Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat Köznevelési, Kulturális, Közművelődési, Rendezvényszervezési, Ifjúsági és Sport Bizottsága

Hasonló dokumentumok
Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat Köznevelési, Kulturális, Közművelődési, Rendezvényszervezési, Ifjúsági és Sport Bizottsága

Ökoiskolai munkaterv. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

Vadludak és vízimadarak Tatán

Öko Munkacsoport Munkaterve

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

ÖKOSODJUNK! ÖKO SZAKKÖRI PROGRAMJA (HETI 2 ÓRA) FOGLALKOZÁS: CSÜTÖRTÖK A

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Ökoiskolai munkacsoport tagjai: Mucsi Ágnes Intézményvezető. Adamcsik Norbert Intézményvezető-helyettes

Öko Munkacsoport Munkaterve

Az Albertfalvi Don Bosco Katolikus Általános Iskola 6.b osztályának nyári tábora

Velence Fészek Nyár ig - Program

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben Földesen TÁMOP / Óvodaképünk

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

Választható erdei iskola foglalkozások

TÚRAVEZETÉS. Csoportos látogatóink a következõ programok közül választhatnak: Kenutúra a Fertõ nádasában

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

ÖKO munkacsoport munkaterve 2018/2019

Készítette: Babiak Sabina, Bugyi Ágnes, Pálovics Nikoletta Tanár: Győriné Benedek Kata Gáspár Sámuel Alapiskola és Óvoda Csicsó Kattintásra vált

Öko Munkacsoport Munkaterve

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/17. tanév

Tavaszi tőzike túra , 10:00-12:00. Szerről-szerre Szalafőn , 10:00-13:00. Csörgőalma oltónap , 10:00-15:00

A hazai biodiverzitás védelem. Dr. Rodics Katalin Vidékfejlesztési Minisztérium

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

ÖKOISKOLA PROGRAM

Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Javítókulcs. Összesen: 100 p. Név: Iskola:

2019 szeptemberétől várja az iskolakezdőket a Hunyadi! Bemutatkozik a Dunaharaszti Hunyadi János Német Nemzetiségi Általános Iskola

Kunpeszéri Általános Iskola. Öko-iskolai Munkaterve

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

TÁMOP 3.1.7/ PFJ KÖRNYEZETI FENNTARTHATÓSÁG ÉRVÉNYESÜLÉSE Akciók, események: környezettudatosság, fenntarthatóság

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Ökoiskola munkaterv 2013/2014.

KIS-BALATON ÖKOTURISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSAINK ISKOLÁKNAK 2015

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Maximum: 100 pont. Elért pont: Százalék: Név: Iskola:

Távcsöves csillagászati bemutató Mit láthatunk a Fertő feletti csillagos égbolton? január :00

Vedd kezedbe a Földet! FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT Szakmai konferencia április 22.

Varga Attila.

CSODÁLATOS VÍZI VILÁG KENUTÚRA, ÉLMÉNYTÚRA A VELENCEI-TAVI CSILLÁRKA TANÖSVÉNYEN

A Benczúr Gyula Utcai Óvoda Szombathely Kámon körzetében csendes, jó levegőjű, zöldövezeti környezetben helyezkedik el.

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel

BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA

A/ Általános elvárások:

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

A kerékpározás népszerűsítése a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégiumban (KEOP-6.2.0/A/ )

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

Turizmus és közösségi közlekedés a Velencei-tó partján. Bodrogai László Magyar Turizmus Zrt. Közép-Dunántúli Regionális Marketing Igazgatóság

Fenntarthatósági értékteremtés a köznevelésben. Dr. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkár

A vízparti növények. Melyik tónak lehet gazdagabb élővilága?

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

A Zöld Óvoda cím jelentősége, a program eredményei és jövőbeli perspektívái. Kovács Lászlóné

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

TANULMÁNYI, KULTURÁLIS ÉS SZABADIDŐS PROGRAMOK

Öko munkaterv tanév FM ASZK MÁTRA TAGINTÉZMÉNY. 2.számú melléklet. Környezeti-nevelési munkacsoport tagjai: nevelési igazgató helyettes

ÖKO iskolai munkaközösség MUNKATERV 2017 / 2018

Tiszavasvári Általános Iskola Ökoiskolai munkaterv

ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

Öko munkaterv tanév

Nem pályázhat, aki évben XV. kerületi Élen a tanulásban, élen a sportban díjban részesült.

Eső esetén B program (ugyanaz dzsekiben)

A VELENCEI-TÓ KÖRNYÉKÉNEK BORAI

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

szakirányú továbbképzés

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév

Környezetvédő Egyesület Érd.

Az intézmény környezeti, és fenntarthatóságra nevelési programja. Intézményünk értelmileg akadályozott és autista gyermekek neveléséveloktatásával

Osli-Hany madarai március 10. 9:00. Szikes tavak madarai március 10. 9:00. Osli-Hany madarai március 24. 9:00

A pályázat kiírója: Köznevelési, Kulturális, Közművelődési, Rendezvényszervezési, Ifjúsági és Sport Bizottság (KK Bizottság)

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

CSILLÁRKA VÍZI TANÖSVÉNY A VELENCEI TAVON

A halgazdálkodás szerepe a kárókatona fajok hazai populációinak fenntartásában. Halasi-Kovács Béla Hortobágyi Halgazdaság Zrt.

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

SEFAG Zrt októberi Programterv

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Környezeti munkacsoport Éves munkaterv. Készítette: Major Kornél szeptember 1.

Pályázatok évben Röszke Községben

Biológiai Sokféleség Egyezmény részes feleinek 10. konferenciája - beszámoló az eredményekről -

ÖKO-iskola munkaterv 2014/2015 tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Ökoiskola munkaterv 2018/2019.

Ökoiskola munkaterv 2017/2018.

Több helyszín, végtelen sok látnivaló

A környezetvédelmi felelősségtudat kialakulása a társadalomban és a fenntartható fejlődés Kerényi Attila

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Átírás:

Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat Köznevelési, Kulturális, Közművelődési, Rendezvényszervezési, Ifjúsági és Sport Bizottsága C/II. ÚJ NEMZEDÉKEK JÖVŐJÉÉRT PÁLYÁZAT nevelési - OKTATÁsI TevéKenYséG ökoiskolai program KereTében A pestújhelyi ÁlTAlÁnOs IsKOlÁbAn KIHelYezeTT HelYszínen dinnyés - fertő Pestújhelyi Általános Iskola 2016.

PÁLYÁZAT AZ ÚJ NEMZEDÉKEK JÖVŐJÉÉRT Az intézményi környezeti nevelés az a pedagógiai folyamat, melynek során a gyerekeket felkészítjük környezetük megismerésére, tapasztalataik feldolgozására, valamint az élő és élettelen természet érdekeit is figyelembe vevő cselekvésre. (részlet pedagógia programunkból) A fenntartható nevelés-oktatás feladata, hogy speciális eszközeivel segítsen kialakítani egy olyan etikai, érték- és cselekvési rendszert, amely figyelmet fordít a természet értékeire és a természeti erőforrások megfelelő felhasználására és kezelésére. A fenntarthatóság fogalmát már gyermekkorban meg kell ismertetni, hogy minél jobban beépüljön a mindennapi gondolkodásba. A fenntarthatóság egész életen át tartó tanulása, családi és helyi közösségi szinten attól függ, mennyire ismerik a problémát a felnőttek, és hogyan adják át gyermekeiknek a tudásukat. Iskolánk 2010-ben és 2013-ban elnyerte az Ökoiskola címet. Idén az Örökös Ökoiskola tagságra pályázunk. Ennek a címnek megfelelően olyan tevékenységformákat igyekszünk kialakítani, amelyek legnagyobb mértékig megpróbálják tiszteletben tartani az élővilág érdekeit, minél kisebb károsodást okozzanak az ökoszisztémának. Az emberiség jelenlegi legnagyobb kihívása a környezeti válság. A környezettudatosabb életvitel kialakítása a válsággal való megküzdés egyik fő eszköze. Ehhez a célkitűzéshez igyekszünk hozzájárulni munkánk során azzal, hogy a jövő generáció nevelésével környezettudatosan cselekvő állampolgárokat nevelünk. Képes legyen a közösség együttesen fellépni, egymást nevelve tenni, egy élhető világ fenntartásáért. Nemcsak a tanításban érvényesítjük a környezeti nevelést, a fenntarthatóság pedagógiájának elveit, hanem az iskolai és az azon kívüli élet területén is. Tavaly ősszel az Ócsai Tájvédelmi Körzetbe vittük el tanulóinkat, ahol a természet értékei és védelme mellett megismerkedtek kulturális örökségekkel is. Az idei öko-programunk célpontja a Velencei-tó nyugati részén elhelyezkedő Dinnyés Fertő, ismeretterjesztő séta az ottani Madárdal tanösvényen, majd kenutúra keretében a tavi vízi világ megismerése. A programot megelőzné egy környezetvédelmi pályamunka beadása, és a legértékesebb pályamunkát benyújtott 50 tanuló, jutalomként vehetne részt a kiránduláson. A kirándulás tervezett időpontja: 2016. szeptember 21. A kirándulás programját az alábbiak szerint állítottuk össze:

DINNYÉS - FERTŐ A Dinnyési-fertő nem is olyan régen még a Velencei-tó szerves része volt, ma is jóformán csak a balatoni vasútvonal és az országút választja el a tó délnyugati részeitől. Védett, biztonságos vizein, nádasaiban számtalan madár talál ideális fészkelő- és táplálkozóhelyet. A tavaszi, de különösen az őszi madárvonulás idején hatalmas récetömegek, s több ezres vadlúdcsapatok zsúfolódnak össze a vízen. Az egyik leglátványosabb esemény az őszi vadlibahúzás, amikor is alkonytájban a Fertő melletti földeken táplálkozó húszezer, vagy még több vadlúd behúz a Fertő biztonságot nyújtó vizére, hogy ott töltse az éjszakát. A program során a vetési ludak mellett 10-14 féle récefajt, 5-6 vadlúdfajt, nagy kócsagot, szürke gémet, réti sast és még sok egyéb madárfajt lehet megfigyelni MADÁRDAL TANÖSVÉNY Dinnyés határában 2010-ben került kialakításra a három részből álló Madárdal tanösvény..müller István túra: A 3 km-es túra Dinnyésen a Hagyományőrző Központ közelében lévő Vörösmarty utca végétől indul. A tanösvény első része Müller István túra mely 9 állomást érint és a Dinnyési-fertő növény és állatvilágát mutatja be. A 3 km-es körsétán, mely sík terepen halad megismerkedhetünk a nádasok, szigetek élővilágával. Állomások: 1). A Békás-tó élővilága - Csalitos állatvilága 2). Őshonos háziállatok Legeltetés és természetvédelem 3). Lápi halászat 4). Nádi énekesmadarak A nád mélyén rejtőző madarak 5). Gázló madarak Récefélék Vöcskök,bukófélék Madárvonulás,vadludak 6). Bokorlakó madarak 7). A rét gyógynövényei 8). Geológiai mélyfúrások 9). Kétéltűek, hüllők

A túra során előforduló fajok: nádi énekesmadarak (nádirigó, cserregő nádiposzáta), gázlómadarak (nagykócsag, bölömbika), récefélék (tőkés réce, cigényréce), őshonos háziállatok (magyar szürke marha, rackajuh. A tanösvényt csak vezetővel járhatjuk végig és környezettudatos viselkedést igényel minden résztvevőtől. A túra után egy ebéddel gyűjtünk erőt a folytatáshoz. KENUTÚRA, A VELENCEI TAVON 7 személyes stabil kenukkal evezünk ezen a túrán. A túrához nem szükséges előképzettség, a vízitúrázás alapjainak tanulásával kezdjük. Még a parton megismerkedünk a lapáttal, lapátfogással, kenuval. Megtanulunk ritmusra együtt húzni és mindannyian megtapasztaljuk az "egy hajóban evezünk" jelentését, amely igazi csapatépítő tréning. A kenuzás kíméletlenül megmutatja, hogy képesek vagyunk-e összedolgozni társainkkal, tudunk-e utasításokat kiadni és fogadni. A kenutúra során beszélgetünk arról, hogyan fejlesztették a fertő jellegű Velencei-tavat üdülőtóvá az elmúlt 40 évben, megnézzük mi a különbség a nád és a gyékény között. Megnézzük a csillárka mosztatot, megvizsgáljuk a sárga virágú közönséges rencét. Találkozhatunk nagytestű gázlómadarakkal (nagy kócsaggal, szürke gémmel), szárcsával, búbos vöcsökkel, tőkés récével, bütykös hattyúval, vízisiklóval, békákkal. Megtapasztaljuk a helyes viselkedést a vízi világban, ahhoz, hogy lássunk és élvezni is tudjuk az utat. Várhatóan 1-1,5 órát töltünk evezéssel. Ennyi pont elég a jóleső fáradság eléréséhez, gyerekeknek is végig élvezetes marad a kenuzás.

C/II. ÚJ NEMZEDÉKEK JÖVŐJÉÉRT NEVELÉSI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ÖKOISKOLAI PROGRAM KERETÉBEN A PESTÚJHELYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN KIHELYEZETT HELYSZÍNEN DINNYÉS - FERTŐ Tervezett költségvetés 52 főre Programok Költségek Összköltség 52 főre Madárdal tanösvény túravezetés (3 óra) 6000,- Ft/óra 18. 000,- Ft Étkezés Agárdon 12000,- Ft/fő 62. 400,- Ft Kenutúra a Velencei - tavon Kormányosok a kenuban (6 kormányos) Autóbuszköltség 800,- Ft/fő 800,- Ft/fő 41. 600,- Ft 4. 800,- Ft 65. 000,- Ft Tanösvény jutalomfüzetek Megpályázott összeg 8. 200,- Ft 200. 000,- Ft Tervezett programunkban együtt szerepel a közösségi nevelés, új ismeretek szerzése, a meglévők bővítése. A természet közeli életformát, az öko-szemléletet törekszünk szemléletes, kreatív, formában kialakítani tanulóinkban. Ehhez a küldetésünkhöz kérjük a az Önkormányzat KKB Bizottságának anyagi támogatását. 2016. április 01. Tisztelettel:. Frák Erika intézményvezető