ELŐTERJESZTÉS. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének október 18-i rendkívüli ülésére

Hasonló dokumentumok
ÚJ PATRÓNUS III. 1. A

MEGHÍVÁSOS PÁLYÁZATOT HIRDET. ÚJ PATRÓNUS II. (pályaválasztást segítő mentortanár és közösségfejlesztő) munkaerő-piaci programban való részvételre

Új napirendi pont 6. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS

2014. április 24-i rendes ülésére

2015. február 19-i rendes ülésére

ELŐTERJESZTÉS. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselőtestületének március 17-i rendkívüli ülésére

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 15-i ülésére

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV. 2013/2014 tanév

ELŐTERJESZTÉS április 25-i rendes ülésére

ELŐTERJESZTÉS július 8-i rendkívüli ülésére

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

ELŐTERJESZTÉS február 14-i rendes ülésére

TÁMOP A Én is továbbtanulok

ELŐTERJESZTÉS. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének április 28-i ülésére

Kistérségi Humán Szolgáltató Központ Család és Gyermekjóléti Központ Gyöngyös

13. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének február 23-i rendes ülésére

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

Javaslat köznevelési intézményvezetői megbízások véleményezésére

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

ELŐTERJESZTÉS május 24-i rendkívüli ülésére

TÁMOP /

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 24-ei rendkívüli ülésére

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása

Lemorzsolódás megelőzését szolgáló korai jelző- és pedagógiai támogató rendszer - szabályozás. Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

ELŐTERJESZTÉS. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének április 26-i rendes testületi ülésére

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének szeptember 24-i ülésére

ELŐTERJESZTÉS augusztus 21-i rendkívüli ülésére

Esélyegyenlőség a közoktatásban. Előadó: Szabó Istvánné szakmai vezető

TANULÁS MAGATARTÁSKULTÚRA ÉLETVEZETÉS

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 26-i rendes ülésére

ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének február 13-i rendes ülésére

4. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének április 30-i rendes ülésére

E L Ő T E R J E S Z T É S

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

Új napirendi pont 26. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS

SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének május 29-i rendes ülésére

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról.

A projekt részcéljai:

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

ELŐTERJESZTÉS szeptember 14-i rendkívüli ülésére

ELŐTERJESZTÉS szeptember 27-i ülésére

A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása EFOP Helyzetelemzés

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének június 26-i rendes ülésére

7. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének július 23-i rendkívüli ülésére

Óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység fejlesztése Az iskolai szociális munka jelene és jövője

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 11-i ülésére. Az előterjesztést készítette: jegyző

T E R V E Z E T MÓDOSÍTÁSOKKAL EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT ALAPÍTÓ OKIRAT

2011. április 7-i ülésére

Beszámoló. a gyermekjóléti és családsegítő szolgálat szakmai tevékenységéről, Röjtökmuzsaj településen

.f lrg. . számú előterjesztés. Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Polgármestere. I. Tartalmi összefoglaló

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Polgármcstere. I. Tartalmi összefoglaló

E L Ő T E R J E S Z T É S

A mentori rendszer működésének leírása

A HHH-s tanulók továbbtanulásra felkészítő programja

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató

ELŐTERJESZTÉS. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének, május 29-i ülésére. Tárgy: Óvodai csoportszám és iskolai osztályszám meghatározás

2. sz. melléklet. Adatkezelési Szabályzat

Foglalkoztatási támogatások

HALMOZOTTAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI SZAKISKOLAI PROGRAMJA

ELŐTERJESZTÉS szeptember 13-i rendes ülésére

Polgármester JAVASLAT. a közoktatási intézmények felújításáról szóló KMOP es pályázaton való részvételre

ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP /

2015. május 28-i rendes ülésére

TANULÁSI MAGATARTÁSKULT SKULTÚRA január

Abony Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2740 Abony, Kossuth tér /1-14/2009. Tárgy: jkv-i kivonat

2015. július 7-i rendkívüli ülésére

A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének szeptember 18-i ülése 18. sz. napirendi pontja

ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének július 7-i rendkívüli ülésére

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

22. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének december 18-i rendes ülésére

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV

A nemzeti köznevelésről szóló CXC. törvény. Dr. Varga Andrea

Előterjesztést készítette és előterjeszti: Hegedűs Ferenc polgármester FOGLALKOZTATÁS BŐVÍTÉSÉNEK LEHETŐSÉGE A TÁMOP /1 PROJEKT KERETÉBEN

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Neumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP projekt keretében)

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

Foglalkozást segítő kormányzati intézkedések, pályázati lehetőségek

ELŐTERJESZTÉS Nyelvtanulás támogatására szóló pályázathoz

Korszerű magas- és útépítési feladatok Németországban.

ELŐTERJESZTÉS. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselőtestületének május 5-i rendkívüli ülésére

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Javaslat támogatási kérelem benyújtására az EFOP kódszámú, Integrált térségi gyermekprogramok című felhívásra Ózd, június 24.

Pályázat. Második esély típusú programok megvalósítása az Apáczai Oktatási Centrumban (TÁMOP-

Az iskolapszichológiai,

ALPOLGÁRMESTER J A V A S L A T. a Csepeli Romaintegrációs Program megvalósításával kapcsolatos döntésekre

ELŐTERJESZTÉS február 9-i rendes ülésére

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

EFOP KERETÖSSZEG: 4,9 Mrd Ft. TÁMOGATANDÓ PÁLYÁZATOK SZÁMA: db

Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv. Budapest Főváros IV. kerület, Újpest Önkormányzat

EFOP BARI SHEJ (NAGYLÁNY, FATA MARE) ROMA LÁNYOK TOVÁBBTANULÁSI ESÉLYEINEK NÖVELÉSE

2. Összegző táblázat - A Helyi Esélyegyenlőségi Program Intézkedési Terve (HEP IT) 3. melléklet a 2/2012. (VI. 5.

FÖLDES NAGYKÖZSÉG POLGÁRMESTERE 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 5. /Fax: (54) ; foldes.ph@gmail.com. a Képviselő-testülethez

Átírás:

Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2010. október 18-i rendkívüli ülésére Tárgy: Az Apáczai Oktatási Központ Belvárosi Általános Iskolai Tagintézménye pályázatának támogatása Előterjesztő: Szabó Loránd polgármester Készítette: Jegyzői Iroda Tárgyalta: Humán Bizottság Pénzügyi Bizottság Tanácskozási joggal meghívott: Szenyériné Szabolcska Julianna főigazgató, Apáczai Oktatási Központ Költségvetési, pénzügyi-gazdálkodási szempontból ellenőrizte: Kovács Gyula, Pénzügyi és Költségvetési Iroda vezetője Törvényességi szempontból ellenőrizte: Dr. Gábor Ferenc jegyző

Tisztelt Képviselő-testület! Az Apáczai Oktatási Központ Belvárosi Általános Iskolai Tagintézménye vezetője azzal a kéréssel fordult a képviselő-testülethez, hogy a hátrányos helyzetű tanulók munkaerő-piaci esélyeit javító, az álláskereső pedagógusok foglalkoztatásának elősegítését célzó, PATRÓNUS regionális munkaerő-piaci programban való részvételét, az arra benyújtott pályázatát támogassa. A pályázat beadási határideje 2010. október 8-a volt. A fenntartó támogató határozatát az intézmény hiánypótlás keretében fogja benyújtani. Amennyiben a képviselő-testület a pályázatot nem támogatja, úgy azt az intézmény vezetője visszavonja. 1. A pályázat célja: A Patrónus pályaválasztást segítő és mentor tanár elnevezésű munkaerő-piaci program keretében álláskereső pedagógusok foglalkoztatása a hátrányos helyzetű tanulók iskolai felzárkóztatása, tanulmányaik befejezése, társadalmi beilleszkedésük elősegítése érdekében. 2. A pályázaton történő részvétel feltételei: Olyan oktatási intézmények (a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. alapján önkormányzatok által és nem önkormányzatok által fenntartott intézmények), melyekben 7-8. és/vagy 9-10. évfolyam működik, és vállalják a pedagógusok foglalkoztatását, valamint azon megyei önkormányzat által fenntartott intézmények, amelyek vállalják - a közoktatásról szóló törvénynek megfelelően - a tartós gyógykezelés alatt álló gyermekek tankötelezettségének teljesítéséhez szükséges oktatást, a gyermekkórházakban, klinikákon bent fekvő gyerekek iskolai felzárkóztatását, továbbá - mely rendelkezik a pedagógusok alkalmazásához szükséges tárgyi feltételekkel, - mely igazolja, hogy a fenntartó intézmény a program teljes időtartamára vállalja a bérköltség-támogatás után a fennmaradó 10%-os önrész biztosítását; - mely vállalja, hogy a program megvalósítása során együttműködik a munkaügyi központtal, valamint a szakmai közreműködéssel megbízott szervezettel, szervezetekkel, - mely nem áll csődeljárás, felszámolás, végelszámolás vagy megszüntetésére irányuló egyéb bírósági eljárás, ill. külön törvény szerinti adósságrendezési eljárás alatt, és a pályázat benyújtásakor nincsen lejárt esedékességű, adó- vagy adók módjára behajtható köztartozása, - mely igazolja, hogy a közpénzekből nyújtott támogatások átláthatóságáról szóló 2007. évi CLXXXI. törvény szerinti kizáró és/vagy összeférhetetlenségi ok vele szemben nem áll fenn, - a 6/1996. (VII. 16.) MüM rendelet 27. (3) bekezdésében foglaltakra figyelemmel megfelel az 1998/2006/EK rendeletben foglalt feltételeknek (vagy

igazolja azt, hogy az ő esetében az 1198/2006/EK rendeletben foglaltakat alkalmazni nem kell) 3. A munkaerő-piaci program célkitűzései: - hátrányos helyzetű tanulók iskolában tartása, támogatásuk tanulmányaik befejezésében, társadalmi beilleszkedési esélyeinek javítása tanórán kívüli foglalkozások rendszerében, - a továbbtanuláshoz, pályaválasztáshoz, a reális, megvalósítható elképzelések kialakításához segítség nyújtása, - hátrányos helyzetű (a családi körülményei, szociális helyzete miatt, vagy az osztályfőnök által bármilyen más oknál fogva hátrányos helyzetűnek tartott) diákok, lemorzsolódással veszélyeztetett, tanulási nehézségekkel küzdő, 7-8. és/vagy 9-10. osztályos tanulók esélyegyenlőségének növelése, felzárkóztatásuk elősegítése és iskolai eredményességének javítása, - álláskereső pedagógusok foglalkoztatásának elősegítése a Dél-dunántúli Régióban (maximum 100 fő). 4. A munkaerő-piaci program célcsoportja: - hátrányos helyzetű 7-8. és 9-10. osztályos tanulók, - tanár vagy középiskolai tanár, illetve szociálpedagógus végzettséggel rendelkező regisztrált álláskeresők. 5. A munkaerő-piaci program tartalma: A pályaválasztást segítő és mentor tanár munkakörök létrehozását - a Baranya, Somogy, Tolna megyei intézményfenntartókkal együttműködve a munkaügyi központ azokon a településeken, illetve iskolákban kívánja támogatni, ahol kimutathatóan magas a hátrányos helyzetű, lemorzsolódással veszélyeztetett, a továbbtanulást nem választó tanulók száma. A programban intézményenként, illetve tagintézményenként 1 fő, ill. a Kórháziskolában legfeljebb 2 fő, a Dél-dunántúli Régióban összesen 100 fő a célcsoportban meghatározott pedagógus vehet részt, foglalkoztatásukat a munkaügyi központ bérköltség-támogatással támogatja. Az álláskereső pedagógusok közül az intézményvezetők választják ki a program céljának leginkább megfelelő munkatársakat. A mentor tanár elősegíti, hogy a tanuló tanulmányi eredménye emelkedjen, motiválja a helyzetén való változtatásra, továbbá segít a reális pályaválasztásban, különös tekintettel a hiányszakmákra, konfliktushelyzetek, kamaszkori problémák megoldásában nyújt segítséget, illetve támogatja a sikeres életvezetésében. Ez a feladat komoly pedagógiai munka, melyhez a munkaügyi központ felkészítő képzés és konzultációk támogatásával is hozzá kíván járulni, melyeken a pedagógusnak kötelező részt venni. A felkészítő képzés keretében a pedagógusok elsajátítják azokat a speciális szakmai - módszertani ismereteket, amelyek elengedhetetlenül szükségesek a program sikeres megvalósításához. A képzést és a konzultációkat a közreműködő szakmai szervezet/szervezetek bonyolítják és szervezik. A mentor tanár rendszeresen konzultál a patronált diák osztályfőnökével,

szaktanáraival, családlátogatáson vesz részt, az egyéni fejlesztési terv alapján fejlődési naplót vezet. A munkavégzés kizárólag óratervi órán kívüli feladatok ellátására irányulhat! A pályázat megvalósításáról az intézmények havi beszámolót készítenek. A beszámolókat a munkaügyi központ és a megvalósító szervezetek által összeállított formanyomtatványok kitöltésével kell elkészíteni, melyet a megvalósítást követő hónap 10. napjáig a közreműködő szakmai szervezet/szervezetek részére kell megküldeni. A mentor tanár szakmai indokok alapján egyazon időpontban max. 20 tanulót patronálhat. 6. A pályázó által megvalósítandó programelemek: - az álláskereső pedagógusok foglalkoztatása pályaválasztást segítő és mentor tanár munkakörben, - a pályaválasztást segítő és mentor tanár részvételének biztosítása a felkészítő képzésen, valamint a rendszeres konzultációkon, - a munkaügyi központtal, valamint a szakmai közreműködéssel megbízott szervezettel, szervezetekkel való együttműködés, - szakmai beszámolók készítése a teljesítésről. A pályaválasztást segítő és mentor tanár feladatai: - egyéni fejlesztési tervek kidolgozása, - folyamatos konzultáció a szülőkkel, iskolai tanárokkal, osztályfőnökkel, - egyéni fejlődési napló vezetése a folyamatos ellenőrzés, értékelés rögzítésére, - a tanulók személyiségének megerősítése érdekében folytatott tevékenységek, - a tanulók pályaválasztásának elősegítése, a továbbtanulásra való ösztönzés. 7. A munkaerő-piaci programtól elvárt eredmények: - a mentor tanárok munkája által csökken a hiányzások, az iskolai bukások, évismétlések és a lemorzsolódások száma (min. 40%-os javulás a mutató számokban!), - a preventív program és a pályaválasztási tevékenység hatására a tanulók nagyobb hányada tanul tovább középfokú intézményekben, - bővül az iskolákban dolgozó pedagógusok szakmai eszköztára, - csökken az álláskereső pedagógusok száma. 8. A program tervezett időtartama, támogatás formája, mértéke és forrása: A program, így a foglalkoztatás ideje is 2010. november 1.- 2013. június 30-ig tart. A pályázó 1 fő foglalkozatását pályázza meg. A bérköltség támogatás max. 150.000 Ft/fő/hó. Támogatás mértéke: 90%. A bérköltség-támogatás után a fennmaradó 10%- os önrészt a fenntartónak kell biztosítani a teljes pályázati időszak alatt. Összege egy évre vetítve 12 x 16.611 Ft, azaz összesen 199.332 Ft. A fenntartó számára egyéb teher a pályázati időszak alatt nem jelentkezik.

A pályázatban beadásra került tervezett bérköltség Ft/fő/hó a. A foglalkoztatni kívánt pedagógus tervezett bruttó munkabére 130800 b. A munkabérhez kapcsolódó járulékok 35316 c. A bérköltség összesen (a.+b.): 166116 d. A munkaügyi szervezettől kért támogatás* (c.-10%): 149504 9. A pályázat pályázó általi kivonatos indoklása: A hátrányos helyzetű tanulóink egy jelentős része szociális gondokkal küzdő roma családokból kerül ki. Ezekben a családokban a munkanélküliség már több generációra vezethető vissza. Mindez azt eredményezi, hogy az itt élő gyermekek előtt nincs egy pozitív, követendő példa, nem alakul ki egy szokásrend és egy elvárható, a társadalmi normákhoz illeszthető magatartási forma. Ezt ma elsősorban az iskoláknak kell felvállalni, de ehhez nem áll rendelkezésre anyagi és ebből következően elegendő személyi humán erőforrás. Ezen problémák megoldását az osztályfőnökök, szaktanárok a túlterheltségük miatt már nem tudják maradéktalanul felvállalni. Annak érdekében, hogy ezekben a kérdésékben látható, pozitív előrelépést érjünk el, elengedhetetlenül szükségesek az ilyen pályázati források, lehetőségek. A fejlesztés keretében megvalósítandó tevékenységek: Kallódó tanulók segítése délutáni programok szervezésével Tanulási problémákkal küzdőknek fejlesztési csoportok, tanulószoba, tanulástanítása módszer megvalósítására csoportok létrehozása. Magatartási problémákkal küzdő tanulóknak preventív programok szervezése. Érzelmi és szociális téren elhanyagolt tanulóknak konfliktuskezelő tréningek, foglalkozások szervezése. Osztályfőnökkel, szaktanárokkal, ifjúságvédelmi felelőssel kijelöli a problémás tanulók körét és délutáni kiscsoportos foglalkozásokat szervez. Ennek területei: Konfliktuskezelő beszélgetés Tantárgyi munka segítése Szokásrendek kialakítása, gyakorlása Problémák feltérképezése Iskolai programokon segítésnyújtás osztályfőnököknek, szervezőnek Szociális hálóban résztvevőkkel kapcsolattartás (családsegítő szolgálattal, munkaügyi központtal). Iskolapszichológus munkájának segítése Gyermekvédelmi felelős munkájának segítése, családlátogatásokon való részvétel. Projektek lebonyolításában való részvétel Pályaválasztási elképzelés felmérése Munkaügyi központ szokásos mérésének segítése Pályaválasztási előadások, tanácsadás megszervezésének segítése. Középfokú intézmények által szervezett nyílt napok koordinálása, tanulók felé kommunikálása, szükség esetén kíséret.

Üzemlátogatások szervezése, lebonyolítása. Egyéni kérések kezelése Várható eredmények: Az igazolatlan hiányzások számának csökkenése A rendszeres iskolába járás a kritikus tanulók körében A tanuló képességeikhez illeszkedő pályaválasztás A diákok körében a konfliktuskezelő képesség fejlesztése A jelenleg tapasztalható iskolai konfliktusok számának csökkenése A diákok tanulmányi eredményeinek javulása Az évismétlések, tantárgyi bukások szánmának csökkenése Minden tanuló nappali rendszerű iskolai oktatás keretében képes legyen megszerezni az általános iskolai 8 osztályos bizonyítványt. Az Apáczai Oktatási Központ Belvárosi Általános Iskolai Tagintézményében folyó pedagógiai-szakmai és esélyegyenlőségi munka fejlesztése érdekében kérem a határozati javaslatot elfogadni szíveskedjenek. Határozati javaslat Dombóvár Város Önkormányzatának Képviselő-testülete az Apáczai Csere János Bölcsőde, Óvoda, Általános és Középiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Kollégium Belvárosi Általános Iskolai Tagintézménye által benyújtott, a hátrányos helyzetű tanulók munkaerő-piaci esélyeit javító, pedagógusok foglalkoztatását elősegítő PATRÓNUS pályázatot támogatja. A képviselő-testület a program teljes időtartamára (2010. november 1. 2013. június 30.) vállalja a bérköltség-támogatás után a fennmaradó 10%-os önrész biztosítását, mely összeg az első évben összesen 199.332 Ft. A képviselő-testület felhatalmazza a Polgármestert, hogy a benyújtott pályázat hiánypótlásához szükséges dokumentumokat aláírja. Határidő: azonnal a határozat továbbítására Felelős: Polgármester Végrehajtásért felelős: Apáczai Oktatási Központ főigazgatója Jegyzői Iroda Dombóvár, 2010. október 7. Szabó Loránd polgármester