres továbbképzése a határon túl kialakított állandó képzőközpontokban III. IV. fejlesztési programja, 2007. szakmai képviseletek együttműködése szakembercsere, ösztöndíjak, közös Európai Uniós pályázati és projekt-tevékenység, kutatás V. a magyar szellemi örökség számbavétele és szétsugárzása

A képzések feltételrendszere a határon túli állandó képzőközpontok infrastrukturális kialakítása és folyamatos korszerűsítése anyaországi mentori, tutori, tanácsadói, konzulensi, oktatói gárda fokozatos kiépítése oktatásszervezési, módszertani szolgáltatások biztosítása állandó, megbízható, tervezhető pénzügyi támogatási keret partner a mindenkori kulturális minisztérium

Az első eredmények határontúli képzési bázishelyek, együttműködési szerződések Csíkszereda: Kájoni János Megyei Könyvtár Zenta: Vajdasági Magyar Művelődési Intézet Beregszász: Kárpátaljai Magyar Művelődési Intézet Somorja: Fórum Kisebbségkutató Intézet Sepsiszentgyörgy: Bod Péter Megyei Könyvtár infrastruktúra-fejlesztés laptop / számítógép, nyomtató, szkenner, projektor, vetítővászon

együttműködési megállapodás a nyíregyházi Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtárral akkreditált továbbképzés (Könyvtárosok mentori szerepben) egyéb képzés: az Ariel szoftver használatának elsajátítása

Új tudás - műveltség mindenkinek, 2009. október - 2010. június az OKM meghívásos pályázatának célja vidéki, határmenti és határon túli művelődési intézmények programjainak bővítése a hátrányos helyzetű területek kulturális felzárkóztatása az olvasási kultúra, az életen át tartó tanulás fontosságának tudatosítása a lakosság digitális írás-olvasási, számítógép-használati ismereteinek megalapozása, az e-szolgáltatások európai gyakorlatának megismertetése a könyvtári, közművelődési szakemberek mentori, multiplikátori feladatra való felkészítése

EuroTéka Szabadegyetem képzési, továbbképzési program határon túli együttműködő partnerekkel, határon túli helyszíneken öt helyszín hét téma a könyvtár mint közösségi színtér, biblioterápia, mentálhigiéné, kommunikációs tréning, csapatépítés, digitalizálás, webes kompetenciák tizenhárom tanfolyam 250 résztvevő

Somorja Sepsiszentgyörgy Zenta Csíkszereda

Kaleidoszkóp határmenti kistelepülési továbbképzési program hat helyszín megyei könyvtárak Pécs, Szeged, Nyíregyháza, Salgótarján, Szombathely, Békéscsaba +1: Tatabánya: ODR-konferencia fórum a határmenti könyvtári együttműködés lehetőségeiről, tartalmáról, eszközeiről résztvevők határon inneni és határon túli kistelepülések könyvtárosai (fele-fele arányban)

négy téma a könyvtár mint közösségi színtér az életen át tartó tanulás támogatása a könyvtárakban a lakosság megnyerése és felkészítése az e- közszolgáltatások igénybe vételére a helyismereti munka felértékelődése és új lehetőségei

Pécs Békéscsaba Szeged Salgótarján Nyíregyháza

www.konyvtarakhataroknelkul.hu

NEFMI-támogatás, 2011. megvalósítás tanfolyamok: kiadványszerkesztés, kommunikációs ismeretek, partnerkapcsolatok, a könyvtár mint közösségi színtér 200 résztvevő 2011 nyarán: információs napok és együttműködési szerződések aláírása a szórványterületeken: Közép-Erdély (Heltai Gáspár Alapítvány, Kolozsvár), Szlovénia (Muravidéki Magyar Önkormányzati Nemzetiségi Közösség, Lendva), Horvátország (Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ, Eszék) (hiányzó kapcsolat: Burgenland)

elektronikus nyilvántartási rendszerbe foglalt adatbázis felállítása a létrejött képzőhelyek eredményeinek átláthatóvá tétele érdekében többszempontú visszakeresés (tematika, résztvevő, helyszín, időpont stb.) a már rendelkezésre álló adatokból, az egész hálózat számára hozzáférhetően

NKA-támogatás, 2014. ősz + 2015/2016. tanév előzmény: 2013. május, Magyar Könyvtárosok VII. Világtalálkozója (OGYK, OSZK, KI) az ajánlás 4. pontja: a bázis-képzőhelyeken folytatni kell a könyvtárosok anyanyelven történő szakmai továbbképzési programját újabb helyszíneket, képzőintézményeket és képzési témákat kell bevonni a továbbképzésbe ösztöndíjas rendszerben alkalmanként lehetőséget kell biztosítani a magyarországi továbbképzések elvégzésére és tapasztalatcserére

új témák: helyismeret; olvasásfejlesztés; hatékony kommunikáció; online irodalmi adatbázisok; digitális gyűjtemények; esélyegyenlőség; minőségbiztosítás és értékelés; Szín Tér/Tár Könyvtár; Embert barátjáról, könyvtárat könyvtárosáról új helyszínek: Téglás, Érsekújvár, Párkány tanfolyami alkalmak száma: 13 + 15 résztvevők száma: 200 + 167 fő

Beregszász Téglás Zenta Somorja

Érsekújvár Párkány Lendva Pélmonostor

Sepsiszentgyörgy Csíkszereda

A jelen és a jövő - hogyan tovább? EMMI-támogatás, 2016/2017-es tanév képzési kínálat bővítése újabb képzési helyszínek bevonása rokon szakmabeliek (tanárok, tanítók, óvodapedagógusok, muzeológusok, levéltárosok, közművelődési szakemberek) bekapcsolása hosszútávú (2017-2020) stratégia kidolgozása az EMMI Kulturális Államtitkárság Kulturális Kapcsolatok Főosztálya felkérésére