SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve:......

Hasonló dokumentumok
V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe : Felkészítő tanár neve:...

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY MATEMATIKA 5-6. OSZTÁLY

Nagy kócsag A Wikipédiából, a szabad lexikonból. Nagy kócsag Státusz: nem veszélyeztetett Magyarországon fokozottan védett! Eszmei értéke: Ft

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

IV. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

IV. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Az idei év madarát rendhagyóan nem a közönség választotta szavazataik alapján, hanem az Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület szakemberei,

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe : Felkészítő tanár neve:...

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3.OSZTÁLY

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA - KÉMIA 7-8. OSZTÁLY

ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA 7-8.OSZTÁLY

SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve:......

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4.OSZTÁLY

TÚZOK TUSA II. FORDULÓ

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY KÉMIA-FIZIKA 7-8. OSZTÁLY

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

Iskola neve:.. Csapatnév:.

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe: Felkészítő tanár neve:...

SZKB_102_03. Tóban és tóparton

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel

2012 év madara - az egerészölyv

Természetvédelmi jellegű problémák, megoldási lehetőségek

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

Ötlettár Madarak és Fák napi programhoz

Daruvonulás a szegedi Fehér-tavon

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló

FELHÍVÁS. Békés megye természeti értékei címmel osztályos diákok számára.

FÜLEMÜLE. Luscinia megarhynchos

I.2. ROZSOMÁK. A feladatsor jellemzői

IX. ŐSZIRÓZSA Természetvédelmi Vetélkedő. Írásbeli feladatok

Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában!

Gyakorlati madárvédelem a ház körül 1. Természetes élőhelyek és mesterséges odúk

Az állatvilág. utazói. Quim Tomàs Julio Antonio Blasco

NÉHÁNY GONDOLAT A CSOPORTDINAMIKÁRÓL Május 5. Könnyü Elek


Sarlósfecske-, szalakóta és harkályalkatúak rendje

Tájékozódási futás és természetvédelem. Vajda Zoltán Kiskunsági Nemzeti Park Igazgatóság biológus osztályvezető

A VELENCEI-TÓ KÖRNYÉKÉNEK BORAI

Utódgondozás, szülői ráfordítás. Emeltszintű etológia Pongrácz Péter

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Vadászati állattan és etológia

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

A patkánysiklók élete a természetben. (Pantherophis obsoletus)

MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY. területi forduló MEGOLDÓKULCS

1. forduló osztály. Beküldési határidő: február 22. Hétvezér Általános Iskola

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja!

Szülői viselkedés evolúciója. Emeltszintű etológia Pongrácz Péter

SZKC 103_03 MOTÍVUMOK KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN III.

Tanítás helye: Osztály: Tanító: Tantárgy: Téma: A gólya Célok: Műveletesített feladatok:

Vadászati állattan és szervezettan. Vízi vadfajok

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

Az egek ura: a rétisas

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Szövegértés 4. osztály. A Plútó

10/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan II.

AZ ADATOK ÉRTELMEZÉSE

Szöveg címe: Az ázsiai elefánt Forrás: és Kép forrása: szabadon használható fotók.

A túzok védelme Magyarországon LIFE04 NAT/HU/ Záró sajtóesemény, Kecskemét, szeptember 26.

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.

Egészség-ábécé. Kalendárium. Zöld mozaik. Tudod-e? Mese. Információk. - A láb és a lábbelik. - A Rákellenes Világnap. - Az uhu

Kiadó: Baranya Természeti Értékeiért Alapítvány. Szöveg: Bank László. Lektor: Dr. Szép Tibor. Nyomda: Borgisz-Print Kft.

V. Földi János természettudományi verseny I. FORDULÓ - beküldési határidő: november 7.

Populációbecslés és monitoring. Eloszlások és alapstatisztikák

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA-KÉMIA 7-8. OSZTÁLY

Cím: Játékok a szabadban Forrás: Tábortűz, 2001/10,

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Hunyadi János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola pályázata az innovatív iskolák fejlesztése című konstrukcióra

A vízparti növények. Melyik tónak lehet gazdagabb élővilága?

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

2015 ÉV MADARA BÚBOSBANKA

Környezetismeret-környezetvédelem állatok. 4. évfolyam

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

MADÁRBARÁT GAZDÁLKODÓ

1. Feladat: Az év madara

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

SZKA208_26. Legfontosabb természeti kincsünk: a talaj

Vadászati állattan és etológia

III. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY

A kis lilik védelme az európai vonulási útvonal mentén

Vadászati állattan és szervezettan. Egyéb szárnyas vadfajok

A Magas Természeti Értékű Területek támogatási lehetőségei

Kotymán László, Fehérvári Péter, Palatitz Péter, Solt Szabolcs & Horváth Éva

Háztűznéző a bogaraknál

Átírás:

Fekete István Általános Iskola 2213 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-29-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ V. TOLLFORGATÓ 1. forduló V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve:..... Címe :..... Felkészítő tanár neve:... A nevet NYOMTATOTT NAGYBETŰKKEL kérjük kitölteni az olvashatóság érdekében! BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: 2012. DECEMBER 07. (A 2. FORDULÓ FELADATAI DECEMBER 3-ÁN KERÜLNEK FEL A HONLAPRA!) CÍM: FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA 2213 MONORIERDŐ, SZABADSÁG U. 43.

A BORÍTÉKRA ÍRJÁTOK RÁ: TOLLFORGATÓ

NYÁRI LÚD A legnagyobb termetű európai vadlúd. Hossza 76-89 centiméter, a szárnyfesztávolsága 150-180 cm-es, testtömege 2,5-4 kilogramm. A tojó kisebb a hímnél. Háta barnásszürke, melle sárgásszürke, gyéren és szabálytalanul feketével foltozva, a farkcsík, a has-és farkalja fehérek. Szárny és farktollak feketésszürkék, száruk végig fehér. A szem világosbarna, a csőr tövén halvány húsvörös, a láb halvány húsvörös. Európában sokfelé költ, azonban elterjedési területe több, egymástól elszigetelt foltból áll. Ázsiában és Kínában is él. A Kárpát-medencében rendszeres fészkelő. A vízparthoz közeli, nyílt élőhelyeket kedveli. Magyarországon a tavak, mocsarak nádasaiban, gyékényeseiben költ. Fontosabb fészkelőhelyei a Hortobágy, a Kis-Balaton, a Velencei-tó és a Fertő-tó, valamint kiterjedtebb halastórendszerek. Fészkei környékén igényli a háborítatlanságot, ilyen helyeken akár laza telepekben is megtelepedhet. Hínárfélékkel, nádhajtásokkal és fűfélékkel táplálkoznak. Ősszel nagy csapatokban járnak rá a kukoricatarlókra, ebben az időszakban szinte kizárólag a betakarításkor szétszóródott kukoricát fogyasztják, akár a hó alól is kikaparják. Később lelegelik a gabonafélék sarjadó hajtásait és a repcét, melyre főként januárban járnak rá. Ennek ellenére ritkán okoznak jelentős kárt a veteményekben. A gyepeken minden évszakban legelnek. Vonulásukkor nagy csapatokban járnak és jellegzetes V alakban repülnek.ez a repülési mód a egyedül való repüléshez képest a csapat repülési kapacitását 71 %-kal növeli, mert minden egyes madár szárnycsapása a következő madár számára olyan légmozgást teremt, amely emelő hatású. Ha egy vadlúd kiesik a csapatból, azonnal megérzi a légellenállást és gyorsan visszatér a helyére, hogy újra támaszkodhasson a többiek szárnycsapásának erejére. Ha a vezérlúd elfárad, hátramegy és egy másik lúd veszi át a helyét az élen. Ha egy ludat lelőnek, vagy beteg, vagy sebesült, ketten kiválnak a csapatból, hogy kövessék és segítsenek, ha lehet. Addig maradnak mellette, amíg újra repülni képes, vagy elpusztul. Azután visszatérnek a csapathoz, vagy egy másikhoz. Röptükben könnyen felismerhetők jellegzetes hangjukról, amely megegyezik a háziasított forma gágogásával. Magyarországi állománya lassan, de folyamatosan növekszik, ami a vadászati tilalommal, illetve a fészkelőhelyek védelmével magyarázható. Állományát illegális vadászat, valamint a vörös róka rendkívül magas egyedszáma veszélyezteti. A szaporodóhelyeken koncentrálódó röpképtelen fiatalokat a felszaporodott rókák alaposan megtizedelik. Növényi anyagokból készült fészkét a talajra rakja, nádasok, mocsarak közelében. A fészekalja 5-6 tojásból áll, melyen 27-28 napig költenek. A fiókák szinte azonnal elhagyják a fészket, de még 50-60 napig a szülők vezetik őket. Az utódgondozásban mindkét madár szerepet vállal. Nem ritka, hogy a nyári ludak egymás fészkébe becsempésznek tojásokat és ugyancsak gyakran előfordul, hogy örökbe fogadják más családok fiókáit. Emiatt olykor extrém nagyszámú fiókát (20-30) vezető párok is megfigyelhetők. Az Európában költő egyedek más-más helyeken telelnek. Az izlandi és a skóciai állomány a Brit-szigeteken telel, a Norvégia partmenti részén, Dél-Svédországban és az Északi tenger menti országokban költők Spanyolországban és Észak-Afrikában. A lengyel, cseh és osztrák

területekről Algériába, vagy Tunéziába repülnek. Enyhe teleken a Kárpát-medencei állomány helyben marad. Kemény teleken a nálunk fészkelők Olaszországba, Spanyolországba vagy Észak-Afrikába repülnek. Magyarországon védett madár, eszmei értéke 50000 Ft. 1.Válaszolj a kérdésekre! - Mely helyeken találhatóak a magyarországi fészkelőhelyei a nyári lúdnak?......... 5 - Sorold fel azokat a helyeket, ahová a hideg tél elől elvonul!......... 2. Húzd alá a szövegben! 7 - Milyen színű a nyári lúd tollazata? 6 - Mennyi az eszmei értéke? 1 - Mivel táplálkozik? 7

3. Egészítsd ki az alábbi mondatokat! A nyári lúd azért repül V alakú csapatokban, mert... 2 A pár azért vezet időnként 20-30 fős csapatot, mert... 2 A vezérlúd akkor hagyja el helyét... 2 4. Döntsd el az alábbi állítások igazságtartalmát! - Az utódgondozás a tojó feladata. - A tojó kizárólag saját fészkébe tojja tojásait... - Sérült társukat nem hagyják magára. - A költés időtartalma 1 hónapnál is hosszabb... - A nyári ludak minden évben elhagyják a téli időszakban Magyarországot.. 5 5. Keresd meg a szövegben az alábbi szavak megfelelőit! Írd le! nyugalmat... hatékonyságát... egyforma... repülni nem tudó... 4

6. Készíts szómagyarázatot! extrém... húsvörös... sarjadó hajtás... légellenállás... illegális... 5 7. Készíts tablót a nyári lúdról! - Mérete A/4-es legyen! - Tartalmazhat rajzot, képet, szöveget! - A neved és iskolád neve a tabló előlapján legyen! - Gondosan tűzd hozzá a feladatsorhoz! -A legszebb tablókat az iskola folyosóján a Tollforgató döntőjén kiállítjuk. 10 8. A magyar nyelv rendkívül gazdag szólásokban, közmondásokban. Melyekre gondoltunk? Természetesen valamennyi a libához kapcsolódik. Ne bizalmaskodj velem! Nagyon kimerült Nem túl eszes Döntsd el mindegyikről azt is, hogy szólás vagy közmondás! Írd a sor végére! 6

9.Keresd meg a nyári ludak viselkedésében az emberek számára is követendő pozitív példákat! Mire tanítanak minket a ludak? 10 Összes pont: 72