Thékes István. Publikációs lista. Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Thékes István. Publikációs lista. Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test."

Átírás

1 Thékes István Publikációs lista Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test. (submitted to Journal of Linguistics and Language Teaching). Vígh Tibor, Sominé Hrebik Olga Thékes István & Vidákovich Tibor (2014): A diagnosztikus idegen-nyelvi szókincs mérés elméleti keretei egy empirikus vizsgálat alapján 6. évfolyamosok körében. In Zsolnai Anikó (ed.) Diagnosztikus keretek az empirikus vizsgálatokhoz (in press). Thékes, István (2014): Assessment of young learners English vocabulary with a diagnostic integrated test. EARLI SIG Conference, Madrid, Spain, 27th-29th August, 2014, p. 55. Vígh, Tibor; S. Hrebik, Olga; Thékes, István & Vidákovich, Tibor (2014): Comparative diagnostic assessment of German and English as a foreign language vocabulary of year-olds. EARLI SIG Conference, Madrid, Spain, 27th-29th August, 2014, p. 54. Vidákovich, Tibor; Vígh, Tibor; S. Hrebik, Olga & Thékes, István (2014): Student efficiency on online assessment tasks of foreign language vocabulary. EARLI SIG Conference, Madrid, Spain, 27th-29th August, 2014, p. 54.

2 Thekes, Istvan (2014): Pilot study of a diagnostic integrated English as a foreign language test assessing 6th graders. EARLI JURE Conference, Nicosia, Cyprus, 30th June-4th July, 2014, p. 64. Thékes István (2014): Egy integrált angol mint idegen-nyelvi szókincsteszt eredményei 6. évfolyamosok körében. XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Szeged, május 1.-3., p.175. Thékes István & Bányai Mariann (2014): Egy fiatal nyelvtanulókat vizsgáló szótanulásstratégia-kérdőív fejlesztése. XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Szeged, május 1.-3., p.176. Steklács János & Thékes István (2014): Egy szemmozgás-vizsgálaton alapuló angol nyelvű idiómatanulás-vizsgálat eredményei 10. és 11. évfolyamosok körében. XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Szeged, május 1.-3., p.143. Vígh, Tibor & Thékes, Istvan (2014): Results of a diagnostic English as a foreign language vocabulary test battery among young learners. 12th Conference of Educational Assessment, Szeged, 1st-3rd May 2014., p.125. Thekes Istvan (2014): Assessment of young learners' English as a foreign language vocabulary knowledge: Results of a diagnostic test with the Rasch model. In J. Horvath & P. Medgyes (Eds.), Studies in honour of Marianne Nikolov (pp ). Pécs: Lingua Franca Csoport.

3 Vidákovich Tibor, Vígh Tibor, Sominé Hrebik Olga & Thékes István (2013): Az angol és német nyelvi szókincs online diagnosztikus tesztelése a 6. évfolyamon. Iskolakultúra 23/11: Thékes István (2013): Egy memória-kutatáson alapuló kontrollcsoportos angol szókincs tanítási kísérlet eredménye főiskolás diákok körében. XIII. Országos Neveléstudományi Konferencia, Eger, november 5-7.,p Thékes István (2013): Egy diagnosztikus angol, mint idegen nyelv, szókincsmérő teszt eredményeinek összefüggése néhány háttérváltozóval 6. évfolyamosok körében. XIII. Országos Neveléstudományi Konferencia, Eger, november 5-7., p Thékes István (2013): Egy angol szókincs teszt eredményének korrelációi néhány háttérváltozóval 6. évfolyamosok körében. XIII. Országos Neveléstudományi Konferencia, Eger, november 5-7., p Thekes, Istvan (2013): The correlations of the processing of English as a second language idioms between mastery motivation, inductive reasoning and metacognitive competence. 23rd EUROSLA Conference, Amsterdam, August 28-31, 2013, p.164.

4 Vígh, Tibor.; S. Hrebik, Olga. & Thekes. Istvan. (2013): English and German as a foreign language: Differences in the vocabulary of 6th graders. EARLI Conference, Munich, Germany, 27th-31st August, 2013, p Thekes Istvan (2013): The correlations between the processing of English as a second language idioms, effectance motivation, native language idiom knowledge, inductive reasoning and metacognitive awareness. SWEE 2012, Szeged, April 18-20, Vidakovich, Tibor; Vigh, Tibor; S. Hrebik, Olga & Thekes, Istvan (2013): Diagnostic tests for the online assessment of foreign language vocabulary. The 35 th Language Testing Research Colloqium, Seoul, Korea, July 3-5, 2013, p.146. Németh Anikó & Thékes István (2013): Angol idiómák ismeretének összefüggése néhány háttértényezővel magyar főiskolások körében. 11. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Szeged, 2013Április 11-13, p Thekes Istvan (2013): Synthesis of literature on the assessment of foreign language vocabulary. 11th Conference of Educational Assessment. Szeged, April , p.57. Thekes Istvan (2013): Literature review of assessing English as a foreign language vocabulary. Új Kép 9/1:22-33 Thekes, Istvan (2012): Report on the second language vocabulary improvement results of adult learners of English. NYME XVI. Apáczai napok konferencia, Győr, 25th October 2012 Thekes, Istvan (2012): Get students involved and entertain them! Modern English Teacher 21/1:28-32

5 Thékes, Istvan (2011): YouTube. Modern Nyelvoktatás 17/4: 89 Thekes, Istvan (2011): Presentation of language games that engage learners in the TEFL classroom. JoLIE 2011/1: Thékes István (2011): A szemléletesség biztosítása az angol nyelvtan tanításában a diákok teljes bevonásával Módszertani Közlemények 51./4: Thekes Istvan (2011): Grammar games with students total physical involvement IH Journal 30/1: 8-10 Thekes Istvan (2011): The importance of visuals and kinesthetics in the classroom. IATEFL Conference Budapest, 10 October, Thekes Istvan (2011): Have them move, see and speak! 1st international conference in linguistics and teaching English. Sarajevo, Bosnia-Herzegovina, 11th May, 2011, p. 62.

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában Fenyvesi Katalin 1 Áttekintés Az átfogó projekt A motivációról és érzelmi tényezőkről szóló alprojekt Informánsok Adatgyűjtés

Részletesebben

név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program neveléstudományok BTK Nyelvpedagógia Brózik-Piniel Idegennyelvi-szorongás

név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program neveléstudományok BTK Nyelvpedagógia Brózik-Piniel Idegennyelvi-szorongás név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program határidő Idegennyelvi-szorongás Language anxiety Érzelmeink szerepe a nyelvtanulásban The role of emotions in language learning Heltai

Részletesebben

Atanítás- és tanuláskutatás európai szervezetéhez (EARLI) kapcsolódó konferencián

Atanítás- és tanuláskutatás európai szervezetéhez (EARLI) kapcsolódó konferencián A 2014-es nicosiai EARLI JURE konferencia 2014-ben 18. alkalommal rendezték meg a Fiatal Kutatók Konferenciáját, azaz a JURE-t. A nemzetközi konferenciának a Ciprusi Egyetem adott otthont egy hétig Nicosiában.

Részletesebben

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION:

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION: Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION: A LONGITUDINAL STUDY OF A GROUP OF SECONDARY-SCHOOL LEARNERS OF ENGLISH A MOTIVÁCIÓ VÁLTOZÁSÁNAK HOSSZÚ TÁVÚ

Részletesebben

DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás

DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás PÉTER-SZARKA Szilvia (2015): Kreatív klíma. A kreativitást támogató légkör az iskolában. Magyar Református Tehetséggondozó Program, Tehetséggondozó Regionális

Részletesebben

JÓZSA KRISZTIÁN - PUBLIKÁCIÓK

JÓZSA KRISZTIÁN - PUBLIKÁCIÓK JÓZSA KRISZTIÁN - PUBLIKÁCIÓK Könyv, önálló kiadvány Józsa Krisztián (2009): A számolás fejlesztése 4-8 éves életkorban. Mozaik Kiadó, Szeged. (megjelenés alatt) Józsa Krisztián (2007): Az elsajátítási

Részletesebben

Fiatal idegennyelv-tanulók szókincsének és szótanulási stratégiáinak vizsgálata. PhD értekezés tézései. Thékes István

Fiatal idegennyelv-tanulók szókincsének és szótanulási stratégiáinak vizsgálata. PhD értekezés tézései. Thékes István Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Doktori Iskola Információs és kommunikációs technológiák az oktatásban doktori program Fiatal idegennyelv-tanulók szókincsének és szótanulási

Részletesebben

OTKA ZÁRÓJELENTÉS Józsa Krisztián Kritériumorientált képességfejlesztés 2007.07.01. 2011.07.31. 68798

OTKA ZÁRÓJELENTÉS Józsa Krisztián Kritériumorientált képességfejlesztés 2007.07.01. 2011.07.31. 68798 OTKA ZÁRÓJELENTÉS Témavezető neve: Józsa Krisztián A téma címe: Kritériumorientált képességfejlesztés A kutatás időtartama: 2007.07.01. 2011.07.31. OTKA Nyilvántartási szám: 68798 Az OTKA kutatás keretében

Részletesebben

Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁR KÉPZÉS:

Részletesebben

SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS OTKA 2004-2008 Nyilvántartási szám: F 047017

SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS OTKA 2004-2008 Nyilvántartási szám: F 047017 SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS OTKA 2004-2008 Nyilvántartási szám: F 047017 Témavezető: Bártfainé Dr. Károly Krisztina Projekt címe. A szövegalkotási kompetencia korpusz alapú vizsgálata és számítógépes elemzése

Részletesebben

OSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1)

OSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1) OSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRKÉPZÉS:

Részletesebben

TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK. Bölcsészettudományi Kar

TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK. Bölcsészettudományi Kar Indított szakképzettségek: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK angoltanár, franciatanár, hon- és népismeret

Részletesebben

Osztatlan angoltanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Osztatlan angoltanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása Osztatlan angoltanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOLTANÁR KÉPZÉS: KÖZÖS SZAKASZ Tantárgy neve Félév és

Részletesebben

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET Szerkesztette: Csapó Benő Zsolnai Anikó OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET ONLINE DIAGNOSZTIKUS MÉRÉSEK AZ ISKOLA KEZDŐ SZAKASZÁBAN ONLINE DIAGNOSZTIKUS MÉRÉSEK AZ ISKOLA KEZDŐ SZAKASZÁBAN Szerkesztette

Részletesebben

A L O N G I T U D I N A L S T U D Y O N E F L T H R E E L O W E R - P R I M A R Y G R O U P S

A L O N G I T U D I N A L S T U D Y O N E F L T H R E E L O W E R - P R I M A R Y G R O U P S Doktori (PhD) értekezés tézisei A L O N G I T U D I N A L S T U D Y O N E F L S T U D E N T S S P E A K I N G D E V E L O P M E N T I N T H R E E L O W E R - P R I M A R Y G R O U P S Alsó Tagozatos Angolul

Részletesebben

Dr. Sankó Gyula egyetemi adjunktus Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet

Dr. Sankó Gyula egyetemi adjunktus Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet Dr. Sankó Gyula egyetemi adjunktus Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (2014. szept. 9-ig) EDDIGI BEOSZTÁSOK 1996 - Egyetemi adjunktus (Angol Nyelvoktatási Tanszék /2011-

Részletesebben

Olvasástanulás egy életen át

Olvasástanulás egy életen át Kópisné Gerencsér Krisztina Olvasástanulás egy életen át A XXI. század már eddig is több oktatáspolitikai reformelképzelésnek adott utat. Ezek közül az egyik az egész életen át tartó tanulás (azaz a lifelong

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Kutatói együttműködések Web 2.0-es PhD kutatói közösség Doktori értekezés tézisei Készítette: Szontágh Krisztina

Részletesebben

Dr. Dezsõ Renáta Anna

Dr. Dezsõ Renáta Anna Dr. Dezsõ Renáta Anna Név Dr. Dezsõ Renáta Anna Szakképzettség közoktatási vezetõ (SZTE 2007) angol nyelv és irodalom szakos bölcsész és középiskolai tanár (PTE 2003) pedagógia szakos tanár / iskolaelemzõ-iskolafejlesztõ

Részletesebben

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv Fügedi Balázs PhD PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv Szerz, cím, megjelenés helye, 2006 Szerz, cím, megjelenés helye, 2007 Szerz, cím, megjelenés helye, 2008 Szerz, cím, megjelenés helye, 2009 Könyv, magyar

Részletesebben

Doktori (PhD) értekezés tézisei. Assessment of Young EFL Learners in the Hungarian Educational Context

Doktori (PhD) értekezés tézisei. Assessment of Young EFL Learners in the Hungarian Educational Context Doktori (PhD) értekezés tézisei Assessment of Young EFL Learners in the Hungarian Educational Context Angolul Tanuló Diákok Értékelése a Magyar Általános Iskolákban Hild Gabriella Témavezetők: Dr. Nikolov

Részletesebben

IDŐTERV. ANKO01 English Language Development

IDŐTERV. ANKO01 English Language Development IDŐTERV ANGKONO01 - Osztatlan Angol nyelv és kultúra tanára közös képzési rész Ösvények: Osztatlan Angol nyelv és kultúra tanára közös képzési rész MK-1 Közös képzési szakasz 1 2 3 4 5 6 - A mérföldkőben

Részletesebben

Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit

Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit Tantárgykód Tantárgynév Tanári felkészítés Gyakorlat Számonkérés 1. félév 2. félév

Részletesebben

ÖNÉLETRAJZ Kővári Edit

ÖNÉLETRAJZ Kővári Edit ÖNÉLETRAJZ Kővári Edit SZAKMAI TAPASZTALAT 2015 február- One Téma alapítása (kerekasztal mediátor) 2013 szeptember-december Vendégoktató, University of Derby, Üzleti Iskola és Buxton, Turizmus és Spa Menedzsment,

Részletesebben

Dombi Judit. PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola, tudományos segédmunkatárs

Dombi Judit. PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola, tudományos segédmunkatárs Dombi Judit Születési hely, idő: Pécs, 1985. 01. 06. 7624 Pécs, Alkotmány u. 3. E-mail: judit_dombi@yahoo.co.uk Tel: +36-70-778-93-78 Állampolgárság: magyar Munkahely PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola,

Részletesebben

Dr. Fodor Szilvia (korábbi névhasználat: Dr. Péter-Szarka Szilvia) PUBLIKÁCIÓS LISTA

Dr. Fodor Szilvia (korábbi névhasználat: Dr. Péter-Szarka Szilvia) PUBLIKÁCIÓS LISTA Dr. Fodor Szilvia (korábbi névhasználat: Dr. Péter-Szarka Szilvia) PUBLIKÁCIÓS LISTA GODÓ Z. A., SZILÁGYI D., SZIKRA Á., HÓDI Z., BALOGH J., KISS G., STÓKA G., PÉTER- SZARKA Sz. (2018): Light-programming

Részletesebben

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. 6. viselkedéselemző/pszichológus (klinikai- és egészségpszichológia szakirány)

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. 6. viselkedéselemző/pszichológus (klinikai- és egészségpszichológia szakirány) SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ NÉV: Kékes Szabó Marietta E-MAIL: kszmarietta@jgypk.u-szeged.hu TEL.: (munkahelyi) 546-206, 105-ös tanszéki szoba MUNKAHELY, BEOSZTÁSOK: egyetemi tanársegéd TUDOMÁNYOS FOKOZAT: doktorjelölt

Részletesebben

Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat. juhasz.istvan@ektf.hu. Időtartam 2009. szeptember. Főbb tevékenységek és feladatkörök

Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat. juhasz.istvan@ektf.hu. Időtartam 2009. szeptember. Főbb tevékenységek és feladatkörök Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév Telefonszám E-mail Juhász István 06-36/520-400/ 3077 mellék juhasz.istvan@ektf.hu Szakmai tapasztalat Időtartam 2009. szeptember tanársegéd Előadások és szemináriumok

Részletesebben

Angol Amerikai Intézet

Angol Amerikai Intézet Angol Amerikai Intézet OSZTATLAN TANÁRSZAK 017/18. II. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM BTAN1001OMA Skills Development (Speaking & Listening) BTAN1100OMA Vocabulary Building BTAN1005OMA BTAN110OMA- K Writing and Composition

Részletesebben

Professional competence, autonomy and their effects

Professional competence, autonomy and their effects ENIRDELM 2014, Vantaa Professional competence, autonomy and their effects Mária Szabó szabo.maria@ofi.hu www.of.hu The aim and the planned activities at this workshop Aim: To take a European survey on

Részletesebben

XI. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Program Előadás összefoglalók. 11 TH Conference on Educational Assessment.

XI. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Program Előadás összefoglalók. 11 TH Conference on Educational Assessment. PÉK 2013 XI. Pedagógiai Értékelési Konferencia Program Előadás összefoglalók CEA 2013 11 TH Conference on Educational Assessment Program Abstracts 1 CEA 2013 11 TH Conference on Educational Assessment

Részletesebben

Benyák Anikó (Pszichológia)

Benyák Anikó (Pszichológia) (Pszichológia) 014 1., Árendás Anikó Nevelőszülők és nevelt gyermekek több szempontú vizsgálata Előadás a 014. október -én tartott XVIII. Apáczai-napok Tudományos Konferencián. NYmE-AK, Győr (014) 013.,

Részletesebben

WHAT WE DO BEFORE THE EXCHANGE MIT CSINÁLTUNK A KÖZÖS MUNKA ELŐTT COSA ABBIAMO FATTO PRIMA DELLO SCAMBIO

WHAT WE DO BEFORE THE EXCHANGE MIT CSINÁLTUNK A KÖZÖS MUNKA ELŐTT COSA ABBIAMO FATTO PRIMA DELLO SCAMBIO Tecnical school "G.G. Marinoni Udine - Italy WHAT WE DO BEFORE THE EXCHANGE MIT CSINÁLTUNK A KÖZÖS MUNKA ELŐTT COSA ABBIAMO FATTO PRIMA DELLO SCAMBIO Our preparatory work is based on use of working languages

Részletesebben

MAGYAR PEDAGÓGIA A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA PEDAGÓGIAI BIZOTTSÁGÁNAK FOLYÓIRATA SZÁZTIZEKETTEDIK ÉVFOLYAM 1. SZÁM

MAGYAR PEDAGÓGIA A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA PEDAGÓGIAI BIZOTTSÁGÁNAK FOLYÓIRATA SZÁZTIZEKETTEDIK ÉVFOLYAM 1. SZÁM MAGYAR PEDAGÓGIA A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA PEDAGÓGIAI BIZOTTSÁGÁNAK FOLYÓIRATA SZÁZTIZEKETTEDIK ÉVFOLYAM 1. SZÁM 2012 MAGYAR PEDAGÓGIA A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA PEDAGÓGIAI BIZOTTSÁGÁNAK FOLYÓIRATA

Részletesebben

Publikációs lista. Monográfiák:

Publikációs lista. Monográfiák: Monográfiák: Publikációs lista Kovács Klára (2015): A sportolás mint támogató faktor a felsőoktatásban. Oktatáskutatók könyvtára 2. Debrecen, CHERD. 267 o. (ISBN: 978-963-473-810-7) Szerkesztett kötetek:

Részletesebben

Dr. Sankó Gyula egyetemi adjunktus Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet

Dr. Sankó Gyula egyetemi adjunktus Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet Dr. Sankó Gyula egyetemi adjunktus Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (2011. augusztus 9-ig) EDDIGI BEOSZTÁSOK 1996 - Egyetemi adjunktus (Angol Nyelvoktatási Tanszék /2011-

Részletesebben

Publikációs lista. Gódor Győző. 2008. július 14. Cikk szerkesztett könyvben... 2. Külföldön megjelent idegen nyelvű folyóiratcikk...

Publikációs lista. Gódor Győző. 2008. július 14. Cikk szerkesztett könyvben... 2. Külföldön megjelent idegen nyelvű folyóiratcikk... Publikációs lista Gódor Győző 2008. július 14. Cikk szerkesztett könyvben... 2 Külföldön megjelent idegen nyelvű folyóiratcikk... 2 Nemzetközi konferencia-kiadványban megjelent idegen nyelvű előadások...

Részletesebben

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE EVALUATION OF STUDENT QUESTIONNAIRE AND TEST Daragó László, Dinyáné Szabó Marianna, Sára Zoltán, Jávor András Semmelweis Egyetem, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő

Részletesebben

Publikációs lista. 3) Economic Reforms and Some Issues of International Trade Policy (Business Partner Hungary, September 1986)

Publikációs lista. 3) Economic Reforms and Some Issues of International Trade Policy (Business Partner Hungary, September 1986) Publikációs lista Angol nyelven 1) Joint Ventures in Hungary (The Legal Structure of the Enterprise, International Civil Law Conference, Budapest, August 1985, Vol.2) 2) World Trading System and Socialist

Részletesebben

2015. április 23. (csütörtök)

2015. április 23. (csütörtök) RÖVID PROGRAM 11 PÉK 2015 XIII. PEDAGÓGIAI ÉRTÉKELÉSI KONFERENCIA 2015. április 23. (csütörtök) 9.30 10.00 Regisztráció 10.00 10.15 MEGNYITÓ (Nagyelőadó) A konferenciát megnyitja Szabó Gábor, rektor A

Részletesebben

Publikációk. Libor Józsefné dr.

Publikációk. Libor Józsefné dr. Publikációk Libor Józsefné dr. Referált publikációk/ Refereed publications 1, Libor Józsefné, Tómács Tibor: Rényi-Hajek inequality and its applications. ( Annales Mathematicae et Informaticae, 33. Eger,

Részletesebben

Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék

Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus i Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék Forrás 1. Balogh, L. (2012): Professor F.J. Mönks, the Greatest

Részletesebben

Írtam Neki, és ma csodák csodája: választ kaptam!

Írtam Neki, és ma csodák csodája: választ kaptam! Írtam Neki, és ma csodák csodája: választ kaptam! Azt írja, hogy nagy örtömmel nézegette a tablókat, annak ellenére hogy így megöregedtünk. Gyuri most költözött Ottawába, ahol Felesége is állást kapott

Részletesebben

Kommunikatív nyelvi tesztek kritériumai 1

Kommunikatív nyelvi tesztek kritériumai 1 Katona Lucia Kommunikatív nyelvi tesztek kritériumai 1 1. Bevezetés Ez a tanulmány arra a nyelvvizsgáztatásban döntő jelentőségű kérdésre igyekszik válaszolni, hogy az idegennyelv-tudás mérésekor mit és

Részletesebben

CEA May 1 3, Program. Szeged Building of the Hungarian Academy of Sciences 6720 Szeged, Somogyi u. 7.

CEA May 1 3, Program. Szeged Building of the Hungarian Academy of Sciences 6720 Szeged, Somogyi u. 7. CEA 2014 12 TH Conference on Educational Assessment May 1 3, 2014 Program Szeged Building of the Hungarian Academy of Sciences 6720 Szeged, Somogyi u. 7. Web: www.edu.u-szeged.hu/pek2014 Email: pek2014@edu.u-szeged.hu

Részletesebben

DNEV16-ELM-102 DNEV16-ELM-103 NEVD DNEV16-KMM-101 DNEV16-KMM-105 DNEV-SZV:7 DNEV-SZV:9

DNEV16-ELM-102 DNEV16-ELM-103 NEVD DNEV16-KMM-101 DNEV16-KMM-105 DNEV-SZV:7 DNEV-SZV:9 Modul Kurzuskódok DNEV16-ELM-102 DNEV16-ELM-103 TÖRZSMODUL Elméleti modul Kutatásmódszertani modul NEVD13-106 DNEV16-KMM-101 DNEV16-KMM-105 DNEV-SZV:7 DNEV-SZV:9 DNEV-SZV:13 DNEV16-ETP-102 NEVD13-PT105

Részletesebben

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete Kohlmann Ágnes Pázmány Péter Katolikus Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola kohlmannagi@yahoo.de Előzmények és kutatási kérdés

Részletesebben

PÉK 2014. XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia. 2014. május 1 3. Program. Szegedi Akadémiai Bizottság Székháza 6720 Szeged, Somogyi u. 7.

PÉK 2014. XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia. 2014. május 1 3. Program. Szegedi Akadémiai Bizottság Székháza 6720 Szeged, Somogyi u. 7. PÉK 2014 XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia 2014. május 1 3. Program Szegedi Akadémiai Bizottság Székháza 6720 Szeged, Somogyi u. 7. Honlap: www.edu.u-szeged.hu/pek2014 Email: pek2014@edu.u-szeged.hu

Részletesebben

3. Orosz, G., Salamon, J., Makkai, A., & Turcsik, Á. B. (in press) Konstruktív versengés az autópiaci szervezetekben. Alkalmazott Pszichológia.

3. Orosz, G., Salamon, J., Makkai, A., & Turcsik, Á. B. (in press) Konstruktív versengés az autópiaci szervezetekben. Alkalmazott Pszichológia. Dr. Orosz Gábor Kutatási témák Versengés, iskolai csalás, időperspektíva, egyéni különbségek, hangulat és társas megismerés Önéletrajz 2006-ban végzett a Szegedi Tudományegyetem Pszichológiai Intézetében,

Részletesebben

CEA Program. 13 TH Conference on Educational Assessment. April 23 25, 2015

CEA Program. 13 TH Conference on Educational Assessment. April 23 25, 2015 CEA 2015 13 TH Conference on Educational Assessment April 23 25, 2015 Program Attila József Study and Information Centre (University of Szeged Congress Centre) 6722 Szeged, Ady square 10. University of

Részletesebben

Curriculum Vitae. 1 Personal Information: 2 Education and training: 3 PhD study and scientific qualifications:

Curriculum Vitae. 1 Personal Information: 2 Education and training: 3 PhD study and scientific qualifications: Curriculum Vitae 1 Personal Information: Name: Anna Takács Klingné Academic Position: Sex: Female Date of birth: 20/06/1963 Address (in school with room number): H-7400 Kaposvár, Guba S. u. 40. HUNGARY

Részletesebben

A framework for developing and assessing pupils proficiency in English in the first six grades of primary school 1. Bevezetés

A framework for developing and assessing pupils proficiency in English in the first six grades of primary school 1. Bevezetés A framework for developing and assessing pupils proficiency in English in the first six grades of primary school The aim of the study is to outline a framework for developing and assessing Hungarian learners

Részletesebben

Magyarország, 4031, Debrecen. tozser.zoltan@arts.unideb.hu. 2009. szeptemberétől jelenleg is Ph.D. tanulmányok folytatása

Magyarország, 4031, Debrecen. tozser.zoltan@arts.unideb.hu. 2009. szeptemberétől jelenleg is Ph.D. tanulmányok folytatása Europass Önéletrajz Vezetéknév / Utónév(ek) Cím(ek) Tőzsér Zoltán Magyarország, 4031, Debrecen. Telefonszám(ok) Mobil: +36-30-461-45-81 E-mail(ek) Állampolgárság tozser.zoltan@arts.unideb.hu Magyar Születési

Részletesebben

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu 501-599/ 23254 2007-1990-2007 1984-1990

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu 501-599/ 23254 2007-1990-2007 1984-1990 SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu 501-599/ 23254 1. Munkahelyi adatok (beosztás, mikortól): Beosztás: egyetemi adjunktus Pécsi Tudományegyetem

Részletesebben

A hegyikerékpáros edzés szívfrekvencia változásainak regisztrálása. Sportoló fiúk hosszúsági méreteinek változása az érés idején

A hegyikerékpáros edzés szívfrekvencia változásainak regisztrálása. Sportoló fiúk hosszúsági méreteinek változása az érés idején Az ELTE PPK Testkulturális Tudományos Diákkörön (valamint ennek jogelődjein) keresztül 1995 és 2011 között Tudományos Diákköri Konferenciákra nevezett diákok és pályamunkák OTDK ICSSS OTDK (PPKK) Országos

Részletesebben

Az angol és német nyelvi szókincs online diagnosztikus tesztelése a 6. évfolyamon

Az angol és német nyelvi szókincs online diagnosztikus tesztelése a 6. évfolyamon Vidákovich Tibor 1 Vígh Tibor 2 Sominé Hrebik Olga 3 Thékes István 3 1 SZTE Neveléstudományi Intézet, Oktatáselméleti Kutatócsoport 2 SZTE Neveléstudományi Intézet 3 SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola

Részletesebben

APP!MOBILE 2014 TÉVUTAK ÉS TÉVHITEK, AVAGY A MOBILITÁS NAGYVÁLLALATI KÖRNYEZETBEN

APP!MOBILE 2014 TÉVUTAK ÉS TÉVHITEK, AVAGY A MOBILITÁS NAGYVÁLLALATI KÖRNYEZETBEN APP!MOBILE 2014 TÉVUTAK ÉS TÉVHITEK, AVAGY A MOBILITÁS NAGYVÁLLALATI KÖRNYEZETBEN IT Services Hungary Balog Zsolt - Head of Enterprise Architecture Budapest, 2014. november 12. IT SERVICES HUNGARY COMPANY

Részletesebben

Szenczi Beáta AZ OLVASÁSI MOTIVÁCIÓ VIZSGÁLATA 8 14 ÉVES TANULÓK KÖRÉBEN

Szenczi Beáta AZ OLVASÁSI MOTIVÁCIÓ VIZSGÁLATA 8 14 ÉVES TANULÓK KÖRÉBEN Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Doktori Iskola Szenczi Beáta AZ OLVASÁSI MOTIVÁCIÓ VIZSGÁLATA 8 14 ÉVES TANULÓK KÖRÉBEN PhD értekezés Témavezető: Dr. Józsa Krisztián egyetemi

Részletesebben

Tudományos munkatárs (MTA TK PTI)

Tudományos munkatárs (MTA TK PTI) Papp Zsófia Tudományos munkatárs (MTA TK PTI) Osztály: Politikai Viselkedés Osztály Tudományos cím vagy fokozat: PhD E-mail: papp.zsofia@tk.mta.hu Telefonszám: +36 1 224-6700 / 211 Épület: PTI (Emelet,

Részletesebben

PUBLIKÁCIÓS ÉS ALKOTÁSI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSE, IDÉZETTSÉG Oktatói, kutatói munkakörök betöltéséhez, magasabb fokozatba történı kinevezéshez.

PUBLIKÁCIÓS ÉS ALKOTÁSI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSE, IDÉZETTSÉG Oktatói, kutatói munkakörök betöltéséhez, magasabb fokozatba történı kinevezéshez. FARKAS GABRIELLA PUBLIKÁCIÓS ÉS ALKOTÁSI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSE, IDÉZETTSÉG Oktatói, kutatói munkakörök betöltéséhez, magasabb fokozatba történı kinevezéshez. könyv, könyvrészlet oktatási anyag folyóiratcikkek

Részletesebben

Pedagógus szakvizsga Angoltanári szakirány képzési programja

Pedagógus szakvizsga Angoltanári szakirány képzési programja Pedagógus szakvizsga Angoltanári szakirány képzési programja A 0/06-os OKM-rendelet 2. számú Mellékletében szereplő c.) pont szerinti választható ismeretkörök (55 kredit) A pedagógus szakvizsga angoltanári

Részletesebben

AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELHEZ SZÜKSÉGES INFORMATIKAI KÉPESSÉGEK

AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELHEZ SZÜKSÉGES INFORMATIKAI KÉPESSÉGEK AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELHEZ SZÜKSÉGES INFORMATIKAI KÉPESSÉGEK IT SKILLS THAT ARE REQUIRED FOR THE ACTIVE PARTICIPATION IN THE INFORMATION SOCIETY Dancsó Tünde Kodolányi János Főiskola

Részletesebben

Oktatási azonosító Vizsga idıpontja Vizsga típusa Tantárgy Elért pontszám

Oktatási azonosító Vizsga idıpontja Vizsga típusa Tantárgy Elért pontszám 71358932434 71457472261 71605522862 71650660111 71660992975 71665377048 71679875605 71768484518 71768486497 71769281879 71833697122 71872475320 71943429914 71959440135 71959443861 2015-01-17 10:00 9. évfolyam

Részletesebben

Istvan Thekes SZTE, Neveléstudományi Doktori Iskola Doctoral School of Education, University of Szeged. Abstract

Istvan Thekes SZTE, Neveléstudományi Doktori Iskola Doctoral School of Education, University of Szeged. Abstract Egy kontrollcsoportos angol szótanulási kísérlet eredményei magyar főiskolások körében jerry@jerrythekes.com www.jerrythekes.com Szeged, Pillich K. u. 43. 6722 Istvan Thekes SZTE, Neveléstudományi Doktori

Részletesebben

Publikációs jegyzék Dr. Molnár Béla

Publikációs jegyzék Dr. Molnár Béla Publikációs jegyzék Dr. Molnár Béla Könyv, kézirat Molnár Béla - Palásti Béla (1990): Az abonyi amatőr színjátszás története a kezdetektől napjainkig. Pest Megyei Levéltár, Kézirat Molnár Béla (2000):

Részletesebben

A fenntarthatóság szerepe a környezeti nevelésben. Doktori (PhD) értekezés tézisei. Kosáros Andrea

A fenntarthatóság szerepe a környezeti nevelésben. Doktori (PhD) értekezés tézisei. Kosáros Andrea Természettudományi és Technológiai Kar A fenntarthatóság szerepe a környezeti nevelésben Doktori (PhD) értekezés tézisei Kosáros Andrea Témavezetı: Dr. Lakatos Gyula Debreceni Egyetem Természettudományi

Részletesebben

Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek

Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek Egynyelvű angol nagyszótár haladó nyelvtanulóknak és nyelvvizsgázóknak 212,000 szócikkel A szótárban minden definíció egyszerű

Részletesebben

Szakmai beszámoló a 36222 jelölőszámú, A metakogníció iskolai fejlesztésének alapjai című OTKA-kutatás eredményeiről

Szakmai beszámoló a 36222 jelölőszámú, A metakogníció iskolai fejlesztésének alapjai című OTKA-kutatás eredményeiről Szakmai beszámoló a 36222 jelölőszámú, A metakogníció iskolai fejlesztésének alapjai című OTKA-kutatás eredményeiről A pályázatban a 2002. évre vonatkozó legfontosabb feladat a vonatkozó szakirodalom feltárása

Részletesebben

PÉK 2015 CEA XIII. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Program Előadás-összefoglalók. 13 TH Conference on Educational Assessment

PÉK 2015 CEA XIII. Pedagógiai Értékelési Konferencia. Program Előadás-összefoglalók. 13 TH Conference on Educational Assessment PÉK 2015 XIII. Pedagógiai Értékelési Konferencia Program Előadás-összefoglalók CEA 2015 13 TH Conference on Educational Assessment Program Abstracts 1 CEA 2015 13 TH Conference on Educational Assessment

Részletesebben

Doktori (Ph.D.) értekezés tézisei. Az időskorúak nyelvhasználatát és idegennyelv-tanulását befolyásoló tényezők. Írta: Fülöp Erzsébet Mária

Doktori (Ph.D.) értekezés tézisei. Az időskorúak nyelvhasználatát és idegennyelv-tanulását befolyásoló tényezők. Írta: Fülöp Erzsébet Mária Doktori (Ph.D.) értekezés tézisei Az időskorúak nyelvhasználatát és idegennyelv-tanulását befolyásoló tényezők Írta: Fülöp Erzsébet Mária Témavezető: Dr. Szépe Judit Pécsi Tudományegyetem Nyelvtudományi

Részletesebben

Akilencvenes évek elejétõl a magyar gazdaság és társadalom gyors átrendezõdésen. tanulmány

Akilencvenes évek elejétõl a magyar gazdaság és társadalom gyors átrendezõdésen. tanulmány Csapó Benõ Molnár Gyöngyvér Kinyó László SZTE, Neveléstudományi Intézet, MTA-SZTE Képességkutató Csoport SZTE, Neveléstudományi Doktori Iskola A magyar oktatási rendszer szelektivitása a nemzetközi összehasonlító

Részletesebben

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET Szerkesztette: Csapó Benő Zsolnai Anikó OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET ONLINE DIAGNOSZTIKUS MÉRÉSEK AZ ISKOLA KEZDŐ SZAKASZÁBAN ONLINE DIAGNOSZTIKUS MÉRÉSEK AZ ISKOLA KEZDŐ SZAKASZÁBAN Szerkesztette

Részletesebben

Borkovits Margit Levelezési cím: Ráckeve Kossuth Lajos u. 48/B. Tel.: 06/30/6612041. e-mail.:margitborkovits@yahoo.

Borkovits Margit Levelezési cím: Ráckeve Kossuth Lajos u. 48/B. Tel.: 06/30/6612041. e-mail.:margitborkovits@yahoo. Borkovits Margit Levelezési cím: Ráckeve Kossuth Lajos u. 48/B. Tel.: 06/30/6612041 e-mail.:margitborkovits@yahoo.com, Önéletrajz: Iskolai végzettség: 1982 Magyar Testnevelési Egyetem Tanári szak 1984

Részletesebben

A kreativitás mérésének lehetőségei online tesztkörnyezetben

A kreativitás mérésének lehetőségei online tesztkörnyezetben A kreativitás mérésének lehetőségei online tesztkörnyezetben Pásztor Attila Vázlat Mi a kreativitás? Kreativitás vizsgálata divergens gondolkodás Szegedi Műhely online tesztjének bemutatása, néhány eredmény

Részletesebben

Csernoch Mária Debreceni Egyetem, Informatikai Kar. csernoch.maria@inf.unideb.hu 2012. október 28.

Csernoch Mária Debreceni Egyetem, Informatikai Kar. csernoch.maria@inf.unideb.hu 2012. október 28. Csernoch Mária Debreceni Egyetem, Informatikai Kar csernoch.maria@inf.unideb.hu 2012. október 28. Közlemények 1. Csernoch, M. (2012) Túl az Óperencián. Idegen nyelvű digitális könyvtárak állományai felhasználói

Részletesebben

2 kultúra. Zétényi Tamás. www.nytud.hu/depts/tlp/quantification zetenyi@nytud.hu

2 kultúra. Zétényi Tamás. www.nytud.hu/depts/tlp/quantification zetenyi@nytud.hu 2 kultúra Zétényi Tamás www.nytud.hu/depts/tlp/quantification zetenyi@nytud.hu MTA Nyelvtudományi Intézet - 'Elmélet és kísérlet a nyelvészetben' Budapest, 2014. február 25 agenda: mit csinálunk? mit veszünk

Részletesebben

Ács Péter. Béres Csaba Zoltán Filó Csilla.: E-neighbourhood, azaz a hipertér lokális perspektívái in: Kultúra és Közösség 2003/1

Ács Péter. Béres Csaba Zoltán Filó Csilla.: E-neighbourhood, azaz a hipertér lokális perspektívái in: Kultúra és Közösség 2003/1 Publikációk Cikkek: Ács Péter 2009 A web mögött in Médiakutató 2009/ (Megjelenés alatt.) Peter Ács. 2009. Theoretical approach of territorial intelligence and communication. In International Conference

Részletesebben

A Mixed-Method Study on English Majors' Intercultural Communicative Competence

A Mixed-Method Study on English Majors' Intercultural Communicative Competence Doktori (Ph.D.) értekezés tézisei A Mixed-Method Study on English Majors' Intercultural Communicative Competence Angol szakos hallgatók interkulturális kommunikatív kompetenciája Dombi Judit Témavezető:

Részletesebben

Szegedi Tudományegyetem TTIK fizikatanár matematikatanár MSc szak, hallgató. Kutatási készségek online mérése a 8 11. évfolyamon

Szegedi Tudományegyetem TTIK fizikatanár matematikatanár MSc szak, hallgató. Kutatási készségek online mérése a 8 11. évfolyamon Iskolakultúra, 26. évfolyam, 2016/3. szám DOI: 10.17543/ISKKULT.2016.3.117 Korom Pléh Erzsébet Csaba 1 Pásztor Attila 2 Gyenes Tamás 3 B. Németh Mária 2 1 Szegedi Tudományegyetem Oktatáselmélet Tanszék

Részletesebben

Ablak a világra ablak magunkhoz

Ablak a világra ablak magunkhoz Rab Virág Dombi Judit Ablak a világra ablak magunkhoz Egy joint course tapasztalatairól * Közleményünk egy négy éve folyó kísérlet legutóbbi állomásának tapasztalatairól számol be. A 2012/2013-as tanév

Részletesebben

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- SZABÓ-ZSOLDOS

Részletesebben

A diagnosztikus mérések tartalmi kereteinek kidolgozása az 1 6. évfolyamokra a matematika, a természettudomány és az olvasás területén

A diagnosztikus mérések tartalmi kereteinek kidolgozása az 1 6. évfolyamokra a matematika, a természettudomány és az olvasás területén A diagnosztikus mérések tartalmi kereteinek kidolgozása az 1 6. évfolyamokra a matematika, a természettudomány és az olvasás területén Diagnosztikus mérések fejlesztése (TÁMOP 3.1.9/08/01) Oktatáselméleti

Részletesebben

A 2016/17-ES JEGYZÉKEN

A 2016/17-ES JEGYZÉKEN AKKREDITÁLT OXFORD TANKÖNYVEK A 2016/17-ES JEGYZÉKEN Alsó tagozat Sorozat Tankönyv Évfolyam New Happy House New Happy House 1 1. New Happy House 2 2. New Happy Street New Chatterbox Young Explorers New

Részletesebben

MULTIMÉDIA ALAPÚ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KATONAI SZAKNYELVOKTATÁSBAN

MULTIMÉDIA ALAPÚ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KATONAI SZAKNYELVOKTATÁSBAN Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar Hadtudományi Doktori Iskola Tick Andrea MULTIMÉDIA ALAPÚ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KATONAI SZAKNYELVOKTATÁSBAN

Részletesebben

Oszvald Mária. A búza tartalékfehérjék tulajdonságainak in vitro és in vivo vizsgálata rizs modell rendszerben

Oszvald Mária. A búza tartalékfehérjék tulajdonságainak in vitro és in vivo vizsgálata rizs modell rendszerben Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Alkalmazott Biotechnológia és Élelmiszertudományi Tanszék PHD ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Készítette: Oszvald Mária A búza tartalékfehérjék tulajdonságainak in vitro

Részletesebben

A korai nyelvtanulás céljai, lehetőségei, eredményei és kihívásai idehaza és külföldön

A korai nyelvtanulás céljai, lehetőségei, eredményei és kihívásai idehaza és külföldön A korai nyelvtanulás céljai, lehetőségei, eredményei és kihívásai idehaza és külföldön Nikolov Marianne Pécsi Tudományegyetem Angol Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék nikolov@nostromo.pte.hu Budapest, 2011.

Részletesebben

Órarend 2008/2009 tavaszi szemeszter

Órarend 2008/2009 tavaszi szemeszter Órarend 2008/2009 tavaszi szemeszter Hét Nap Idıpont Esemény / óra Oktató Helyszín Február 11. (szerda) Félévzáró értekezlet 10.00.-12.00 Indexbeírás, beiratkozás 1. Február 18. (szerda) Félévnyitó értekezlet

Részletesebben

Általános iskolai tanulók szótanulása iskolán kívüli tevékenységeik során

Általános iskolai tanulók szótanulása iskolán kívüli tevékenységeik során Általános iskolai tanulók szótanulása iskolán kívüli tevékenységeik során Hardi Judit Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Kar, Idegennyelvi és Továbbképzési Intézet Összefoglalás: A tanulási stratégiák

Részletesebben

XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia Program Előadás összefoglalók 12TH Conference on Educational Assessment Program Abstracts

XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia Program Előadás összefoglalók 12TH Conference on Educational Assessment Program Abstracts PÉK 2014 XII. Pedagógiai Értékelési Konferencia Program Előadás összefoglalók CEA 2014 12 TH Conference on Educational Assessment Program Abstracts 1 CEA 2014 12 TH Conference on Educational Assessment

Részletesebben

Szakmai önéletrajz. TORÓ Tibor

Szakmai önéletrajz. TORÓ Tibor Szakmai önéletrajz Személyes adatok Név TORÓ Tibor Lakcím Temesvár, Dej 23 B/10 Telefon 0722-322839 E-mail torotibor@sapientia.ro Állampolgárság román Születési idő, születési hely Temesvár, 1981. május

Részletesebben

RÉSZLETES PROGRAM április 26. (csütörtök)

RÉSZLETES PROGRAM április 26. (csütörtök) RÉSZLETES PROGRAM 2018. április 26. (csütörtök) 09.00 09.30 Regisztráció / Registration 09.30 10.00 Megnyitó () Csapó Benő, a PÉK alapító elnöke Vidákovich Tibor, a XVI. PÉK elnöke 10.00 11.30 S-1 symposium,

Részletesebben

NYELVISMERET, NYELVTANULÁSI

NYELVISMERET, NYELVTANULÁSI NYELVISMERET, NYELVTANULÁSI MOTIVÁCIÓ ÉS HARMADIK NYELV A nyelvi és motivációs felmérés néhány tanulsága a BGE turizmus - vendéglátás szakos I. évfolyamos hallgatók leggyengébb csoportjában Fűköh Borbála

Részletesebben

novakpeter77@yahoo.com

novakpeter77@yahoo.com Ö N É L E T R A J Z SZEMÉLYES ADATOK Név DR. NOVÁK PÉTER Telefon +36-62-34-25-22 Fax +36-62-54-52-82 E-mail Állampolgárság novakpeter77@yahoo.com MAGYAR TANULMÁNYOK Dátum 1997-2004 Dátum 2004 - Szegedi

Részletesebben

ZAJÁCZ EDIT publikációs lista 2015.10.13.

ZAJÁCZ EDIT publikációs lista 2015.10.13. ZAJÁCZ EDIT publikációs lista 2015.10.13. Tudományos folyóiratokban megjelent közlemény 1. E. Zajácz, Á. Zaják, E. M. Szalai, T. Szalai (2006): Nectar production of some sunflower hybrids. Journal of Apicultural

Részletesebben

YANG ZIJIAN GYŐZŐ 杨子剑

YANG ZIJIAN GYŐZŐ 杨子剑 YANG ZIJIAN GYŐZŐ 杨子剑 Személyes adatok Mobil +36-20-535-7968 Cím Email 1091 Budapest Üllői út 109/C. Magyarország yang.zijian.gyozo@uni-eszterhazy.hu fragata8@gmail.com Neme férfi Születési hely Changchun,

Részletesebben

Gabonacsíra- és amarant fehérjék funkcionális jellemzése modell és komplex rendszerekben

Gabonacsíra- és amarant fehérjék funkcionális jellemzése modell és komplex rendszerekben Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Biokémiai és Élelmiszertechnológiai Tanszék Gabonacsíra- és amarant fehérjék funkcionális jellemzése modell és komplex rendszerekben c. PhD értekezés Készítette:

Részletesebben

A diszlexiás nyelvtanulók szótanulását segítő módszerek. Sarkadi Ágnes

A diszlexiás nyelvtanulók szótanulását segítő módszerek. Sarkadi Ágnes A diszlexiás nyelvtanulók szótanulását segítő módszerek Sarkadi Ágnes Az előadás témája Angolul tanuló diszlexiás tizenévesekkel és felnőttekkel való egyéni foglalkozás során megfigyelt szótanulási nehézségek

Részletesebben

Autentikus mesék, történetek használata az angol nyelvi órákon kárpátaljai magyar iskolákban **2

Autentikus mesék, történetek használata az angol nyelvi órákon kárpátaljai magyar iskolákban **2 ISSN 2310-1954. Acta Academiae Beregsasiensis 2015 285 Nagy Enikő *1 Autentikus mesék, történetek használata az angol nyelvi órákon kárpátaljai magyar iskolákban **2 Rezümé. Jelen tanulmány az angol gyermekirodalom

Részletesebben

Olvasás részletes standardok. Józsa Krisztián

Olvasás részletes standardok. Józsa Krisztián Olvasás részletes standardok Józsa Krisztián Részletes standardok Az 1-6. évfolyamot egységesen kezeli. Készségek fejlıdési folyamatára épül. Három dimenzió: tantárgyi, pszichológiai, kulturális. Kétévenkénti

Részletesebben

Ki tanul kitől? Tudástranszfer a Kaposvári egyetem és a Tamási kistérség között

Ki tanul kitől? Tudástranszfer a Kaposvári egyetem és a Tamási kistérség között sáriné csajka edina, csizmadiáné czuppon viktória, NémeTh NáNdor Ki tanul kitől? Tudástranszfer a Kaposvári egyetem és a Tamási kistérség között A leghátrányosabb helyzetű kistérségek és a felsőoktatás

Részletesebben