Dombi Judit. PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola, tudományos segédmunkatárs

Átírás

1 Dombi Judit Születési hely, idő: Pécs, Pécs, Alkotmány u Tel: Állampolgárság: magyar Munkahely PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola, tudományos segédmunkatárs Tanulmányok : PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola, nappali tagozatos ösztöndíjas doktorandusz 2008: Angol nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár (MA) 2008: Történelem szakos bölcsész és tanár (MA) : PTE BTK angol-történelem szak Nyelvtudás Angol: C2 Német: B2 Francia: B1 Román: B1 Publikációk Dombi, J. (2012). Intercultural communicative competence in Hungarian and Slovak contexts. Constructing a qualitative interview schedule. Publikációra elfogadva, IV. Nemzetközi és X. Országos Interdiszciplináris Grastyán Konferencia Tanulmánykötete. Dombi, J. (2011). A qualitative study on English majors intercultural experiences. In J. Horváth (Ed.), UPRT 2011: Empirical studies in English applied linguistics (33-46). Pécs: Lingua Franca Csoport. 1

2 Dombi, J. (2011). English as a lingua franca in intercultural communication. Bulletin of the Transylvania University of Brasov 4(53) Dombi, J. (2011). The construct of intercultural communication in university syllabi. In M. Lehmann, R. Lugossy & J. Horváth (Eds.), UPRT 2010: Empirical studies in English applied linguistics ( ). Pécs: Lingua Franca Csoport. Dombi, J. (2010). Egyezkedés a felsőoktatásban Két egyetemi szeminárium tapasztalatai. In V. Rab & A. Deák (Szerk.), Együttműködés versengés (pp ). Budapest: Gondolat. Dombi, J., Piniel, K., Szentpáliné Ujlaki, E., és Turányi, Zs. (2010). A nyelvtanárok nyelvhasználathoz és nyelvtanításhoz kapcsolódó szorongása. In G. Albert (Szerk.), Az óvodapedagógiától az andragógiáig (pp ). Kaposvár: Kaposvári Egyetem. Dombi, J. (2010). European language policy on plurilingualism and intercultural communication. Bulletin of the Transylvania University of Brasov, 3 (52), Dombi, J. (2010). Preconceptions are not likely to change overnight - A study on students understanding of negotiation in two university classes. In R. Lugossy, J. Horváth, & M. Nikolov (Eds.), UPRT 2009: Empirical studies in English applied linguistics.. Pécs: Lingua Franca Csoport Dombi, J., Nikolov, M., & Turányi, Zs. (2010). It was a very pleasant experience : Language teachers views on the Year of Intensive Language Learning Programme. In R. Lugossy, J. Horváth, & M. Nikolov (Eds.), UPRT 2009: Empirical studies in English applied linguistics.. Pécs: Lingua Franca Csoport Dombi, J., Nikolov, M., Ottó, I., és Öveges, E. (2009). Osztálytermi megfigyelések tapasztalatai szakképzõ intézmények nyelvóráin. Iskolakultúra 19 (5-6), Dombi, J. (2008). Poor speakers left behind A case study on difference amplification in a CLIL programme. Bulletin of the Transylvania University of Brasov 1(50), Konferencia előadások 2

3 Dombi, J. & Turányi, Zs. (2012). My favourite day. Young learners on intercultural encounters. University of Zagreb Round Table Conference, Zágreb, Horvátország, június 15. Dombi, J. & Rab, V. (2012). New Hungarian Experiences with the Joint Course Methodology. Global Awareness Society International, 21st Annual Conference. New York, NY, május Dombi, J. (2012). Intercultural communicative competence in Hungarian and Slovak contexts. Constructing a qualitative interview schedule. IV. Nemzetközi és X. Országos Interdiszciplináris Grastyán Konferencia. Pécs, április Dombi, J. (2011). Joint course a dél-koreai KNU és a PTE között. Kerekasztal beszélgetés. E-Learning Konferencia, Pécs, december 16. Dombi, J. (2011). Szlovák és magyar angol szakos hallgatók interkulturális élményeinek összehasonlítása. Országos Nevelésügyi Konferencia, Budapest, november 3-5. Dombi, J. (2011). A kontextus szerepe az angol szakos egyetemi hallgatók interkulturális megnyilvánulásaiban. Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia, Budapest, október Dombi, J. (2011). I never intended to hurt them - Intercultural encounters revisited. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, június 24. Dombi, J. (2011). Who are we, how are we perceived? - The representation of Romanian-Hungarians in Western media during the Romanian revolution of Socialization and Vocational Training Round Table, Vilnius, Litvánia, május 20. Dombi, J. (2010). Me too, I want headscarves Young learners on intercultural encounters. 20th IATEFL-Hungary Conference, Zánka, október Dombi, J. (2010). The effects of interculural contacts on Hungarian adolescents identity. Youth in Intercultural Dialogue Conference, Ankara, Törökország, július 19. Dombi, J. (2010). How do Hungarian students view themselves in intercultural situations? Findings of an empirical study. Intercultural Communication Conference, Isztanbul, Törökország, július 7. 3

4 Dombi, J. (2010). The construct of intercultural communication in university syllabi. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, június 25. Dombi, J. (2010). The construct of intercultural communication in scholarly writings. American Hungarian Educators Association Conference, Szeged, június 3-5. Dombi, J. (2010). Pont akkor van kevés idő A nyelvi előkészítő évfolyam egy kisvárosi középiskolában. Pedagógia Értékelés Konferencia, Szeged, április Dombi, J. (2009). Egyezkedés a felsőoktatásban. Együttműködés és/vagy Versengés Konferencia, Pécs, december 3-4. Dombi, J., Nikolov, M. és Turányi, Zs. (2009). It was a very pleasant experience : Language teachers views on the Year of Intensive Language Learning Programme. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, június 6. Dombi, J. (2009). Preconceptions are not likely to change overnight - A study on students understanding of negotiation in two university classes. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, június 6. Dombi, J., Piniel, K., Szentpáliné Újlaki, E., és Turányi, Zs. (2009). Nyelvtanárok nyelvtanításhoz köthető szorongása. III. Képzés és Gyakorlat Konferencia. Kaposvár, április 24. Dombi, J. (2008). Temesvár, 1989 A romániai forradalom külföldi sajtóreflexiója. VI. Országos Interdiszciplináris Grastyán Konferencia, Pécs, Dombi, J. (2008). Plurilingual identities Tomorrow s European Citizen in today s classroom. 5th Conference on Constructions of Identity, Kolozsvár, Románia, október Dombi, J. (2007). The role of business English education in Hungarian academic life. SECAAB The Session of Scientific Communication of Business Students, Kolozsvár, Románia, május 4-6. Külföldi ösztöndíjak 2011/2012: International Visegrad Fund kutatói ösztöndíj, Comenius University of Bratislava, Szlovákia 4

5 Oktatás július 1-22.: Interkulturális kommunikáció tanulmányút Isztanbulba és Ankarába, a Youth Participation and Intercultural Dialogue Association meghívására március : Tanulmányút: Constantin the Philosopher University, Nyitra, Szlovákia 2006/2007: ERASMUS Ösztöndíj, Babes-Bolyai University, Kolozsvár, Románia 2011/2012 tanév őszi félév: Pre-Medical English kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) Haladó (C1) EFL kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) 2011/2012 tanév őszi félév: International relations in the Cold War and post-cold War era (Rab Virággal). Közös kurzus a dél-koreai Sungkyunkwan University-vel. PTE BTK Modernkori Történeti Tanszék. The History of Hungarian and American Sports in the 20 th century (Rab Virággal). Közös kurzus a New York-i St. John s University-vel. PTE BTK Modernkori Történeti Tanszék. Pre-Medical English kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) Haladó (C1) EFL kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) 2010/2011 tanév tavaszi félév: Intercultural Communication előadás (Menyhei Zsófiával), PTE BTK Anglisztika Intézet 5

6 Haladó (C1) EFL kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) Pre-Medical English kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) 2010/2011 tanév őszi félév: Oral Presentation Skills kurzus, PTE BTK Anglisztika Intézet English for Academic Purposes kurzus, PTE Grastyán Endre Szakkollégium 2009/2010 tanév tavaszi félév: Oral Presentation Skills kurzus, PTE Grastyán Endre Szakkollégium 2009/2010 tanév őszi félév: Oral Presentation Skills kurzus, PTE Grastyán Endre Szakkollégium 2008/2009 tanév tavaszi félév: Tagság szakmai szervezetekben 2009-től: IATEFL-Hungary 2010-től: AHEA - American-Hungarian Educators Association 6