Lektion 9 / Arbeitsblatt 1. Egy nap Ein Tag. 1. Mit csinált tegnap Eszter? Erzähle Eszters gestrigen Tagesablauf!



Hasonló dokumentumok
VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

Menschen um uns wie sind sie?

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

Osztályozóvizsga követelményei

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

MagyarOK 1.: munkalapok 7

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

Berlin nevezetességei

VII. A napirendem. Mit csinálsz ma délután? A szobában fekszem és olvasok.

Zenei tábor Bózsva

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Ich komme aus Bonn

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

Baka Judit. Anyanyelvápolás. Munkáltató magyar nyelvkönyv Negulescu György rajzaival. I. kötet

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Javító vizsga matematikából, 9. évfolyam

heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie.

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

I. Kezdődik az iskola

5. Zipernowsky Nyelvi Verseny NÉMET. 3. forduló: Quiz

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag Der Ötzi

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Heut' kommt der Hans zu mir

Bier- Fisch- Mineral- Schnell- -wurst -wasser -imbiss. Apfel- Schokoladen- Speise- -zelt -saft -salat -fest

NT KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

IX. Születésnap. A. Mikor van a születésnapod? Május ötödikén. Mit adsz Zsuzsának születésnapjára? Virágot.


Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

Iskola neve:... AJTP levelezős verseny. Magyar nyelv. 2. Folytasd a szóláncot legalább tíz szóval a szótagolás szabályai szerint!

A MI ESKÜVŐNK. ilyen lesz

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD

eins drei vier sieben neun

KG 51R F K. 1 Az igénylést benyújtó személy adatai. 2 Az igénylő személy házas- ill. élettársának adatai

Idegen nyelv 5-8. évfolyam

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

MEGOLDÓLAP I. feladat 5 pont Mit jelent a polihisztor szó?... Sorolj fel 3 polihisztort!...

activity-show im Fernsehen

1 Hallo! Wie heißt du?

FOGLALKOZÁSTERV KOMPARATION DER ADJEKTIVE. Melléknév fokozás. 1. rész I. VORENTLASTUNG

Tartalomjegyzék. Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9. DK-kábelösszekötő dobozok ,5-240 mm 2, IP 54-67

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1.

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, ( ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ÜZEMELTETÉS : 18 l /100 km l /100 km. Skoda / Toyota Prius. Magyar Építőkémia és Vakolatszövetség

ÉLETMÓD KÉRDŐÍV 5. A és B OSZTÁLY 2015.

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

NÉMET NYELV ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének január 30-i rendes ülésére

VIII. A cukrászdában. A. Kéred ezt a tortát? Igen, kérem. Mit kérsz? Egy teát kérek. Milyet kérsz? Zöldteát kérek.

Munkaforma. plénum, csoportmunka. /4 fő/ munka. /4 fő/ egyéni. pármunka

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Auswandern Bank. Ungarisch

Helyi tanterv. NÉMET 4-8. évfolyam

A nyúl. a sündisznó. Izgalmas versenyfutás ravasz játékosoknak

Tizenötödik lecke. ágyad nagyapam családja. felesége, nagyapam. kislánya nagynénem

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

A következő tanmenetjavaslattal meg szeretnénk könnyíteni a pedagógusok munkáját.

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

Zengjetek, minden nemzetek - Singet dem Herrn ein neues Lied PROTESTÁNS MŰZENEI ANTOLÓGIÁK II. (Heinrich Schütz) Korálfeldolgozások és motetták

Szita Szilvia II. Biztatás, bátorítás

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

Adott esetben születési név és korábbi házassági név Keresztnév Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe

Szinonimák, antonimák

Követelmények a gimnázium német nyelv évfolyama számára

Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat

Német C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP

Átírás:

Lektion 9 / Arbeitsblatt 1 Egy nap Ein Tag 1. Mit csinált tegnap Eszter? Erzähle Eszters gestrigen Tagesablauf! 7.00 felkel, reggelizik 7.30 dolgozni megy 16.30-ig a munkahelyén van 12.30 ebédel 17.00 fodrászhoz megy 18.00 bevásárol 19.00 hazamegy 19.15 vacsorázik 20.00 moziba megy 23.00 hazamegy, zuhanyozik 23.30 aludni megy Eszter tegnap 7-kor kelt fel. Gyorsan reggelizett. 2. Milyen vagy hogyan? Wie sein oder wie machen? német - németül nehéz - nehezen jó - jól udvarias - udvariasan lassú - lassan Olyan megy ez a villamos! A számítógépem nagyon. Vásároltam egy DVD-t. Nagyon érzem magam Pécsen. Károly bácsi mindig nagyon. A pincér beszél a vendéggel. Ma reggel ébredtem fel. Ez egy nap volt! Levelet írok a barátnőmnek. Edina a gimnáziumban tanul. 3. Milyen óra? Welches Bild gehört zu welchem Wort? homokóra napóra karóra toronyóra zsebóra ébresztőóra parkolóóra stopperóra falióra matekóra 4. Mi az a lyukasóra? a) régi, rossz óra b) szabad óra az iskolában c) a munkaidő vége (49) Online-Übungen unter: http://www.usis.at/sprachkurs.html

Lektion 9 / Arbeitsblatt 3 Minden bajom van! Alles tut weh! 1. Verbinde die zusammengehörenden Sätze! 1) Eltört a lábam. 2) Tegnap este túl sokat ettem. 3) Egész nap tévét néztem. 4) Egy kicsit fáj a fejem. a) Nem tudod, hol a hőmérő? b) Nincs nálad egy aszpirin? c) Most nagyon fáj a hasam. d) Este már fájt a szemem. 5) Úgy érzem, lázas vagyok. e) 6 hétig lesz rajta gipsz. 2. Ákos kapott a barátnőjétől egy képeslapot. Was siehst du auf der Karte? egy pár csizma, egy pár papucs, egy csésze tea, egy üveg bor, hifi-torony, tévé, nap, hold, lázmérő, kés, asztal, ágy, egy piros pulóver, egy sárga ing, virág, lámpa Mi van a képen? Mi nincs a képen? 3. Wie gehts? Schreibe eine Antwort zu den Fragen! (Z.B. -Kösz, jól. - Nagyon jól! -Elég rosszul. -Elég jól vagyok. És te? Nem túl jól. Kösz, minden rendben.) - Hogy vagy? - Hogy vagy? - Hogy vagy? - - - (51) Online-Übungen unter: http://www.usis.at/sprachkurs.html

Lektion 9 / Arbeitsblatt 4 Nem vicc! Kein Witz! 1. Setze die Sätze nach dem Muster fort! A színésznő a nem tud énekelni, mert fáj a torka. A focista nem tud játszani, A sofőr nem tud koncentrálni, A titkárnő nem tud írni, Az informatikus nem tud dolgozni, Géza nem tud enni, 2. Bilde zusammengesetzte Wörter! Was bedeuten sie? láz váró szem hallás has terem teszt mérő fájás üveg 1 2 3 4 5 3. Mit mondunk, ha valaki tüsszent? a) Semmi baj! b) Jó étvágyat! c) Egészségedre! - Meg vagy fázva? - Nem, csak allergiás vagyok a macskaszőrre. 4. Erzähle, warum du gestern nicht in der Schule warst! (Krankheit ist eine gute Ausrede.) Tegnap nem tudtam iskolába menni, mert (52) Online-Übungen unter: http://www.usis.at/sprachkurs.html

Lektion 9 / Arbeitsblatt 5 A hosszú élet titka Das Geheimnis des langen Lebens 1. Wie heißt das abstrakte Wort? (-ás/-és; -ság/-ség) (Z.B. lát» látás) hall» feledékeny» táplálkoz(ik)» édes» változ(ik)» zöld» öreged(ik)» boldog» fut» egész» 2. Mit jelent a tábla? a) Tilos a dohányzás b) Fűre lépni tilos c Vigyázz, a kutya harap! 3. Bringe die Sätze in Ordnung und beantworte die Fragen! Nem szabad Nem szabad Minden nap kell Minden nap kell friss gyümölcsöt enni. barna kenyeret enni. sok édességet enni. sok zsíros húst enni. Mit kell sokat inni? Mit nem szabad sokat inni? 4. Welche ist die richtige Antwort? Mit nem eszik a vegetáriánus? Mi az a pálinka? Mi van a szaunában? Mikor láthatjuk a holdat? Melyik nem sport? almát rágógumit sonkát étel ital - foglalkozás meleg hideg sötét éjjel délben reggel hegymászás - lustálkodás - kosárlabda 5. Szerinted mi a hosszú élet titka? (53) Online-Übungen unter: http://www.usis.at/sprachkurs.html

Lektion 9 / Arbeitsblatt 6 Stressz-teszt Értékelés: Minden a) válasz 5 pont, minden b) válasz 1 pont, minden c) válasz 3 pont. kérdés 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. összes pont: pont: 50-60 pont Vigyázz! Extrém stresszhatás alatt élsz. Nem kell mindent komolyan venni. Próbálj meg lazítani. 23-49 pont Ennyi stressz kell! Minden rendben van: nyugodtan, harmonikusan élsz. Jól oldod meg a problémáidat. Csak így tovább! 12-22 pont Nálad valami nem stimmel. Egyáltalán nincsenek problémáid? Vagy neked minden tök mindegy? Esetleg te vagy a Superman? Was bedeutet was? talán oft mindig egyáltalán im allgemeinen soha vielleicht rendszeresen egal selten tovább gyakran überhaupt rögtön ritkán nie regelmäßig előfordul sofort mindegy es kommt vor weiter immer általában (54) Online-Übungen unter: http://www.usis.at/sprachkurs.html