SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Dr. Kokovay Ágnes Gyöngyvér Ph.D. Született: május 30. Várpalota

Hasonló dokumentumok
DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: május 30. Várpalota. Képzettség

Multimédiás lehetőségek a testnevelés oktatásmódszertanában

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

Buda András szakmai életrajza

Publikációk. Könyvek, könyvfejezetek:

Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest ( ) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest ( )

DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

Christián Anikó Beosztás, elérhetőség főiskolai adjunktus; Tel: 74/ /1116 mellék; 74/

Oktatói önéletrajz Kő Andrea

CV - Dr. Nagy Enikõ. Informatika tanár, Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar, 2005.

egyetemi adjunktus,testnevelő tanár

Várható eredmények vagy célok; részeredmények. 1. Az adatbázis-kezelés sajátosságainak megismertetése a hallgatókkal fakultatív alapon

TÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Nyugat-Magyarországi Egyetem Széchenyi István Doktori Iskola Közgazdaságtudományok Doktora

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Pavluska Valéria valeria.pavluska@ktk.pte.hu /23200

Oktatói önéletrajz Dr. Forgács Attila

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Önéletrajz. Személyi adatok: SZAKMAI TAPASZTALAT

Publikációk. Libor Józsefné dr.

Szakmai önéletrajz Dr. Szoboszlai Katalin PhD

D R. F A R K A S A N D R Á S

MOHÁCSI MÁRTA főiskolai adjunktus, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet

Lengyel Zsuzsánna 1237 Budapest Vágóhíd u T: ; Fax: ; Mobil: 30/ SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Oktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Oktatói önéletrajz Dr. Gábor András

Tájékoztató. ISKOLAI SPORTKÖR TARTÁSÁRA KÉPZETT SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak résztvevői számára

Oktatói önéletrajz Dr. Fehér Péter

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

Oktatói önéletrajz Dr. Simon Gergely

Oktatói önéletrajz Dr. Simon Gergely

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)

COMMUNICATING SCIENCE

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

A tanárképzés minőségét meghatározó tényezők és a fejlesztés lehetőségei a tanárképző központok akkreditációja révén

Oktatói önéletrajz Dr. Vas Réka Franciska

Oktatói önéletrajz Dr. Hideg Éva

Áttekintés a Jövő Internet agrárgazdasági alkalmazási lehetőségeiről Az NTP FI Agrár- és Élelmiszeripari tagozat

E G Y E T E M I D O C E N S

Suskovics Csilla PhD. Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv

CV - Kocsis Erzsébet

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Dr. Dezsõ Renáta Anna

Dr. Mészáros Attila. 51. Szitásdomb u Győr Telefonszám(ok) (36-96) Mobil: (36-30) Fax(ok)

Oktatói önéletrajz Dr. Hideg Éva

Magyarország, 3300, Eger,Íj utca 47/A Neme Nő Születési dátum Állampolgárság Magyar

PÁNTYA RÓBERT MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ELEMEKKEL TÁMOGATOTT PROGRAMOZÁS OKTATÁSA

műszaki tudomány doktora 1992 Beosztás: stratégiai tanácsadó, tudományos tanácsadó Munkahelyek: Nokia -Hungary kft Veszprémi Egyetem

Oktatói önéletrajz Dr. Tátrai Tünde

CV - Dr. Bús Imre Ph.D

HÁROM EGYETEM KÉT KONTINENS EGY TANTEREM:

Publikációs jegyzék. Sitkuné Görömbei Cecília PKK, Tanítóképző Intézet

Projektgazda: BME GTK APPI

Oktatói önéletrajz Dr. Gábor András

Hughes, M.- Dancs, H.( 2007) (eds): Basics of Performance Analysis, Cardiff- Szombathely, Budapest

elearning TAPASZTALATOK ÉS TERVEK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN

Dr. BARTHA CSABA - SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ -

Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, p.

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

Oktatói önéletrajz Dr. Szabó Zoltán

Publikációs jegyzék - List of Publications Sitkuné Görömbei Cecília

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK

Borkovits Margit Levelezési cím: Ráckeve Kossuth Lajos u. 48/B. Tel.: 06/30/

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ ( ) Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Fojtik János fojtik@ktk.pte.hu / 23276

Erasmus+ Nemzetközi Kredit mobilitási Program MUNKATERV

Oktatói önéletrajz Dr. Aczél Petra Katalin

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Oktatói önéletrajz Dr. Chikán Attila

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Dr. Dávid Lóránt Dénes ISKOLÁK. Magyar Tudományos Akadémia, Doktori Tanácsa Budapest

ÖNÉLETRAJZ Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Továbbképzés megnevezése Szervező neve Alapítási eng. sz.

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Volatilitásváltozatosság. globalizáció. big data. digitális darwinizmus. lakóhelyváltások 7X. munkahelyváltások 6X. oktatás átalakulása

Oktatói önéletrajz Dr. Szabó Zsolt Roland

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Az elektronikus tanulási környezet pedagógiai kérdéseivel foglalkozó kutatási eredményeink

Oktatói önéletrajz Dr. Balogh Zsolt György

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Zsámba Renáta

PEDAGÓGIAI KAR SZARVAS-Szeged-Budapest

Thékes István. Publikációs lista. Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test.

Oktatói önéletrajz Dr. Gallai Sándor

A magyar. GeoGebra közösség. Papp-Varga Zsuzsanna November 6. Varga Tamás Módszertani Napok

Oktatói önéletrajz Dr. Kovács Zoltán

Oktatói önéletrajz Dr. Drótos György

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA

Oktatói önéletrajz Csató László

Az e-learning-től az u-learning-ig

HALLGATÓI TÁMOGATÁSI RENDSZERBEN MŰKÖDTETHETŐ MULTIMÉDIÁS ALKALMAZÁSOK

Testnevelés- elmélet és Pedagógia Tanszék, Főépület, II. 80.

Sportról másképpen! Innovatív gondolkodás a sportban című nemzetközi tudományos konferenciára

Oktatói önéletrajz Dr. Molnár Bálint

Átírás:

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Dr. Kokovay Ágnes Gyöngyvér Ph.D. Született: 1956. május 30. Várpalota Képzettség: Középiskolai testnevelõ tanár (1978) Aerobic oktató (1983) Kézilabda szakedző (1989) "C" kategóriás néptáncoktató (1997) Szakirányú továbbképzés: Gyógytestnevelés (1998) Távoktatási rendszertervező (2001) Távoktató tananyagfejlesztő (2002) Távoktató tananyagíró (2002) Ph.D. fokozat megszerzése: nevelés és sporttudomány (2007) Kommunikáció médiatudomány (BSC) Üzleti kommunikáció szakirány (2011) Beosztás Egyetemi docens igazgató Oktatómunka 1978 79: Kézilabda edző, Városi Sportiskola, Debrecen. 1979 87: Testnevelő tanár, Bocskai István Testnevelés Tagozatú Általános Iskolában, és az Ybl Miklós Főiskolán. 1987-2008: Főiskolai adjunktus, majd docens Nyíregyházi Főiskola. Oktatott tantárgyak: a tantárgy pedagógia, testnevelés elmélet, gyógytestnevelés, előítéletmentes kommunikáció, kommunikáció: beszéd úr, kommunikáció: a hallgatás, 1995 2000: Vendégtanár: Ukrajna, Beregszászi Főiskola. 1996-2000: Oktatója voltam a Művelődési és Közoktatási Minisztérium által támogatott intenzív tanári továbbképzésnek. 1998-2008: Egyetemi kiegészítő képzésen oktattam. Tantárgyaim voltak: kézilabda, testnevelés elmélet, testnevelés tanítása. 1998-2004: a Magyar Gerincgyógyászati Társaság, és a Testnevelési Egyetem által meghirdetett prevenciós program felkért oktatója voltam. 1998-2007: Tanártovábbképzési programot vezettem. A program címe: Mozgásszervi elváltozások megelőzése és gyógytestnevelése testnevelés órán. 1999 2008: A mentálhigiéniás képzésen oktattam. Oktatott tárgyam: mozgáskultúra 2002 2008: A multimédia fejlesztő szak oktatója voltam. Oktatott tantárgyaim: multimédia alapjai, multimédia rendszerek. 2002-2005: A Nyíregyházi Főiskola távoktatási projektjének elindítója és vezetője voltam. 2005 2008: A Virtuális Campus egységet vezettem. 2008 2014 A Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar, Társadalomtudományi Tanszékének oktatója voltam. Oktatott tantárgyaim: kommunikáció,

alkalmazott kommunikáció, kommunikációs készségfejlesztés, szakkommunikáció tanácsadás. Angol nyelvi képzésben oktatott tárgyaim: Teaching technology; Communication 2008-2012 távoktatási szaktanácsadó voltam a Nyíregyházi Főiskolán. 2014 Semmelweis Egyetem E-learning és Digitális Tartalomfejlesztő Igazgatóság vezetője, illetve a Testnevelési Egyetem óraadó oktatója. Oktatott tantárgyaim az Msc és MA képzéseken: Kommunikációs módszerek az iskolában, Szakkommunikáció. K+F tevékenység Az alábbi kutatási területeken tevékenykedik: - Távoktatás és az E- learning alkalmazási lehetőségei a sportszakember képzésben. Egy e- learning alkalmazását vizsgáló kísérletet bonyolítottak le a 2003-2004- es tanévben az Eszterházi Károly Főiskola az Eötvös József Főiskola, és a Nyíregyházi Főiskola testnevelés szakos hallgatói körében. - A kommunikáció új formái ember és gép kommunikációja - interaktív oktató rendszerek hatása és alkalmazási lehetőségei a sportszakember képzésben. IKT (Információs és kommunikációs Technológiák) alkalmazások hatása az életminőségre. - A kommunikációs folyamatok sajátosságai a sportban. A test, mint a kommunikáció legfőbb eszköze. - Multimédia alkalmazások a testnevelésben, és a testnevelő tanárképzésben; ezen a területen a Nyíregyházi Főiskolán hallgatói több témakörre dolgoztak ki - irányítása alatt - széles körben alkalmazható oktatóprogramokat. - E-learning alkalmazási lehetőségei a nyelvoktatásban. Jelenleg német és angol nyelvű kurzusok fejlesztését végzi kutatócsoportjával a Nyíregyházi Főiskolán. - Kompetencia alapú tanítás tanulás kialakítására 4 távoktató tananyag fejlesztése zajlik vezetésével a Nyíregyházi Főiskolán. Tanulmányút, meghívás - 1996 május: University of Novi Sad - 2000 április: Ukraina, Rivne: - 2004 május: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Németország - 2005 május november: Concordia University, Montreal, Kanada. - 2007:február - március: LEDlet New Media e-learning programokat fejlesztő cég fejlesztési csoport, Montreal, Kanada. Kitüntetések - 2002: Diákköri munkám elismeréséül 2001-ben az OTDT Tudással Magyarországért plakettel jutalmazott meg. - 2005: Oktatási Minisztérium és OTDT: Mestertanári Oklevél - 2006: Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar: A kar kiváló oktatója

Elnyert pályázatok - PFP-3270/1997: A gimnasztika szaknyelvének oktatása a multimédia eszközeinek felhasználásával Elnyert összeg: 200 000 Ft. - PFP-1915/1998: A programozott oktatás lehetőségei a testnevelésben a multimédia eszközeinek felhasználásával Elnyert összeg: 400 000 Ft - OM17 Pályázat (2002): A fenntartható fejlődés biztosítása (WEB lap és oktatási anyagok fejlesztésére) Az általam képviselt területre elnyert összeg: 650 000 Ft - MSTT Kutatási pályázat: 2003-05 közötti időszakra szóló kutatási támogatás elnyerésére: A hagyományos és multimédiával támogatott ismeretszerzés eredményességének összehasonlítása. Elnyert összeg: 600 000 Ft - HEFOP.3.3.2 pályázat (2006-2007) KOTTA Kompetencia alapú tanítási tanulási programok elterjesztése a pedagógusképzésben (az én feladatom az e-learning-es tananyagok fejlesztésének irányítása volt) Az általam fejlesztett területre elnyert összeg: 2 500 000 Ft. - Hálózati Kutatási Projekt (2007-08) Önkormányzati Minisztérium Sport Szakállamtitkárság: Mozgás, mint az egészséges életmód szerves része - Életmód kutatások kísérleti táborok anyagának kidolgozása a mozgásszegény életmód megváltoztatására, az egészséges életmód kialakítására. Elnyert összeg: 2 500 000 Ft. - HU0022 A Partium Tudáscentrum fejlesztése című K+F pályázat. A 2006-ban beadott pályázatról döntés 2008. február 6.-án született. Jelenleg az EU előírásainak megfelelően (a két éves csúszás miatt) a program átütemezése zajlik. Az általam képviselt részprogramra elnyert összeg: 10 830 000 Ft. Közéleti tevékenység Nemzetközi szervezetekben: - 2004- International Federation of Systems Research (IFSR) tagja - 2005- International Institute of Informatics Systems (IIIS) tagja - 2005- Education and Information Systems Technolohies and Applications (EISTA) tagja Magyar szervezetekben: - 1995 2008 Testnevelés és Sporttudományi Tudományos Diákköri szekció elnökségi - 1998- Magyar Gerincgyógyászati Társaság Prevenciós programjának képviselője - 2000- Testnevelő Tanárok Országos Szövetségének tagja - 2000 2004 Nyíregyházi Főiskola Közalkalmazotti Bizottságának választott tagja - 2000 2008 A Nyíregyházi Főiskola Tudományos Bizottságának tagja - 2001- Kutató Diákok Országos Szövetségének tagja - 2004- A Magyar Egyetemi és Főiskolai Sportszövetség Elméleti és Tudományos Bizottságának tagja - 2004- Magyar Sporttudományi Társaság Sportinformatika Szakbizottságának tagja - tagja - 2008- MAB Távoktatási Bizottság tagja

Jelentősebb publikációk: Kokovay Á. (2004): Oktatási lehetőségek a testnevelésben virtuális eszközökkel. Kalokagathia. 22(1-2): 147-154. Vonáné Kokovay Á. (2004) Internetes tanulás. In: Biróné Dr. Nagy Edit (szerk.), Sportpedagógia. Kézikönyv a testnevelés és sport pedagógiai kérdéseinek tanulmányozásához. Dialóg Campus Kiadó. Budapest-Pécs, 302-307pp. Kokovay Á. Kakuk A. (2006): E-learning in a teacher training. Teaching Mathematics and Computer Science. Institute of Mathematics, University of Debrecen Megjelentés ideje: 4(2): 18-27. Kokovay Á. (2006): The success of JED-courses at the Teacher Training Collage of Nyiregyhaza. JEDlet Journal. Montreal. In: http://www.jedlet.com/journal/en/vol.5/03.htm Kokovay Á. (2006): Multimedial Possibilities in the Methodology of Teaching Physical Education. The International Review of Research in Open and Distance Learning. In: http://www.irrodl.org/index.php/irrodl Kokovay Á. (2006): Csak nem bukfencet akarsz tanítani számítógéppel?!in: Pedagógiai Műhely XXXIV. Évf. 4. szám. 25-40.pp. Kokovay Á. (2007): Multimédiás lehetőségek a testnevelés oktatásmódszertanában. In: http://phd.sote.hu/mwp/phd_live/vedes/index.php?usetmpl=on&frmtabnev=vedes&frmls ttip=1&frmid=561&frmlang=0&frmenc=9}hvftu}2}gg14e93737ed:7e9bg9e8e:c4365cb1 8 Dr. Kokovay Á. (2008): Csak nem bukfencet akarsz tanítani számítógéppel?! Testnevelés tanítása folyóirat 2008. 1. negyedév Dr. Kokovay Á. (2008): E-learning a sporttudományi képzésben Magyar sporttudományi Szemle (megjelenés alatt) Tímár, S., Kokovay, Á. és Kárpáti, A. (2010): Teaching With YouTube: Quality Assessment of English and Hungarian Videos on Physical Education. In: Paulsen., M. F és Szűcs, A. Eds. (2010): User Generated Content Assessment in Learning. Sixth EDEN Research Workshop, Budapest, 24-27 October 2010. pp. 110-124 ISBN: 978-963-87914-4-3 Bútor B., Kokovay Á.: (2011): Sportolási lehetőségek megjelenítése az egyetemek honlapjain. Kalokagáthia 48-49: (2010/4-2011/0) pp. 49-56, Budapest Tímár S., Kokovay Á., Kárpáti A.: (2011): Tesrnevelés tanítása YouTube-bal: pedagógiai értékek a társadalmi médiában. In: Szerk: Kozma Tamás szerk: Perjés István, Új kutatások a neveléstudományben 2010: Törekvések és lehetőségek a 21. század elején. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2011. pp. 23-36 Kokovay Á., Zsíros M. (2012): A MOB közösségi médiapolitikája London előtt, ME.DOK: MÉDIA-TÖRTÉNET-KOMMUNIKÁCIÓ 7: (1) pp. 83-90

Adorjánné Olajos A., Fajtné Túróczy Zs., Versics A., Kokovay Á., Hamar P. (2012): A gimnasztika jelentősége a mozgáskoordináció fejlesztésében és a mozgástanításban. FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA 23: (6) pp. 4-10 Dinya E., Kokovay Á., Csedő Z., Dinyáné Szabó M., Sára Z. (2014): Korszerű elektronikus tananyagfejlesztés a Semmelweis Egyetemen, IME: INFORMATIKA ÉS MENEDZSMENT AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN: AZ EGÉSZSÉGÜGYI VEZETŐK LAPJA 13: (5) pp. 2-30. Dr. Kokovay Ágnes, Dr. Kiss Levente (2015): Képzők képzése a magyarországi orvosi egyetemeken. In: Tudás, társadalom, felelősség: tudástranszfer partnerségi akcióban és elkötelezettségben = Knowlidge, society, responsibility: higer and social responsibility; knowledge transfer throught collaborative actions and engangements elérhetőség: http://mek.oszk.hu/15300/15394/15394.pdf pp. 42-48 ISBN: 978-963-88878-6-3 B., Butor, M., Zsiros, Á., Kokovay, Zs., Galloway (2016): An Investigation of Student s Internet Use and its Influence on their Physical Activity. In: Current Issues in Contemporary Sport Development, Cambridge Scholars Publishing pp.83-104 ISbN(10): 1-4438-8544-4 ISBN(13): 978-1-4438-8544-7 Válogatott szakmai előadások Kokovay Á. (2004): Egy multimédiás távoktatási kísérlet eredményeinek bemutatása. In: Multimédia az oktatásban lektorált konferencia kiadvány: SZTE ÁOK Orvostani Informatikai Intézet. ISBN 963 7179 88 7 Kokovay Á., Dr. Fazekas G. (2004): Multimedia Solutions in Physical Education., ICAI '2004-6th International Conference on Applied Informatics to be held in Eger, Hungary Kokovay Á.: (2004): Die Rolle des Fernunterrichts (e-learning) in der Körperkultur, und in der Sportlehrerausbildung. ERASMUS Program. Pädagogische Hochschule. Ludwigsburg, (Németország). Kokovay Á., Vegera J. (2004): Egy saját fejlesztésű e-learning tananyag alkalmazásának tapasztalatai, AGRIA MÉDIA 2004 Információtechnikai és Oktatástechnológiai Konferencia, Eger. Kokovay Á. (2005):E-learning as a New Tool of Teacher Training in College of Nyiregyhaza. The 3rd International Conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications. Juli14-17. Orlano, Florida, USA. Proceedingy. Volume 1.339-344. Dr. Kokovay Á. (2007) Kompetencia alapú e-learning tananyagok fejlesztésének sajátosságai. HEFOP 3.3.2. KOTTA konferencia, Nyíregyháza március 2-3. Kokovay Á. (2007): E-learning alkalmazásának gyakorlati tapasztalatai a Nyíregyházi Főiskolán. Budapest, SZAMALK.

Dr. Kokovay Á. (2007): IT alkalmazások a tanárképzésben a Nyíregyházi Főiskolán. Budapest, TE. Kakuk A. Dr. Kokovay Á.(2007): Paradigma Shift in Education Life Long Learning and E- learning at the College of Nyíregyháza. Lifelong Learning int he City-Region International Conference, Pécs Dr. Kokovay Á. (2007): IT alkalmazások lehetőségei, tapasztalatai és problémái a sportszakember képzésben. MSTT Konferencia. Eger, Eszterházy Károly Főiskola. Október 28-30. Dr. Kokovay Á. (2007): Távoktatás és e-learning lehetőségei a testnevelő tanárképzésben. Nyh. Tudomány napja, november 7. Dr. Kokovay Á. (2007): BSC. Tanárképzés és edzőképzés problémái, tapasztalatai az IT alkalmazások tükrében. Mozgásbiológiai konferencia, Szarvas, november 15-16. Dr. Kokovay Á. (2007): BSC képzés tapasztalatai a Nyíregyházi Főiskolán. MTA Budapest november 30. Dr. Kokovay Á.: (2008) október 27-28 Eger AGRIA MÉDIA konferencia: E-learning fejlesztéssel és alkalmazással kapcsolatos tapasztalatok a Nyíregyházi Főiskolán Dr. Kokovay Á.:(2011) június 29. SE Elméleti Orvostudományi Központ, Budapest IX., Tűzoltó utca 37-47.: Elektronikus tananyagfejlesztés a Semmelweis Egyetemen Dr. Kokovay Á.: (2011): MoodleMoot 2011 Konferencia: Szent István Egyetem, Gödöllő június 23-25: E-tananyagfejlesztések tapasztalatai s Semmelweis Egyetemen TÁMOP pályázatok kapcsán Dr. Kokovay Á.: (2011) Agrai Média Konferencia,: Információtechnikai és Oktatástechnológiai Konferencia és Kiállítás, az ICI-11 Nemzetközi Informatikai Konferencia, október 11-12, Eger: Digitális tartalomfejlesztés sajátosságai, tapasztalatai a Semmelweis Egyetemen Acsai I., Kokovay Á,, Gyömbér N.:(2011): Mozgásbiológiai Konferencia, Budapest: Személyiségtipológiai prioritások vizsgálata a kommunikációs készségekben és konfliktuskezelő technikákban. Tímár S., Kokovay Á. (2011): Mozgásbiológiai Konferencia, Budapest: A közösségi háló alkalmazási lehetőségei a tanítás-tanulási folyamatban Kokovay Á. Tornóci L.(2013): Science for Education Education for Science, Szlovákia, Nyitra, április 26-27: Training of Sport Experts Creates a New Future for Generation Z Tornóci L., Kokovay Á. (2013): Magyar Élettani, Farmakológiai és Mikrocirkulációs Társaság 2013. évi közös Tudományos Kongresszusa. június 5-8.: E-learning lehetőségek a Semmelweis Egyetemen

Kokovay Á., Tornóci L. Zzíros M. (2013): MoodleMoot 2013 Konferencia: Rugalmasság minőség = piaci siker. június 27-29. Tornóci L., Kokovay Á. (2013): MoodleMoot 2013 Konferencia: Egyetemi előadások digitális formában történő rögzítése és elérhetővé tétele Tornóci L., Kokovay Á. (2014): MOODLE MOOT Konferencia Budapest: Közösségi bejelentkezési lehetőségek a Moodle-ban. június 26. Kokovay Á. Tornóci L.(2014): Agria Média 2014, ICE-13: Az e-learning célkitűzéseinek megvalósulása a Semmelweis Egyetemen. Eger, október 9-11. Tornóci L., Kokovay Á. (2014): Semmelweis Szalon, Budapest: E-learning and blended learning at the Semmelweis University. november 11. Kokovay Á. (2015): Számonkérés írásban. Az élettudományi-klinikai felsőoktatás gyakorlatorientált és hallgatóbarát korszerűsítése a vidéki képzőhelyek nemzetközi versenyképességének erősítésére TÁMOP-4.1.1.C-13/1/KONV-2014-0001 Konferencia Szeged, március 3. Kokovay Á. (2015) Oktatói gárda fejlesztése. Az élettudományi-klinikai felsőoktatás gyakorlatorientált és hallgatóbarát korszerűsítése a vidéki képzőhelyek nemzetközi versenyképességének erősítésére TÁMOP-4.1.1.C-13/1/KONV-2014-0001 Konferencia Szeged, március 4. Kokovay Á., Kiss L. (2015): MELLearN Konferencia Győr: Képzők képzése a magyarországi egyetemeken. Győr, április 9. Kokovay Á. (2016): MELLearN Közgyűlés Budapest, Corvinus Egyetem: Blended learning gyakorlati alkalmazásai az egyetemi képzésekben. június 22.