b) Ismertesse a len és a kender feldolgozásának menetét, és sorolja fel ezek szakmai hagyományait!

Átírás

1

2 1. tétel a) Ismertesse a fonás fejlődését! Sorolja fel a fonás műveletének legfontosabb fázisait! b) Ismertesse a len és a kender feldolgozásának menetét, és sorolja fel ezek szakmai hagyományait! c) Ismertesse a teendőket műhelytűz esetén! 2. tétel a) Ismertesse a kézi szövés fonalelőkészítési műveletei közül a lánccsévélés és a felvetés feladatát! Sorolja fel az ismert csévetípusokat! b) Mutassa be, hogyan lehet összehangolni az alapanyagot, a technikát és a készítendő tárgyak feladatát! c) Határozza meg a foglalkozási ártalom és a foglalkozási betegség fogalmát! 3. tétel a) Ismertesse a szövés fejlődését! Nevezze meg azokat a feltalálókat, akiknek munkássága megkönnyítette a szövők fáradságos munkáját! b) Sorolja fel a pamutfonal tulajdonságait! Sorolja fel, hogy milyen tulajdonságok változnak meg a mercerezés során! c) Ismertesse a teendőket munkahelyi baleset esetén! 4. tétel a) Sorolja fel a szövő munkaeszközeit, és jellemezze ezeket! Ismertesse a szélfeszítő feladatát! b) Csoportosítsa a rostokat! Sorolja fel a len és a kenderfonal legfontosabb tulajdonságait! c) Ismertesse a szövőműhely megvilágításának és szellőztetésének előírásait! 2

3 5. tétel a) Ismertesse hogyan történik a vetőfára való felvetés! Magyarázza el, hogy mi a,,kereszt és a,,kalács! b) Magyarázza meg az alábbi kifejezéseket: - gerebenezés, - adjusztálás, - karbonizálás! c) Ismertesse, hogy milyen veszélyt rejt a hulladék helytelen tárolása a műhelyben! 6. tétel a) Ismertesse a takács-szövőszék állványzatának részeit! Sorolja fel a szövési sík lehetséges helyzeteit! b) Ismertesse a hagyományos fonalfestési eljárásokat! c) Sorolja fel a szövőműhely veszélyforrásait! 7. tétel a) Ismertesse a szádnyílás feladatát! Sorolja fel a szádnyílás fajtáit és a befűzési módokat! b) Jellemezze a szövetek három alapkötését! c) Ismertesse a biztonságos munkavégzés személyi és tárgyi feltételeit! 8. tétel a) Ismertesse a készáru szövőszékről történő levágásának menetét! Milyen utómunkálatokat kell elvégezni a terméken? b) Jellemezze az alábbi termékeket: - sima vászon, - felszedett vásznak, szőttesek, -. tűre szedett,,,horzas szövet! c) Ismertesse a különböző tűzoltó-készülék típusokat és azok használatát! 3

4 9. tétel a) Ismertesse a vetülékfonal előkészítésének módjait! Jellemezze a vetélő-típusokat! b) Határozza meg az alábbi fogalmakat: - fonal, - cérna, - szövet! Sorolja fel a leggyakrabban előforduló fonal- és cérnahibákat! c) Mutassa be, hogy mit tartalmaz a műhelyrend! 10. tétel a) Sorolja fel a bordaláda-szerkezet feladatait! Ismertesse a borda mozgatását! b) Sorolja fel a szövethibákat és a kijavításukhoz szükséges eszközöket, anyagokat! c) Ismertesse a szövő munkaruhájára és védőfelszerelésére vonatkozó előírásokat! 11 tétel a) Hasonlítsa össze a kézi és a gépi szövés alapműveleteit! b) Ismertesse a tervezés szabályait! Határozza meg a lánc-kötéspont, a vetülék-kötéspont és a fonallebegés fogalmát! c) Ismertesse az elsősegélynyújtás alapvető szabályait! 12. tétel a) Határozza meg a vetélőfiók és a váltóláda feladatát! b) Ismertesse a csíkritmusokat, valamint azok kiegészítő motívumait (szumák, csavart-vetülék, gyöngysor)! c) Sorolja fel, milyen balesetek adódhatnak a kéziszerszámok használatánál! 4

5 13. tétel a) Ismertesse az alapanyag-szükséglet kiszámításának módját! b) Jellemezze az alábbi kifejezéseket: - sodratszám, - sodratirány! c) Sorolja fel környezetvédelem területeit! 14. tétel a) Ismertesse a láncfonalak befűzését a nyüstbe és a hordóba, valamint a befűzéshez szükséges segédeszközöket! b) Ismertesse az azsúrozás lényegét! Sorolja fel, hogy milyen módszerekkel fokozható az azsúrozás hatása! c) Ismertesse a rendszeres és időszakos orvosi vizsgálatok célját! 15. tétel a) Sorolja fel, hogy milyen tájegységek őrzik Magyarországon a takács mesterséget! Milyen neves ünnepek, alkalmak kötődnek a fonás és a szövés műveletéhez? b) Ismertesse a gyapjúfonal tulajdonságait! Sorolja fel a gyapjúfonal felhasználásának lehetőségeit a vászonszövésben! c) Ismertesse, hogyan kell tárolni az egészségre és a környezetre káros anyagokat! 16. tétel a) Ismertesse a láncfonalakat adagoló, és az elkészült vásznat felhengerelő szerkezeteket! b) Határozza meg a szövet szín- és fonákoldalát, valamint lánc és vetülékirányát! c) Ismertesse a balesetek kivizsgálásának menetét! 5

6 17. tétel a) Határozza meg az alábbi kifejezéseket: - bordaszám, - zsugorodás, - bedolgozódás! b) Sorolja fel a minőség-tanúsítványon, címkén feltűntetett adatokat! Ismertesse a TEXTIL-KRESZT! c) Sorolja fel a munkavállaló részére biztosított szociális helyiségeket! 18. tétel a) Ismertesse a nyüstkeretek mozgatását a takács szövőszéken! b) Ismertesse a vászonkötésből levezetett kötéseket, és rajzolja le mintaelemüket! c) Sorolja fel a szövőszék működtetése közben előforduló baleseti veszélyforrásokat! 19. tétel a) Ismertesse szalagfelvetés lényegét! Mutassa be a láncfonalakat rendező és párhuzamosító eszközöket! b) Ismertesse a színek szerepét a tervezésben! c) Beszéljen a zaj- és porártalomról, valamint a védekezés lehetőségeiről! 20. tétel a) Sorolja fel, milyen használati tárgyak készülhetnek szövéssel! b) Ismertesse a láncirányú mintázás lehetőségeit! c) Ismertesse a munkavédelem feladatait és területeit! 6