A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Átírás

1

2 A vizsgafeladat ismertetése: A vizsgázó meghatározott témában szakmai szöveg alapján értékelést/eligazítást/tájékoztatást tart. Meghatározott témában rövid oktatást tart egy alárendeltnek. Ez lehet szakharcászati témakör, szaktechnikai eszköz ismeret vagy az elemző értékelő munka alapjai. Amennyiben a tétel kidolgozásához segédeszköz szükséges, annak használata megengedett, az erre vonatkozó információkat a tétel tartalmazza. A felhasználható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja. A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek. A második részben található a vizsgabizottsági példány, mely az értékelést segíti. A tételsor a honvédelemért felelős miniszter ágazatába tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról szóló 19/2012. (VIII. 28.) HM rendelet alapján készült. 2

3 HÚZÓTÉTELEK 3

4 1./A. Ismertesse és értelmezze a vezetési folyamatot és annak elemeit! A vezetés folyamatának ábrája. 1./B Jelentse a Magyar Honvédségben rendszeresített és alkalmazott technikai eszközöket és röviden jellemezze azokat beosztott állományának! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 2./A. Ábrázolja és értelmezze a vezetővé válás modelljét! A vezetővé válás alapmodelljének ábrája. 2./B Ismertesse beosztott állománya részére az információs hadviselés fogalmát definíciószerűen, illetve értelmezze saját szavaival a fogalmat! 4

5 3./A. Ismertesse és vázolja fel a kommunikáció modelljét, valamint értelmezze a vezetés folyamatában! A kommunikáció modelljének ábrája. 3./B Ismertesse beosztott állománya részére vezetési hadviselés fogalmát és részletezze alkotóelemeit! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 4./A. Ismertesse a csapatvezetés, békevezetés és a harcvezetés fogalmát! 4./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselés főbb területeit, saját szavaival értelmezze a területek főbb feladatait! 5

6 5./A. Ismertesse és értelmezze a motiváció fogalmát, valamint a katonai vezető lehetőségeit a motiválásra! 5./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai ellentevékenység fogalmát, részletezze milyen módon és eszközzel hajtható végre ez a feladat! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 6./A. Ismertesse és értelmezze a vezetés elemeit (szereplőit)! A vezetés elemeinek ábrája. 6./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai támogatás fogalmát és részletezze feladatait, ismertesse eszközeit! 6

7 7./A. Ismertesse a Bevetés Utáni Kiértékelés követelményeit és levezetésének rendjét! A kiértékelés tartalmának ábrája. 7./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai védelem fogalmát és részletezze feladatait! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 8./A. Ismertesse és értelmezze a közvetlen vezetés 11 alapelvét! 8./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselés tervezésének folyamatát és résztvevőit békeidőben! Tervezési folyamatábra. 7

8 9./A. Ismertesse a kommunikáció fogalmát, helyét a vezetés folyamatában! 9./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselés tervezésének folyamatát és résztvevőit minősített időszakban! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 10./A. Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet és sorolja fel annak főbb jellemzőit! 10./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselési koordinációs részleg feladatait! 8

9 11./A. Ismertesse és értelmezze a didaktika négy alapvető kérdését! 11./B Ismertesse beosztott állománya részére mit tartalmaz a Korlátozott Frekvenciák Jegyzéke és röviden ismertesse jelentőségét! Korlátozott frekvenciák mintaokmány. Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 12./A. Ismertesse és értelmezze az információ és az adat fogalmát, valamint az információszerzéssel szembeni követelményeket! 12./B Számoljon be koordinációs értekezleten milyen módon juthatunk felderítési adatokhoz és röviden ismertesse a lehetőségek megvalósításának módszereit! 9

10 13./A. Ismertesse a státusz fogalmát és értelmezze a státuszképzőket! 13./B Törzskiképzés keretében jelentse mi határozza meg az elektronikai hadviselési erők elhelyezkedését és mit kell biztosítani a megfelelő elhelyezkedéssel! harcparancs; térkép. Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 14./A. Ismertesse a vezetői tanácsadás alapelveit és gyakorlatát! 14./B Ismertesse beosztott állománya részére milyen típusai lehetnek a rádiózavarásnak és milyen szervezési és technikai lehetőségeket ismer kiküszöbölésükre! 10

11 15./A. Ismertesse az előadással szembeni követelményeket és értelmezze azokat! 15./B Ismertesse beosztott állománya részére miért fontos a rádióálcázás és milyen rendszabályai vannak az eredményes álcázásnak! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 16./A. Ismertesse az információ fogalmát, az adat fogalmát, és értelmezze a formális rendszerek működésének sajátosságait! Formális rendszerek ábrája. 16./B Ismertesse beosztott állománya részére mit értünk Üzemfegyelem alatt és mondjon néhány példát a rádióforgalmi szolgálat szabályainak megsértésére! 11

12 17./A. Ismertesse a vezetéssel szemben támasztott követelményeket! 17./B Mondjon beosztott állománya részére 2 példát az MH által missziós területen használt EHV eszközökre, jellemezze őket röviden! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 18./A. Ismertesse a parancs kiadásának alapelveit! A parancs kiadás folyamatának ábrája. 18./B Mondjon példát, olyan EHV eszközökre melyek rendszeresítve vannak a Magyar Honvédségben, és más, nem EHV aeg-ek alkalmaznak, jellemezze őket röviden. 12

13 19./A. Ismertesse és ábrázolja a harcvezetés folyamatának ciklikus jellegét! A harcvezetés folyamatának ábrája. 19./B Beosztott állománya részére magyarázza el és indokolja miért fontos a távvezérelt eszközök alkalmazásakor a frekvencia nyilvántartási adatbázisok megléte! Szakképesítés: Honvéd zászlós (speciális felderítő ágazat) 20./A. Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet majd sorolja fel annak főbb jellemzőit! 20./B Jelentse a szóbeli felderítő jelentés felépítését és a prezentáció (PowerPoint) összeállításának főbb ismérveit! Felderítő jelentés mintaokmány. 13

14 BIZOTTSÁGI TÉTELEK 14

15 1./A. Ismertesse és értelmezze a vezetési folyamatot és annak elemeit! A vezetés folyamatának ábrája. vezetés értelmezése; vezetési folyamat; folyamat elemei. 1./B Jelentse a Magyar Honvédségben rendszeresített és alkalmazott technikai eszközöket és röviden jellemezze azokat beosztott állományának! rendszeresített eszközök; saját fejlesztésű, más alegységek által is használt eszközök; technikai jellemzők. 15

16 2./A. Ábrázolja és értelmezze a vezetővé válás modelljét! A vezetővé válás alapmodelljének ábrája. alapmodell; vezető fogalma; elméleti elemek. 2./B Ismertesse beosztott állománya részére az információs hadviselés fogalmát definíciószerűen, illetve értelmezze saját szavaival a fogalmat! magyarázat. 16

17 3./A. Ismertesse és vázolja fel a kommunikáció modelljét, valamint értelmezze a vezetés folyamatában! A kommunikáció modelljének ábrája. kommunikáció fogalma; kommunikáció helye-szerepe. 3./B Ismertesse beosztott állománya részére vezetési hadviselés fogalmát és részletezze alkotóelemeit! értelmezése; összetevők/alkotóelemek. 17

18 4./A. Ismertesse a csapatvezetés, békevezetés és a harcvezetés fogalmát! fogalmak; értelmezésük/összehasonlításuk. 4./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselés főbb területeit, saját szavaival értelmezze a területek főbb feladatait! A tételhez nem használható segédeszköz! értelmezése; összetevők/alkotóelemek. 18

19 5./A. Ismertesse és értelmezze a motiváció fogalmát, valamint a katonai vezető lehetőségeit a motiválásra! értelmezése; motivációs lehetőségek. 5./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai ellentevékenység fogalmát, részletezze milyen módon és eszközzel hajtható végre ez a feladat! értelmezése; feladatok. 19

20 6./A. Ismertesse és értelmezze a vezetés elemeit (szereplőit)! A vezetés elemeinek ábrája. értelmezése; szereplők és kölcsönhatásuk. 6./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai támogatás fogalmát és részletezze feladatait, ismertesse eszközeit! értelmezése; feladatok. 20

21 7./A. Ismertesse a Bevetés Utáni Kiértékelés követelményeit és levezetésének rendjét! A kiértékelés tartalmának ábrája. értelmezése; BUK elemei példán keresztül szemléltetve. 7./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai védelem fogalmát és részletezze feladatait! értelmezése; feladatok. 21

22 8./A. Ismertesse és értelmezze a közvetlen vezetés 11 alapelvét! értelmezése; példák. 8./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselés tervezésének folyamatát és résztvevőit békeidőben! Tervezési folyamatábra. törzs felépítése; tervezés folyamata. 22

23 9./A. Ismertesse a kommunikáció fogalmát, helyét a vezetés folyamatában! értelmezése; helye-szerepe. 9./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselés tervezésének folyamatát és résztvevőit minősített időszakban! Elektronikai Hadviselési Koordinációs Részleg; felépítés. 23

24 10./A. Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet és sorolja fel annak főbb jellemzőit! értelmezése; példa/szemléltetés. 10./B Ismertesse beosztott állománya részére az elektronikai hadviselési koordinációs részleg feladatait! elektronikai hadviselési koordinációs részleg; feladatok. 24

25 11./A. Ismertesse és értelmezze a didaktika négy alapvető kérdését! értelmezésük. 11./B Ismertesse beosztott állománya részére mit tartalmaz a Korlátozott Frekvenciák Jegyzéke és röviden ismertesse jelentőségét! Korlátozott frekvenciák mintaokmány. tiltott frekvenciák; felügyelt frekvenciák; védett frekvenciák. 25

26 12.A. Ismertesse és értelmezze az információ és az adat fogalmát, valamint az információszerzéssel szembeni követelményeket! értelmezésük; követelmények. 12./B Számoljon be koordinációs értekezleten milyen módon juthatunk felderítési adatokhoz és röviden ismertesse a lehetőségek megvalósításának módszereit! híradó felderítés; képfelderítés; ügynöki felderítés; nyílt adatforrású felderítés. 26

27 13./A. Ismertesse a státusz fogalmát és értelmezze a státuszképzőket! értelmezésük. 13./B Törzskiképzés keretében jelentse mi határozza meg az elektronikai hadviselési erők elhelyezkedését és mit kell biztosítani a megfelelő elhelyezkedéssel! harcparancs; térkép. terep, terület, eszközök; hadrendnek biztosítania kell elektromágneses hullám terjedéséből adódó korlátok. 27

28 14./A. Ismertesse a vezetői tanácsadás alapelveit és gyakorlatát! értelmezésük; alapelvek helye-szerepe a gyakorlatban. 14./B Ismertesse beosztott állománya részére milyen típusai lehetnek a rádiózavarásnak és milyen szervezési és technikai lehetőségeket ismer kiküszöbölésükre! rádiózavarás fogalma; szervezési lehetőségek; technikai lehetőségek. 28

29 15./A. Ismertesse az előadással szembeni követelményeket és értelmezze azokat! előadás követelményei; értelmezésük; példák. 15./B Ismertesse beosztott állománya részére miért fontos a rádióálcázás és milyen rendszabályai vannak az eredményes álcázásnak! rendszabályok; üzemfegyelem. 29

30 16./A. Ismertesse az információ fogalmát, az adat fogalmát, és értelmezze a formális rendszerek működésének sajátosságait! Formális rendszerek ábrája. információ fogalma; adat fogalma; rendszerek típusai; sajátosságok. 16./B Ismertesse beosztott állománya részére mit értünk Üzemfegyelem alatt és mondjon néhány példát a rádióforgalmi szolgálat szabályainak megsértésére! értelmezése; szabálysértés, példák. 30

31 17./A. Ismertesse a vezetéssel szemben támasztott követelményeket! követelmények; példák/értelmezés. 17./B Mondjon beosztott állománya részére 2 példát az MH által missziós területen használt EHV eszközökre, jellemezze őket röviden! technikai eszköz megnevezése; alkalmazási területük; jellemzésük. 31

32 18./A. Ismertesse a parancs kiadásának alapelveit! A parancs kiadás folyamatának ábrája. alapelvek; követelmények; példák/értelmezés. 18./B Mondjon példát, olyan EHV eszközökre melyek rendszeresítve vannak a Magyar Honvédségben, és más, nem EHV aeg-ek alkalmaznak, jellemezze őket röviden. technikai eszköz megnevezése; alkalmazási területük; jellemzésük. 32

33 19./A. Ismertesse és ábrázolja a harcvezetés folyamatának ciklikus jellegét! A harcvezetés folyamatának ábrája. harcvezetés folyamata; kritériumok; jellemzői. 19./B Beosztott állománya részére magyarázza el és indokolja miért fontos a távvezérelt eszközök alkalmazásakor a frekvencia nyilvántartási adatbázisok megléte! távvezérelt eszközök alkalmazásának lehetőségei; frekvencia nyilvántartás felépítése. 33

34 20./A. Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet majd sorolja fel annak főbb jellemzőit! kommunikáció fogalma; párbeszéd fogalma; párbeszéd fajtái; jellemzők. 20./B Jelentse a szóbeli felderítő jelentés felépítését és a prezentáció (PowerPoint) összeállításának főbb ismérveit! Felderítő jelentés mintaokmány. felderítési jelentés pontjai; ppt. felépítése; előadás módszerei. 34

35 ÉRTÉKELÉS Sorszám Név Tételszám Osztályzat dátum aláírás 35