ALSÓ-FELSŐ ÁTMENET projekt terve 2014./2015.

Hasonló dokumentumok
ÓVODA-ISKOLA ÁTMENET PROJEKT TERVE 2014./2015.

ÁLTALÁNOS ISKOLA-KÖZÉPISKOLA ÁTMENET projekt terve 2014./2015.

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

Képesség kibontakoztató program. Alsó-felső tagozatos átmenetet támogató csoport munkaterve

A 2018/2019. tanév rendje

A NAGYMÁGOCSI HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 2018/2019-ES TANÉV HELYI RENDJE

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2010/2011. tanév

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2011/2012. tanév

Az óvoda-iskola kapcsolat, az átmenet gyakorlati megvalósulása

AUGUSZTUS SZEPTEMBER

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

Programterv. 2016/2017. tanév kiemelt feladatai

1043 Budapest, Erzsébet u. 31. OM: web: 36(1) ;

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013.

4. A tanév helyi rendje 2015/2016.

A tanév helyi rendje 2016/17.

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

Munkaterv Kelebia, szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig.

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

Alakuló értekezlet Munkavédelmi, tűzvédelmi oktatás Munkaközösségi megbeszélések

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

2011/2012-es tanév rendje

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

ISZKASZENTGYÖRGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE 2015 / 2016 TANÉV

Feladatok havi ütemezése. 2018/2019. tanév

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

SUHANÓK éves munkaterve (SÚlyosan-HAlmozottan sérült személyekkel foglalkozó Nevelők és Oktatók Közössége) tanév

5. A tanév helyi rendje 2017/18.

Dátum t.n.s.sz. 1. H 1. Első tanítási nap Tanévnyitó ünnepség Szülők fóruma 1. évfolyam 1. évf. szülői értekezlet 5. évf.

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

Esemény Időpont Iskola

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

A tanév helyi rendje

Tóvárosi Általános Iskola

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE AUGUSZTUS

TÁMOP / Feladatterv. Megjegyzés. szeptember október. szeptember október. augusztus. augusztus. november. november.

Alsós munkaközösség 2016/2017 Munkaterv

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A 2018/2019-es tanév rendje

Tanév rendje 2017/18 tanév

A TANÉV PROGRAMJAI. ISKOLAI ALSÓS MK FELSŐS MK DÖK Szeptember Az első tanítási nap szeptember 1. (hétfő)

ÜTEMTERV tanév

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

MUNKATERV ÁLTALÁNOS ISKOLA 2018/ szeptember 10.

ÉVES MUNKATERV 2014/2015

A 2011/2012-ES TANÉV ÉVES PROGRAMTERVE

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

A TANÉV HELYI RENDJE 14/2017. (VI. 14.) EMMI

Bocskai István Általános Iskola és AMI Konyári II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolájának. Éves munkaterve

DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE

ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV

A TANÉV HELYI RENDJE

A Tiszta Forrás Waldorf Intézmény. Közzétételi Listája

A 2016/17-ES TANÉV FELADATTERVE

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

A Zipernowsky Károly Általános Iskola Diákönkormányzatának munkaterve a as tanévre

A DIFER-ben részt vevők számának felmérése az iskola 1. évfolyamán 15. A köznevelési intézmények statisztikai adatszolgáltatásának határnapja.

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

A 2017/18-as tanév helyi rendje

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 23-ig (péntek) Őszi szünet: október

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

2018/2019 tanév kiemelt feladatai:

VÁSÁRHELYI PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA és ALAPFOKÚ MŰVÉSZET ISKOLA öS TANÉVRE SZÓLÓ NAPTÁRI ÜTEMTERV

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA es TANÉV RENDJE

.. ÁLTALÁNOS ISKOLA. Éves önértékelési terv MINTA. 2017/2018. tanév

Tóvárosi Általános Iskola munkaterve

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 29. (péntek) Téli szünet: december december 31.

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

A Csömöri Mátyás Király Általános Iskola munkaterve

TÁMOP / EGYÉNI FEJLESZTÉST TÁMOGATÓ CSOPORT A KOOPERATÍV TECHNIKÁK BEVEZETÉSÉNEK KIDOLGOZÁSÁRA DIFFERENCIÁLT SZAKMAI MŰHELY

Alsós munkaközösség munkaterve

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó i0908forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

Berentei Általános Művelődési Központ Iskola intézményegység. A TANÉV RENDJE MUNKA- ÉS FELADATTERV a 2012/2013-es tanévre

Eseménynaptár 2014/2015

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév

Átírás:

ALSÓ-FELSŐ ÁTMENET projekt terve 2014./2015. ÚJSZENTMARGITAI HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Az alsó-felső közötti átmenet program célrendszere: Értékek Elvek Célok Mutatók ok Zökkenőmentes Minél jobb eredmények átmenet elérése. Megfelelő tudás, neveltségi szint megadása a tanuló számára Felkészíteni tanulóinkat a zökkenőmentes átmenetre A képességüknek megfelelően teljesítenek. 1. Beilleszkedés segítése, hátrányok enyhítése Minél kevesebbet rontsanak tanulóink az alsóhoz képest, ill. minél több gyermek tartsa meg az alsós tanulmányi eredményét. A 50 % -nak az eredménye 10 %-nál többet nem romlik. 2. Az alsó és felső tagozat együttműködése Jó kapcsolat, kommunikáció kiépítése a két munkaközösség között Kellő információ biztosítása a tanulóról a felsős nevelők számára Megismerni a felső tagozat tevékenységét és elvárásait. A szaktanárok informálódnak a ról. Könnyen áttekinthető, de széles körű információt magában foglaló átadólap elkészítése A leendő, tájékoztatja a szülők legalább 90 %át. Hospitálás, megbeszélés,az kel. Az átadólapok továbbadása minden tanulóról. A részt vesznek az átmenet programjaiban. A felső tagozat sikeresen felhasználja a kapott információt

3. Szülők bevonása a programba A szülői szerep betöltésének megerősítése, segítése-a szülő az egyik legfontosabb pillér a tanuló jövőjének alakításában Nyílt Napokon, átmenet programokon való részvétel. lehetőségeinek kihasználására ösztönözni tanulóinkat, a szülőket. A szülők az iskola nyílt napjára ellátogatnak. A szülő elkíséri vagy elengedi gyermekét az átmenetet segítő programokra. A tanuló sikeresen beilleszkedik a felsős tanulói közösségbe. A szülő nyomon követi a gyermeke iskolai munkáját.

Átadó team megalakulása Projektterv elkészítése. 2014. augusztus utolsó hete papír, toll, nyomtató, számítógép, munkacsoport vezető intézményvezető. Megalakul a team, elkészül a projektterv. projektterv A leendő 5.-esek családlátogatása. 2015. augusztus utolsó hete papír, toll tanulói dosszié munkacsoport vezető Minden családot sikerül végiglátogatni. A projektterv megismertetése és elfogadtatása a nevelő testülettel. 2014. augusztus utolsó hete nyomtatott projekttervek a team tagjai minden pedagógus A projekttervet megismerik, elfogadják. jegyzőkönyv Természet kincsei őszi projekt megszervezése és lebonyolítása 2014.október 2fő/5óra őszi termések, gyümölcsök, zöldségek, papír, olló, ragasztó, fényképezőgép Őszi kompozíciók készülnek A negyedik osztály év 2015. október végi és az ötödik utolsó hete osztály év eleji felmérések eredményeinek összehasonlítása. felmérési eredmények papír, nyomtató, számítógép munkacsoport vezető szaktanárok Az eredmények összehasonlítása szemléletes formában megtörténik: pl:táblázat, diagram szemléltető ábra

Őszi nyílt nap megszervezése és lebonyolítása Hospitálás a negyedik osztályban 2014. november 2. hete 2014. november papír, fényképezőgép programterv nyomtató, számítógép óraterv papír, nyomtató órát tartó pedagógusok szülők órát tartó pedagógusok pedagógus A szülők 20%-a megjelenik. A felsős nevelők 50%- a megjelenik, programterv Egészség projektnap Mikulás futás 2014. november 4. hete 2014. december 1. hete papír, olló, ragasztó gyümölcsök, zöldségek személymérleg, mikulás jelmez krampusz jelmez szaloncukor aktívan bekapcsolódik a programokba aktívan bekapcsolódik. Karácsonyi projektnap, közös ajándékkészítés 2014. december 2fő, papír, olló, ragasztó dekor anyagok aktívan bekapcsolódik, karácsonyi díszek, ajándékok készülnek. Családi sportnap 2015. január 2fő, sporteszközök, ásványvíz, gyümölcs A gyerekek 40%-a és a szülők 10%-a aktívan bekapcsolódik a sport tevékenységekbe.

Félévi és aktuális problémák megbeszélése Farsang Felsős nevelők hospitálása a negyedik osztályban. Húsvéti projekt megvalósítása 2015. január 4. hete 2015. február 2. hete 2015. március 2015. március 5.hete papír, toll jelmezek, zenei anyag óraterv papír, nyomtató 2fő/5óra papír, olló, ragasztó, húsvéti dekor eszközök a negyedik és ötödik osztályban tanító nevelők ök minden nevelő szülők órát tartó pedagógusok pedagógus 4.-es. 5.es, és a leedő 5.-es Minden nevelő részt vesz a megbeszélésen. A szülők 30%-a és a 90%-a részt vesz. A felsős nevelők 50%- a megjelenik aktívan bekapcsolódik, húsvéti programba. fotó óraterv Szülői értekezletet tart a negyedik osztályosok szüleinek a leendő 2015. április ötödik osztályos követelmények nyomtatott formában 4.-es és leendő 5.-es szülők A szülők 60%-a részt vesz, megismerkedik a felsős követelmény rendszerrel. Tavaszi nyíltnap 2015.április fényképezőgép papír órát tartó pedagógusok A szülők 20%-a megjelenik.

szülők Átadólapok elkészítése Hunyadi projektnap 2015. május 3.-4. hete 2015. június 2. hete papír, toll nyomtató, számítógép, gyerekek adatlapjai, fejlesztési terveik. 2fő, sporteszközök, aszfaltkréta, papír, olló, ragasztó, színes ceruzák 4.-es Az átadólapok elkészülnek. aktívan bekapcsolódik a kézműves foglalkozásokba és a sporttevékenységekbe. átadólapok Az átadólapok továbbítása a felső tagozat részére átadó megbeszélés keretében 2015. június 2. hete átadólapok Az átadólapok megbeszélése és átadása megtörténik. A Projektterv megvalósulásának értékelése, beszámoló készítése. 2015. június papír, toll, papír, nyomtató, számítógép munkacsoport vezető intézményvezető Megtörténik a projektterv megvalósulásának értékelése (sikerek, problémák, korrekciók kiemelése), elkészül a sikerek, problémák, korrekciók listája, Éves beszámoló a 4-5. évfolyam

beszámoló. átmenetről A 2014-2015-ös tanévben új elemként megjelenő eseményeket kék színnel jelöltük A projektterv megvalósítása közben felmerülő ötleteket rögzítettük és a következő tanévtől beemeljük munkatervünkbe. A 2015-2016-os tanévtől új elemként megjelenő eseményeket sárga színnel jelöltük.