A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Átírás

1

2 A vizsgafeladat ismertetése: A vizsgázó meghatározott témában szakmai szöveg alapján értékelést/eligazítást/tájékoztatást tart, ismerteti a tevékenységét szabályozó jogi előírásokat és NATO elveket, valamint értékeli a nyílt és titkos információszerzés nyújtotta lehetőségeket, alkalmazható szakmai kapcsolattartási módszereket és eljárásokat a katonai felderítés folyamatában. Amennyiben a tétel kidolgozásához segédeszköz szükséges, annak használata megengedett, az erre vonatkozó információkat a tétel tartalmazza. A felhasználható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja. A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek. A második részben található a vizsgabizottsági példány, mely az értékelést segíti. A tételsor a honvédelemért felelős miniszter ágazatába tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról szóló 19/2012. (VIII. 28.) HM rendelet alapján készült. 2

3 HÚZÓTÉTELEK 3

4 1.A) Ismertesse és értelmezze a vezetési folyamatot és annak elemeit! A tételhez használható segédeszköz(ök): A vezetés folyamatának ábrája. 1.B) Jellemezze röviden az elhárítás főbb történelmi szakaszait 1945 és 2011 között! 1.C) Ismertesse, hogy milyen katonaföldrajzi szempontok alapján értékeljük a tervezett missziók települési körzetét? Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 2.A) Ábrázolja és értelmezze a vezetővé válás modelljét! A tételhez használható segédeszköz(ök): A vezetővé válás alapmodelljének ábrája. 2.B) Ismertesse röviden az információszerző tevékenységek alapjait, területeit, lehetőségeit! A tételhez használható segédeszközök: Nem használható! 2.C) Jellemezze röviden a felderítés főbb történelmi szakaszait 1945 és 1989 közötti időszakban! 4

5 3.A) Ismertesse és vázolja fel a kommunikáció modelljét, valamint értelmezze a vezetés folyamatában! A tételhez használható segédeszköz(ök): A kommunikáció modelljének ábrája. 3.B) Határozza meg az elemző-értékelő munka szerepét a nemzetbiztonsági tevékenység keretében! A tételhez használható segédeszköz: Nem használható! 3.C) Ismertesse a felderítés fogalmát és tagozódását! Fejtse ki röviden a katonai felderítés fajtáit a feladat méretétől és a tevékenység térségétől függően! Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 4.A) Ismertesse a csapatvezetés, békevezetés és a harcvezetés fogalmát! 4.B) Ismertesse, hogy milyen szervezés- és vezetés-elméleti iskolákat ismer? A tételhez használható segédeszköz: Nem használható! 4.C) Értelmezze a katonai felderítés elfoglalt helyét és szerepét, valamint a jelentőségét a nemzetbiztonság komplex rendszerében! 5

6 5.A) Ismertesse és értelmezze a motiváció fogalmát, valamint a katonai vezető lehetőségeit a motiválásra! 5.B) Sorolja fel Magyarország nemzetbiztonsági szolgálatait! 5.C) Ismertesse a nyílt módszerekkel megszerezhető információk körét, fajtáit! Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 6.A) Ismertesse és értelmezze a vezetés elemeit (szereplőit)! A tételhez használható segédeszköz(ök): A vezetés elemeinek ábrája. 6.B) NATO és egyéb szövetséges együttműködés vonatkozásában röviden ismertesse a NATO megalakulását, magyar megnevezését, a főbb szervezeti egységeit, székhelyüket, feladatát, valamint a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat együttműködési területeit! 6.C) Ismertesse a külső engedélyhez nem kötött és a külső engedélyhez kötött titkos információ gyűjtés eszközeit és módszereit, valamint ezek engedélyezésének a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvényben meghatározott szabályait! 6

7 7.A) Ismertesse a Bevetés Utáni Kiértékelés követelményeit és levezetésének rendjét! A tételhez használható segédeszköz(ök): A kiértékelés tartalmának ábrája. 7.B) Ismertesse a béketámogató műveletek elhárítási módszereit, azok lehetőségeit! 7.C) Részletesen ismertesse, hogy melyek az elemző-értékelő munka fő feladatai? Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 8.A) Ismertesse és értelmezze a közvetlen vezetés 11 alapelvét! 8.B) Ismertesse, hogy a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat mely szolgálati személyei milyen minősítési szintig jogosultak minősíteni, határozza meg a 4 minősítési szintnél legfeljebb meddig terjedhet az érvényességi idő! A tételhez használható segédeszköz(ok): Nem használható! 8.C) Ismertesse a nyílt információszerzés (OSINT) rendszerének jellemzőit! Milyen OSINT csatornákat (forrásokat) ismer, fejtse ki röviden az információ értékelésének szempontjait! 7

8 9.A) Ismertesse a kommunikáció fogalmát, helyét a vezetés folyamatában! 9.B) Vázolja fel a nemzetbiztonsági szolgálatok működésének ellenőrzésére szolgáló a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvényben meghatározott rendszereket! 9.C) Sorolja fel, hogy milyen szempontok alapján csoportosítjuk az elemző-értékelő jelentéseket? Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 10.A) Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet és sorolja fel annak főbb jellemzőit! 10.B) Jelentse a Honvédelmi Tanács helyét, szerepét és részletesen ismertesse, hogy milyen speciális jogkörrel bír? 10.C) Részletesen ismertesse, hogy milyen elemei vannak a haderő-felderítésnek? 8

9 11.A) Ismertesse és értelmezze a didaktika négy alapvető kérdését! 11.B) Határozza meg, hogy mi a különbség a titkosszolgálati eszközök és módszerek között! 11.C) Jelentse, hogy mi a célja az adatszerzők által felterjesztett információk értékelésének? Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 12.A) Ismertesse és értelmezze az információ és az adat fogalmát, valamint az információszerzéssel szembeni követelményeket! 12.B) Részletesen ismertesse, hogy mi a biztonsági szakág helye szerepe a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat feladatrendszerében! 12.C) Ismertesse hogyan történik az adatszerzők által felterjesztett információk értékelése? Részletezze a folyamatot! 9

10 13.A) Ismertesse a státusz fogalmát és értelmezze a státuszképzőket! 13.B) Sorolja fel azon rendvédelmi szerveket, amelyekkel a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat szorosan együttműködik feladatai ellátása során! 13.C) Ismertesse röviden a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat által alkalmazott adatszerzési nemek és módszereket! Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 14.A) Ismertesse a vezetői tanácsadás alapelveit és gyakorlatát! 14.B) Ismertesse a béketámogató műveletek elhárítási módszereit, azok lehetőségeit! 14.C) Mutassa be a rádióelektronikai felderítés erőit, eszközeit, valamint az adatszerzést befolyásoló tényezőket! 10

11 15.A) Ismertesse az előadással szembeni követelményeket és értelmezze azokat! 15.B) Részletesen ismertesse, hogy ki és hogyan fordulhat panasszal az alapvető jogok biztosához? 15.C) Ismertesse röviden az emberi erőforrással folytatott információgyűjtést! Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 16.A) Ismertesse az információ fogalmát, az adat fogalmát, és értelmezze a formális rendszerek működésének sajátosságait! A tételhez használható segédeszköz(ök): Formális rendszerek ábrája. 16.B) Határozza meg a rendőrség, a Rendőrségről szóló évi XXXIV. törvény szerinti szerveit (alapfeladatok), illetve a rendőrség központi és területi szerveit! A tételhez használható segédeszköz(ök): A Rendőrségről szóló évi XXXIV. törvény. 16.C) Jelentse, hogy mi a külkapcsolati információgyűjtés helye, szerepe a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat feladatrendszerében! Részletesen fejtse ki az információszerzés módszereit! 11

12 17.A) Ismertesse a vezetéssel szemben támasztott követelményeket! 17.B) Sorolja fel a hatályos minősítési szinteket és röviden jellemezze azokat! 17.C) Ismertesse röviden a nyílt és titkos információgyűjtés módszereit, lehetőségeit! Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 18.A) Ismertesse a parancs kiadásának alapelveit! A tételhez használható segédeszköz(ök): A parancs kiadás folyamatának ábrája. 18.B) Ismertesse, hogy mi az oka a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény szerinti külső engedélyhez kötött titkos információgyűjtés két típusa közötti megkülönböztetésnek? 18.C) Ismertesse, hogy milyen szempontok alapján csoportosítjuk az elemző-értékelő jelentéseket? 12

13 19.A) Ismertesse és ábrázolja a harcvezetés folyamatának ciklikus jellegét! A tételhez használható segédeszköz(ök): A harcvezetés folyamatának ábrája. 19.B) Röviden jellemezze a honvédek jogállásáról szóló évi CCV. törvény Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálatra vonatkozó eltérő szabályait! (5-6 pont elegendő)! 19.C) Mutassa be a rádióelektronikai felderítés egyes szakaszaiban alkalmazott adatszerzési módszereket és technikai eszközöket! Szakképesítés: Honvéd altiszt (biztonsági ágazat, katonai felderítő) 20.A) Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet majd sorolja fel annak főbb jellemzőit! 20.B) A Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat Főigazgatójának M/9/2012. utasítása alapján jellemezze röviden az egyéni felelősség alapelvének jelentőségét! 20.C) Ismertesse a külkapcsolati információgyűjtés gyakorlatát, módszereit, lehetőségeit! 13

14 BIZOTTSÁGI TÉTELEK 14

15 1.A) Ismertesse és értelmezze a vezetési folyamatot és annak elemeit! A tételhez használható segédeszköz(ök): A vezetés folyamatának ábrája. vezetés értelmezése; vezetési folyamat; folyamat elemei. Nincs megadva. 1.B) Jellemezze röviden az elhárítás főbb történelmi szakaszait 1945 és 2011 között! közötti időszak; közötti időszak jellemzői; közötti időszak fontosabb állomásai; közötti időszak fontosabb állomásai. Katonapolitikai Osztály, HM Katonapolitikai Csoportfőnökség, BM III/IV Csoportfőnökség, KBH, Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat. 1.C) Ismertesse, hogy milyen katonaföldrajzi szempontok alapján értékeljük a tervezett missziók települési körzetét? a műveleti terület elemző-értékelő szempontú értékelése; figyelembe vételre kerülő elemek (földrajzi, társadalmi, egészségügyi stb.); az elemek vizsgálati szempontjai, következtetések jellege; az értékelés felépítése. Nincs megadva. 15

16 2.A) Ábrázolja és értelmezze a vezetővé válás modelljét! A tételhez használható segédeszköz(ök): A vezetővé válás alapmodelljének ábrája. alapmodell; vezető fogalma; elméleti elemek. Nincs megadva. 2.B) Ismertesse röviden az információszerző tevékenységek alapjait, területeit, lehetőségeit! A tételhez használható segédeszközök: Nem használható! története; alapjai; információgyűjtés területei, lehetőségei. Kulcsszavak: A nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény; Kormány irányítása alatt álló, az ország egész területére kiterjedő illetékességű, önálló gazdálkodást folytató. 2.C) Jellemezze röviden a felderítés főbb történelmi szakaszait 1945 és 1989 közötti időszakban! közötti időszak; közötti időszak jellemzői; közötti időszak fontosabb állomásai. Katonapolitikai Osztály, HM Katonapolitikai Csoportfőnökség Elhárító Főcsoportfőnökség MN VK. 2. Csoportfőnökség, Katonai Felderítő Hivatal. 16

17 3.A) Ismertesse és vázolja fel a kommunikáció modelljét, valamint értelmezze a vezetés folyamatában! A tételhez használható segédeszköz(ök): A kommunikáció modelljének ábrája. kommunikáció fogalma; kommunikáció helye-szerepe. Nincs megadva. 3.B) Határozza meg az elemző-értékelő munka szerepét a nemzetbiztonsági tevékenység keretében! A tételhez használható segédeszköz: Nem használható! az elemző-értékelő munka meghatározása; az elemző-értékelő munka célja; az elemző-értékelő munka helye a nemzetbiztonsági szolgálat rendszerében; az elemző-értékelő munka szerepe az információszerző tevékenységben. Információ, hozzáadott érték, értéknövelés, tájékoztatás, meghatározó szerep, szoros kapcsolat az adatszerzőkkel, hírszerzési ciklus. 3.C) Ismertesse a felderítés fogalmát és tagozódását! Fejtse ki röviden a katonai felderítés fajtáit a feladat méretétől és a tevékenység térségétől függően! a felderítés fogalma; a felderítés tagozódása és ágazatai; a katonai felderítés fajtái. Hadászati, hadműveleti, harcászati, légi felderítés, földi felderítés. 17

18 4.A) Ismertesse a csapatvezetés, békevezetés és a harcvezetés fogalmát! fogalmak; értelmezésük/összehasonlításuk. Nincs megadva. 4.B) Ismertesse, hogy milyen szervezés- és vezetés-elméleti iskolákat ismer? A tételhez használható segédeszköz: Nem használható! klasszikus iskola; emberi kapcsolatok iskolája; rendszerelméleti iskola; a kontingencia-elmélet iskolája. Helyzettől függő vezetés, csoportok szerepe, standardizálás, motiválás, folyamat szemlélet. 4.C) Értelmezze a katonai felderítés elfoglalt helyét és szerepét, valamint a jelentőségét a nemzetbiztonság komplex rendszerében! nemzetbiztonság fogalma; Magyarország Nemzetbiztonsági Stratégiája; a nemzetbiztonság komplex rendszere a katonai felderítés, mint a rendszer része. Biztonság, nemzetbiztonság, a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény. 18

19 5.A) Ismertesse és értelmezze a motiváció fogalmát, valamint a katonai vezető lehetőségeit a motiválásra! fogalom; értelmezése; motivációs lehetőségek. Nincs megadva. 5.B) Sorolja fel Magyarország nemzetbiztonsági szolgálatait! Magyarország nemzetbiztonsági szolgálatai. Polgári nemzetbiztonsági szolgálatok, katonai nemzetbiztonsági szolgálat, hírszerzés, elhárítás. 5.C) Ismertesse a nyílt módszerekkel megszerezhető információk körét, fajtáit! nyílt információgyűjtés fogalma, erői, módszerei, eszközei. Dokumentumok (elektronikus és papír alapú), eszközök, anyagok, kiadványok; OSINT. 19

20 6.A) Ismertesse és értelmezze a vezetés elemeit (szereplőit)! A tételhez használható segédeszköz(ök): A vezetés elemeinek ábrája. fogalom; értelmezése; szereplők és kölcsönhatásuk. Nincs megadva. 6.B) NATO és egyéb szövetséges együttműködés vonatkozásában röviden ismertesse a NATO megalakulását, magyar megnevezését, a főbb szervezeti egységeit, székhelyüket, feladatát, valamint a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat együttműködési területeit! Történet: Észak-atlanti szerződés, kollektív védelem, jelenlegi tagországok száma. Főbb parancsnokságok: központ: Brüsszel, Katonai Főpk-ságok (ACO): Mons (Belgium), ACT: Norfolk (USA). Vezető testület: Észak-atlanti Tanács (NAC). Feladatok: Észak-atlanti szerződés V. Cikkely (kollektív védelem); aktuális kihívások: békeműveletek, válságkezelés (V. Cikkelyen kívüli műveletek). Magyarország NATO-tagsága: 1999-től. Multilaterális (többoldalú) együttműködés: NATO, EU, V4, és egyéb többnemzeti együttműködés. Együttműködés szintjei: vezetői, szakértői. Együttműködés jellege: tapasztalatcsere, konzultáció, információcsere, képviselet; Együttműködés fórumai: konferenciák, tanfolyamok, gyakorlatok. A Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat együttműködési területei: 1. Hírszerzés (bilat., NATO, EU, V4, egyéb), 2. Elhárítás (bilat., NATO, V4, egyéb). 1946; Észak-atlanti Szerződés Szervezete; Központ: Brüsszel, Kat.pk-ság: Mons (Belgium); kollektív védelem (V. cikkely); Észak-atlanti Tanács; jelenlegi kihívások: válságkezelés; együttműködési szintek / jellegek / fórumok; együttműködési területek. 20

21 6.C) Ismertesse a külső engedélyhez nem kötött és a külső engedélyhez kötött titkos információ gyűjtés eszközeit és módszereit, valamint ezek engedélyezésének a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvényben meghatározott szabályait! a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény, nemzetbiztonsági ok, elrendelő, hatálya, meghosszabbítható. Külső engedély, belső engedély, nemzetbiztonsági alapelvek érvényesülése. 21

22 7.A) Ismertesse a Bevetés Utáni Kiértékelés követelményeit és levezetésének rendjét! A tételhez használható segédeszköz(ök): A kiértékelés tartalmának ábrája. fogalom; értelmezése; BUK elemei példán keresztül szemléltetve. Nincs megadva. 7.B) Ismertesse a béketámogató műveletek elhárítási módszereit, azok lehetőségeit! Sorolja fel mely missziókban teljesítenek szolgálatot elhárító szaktisztek. A missziókban alkalmazható titkos és nyílt információ felderítés eszközei. Ezen eszközök hazaitól eltérő alkalmazási lehetőségei missziókban. Elhárítás, béketámogató műveletek, terror, Force Protection. 7.C) Részletesen ismertesse, hogy melyek az elemző-értékelő munka fő feladatai? az elemző-értékelő munka csoportosítása; az öt fő feladat felvázolása; az öt fő feladat egyenként történő kibontása. Információk elemzés-értékelése, tájékoztatók készítése, tájékoztatórendszer működtetése, elemző-értékelő adattárak vezetése, az adatszerzők információszerző tevékenységének irányítása. 22

23 8.A) Ismertesse és értelmezze a közvetlen vezetés 11 alapelvét! fogalom; értelmezése; példák. Nincs megadva! 8.B) Ismertesse, hogy a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat mely szolgálati személyei milyen minősítési szintig jogosultak minősíteni, határozza meg a 4 minősítési szintnél legfeljebb meddig terjedhet az érvényességi idő! A tételhez használható segédeszköz(ok): Nem használható! A Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálatnál a minősített adat védelméről szóló évi CLV. törvény felhatalmazása alapján feladat- és hatáskörükben a főigazgató átadott jogkörében minősítésre jogosultak: a) Szigorúan titkos! minősítési szintig: a főigazgató helyettesei; az igazgatók; a központvezető; a főosztályvezetők; valamint távollétükben szervezetszerű helyetteseik. b) Titkos! minősítési szintig: az osztályvezetők; referatúra vezetők. Az előző pontban felsorolt minősítési jogosultság illeti meg az adott beosztást megbízással ellátó személyt is. A 4 minősítési szint és az érvényességi idők: Szigorúan titkos! és Titkos! minősítési szintű adat esetén legfeljebb 30 év; Bizalmas! minősítési szintű adat esetén legfeljebb 20 év; Korlátozott terjesztésű! minősítési szintű adat esetén legfeljebb 10 év. A minősített adat védelméről szóló évi CLV. törvény, a főigazgató átadott jogkörében, Szigorúan titkos!, Titkos!, Bizalmas!, Korlátozott terjesztésű!. 23

24 8.C) Ismertesse a nyílt információszerzés (OSINT) rendszerének jellemzőit! Milyen OSINT csatornákat (forrásokat) ismer, fejtse ki röviden az információ értékelésének szempontjait! OSINT fogalma, jelentősége, előnyei és hátrányai a nyílt információszerzés területén; OSINT működésének lényege; az információ értékeléseinek szempontjai. Nyílt információ, internet, adatrögzítés, hitelesség, megbízhatóság. 24

25 9.A) Ismertesse a kommunikáció fogalmát, helyét a vezetés folyamatában! fogalom; értelmezése; helye-szerepe. Nincs megadva. 9.B) Vázolja fel a nemzetbiztonsági szolgálatok működésének ellenőrzésére szolgáló a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvényben meghatározott rendszereket! Magyarország alkotmányos berendezkedése; fékek és ellensúlyok; demokratikus működés. Nemzetbiztonsági szolgálatok, végrehajtó hatalom, törvényhozói hatalom, bírói hatalom. 9.C) Sorolja fel, hogy milyen szempontok alapján csoportosítjuk az elemző-értékelő jelentéseket? az elemző-értékelő jelentés meghatározása; az elemző-értékelő jelentések különböző szempontok alapján történő csoportosítása. Felhasználó, idő, terjedelem, tájékoztatórendszer. 25

26 10.A) Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet és sorolja fel annak főbb jellemzőit! fogalom; értelmezése; példa/szemléltetés. Nincs megadva. 10.B) Jelentse a Honvédelmi Tanács helyét, szerepét és részletesen ismertesse, hogy milyen speciális jogkörrel bír? Honvédelmi Tanács (HT); különleges jogrend; HT rendelete. Nemzetbiztonsági szolgálatok, utólagos demokratikus kontroll, különleges jogrend. 10.C) Részletesen ismertesse, hogy milyen elemei vannak a haderő-felderítésnek? a haderő-felderítés tárgya; a haderőről összegyűjtött információk csoportosítása; a haderő-felderítés információforrásai. Haderő, vezetés, szervezet, fegyverzet, tevékenység, fejlesztés, kiképzettség, HUMINT, OSINT, SIGINT, IMINT, CYBINT, MASINT. 26

27 11.A) Ismertesse és értelmezze a didaktika négy alapvető kérdését! fogalom; értelmezésük. Nincs megadva. 11.B) Határozza meg, hogy mi a különbség a titkosszolgálati eszközök és módszerek között! műveleti utasítás; a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény. Nemzetbiztonsági tevékenység, titkos információgyűjtés. 11.C) Jelentse, hogy mi a célja az adatszerzők által felterjesztett információk értékelésének? az információk értékelésének alapelvei, információszerző képességére; visszacsatolás az információforrások megítélésére. Minden információ, objektív, felhasználhatóság, elemző-értékelő tevékenység támogatása, orientálás, visszacsatolás, források minősítése. 27

28 12.A) Ismertesse és értelmezze az információ és az adat fogalmát, valamint az információszerzéssel szembeni követelményeket! fogalom; értelmezésük; követelmények. Nincs megadva. 12.B) Részletesen ismertesse, hogy mi a biztonsági szakág helye szerepe a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat feladatrendszerében. a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat feladatai; a biztonsági szakág feladatai; a biztonsági szakág szervezetei, feladatai. A nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény, a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat biztonsági területtel foglalkozó igazgatóságainak és főosztályának ismertetése. 12.C) Ismertesse hogyan történik az adatszerzők által felterjesztett információk értékelése? Részletezze a folyamatot! az értékelés (visszacsatolás) időhatára; kódok alapján történő értékelés rendszere; szöveges értékelés funkciója. Minden információ, objektív, felhasználhatóság, elemző-értékelő tevékenység támogatása, orientálás, visszacsatolás, források minősítése. 28

29 13.A) Ismertesse a státusz fogalmát és értelmezze a státuszképzőket! fogalom; értelmezésük. Nincs megadva. 13.B) Sorolja fel azon rendvédelmi szerveket, amelyekkel a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat szorosan együttműködik feladatai ellátása során! Magyarország rendvédelmi szervei. Nemzetbiztonsági szolgálatok, rendvédelmi szervek. 13.C) Ismertesse röviden a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat által alkalmazott adatszerzési nemek és módszereket! önkéntes és kötelező adatszolgáltatás; nyíltforrású adatszerzés (OSINT); adatkezelést végző szerv adatszolgáltatása; titkos információgyűjtés (emberi erőforrással/humint; rádiófelderítés/sigint; kíber információgyűjtés). A nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény; OSINT; HUMINT; SIGINT; kíber. 29

30 14.A) Ismertesse a vezetői tanácsadás alapelveit és gyakorlatát! fogalom; értelmezésük; alapelvek helye-szerepe a gyakorlatban. Nincs megadva. 14.B) Ismertesse a béketámogató műveletek elhárítási módszereit, azok lehetőségeit! Sorolja fel mely missziókban teljesítenek szolgálatot elhárító szaktisztek. A missziókban alkalmazható titkos és nyílt információ felderítés eszközei. Ezen eszközök hazaitól eltérő alkalmazási lehetőségei missziókban. Elhárítás, béketámogató műveletek, terror, Force Protection. 14.C) Mutassa be a rádióelektronikai felderítés erőit, eszközeit, valamint az adatszerzést befolyásoló tényezőket! REF erőinek csoportosítása, feladataik; REF eszközeinek csoportosítása, jellemzőik; REF előnyös és hátrányos tulajdonságai, sajátosságai. Adatszerzők, adatfeldolgozók, üzemeltetés, rögzítés, előértékelés, feldolgozás, jelentéskészítés, antennák, vevőberendezések, rögzítő eszközök, időbeliség, rugalmasság, passzív módszerek, hullámterjedés, technikai színvonal, titkosítás. 30

31 15.A) Ismertesse az előadással szembeni követelményeket és értelmezze azokat! előadás követelményei; értelmezésük; példák. Nincs megadva. 15.B) Részletesen ismertesse, hogy ki és hogyan fordulhat panasszal az alapvető jogok biztosához? Alapvető Jogok Országgyűlési Biztosa, panasz. Panasztétel. 15.C) Ismertesse röviden az emberi erőforrással folytatott információgyűjtést! az elméleti alapok; információgyűjtés emberi erőforrással külföldön békében; információgyűjtés emberi erőforrással hadszíntéren. A nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény; személyek önkéntes és kötelező adatszolgáltatása; titkos kapcsolat létesítésének törvényi lehetősége magánszeméllyel. 31

32 16.A) Ismertesse az információ fogalmát, az adat fogalmát, és értelmezze a formális rendszerek működésének sajátosságait! A tételhez használható segédeszköz(ök): Formális rendszerek ábrája. információ fogalma; adat fogalma; rendszerek típusai; sajátosságok. Nincs megadva. 16.B) Határozza meg a rendőrség, a Rendőrségről szóló évi XXXIV. törvény szerinti szerveit (alapfeladatok), illetve a rendőrség központi és területi szerveit! A tételhez használható segédeszköz(ök): A rendőrségről szóló évi XXXIV. törvény. rendőrség, alapfeladatok. Rendőrség szervei, közbiztonsági alapfeladatok, rendőrség struktúrája. 16.C) Jelentse, hogy mi a külkapcsolati információgyűjtés helye, szerepe a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat feladatrendszerében! Részletesen fejtse ki az információszerzés módszereit! a külkapcsolati információgyűjtés helye, szerepe a Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat feladatrendszerében; módszerei évi 22. törvényerejű rendelet a diplomáciai kapcsolatokról Bécsben, április 18-án aláírt nemzetközi szerződés kihirdetéséről; képvisel tájékozódik tájékoztat. 32

33 17.A) Ismertesse a vezetéssel szemben támasztott követelményeket! fogalom; követelmények; példák/értelmezés. Nincs megadva. 17.B) Sorolja fel a hatályos minősítési szinteket és röviden jellemezze azokat! minősítési szintek, minősítési jelölések. Minősítési záradék, minősítési idő. 17.C) Ismertesse röviden a nyílt és titkos információgyűjtés módszereit, lehetőségeit! nyílt és titkos információgyűjtés módszerei; lehetőségei. A nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény; személyek önkéntes és kötelező adatszolgáltatása; nyílt forrásból történő adatszerzés; adatkezelést végző szerv adatszolgáltatása; titkos információgyűjtés. 33

34 18.A) Ismertesse a parancs kiadásának alapelveit! A tételhez használható segédeszköz(ök): A parancs kiadás folyamatának ábrája. fogalom; alapelvek; követelmények; példák/értelmezés. Nincs megadva. 18.B) Ismertesse, hogy mi az oka a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló évi CXXV. törvény szerinti külső engedélyhez kötött titkos információgyűjtés két típusa közötti megkülönböztetésnek? titkos információgyűjtés, nemzetbiztonsági tevékenység. Külső engedélyhez kötött titkos információgyűjtő tevékenység, nemzetbiztonsági szolgálatok, demokratikus kontroll. 18.C) Ismertesse, hogy milyen szempontok alapján csoportosítjuk az elemző-értékelő jelentéseket? az elemző-értékelő jelentés meghatározása; az elemző-értékelő jelentések különböző szempontok alapján történő csoportosítása. Felhasználó, idő, terjedelem, tájékoztatórendszer. 34

35 19.A) Ismertesse és ábrázolja a harcvezetés folyamatának ciklikus jellegét! A tételhez használható segédeszköz(ök): A harcvezetés folyamatának ábrája. harcvezetés folyamata; kritériumok; jellemzői. Nincs megadva. 19.B) Röviden jellemezze a honvédek jogállásáról szóló évi CCV. törvény Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálatra vonatkozó eltérő szabályait! (5-6 pont elegendő)! a honvédek jogállásáról szóló évi CCV. törvény; Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat. A Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat állomány, jogállási szabályai. 19.C) Mutassa be a rádióelektronikai felderítés egyes szakaszaiban alkalmazott adatszerzési módszereket és technikai eszközöket! a REF egyes szakaszai, azok célja: az eltérő célok érdekében alkalmazott munkamódszerek, a célok érdekében alkalmazható hatékony eszközök. Felfedés, lehallgatás, iránymérés, különböző szempontok szerinti keresés, informativitás meghatározása, rendűségi besorolás, rádióiránymérési zónák, antennák, vevőberendezések, lebontó eszközök, rögzítő eszközök. 35

36 20.A) Ismertesse a szervezeti kommunikációban a párbeszéd 4 fajtáját és azok közül válasszon ki egyet majd sorolja fel annak főbb jellemzőit! kommunikáció fogalma; párbeszéd fogalma; párbeszéd fajtái; jellemzők. Nincs megadva. 20.B) A Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat Főigazgatójának M/9/2012. utasítása alapján jellemezze röviden az egyéni felelősség alapelvének jelentőségét! műveleti utasítás, egyéni felelősség. Katonai Nemzetbiztonsági Szolgálat állomány, egyéni felelőssége. 20.C) Ismertesse a külkapcsolati információgyűjtés gyakorlatát, módszereit, lehetőségeit! a külkapcsolati információgyűjtés gyakorlata; módszerei, lehetőségei évi 22. törvényerejű rendelet a diplomáciai kapcsolatokról Bécsben, április 18-án aláírt nemzetközi szerződés kihirdetéséről; helyi, nem minősített források, lehetőségek hasznosítása (média, tájékoztatók, utazások). 36

37 ÉRTÉKELÉS Sorszám Név Tételszám Osztályzat dátum aláírás 37