Dr. Papp Antal tű. ezredes KOK Igazgató A Katasztrófavédelmi Tudományos Tanács Elnöke Kutatási célok és területek a BM OKF Tudományos Tanácsa Szervezésében és a Katasztrófavédelmi Kutatóintézetben, a szakképzés helyzete 1
Változások a Katasztrófavédelem feladatrendszerében Folyamatosan bővülő feladatrendszer Új területek, új technológiák Naprakész tudással rendelkező, megújulni képes állomány Hatékony szervezeti működés, pontosan tisztázott feladatok, hatáskörök, jogosultságok Világos feladatszabás, folyamatos visszacsatolás és ellenőrzés, teljesítmény mérés és értékelés 2
Az elkövetkező időszak fő feladatai I.: Közreműködés a káreseti helyszíni szemle, a prognóziskészítés és beválás vizsgálatok módszertanának kutatásában, valamint a teljesítményértékelési rendszer kidolgozásában. Tudományos igényű összehasonlító és elemző vizsgálatokban való részvétel a javító, karbantartó rendszer hatékonyságának fokozása érdekében. A supervisori hatósági ellenőrzések tapasztalatainak feldolgozása. A katasztrófaveszély időszaki szabályozás elveinek kialakítása során szerzett tapasztalatok feldolgozása. Tudományos vizsgálatok, kutatások ösztönzése az új hatósági feladatok - köztük a kritikusinfrastruktúra-védelem és a kéményseprő-ipari tevékenység felügyelete - módszertanának kialakítása, valamint a határ menti együttműködés terén. Az Országos Tűzmegelőzési Bizottság munkájának tudományos támogatása, egyebek mellett a szén-monoxid-mérgezés visszaszorítását célzó munkában. 3
Az elkövetkező időszak fő feladatai II.: Stratégiai együttműködés kialakítása a Hanns Seidel Alapítvánnyal, a hivatásos katasztrófavédelmi szervezet közbiztonság előmozdítását célzó szakmai célkitűzések érvényesítésére. Tudományos pályázati tevékenység ösztönzése, színvonalának emelése; A rendvédelmi társszervekkel és a katasztrófák elleni védekezésben érintett főhatóságokkal történő tudományos együttműködés irányainak meghatározása, feltételeinek biztosítása. A szakmai munka eredményességének fokozását szolgáló tudásbázis szélesítése a szakmai kérdésekre fókuszáló doktori kutatási témák meghirdetésével és doktori képzés keretében történő kutatások kezdeményezésével. Részvétel oktatási tananyagfejlesztésben a hatósági munka támogatására. A tudományos kutatói és szakértői regiszter fejlesztése. 4
A Célok megvalósításhoz szükséges: A tudományos tevékenységben való részvétel erkölcsi és anyagi elismerése - jelenjen meg a teljesítményértékelési rendszerben is. Kutatásmódszertani kompetenciák fejlesztése. Aktuális kutatási témák meghatározása, preferálása. Hazai és nemzetközi kapcsolatok folyamatos bővítése. Részvétel hazai és Európai Uniós pályázatokon. 5
A Katasztrófavédelmi Kutatóintézet hosszabb távú tervei Mintavételi rendszer és eljárásrend kiterjesztésének lehetőségei iparbiztonsági területen. Tűzeseti helyszíni szemlék dokumentálásának és archiválásának elektronikus lehetőségei. 6
A Katasztrófavédelmi Kutatóintézet folyamatban lévő programtémák Égésgyorsító anyagmaradványok kimutatási rendszer kidolgozása. Háztartási olaj tüzek oltástechnikai eszközeinek összehasonlító vizsgálata. Speciális tűzoltórendszerek hatékonyságvizsgálati feltételei. 7
A szakképzések helyzete a KOK-ban I. A 200 fő részére szervezett Tűzoltó II. szakképzés végrehajtását 5 x 40 fős szakaszokban tudjuk végezni. A már megkezdett, de felfüggesztett Tűzoltó szerparancsnoki szakképzést 2 x 35 fő részére február végén folytatjuk és júniusig befejezzük. 2012. december 13 án elindítottuk a Rendészeti szervező képzés két elágazását a Tűzoltószervező, valamint a Katasztrófavédelmi és polgári védelmi szervező szakképzéseinket. Ezáltal a 10/2008. ÖM rendelet esetleges változása ezeket már nem érinti, mivel folyamatban lévő képzéseknek minősülnek. Folytatásukat a 2013/14 tanév szeptemberétől tervezzük. 8
A szakképzések helyzete a KOK-ban II. A szervező képzések első követelménymodulját alkotó egységes rendvédelmi alapozó modul ütemezett végrehajtására március és június között kerül sor az Adyligeti Rendészeti Szakközépiskolában. Valamennyi képzésünk végrehajtásának feltétele a KOK szűkös szálláskapacitása miatt külső kollégiumi elhelyezés biztosítása. (A péceli objektum a vezetői továbbképzés, majd a rendészeti vezetővé képzés miatt nem vehető igénybe.) 9
Egyéb belső szakmai képzések I. Elsőbbséget biztosítunk a technikakezelői, a KML, a Műveletirányító, valamint a Tűzvizsgálói képzéseknek. A műszaki szaktanfolyamok ütemezése során alapvetően a legnagyobb létszámú képzési igények elsődleges enyhítését tudjuk biztosítani. A KOK-ban a technika kezelői alaptanfolyam és a géptípus tanfolyamok szervezését és végrehajtását korlátozza, hogy a tanintézet nem rendelkezik a rendszerben lévő technikai eszközök teljes választékával. 10
Egyéb belső szakmai képzések II. A felsőfokú végzettséggel rendelkező, de nyelvvizsga hiányában diplomát nem kapott személyek részére nyelvvizsgára felkészítő nyelvi képzést szervezünk a BM NOK bevonásával. Folytatjuk a veszélyes anyag szállításával kapcsolatos (ADR, ADN, RID, ICAO) hatósági feladatokra történő felkészítéseket. 11
Dr. Papp Antal tű. ezredes KOK Igazgató A Katasztrófavédelmi Tudományos Tanács Elnöke Köszönöm megtisztelő figyelmüket! 12