A tételekhez segédeszköz nem használható.

Hasonló dokumentumok
A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

Hangszerkészítő és -javító (ütős) Hangszerkészítő és -javító

Színpad-, porondtechnikai és munkavédelmi ismeretek számonkérése a központi szóbeli tételsor alapján.

Színpad-, világítás-, hangtechnikai és munkavédelmi ismeretek számonkérése a központi szóbeli tételsor alapján.

A tételhez segédeszköz nem használható.

A tételsor a 29/2016 (VIII.26.) NGM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

Részszakképesítés: Színpadmester Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Általános színpadtechnikai feladatok ellátása

A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott tételsorokból húzott kérdésekre

A szóbeli tételhez segédeszköz nem használható.

Szakképesítés: Automatikai technikus Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Irányítástechnikai alapok, gyártórendszerek

A tételhez használható segédeszköz zongora vagy más hangszer. A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

A tételhez segédeszköz nem használható.

Szóbeli vizsgatantárgyak

A tételekhez használható a polgári pirotechnika raktározási követelményeit szabályozó hatályos jogszabály(ok).

A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása

A vizsgafeladat ismertetése: A szórakoztató zenei műfaj történetének meghatározó alkotói, előadói legfontosabb ismérveinek bemutatása.

A tételhez segédeszköz nem használható.

A (12/2013. (III. 28.) NGM

A vizsgafeladat ismertetése: Az alapvető zenei ismeretekre vonatkozó kérdések A zenei műszavak, előadási jelek, utasítások értelmezése

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A 147. sorszámú Gyakorló hangszerkészítő és -javító (a hangszercsoport megjelölésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulokhoz tartozó témaköröket tartalmazzák.

Hangszerkészítő és -javító (fafúvós) Hangszerkészítő és -javító

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

A vizsgafeladat ismertetése:

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulokhoz tartozó témaköröket tartalmazzák

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A 111. sorszámú Hangszerkészítő és javító (hangszercsoport megjelölésével) megnevezésű szakképesítésráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

Általános műszaki és munkavédelemi feladatok. Szóbeli

A tételhez segédeszköz nem használható.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A 149. sorszámú Hangszerkészítő és -javító (a hangszercsoport megjelölésével) megnevezésű szakképesítés ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

Valamennyi tételhez a vizsgázó főtárgyi hangszere vagy zongora segédeszközként használható, amelyet a vizsgaszervező biztosít.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A vizsgafeladat ismertetése: A tételekhez segédeszköz nem használható!

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

A tételekhez segédeszköz nem használható!

A (12/2013. (III. 28.) NGM

A vizsgafeladat ismertetése:

Köztisztasági munkagép- és járműkezelő Köztisztasági munkagép- és. Köztisztasági munkagép- és.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Fémtömegcikkgyártó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

A tételekhez használható segédeszközt a vizsgaszervező biztosítja.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Szakképesítés: Kereskedő Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Az áruforgalommal kapcsolatos feladatok

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

A tételekhez segédeszközök nem használhatók.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A HANGSZERKÉSZÍTŐ ÉS JAVÍTÓ (ORGONAÉPÍTŐ) MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

A vizsgafeladat ismertetése:

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Szakképesítés: Ügyviteli titkár Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Szakmai ismeretek

A (12/2013. (III. 28.) NGM

Bőripari anyagok jellemzői, cipőfelsőrész, kész lábbelik gyártástechnológiája:

HANGSZERKÉSZÍTŐ ÉS -JAVÍTÓ MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY (Orgonaépítő)

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Ingatlanfenntartó, karbantartó Ingatlanfenntartó, karbantartó

Szakképesítés: Kályhás Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Tüzelőberendezés építése, beüzemelése, karbantartása

TANTÁRGY: 38ORGONAISMERET ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŐVÉSZET VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

20/1996. (III. 28.) IKM rendelet

Darukötöző Építményszerkezet-szerelő Targoncavezető Építő- és anyagmozgató gép kezelője 2/42

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A (12/2013. (III. 28.) NGM 27/2012. (VIII. 27.) NGM

ÁLTALÁNOS ISMERETEK. 2.) Ismertesse a fémek fizikai tulajdonságait (hővezetés, hőtágulás stb.)!

1. B. Fogalmazza meg a munkavédelem fogalmát, célját és feladatát! Sorolja fel területeit!

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A tételhez segédeszközök nem használható.

Fűrészipari szerszámélező Gépi forgácsoló

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Szakképesítés: Logisztikai ügyintéző Szóbeli vizsgatevékenység B) A vizsgafeladat megnevezése: A logisztikai rendszer

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható.

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben.

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

A vizsgafeladat ismertetése:

b) Ismertesse a len és a kender feldolgozásának menetét, és sorolja fel ezek szakmai hagyományait!

A tételhez használható segédeszköz: Műszaki táblázatok. 2. Mutassa be a különböző elektródabevonatok típusait, legfontosabb jellemzőit!

Töltőállomás-kezelő Töltőállomás-kezelő 2/43

A (32/2011. (VIII.25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

A vizsgafeladat ismertetése: A stúdiótechnikai és munkavédelmi alapismeretek

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Az ömlesztő hegesztési eljárások típusai, jellemzése A fogyóelektródás védőgázas ívhegesztés elve, szabványos jelölése, a hegesztés alapfogalmai

A tételhez segédeszköz nem használható.

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

Átírás:

A vizsgafeladat ismertetése: A hangszerkészítő és -javító (orgonaépítő) szakmával kapcsolatos témakörök részletes szóbeli kifejtése; a rokonszakmákkal kapcsolatos témakörök általános ismertetése, záródolgozat bemutatása. A tételekhez segédeszköz nem használható. A feladatsor első részében található 1-15-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd a lapokat pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek. A második részben található a tanári példány, mely az értékelést segíti. A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendelettel kiadott szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/26

1.A. Nevezze meg az orgona legfontosabb részegységeit! Foglalja össze ezek működését! 1.B. Foglalja össze, hogy az egyes részegységek hogyan vesznek részt az orgona működésben, továbbá körvonalazza egymáshoz való viszonyukat! Milyen tűzveszélyes anyagokkal dolgoznak egy orgonaépítő műhelyben? Szakképesítés: 52 215 01 Gyakorló hangszerkészítő és javító Orgonaépítő szakmairány 2.A. Csoportosítsa az orgonában megszólaló sípokat a megszólalás módja szerint! Milyen alapanyagokból készíthetők sípok? 2.B. Foglalja össze a sípok működési elvekeit! Mutassa be a különböző síprészek készítéséhez az anyagválasztás szempontjait, a szempontoknak legmegfelelőbb anyagokat! Hogyan győződik meg arról, hogy egy, a műhelyben tárolt folyékony anyag használata veszélyt jelent-e az egészségére? 3/26

3.A. Mi a szélláda szerepe? 3.B. Mondja el a szélláda fejlődését a kezdetektől napjainkig! Milyen szélládafajtákat ismer, mi a különböző szélládafajták kialakulásának oka? Mi a teendő üzemi baleset vagy rosszullét esetén? Szakképesítés: 52 215 01 Gyakorló hangszerkészítő és javító Orgonaépítő szakmairány 4.A. Milyen traktúrafajtákat ismer? Hasonlítsa össze az egyes traktúrafajták legfontosabb jellemzőit! 4.B. Számoljon be az egyes traktúrafajták használhatóságának, alkalmazásának lehetőségeiről és korlátairól! Mi a teendő, ha észreveszi, hogy egy elektromos kéziszerszám erősáramú kábele sérült, vagy a külső szigetelés valamelyik vége kicsúszott a rögzítő bilincsből? 4/26

5.A. Mi a fúvórendszer szerepe? Milyen részekből áll? 5.B. Milyen hatással van az orgona hangjára, ha a fúvó ékfúvó vagy leveles fúvó vagy ládafúvó kialakítású? Az orgonaépítés mely történeti korszakaihoz köthetők a különböző fúvófélék? Sorolja fel a fémsíp készítése során előforduló veszélyes munkafolyamatokat! Szakképesítés: 52 215 01 Gyakorló hangszerkészítő és javító Orgonaépítő szakmairány 6.A. Mutassa be, hogy a játékasztalon található különböző kezelőszerveknek mi a funkciója! 6.B. Mi a különbség a tritt és a piszton között? Sorolja fel egy 3 manuálos játékasztal normál kopuláit, ha az I. manuál a Positivmű, a II. manuál a Főmű, a III. manuál a Redőnymű! Mi a mechanikus kopulák fizikai sajátossága a billentés vonatkozásában? Milyen védőberendezései vannak a szalagfűrésznek, hol tilos tartózkodni a működő gép közelében? 5/26

7.a Mit nevez a szakma orgonafémnek? Hogyan változik egy ajaksíp hangmagassága, ha a szélládában csökken az áramló levegő nyomása, mi az oka? 7.b Beszéljen a hangrekeszes és a regiszterrekeszes szélláda működési elvéről! Mutassa be a Barker-emelő működését, alkalmazásának hatását a XIX. századi orgonaépítészetben! Mi a teendő, ha egy munkatársát erős vérzéssel járó baleset éri? Szakképesítés: 52 215 01 Gyakorló hangszerkészítő és javító Orgonaépítő szakmairány 8.A. Beszéljen az ajaksípok bősége és a hangszín kapcsolatáról! Foglalja össze az ajakszélesség, a felvágásmagasság és a különböző szakállfélék hangszínre gyakorolt hatását! 8.B. Beszéljen az orgonaépítésben használatos bőrökről és a bőröket helyettesítő modern anyagok alkalmazási lehetőségeiről! Milyen bőrt használunk fúvóbőrözéshez, membrán készítéséhez szelepbőrözéshez, fasíp dugó bőrözéséhez? Melyek a különböző szerszámok élezésének fontosabb fázisai és balesetvédelmi előírásai? 6/26

9.A. Mi az alapvető különbség egy nyitott és egy fedett síp között a megszólaló felhangok tekintetében? Mekkora a hangmagasság-különbség két azonos hosszúságú ajaksíp között, ha az egyik nyitott, a másik fedett? 9.B. Hasonlítsa össze a beeresztő rendszerű és a kieresztő rendszerű regiszterrekeszes szélládákat előnyeik és hátrányaik ismertetésével! Nevezze meg a Magyarországon jellemző típusokat gyártók szerint! Milyen baleseti veszélyei vannak az orgonafém-lemezöntésnek? Szakképesítés: 52 215 01 Gyakorló hangszerkészítő és javító Orgonaépítő szakmairány 10.A. Melyik a legelőnyösebb traktúrafajta a hangképzés szempontjából és miért? Milyen traktúrafajtákat ismer még? 10.B. Mutassa be az orgonahang dinamikai korlátait és lehetőségeit! Részletezze a szerkezeti megoldások módjait! Milyen egyéni védőfelszereléseket ismer, mikor és mire használja? 7/26

11.A. Mi a sípmű? Milyen sípcsoportokat ismer anyaguk szerint? 11.B. Milyen ajak- és nyelvsípcsoportokat ismer hangszín szerint? Sorolja fel az ajaksíp részeit! Sorolja fel a nyelvsíp részeit! Milyen hangolóberendezéseket ismer fém- és fasípok esetében? Mi az oldalszakáll szerepe? Mi a fémsípkészítés forraszanyaga? Milyen baleset fordulhat elő forrasztáskor, hogyan előzhető meg? Szakképesítés: 52 215 01 Gyakorló hangszerkészítő és javító Orgonaépítő szakmairány 12.A. Mi a velatúra, melyik traktúrafajtához köthető, mi a szerepe? 12.B. Miért és hogyan alakult ki a többmanuálos orgona? Mi a Blockwerk-orgona? Helyezze el az orgonaépítés fejlődéstörténetében, mutassa be főbb tulajdonságait! Mi a teendő tűz esetén? 8/26

13.A. Mi a jellemző a barokk orgonákra? Szakmai közmegegyezés szerint mettől meddig tartott a zenei barokk Európában? Ki volt a barokk zenekultúra máig ható nagy, orgonista-zeneszerzője, akinek halála évéhez kötjük a barokk kor végét? 13.B. Milyen akusztikai szerepe van az orgonaháznak és a redőnyszerkezetnek? Mit tud a barokk orgona megjelenési formáiról, milyen összefüggés van a homlokzati síptükrök és a sípművek belső elhelyezése között? Miért tilos a nyílt láng használata olyan helyiségben, ahol szálló fűrészpor jelenléte lehetséges? Szakképesítés: 52 215 01 Gyakorló hangszerkészítő és javító Orgonaépítő szakmairány 14.A. Melyek a szelepmozgatásban közreműködő hangszerrészek a mechanikus csúszkaláda esetében? Milyen anyagokból készülnek ezek? 14.B. Mit jelent a szakmában a kombinált regiszter, és mit jelent a transzmisszió kifejezés? Beszéljen alkalmazásuk problémáiról! Mit tud az akusztikus basszus jelenségről, gyakorlati alkalmazásáról? Beszéljen az elektromos gépek baleseti forrásairól! 9/26

15.A. Osztályozza a hangszereket a hangkeltés módja szerint, határozza meg az orgona helyét! Mi a traktúra, és mi a szerepe? 15.B. Mutassa be a regiszterrekeszes szélládákat! Részletezze a kúpláda felépítését és működését! Beszéljen az akusztikai tér és az orgonahangzás legfontosabb összefüggéseiről! Melyek az orgonára gyakorolt káros környezeti hatások? Mi módon lehet ezek elhárításáról gondoskodni? Foglalja össze az orgonaépítésben használt gépek munkavédelmi előírásait! 10/26

AZ ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI Tanári példány 1.A. Nevezze meg az orgona legfontosabb részegységeit! Foglalja össze ezek működését! Részegységek Működési elvek ezek általános ismerete 1.B. Foglalja össze, hogy az egyes részegységek hogyan vesznek részt az orgona működésben, továbbá körvonalazza egymáshoz való viszonyukat! Milyen tűzveszélyes anyagokkal dolgoznak egy orgonaépítő műhelyben? A részegységek kapcsolata az orgona egészével Összefüggések, egymásrahatások Anyagismeret, tűzmegelőzési tudnivalók 11/26

2.A. Csoportosítsa az orgonában megszólaló sípokat a megszólalás módja szerint! Milyen alapanyagokból készíthetők sípok? A sípok megszólalási módjai Sípfajták Sípanyagok 2.B. Foglalja össze a sípok működési elveit! Mutassa be a különböző síprészek készítéséhez az anyagválasztás szempontjait, a szempontoknak legmegfelelőbb anyagokat! Hogyan győződik meg arról, hogy egy, a műhelyben tárolt folyékony anyag használata veszélyt jelent-e az egészségére? A sípok működésének részletezése Síprészek bemutatása Anyagismereti szempontok részletes összefoglalás Anyagismeret, tárolási és balesetmegelőzési szabályok 12/26

3.A. Mi a szélláda szerepe? A szélláda feladatának összefoglalása 3.B. Ismertesse a szélláda fejlődését a kezdetektől napjainkig! Milyen szélládafajtákat ismer, mi a különböző szélládafajták kialakulásának oka? Mi a teendő üzemi baleset vagy rosszullét esetén? A szélláda fejlődési folyamatai Fajtái, eltérő konstrukciók Kimerítő alaposságú szerkezetismeret, részletes fejlődési áttekintés Tennivalók balesetkor az eljárási tudnivalók sorrendisége 13/26

4.A. Milyen traktúrafajtákat ismer? Hasonlítsa össze az egyes traktúrafajták legfontosabb jellemzőit! A traktúra fajtái Jellemzői Szerkezetismeret 4.B. Számoljon be az egyes traktúrafajták használhatóságának, alkalmazásának lehetőségeiről és korlátairól! Mi a teendő, ha észreveszi, hogy egy elektromos kéziszerszám erősáramú kábele sérült, vagy a külső szigetelés valamelyik vége kicsúszott a rögzítő bilincsből? Traktúrák Az eltérő konstrukciók alapos működési, használhatósági ismerete Lehetőségek és korlátok bemutatása Gép- és szerszámismeret, érintésvédelem A balesetmegelőzés általános és speciális tudnivalói 14/26

5.A. Mi a fúvórendszer szerepe? Milyen részekből áll? A fúvórendszer általános bemutatása Szerkezetismeret 5.B. Milyen hatással van az orgona hangjára, ha a fúvó ékfúvó vagy leveles fúvó vagy ládafúvó kialakítású? Az orgonaépítés mely történeti korszakaihoz köthetők a különböző fúvófélék? Sorolja fel a fémsíp készítése során előforduló veszélyes munkafolyamatokat! A fúvófajták hanghatása A fejlődés-változás folyamatai korszakonként részletes kifejtés Gyártásismereti szabályok, balesetmegelőzési tudnivalók 15/26

6.A. Mutassa be, hogy a játékasztalon található különböző kezelőszerveknek mi a funkciója! A játékasztal felépítésének, szerkezeti részeinek átfogó ismerete Funkcionális áttekintés 6.B. Mi a különbség a tritt és a piszton között? Sorolja fel egy 3 manuálos játékasztal normál kopuláit, ha az I. manuál a Positivmű, a II. manuál a Főmű, a III. manuál a Redőnymű! Mi a mechanikus kopulák fizikai sajátossága a billentés vonatkozásában? Milyen védőberendezései vannak a szalagfűrésznek, hol tilos tartózkodni a gép működésekor? Az orgona felépítésének alapos ismerete Manuálok, kopulák részletező kifejtése Játéktechnikai összefüggések A faipari gépek felépítésének, kezelésének részletes ismerete, a balesetmegelőzés szabályai, lehetőségei 16/26

7.a Mit nevez a szakma orgonafémnek? Hogyan változik egy ajaksíp hangmagassága, ha a szélládában csökken az áramló levegő nyomása, mi az oka? Anyagismeret Működési elvek, hangtani törvényszerűségek átfogó ismertetés a sípokkal kapcsolatosan 7.b Beszéljen a hangrekeszes és a regiszterrekeszes szélláda működési elvéről! Mutassa be a Barker-emelő működését, alkalmazásának hatását a XIX. századi orgonaépítészetben! Mi a teendő, ha egy munkatársát erős vérzéssel járó baleset éri? A szélládák felépítése A szélládák működése A barker-emelő jellemzői Elsősegélynyújtás, eljárási szabályok balesetkor a tudnivalók kifejtése 17/26

8.A. Beszéljen az ajaksípok bősége és a hangszín kapcsolatáról! Foglalja össze az ajakszélesség, a felvágásmagasság és a különböző szakállfélék hangszínre gyakorolt hatását! Az ajaksípok hatása a hangadottságokra, a méretezések akusztikai következményei általános hangtani elvek a kérdésben foglaltak szerint 8.B. Beszéljen az orgonaépítésben használatos bőrökről és a bőröket helyettesítő modern anyagok alkalmazási lehetőségeiről! Milyen bőrt használunk fúvóbőrözéshez, membrán készítéséhez szelepbőrözéshez, fasíp dugó bőrözéséhez? Melyek a különböző szerszámok élezésének fontosabb fázisai és balesetvédelmi előírásai? Anyagismereti kifejtés: bőrök, modern anyagok A bőrök alkalmazási módjai a szakma különböző területein A szerszámkarbantartás tudnivalói, balesetmegelőzési szabályok 18/26

9.A. Mi az alapvető különbség egy nyitott és egy fedett síp között a megszólaló felhangok tekintetében? Mekkora a hangmagasság-különbség két azonos hosszúságú ajaksíp között, ha az egyik nyitott, a másik fedett? A nyitott és a fedett sípok általános hangtani különbségei, a hangtani elvek érvényesülésének összefoglalása a felhangok és a különböző frekvenciák tekintetében A felhangrendszer 9.B. Hasonlítsa össze a beeresztő rendszerű és a kieresztő rendszerű regiszterrekeszes szélládákat előnyeik és hátrányaik ismertetésével! Nevezze meg a Magyarországon jellemző típusokat gyártók szerint! Milyen baleseti veszélyei vannak az orgonafém-lemezöntésnek? A szélládák felépítésének részletes ismerete, a kérdésben foglalt témakör kifejtése Típusok és gyártók, cégek ismerete Hazai orgonák jellemzői Anyag- és gyártásismereti szabályok, baleset-megelőzési tudnivalók 19/26

10.A. Melyik a legelőnyösebb traktúrafajta a hangképzés szempontjából és miért? Milyen traktúrafajtákat ismer még? A traktúrák fajtái, felépítésük általános jellemzői Akusztikai összefüggések 10.B. Mutassa be az orgonahang dinamikai korlátait és lehetőségeit! Részletezze a szerkezeti megoldások módjait! Milyen egyéni védőfelszereléseket ismer, mikor és mire használja? Az akusztikai összefüggések kiemelése a dinamikai lehetőségek tekintetében, az orgona felépítésének alapos ismerete A munkafolyamatok alapos ismerete, baleseti lehetőségek számbavétele, megelőzési szabályok, eszközök 20/26

11.A. Mi a sípmű? Milyen sípcsoportokat ismer anyaguk szerint? A sípmű ismertetése Anyagismereti összefüggések kiemelése a sípféleségek rendszerében 11.B. Milyen ajak- és nyelvsípcsoportokat ismer hangszín szerint? Sorolja fel az ajaksíp részeit! Sorolja fel a nyelvsíp részeit! Milyen hangolóberendezéseket ismer fém- és fasípok esetében? Mi az oldalszakáll szerepe? Mi a fémsípkészítés forraszanyaga? Milyen baleset fordulhat elő forrasztáskor, hogyan előzhető meg? A nyelvsípcsoportok és hangszín kapcsolata, a sípok felépítése, a sípok és a hangolóberendezések kapcsolata Hangoláselmélet Anyagismereti kifejtés a forraszanyagokról, gyártásismereti tudnivalók Gyártásismereti tudnivalók, balesetmegelőzési szabályok 21/26

12.A. Mi a velatúra, melyik traktúrafajtához köthető, mi a szerepe? A velatúra és a traktúrák kapcsolata, szerepe általános kifejtés 12.B. Miért és hogyan alakult ki a többmanuálos orgona? Mi a Blockwerk-orgona? Helyezze el az orgonaépítés fejlődéstörténetében, mutassa be főbb tulajdonságait! Mi a teendő tűz esetén? Az orgona felépítésének alapos ismerete, a kérdésben foglalt témakör kifejtése Az akusztikai összefüggések kiemelése Hangszertörténet részletező áttekintés A blockwerk-orgona Tűzvédelmi alapok, a munkafolyamatok és veszély-lehetőségek ismerete, a megelőzés tudnivalói 22/26

13.A. Mi a jellemző a barokk orgonákra? Szakmai közmegegyezés szerint mettől meddig tartott a zenei barokk Európában? Ki volt a barokk zenekultúra máig ható nagy, orgonista-zeneszerzője, akinek halála évéhez kötjük a barokk kor végét? Hangszertörténet, zenetörténet, a fejlődés-változás összefüggései, a stíluskorszakok és meghatározó alkotó személyek átfogó ismerete 13.B. Milyen akusztikai szerepe van az orgonaháznak és a redőnyszerkezetnek? Mit tud a barokk orgona megjelenési formáiról, milyen összefüggés van a homlokzati síptükrök és a sípművek belső elhelyezése között? Miért tilos a nyílt láng használata olyan helyiségben, ahol szálló fűrészpor jelenléte lehetséges? Akusztikai összefüggések a szekrényelemekkel, -szerkezetekkel Alapos és biztos tájékozódás a zene- és hangszertörténet stíluskorszakaiban, az orgona felépítésének alapos ismerete Sípok elhelyezése A szerkezeti összefüggések bemutatása Tűzvédelmi alapok, a munkafolyamatok alapos ismerete, veszélyhelyzetek előrelátása, a megelőzés tennivalói 23/26

14.A. Melyek a szelepmozgatásban közreműködő hangszerrészek a mechanikus csúszkaláda esetében? Milyen anyagokból készülnek ezek? A mechanikus csúszkaláda szelepei A működési elvek általános ismerete, anyagismereti kapcsolatok 14.B. Mit jelent a szakmában a kombinált regiszter, és mit jelent a transzmisszió kifejezés? Beszéljen alkalmazásuk problémáiról! Mit tud az akusztikus basszus jelenségről, gyakorlati alkalmazásáról? Beszéljen az elektromos gépek baleseti forrásairól! Regiszterek, kombinált rendszer, transzmisszió, akusztikus basszus értelmezésük, alkalmazásuk A gépi berendezések használatának és működésének alapos ismerete, veszélyhelyzetek felmérése, a megelőzés tudnivalói 24/26

15.A. Osztályozza a hangszereket a hangkeltés módja szerint, határozza meg az orgona helyét! Mi a traktúra, mi a szerepe? Hangszertörténeti és zenetörténeti ismeretek, a hangszerek felosztása Az orgona felépítésének alapvető ismerete A traktúra 15.B. Mutassa be a regiszterrekeszes szélládákat! Részletezze a kúpláda felépítését és működését! Beszéljen az akusztikai tér és az orgonahangzás legfontosabb összefüggéseiről! Melyek az orgonára gyakorolt káros környezeti hatások? Mi módon lehet ezek elhárításáról gondoskodni? Foglalja össze az orgonaépítésben használt gépek munkavédelmi előírásait! Regiszterrekeszes szálláda, kúpláda: felépítésük, működésük alapos ismeretük Térakusztikai összefüggések kifejtése A környezeti hatások összefüggéseinek részletes feltárása A gépi berendezések használatának és működésének alapos ismerete, veszélyhelyzetek felmérése, a megelőzés tudnivalói 25/26

ÉRTÉKELÉS Sorszám Név Feladat sorszáma Osztályzat...... dátum aláírás 26/26