Jelinek Cs., Bodnár J., Czirfusz M., Gyimesi Z. (szerk.): Kritikai városkutatás (L Harmattan, Budapest, o.)

Hasonló dokumentumok
Új földrajzi irányzatok 1. Alapfogalmak, előzmények (felfedezések, földrajzi determinizmus, regionális földrajz)

Állami kereskedelempolitika alulnézetből a fogyasztók marginalizációja és új függőségi viszonyok a vidéki terekben

Új földrajzi irányzatok

A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS DECEMBER 3.

FARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

Új földrajzi irányzatok 5. Posztmodern geográfiák, Timár Judit

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

2010. NOVEMBER III. ÉVF., 2. SZÁM TANULMÁNYOK A GAZDASÁGTUDOMÁNY KÖRÉBŐL. Szerkesztőbizottság: Elnök: Tagok: Szerkesztő:

Czirfusz Márton. doktori értekezés. Témavezető: Nemes Nagy József DSc, egyetemi tanár

A Dél-Alföldi régió innovációs képessége

Oktatói önéletrajz Dr. Balázs Zoltán

Az egyenetlen földrajzi fejlődés koncepciója: kritikai tudomány vagy marxista propaganda?

Oktatói önéletrajz Dr. Balázs Zoltán

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

Olvass. Tanulj. Vidd magaddal.

IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Tóth József helye a magyar földrajz Pantheonjában. A geográfus útjai Tóth József Emlékkonferencia, Pécs, Kocsis Károly

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

A helyi erőforrások mobilizálásának eszközei és intézményei a piacgazdaságokban

Oktatói önéletrajz Dr. Jeney László Botond

Karlovitz János Tibor (szerk.). Mozgás, környezet, egészség. Komárno: International Research Institute s.r.o., ISBN

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

Térinformatika amit tudni kell Márkus Béla

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

Dr. Szalkai Zsuzsanna egyetemi docens Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék tavasz

REGIONÁLIS ÉRTÉKELŐ ÉS KVANTITATÍV ANALÍZISEK

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

Társadalmi és vizuális kommunikáció

KÖNYVEKRÕL, FOLYÓIRATOKRÓL MURÁNYI ISTVÁN

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II.

Oktatói önéletrajz Kocsis János Balázs

A bebop stílusjegyei

MILYEN A JÓ EGÉSZSÉGÜGY?

Opponensi vélemény Wilhelm Gábor: Antropológiai tárgyelmélet című doktori disszertációjáról

Király Gábor Ph.D Budapest, Angyalföldi út 24./b. magyar. Felsőoktatás, alap- és alkalmazott társadalomkutatás

Földrajztudományi Kutatóintézet

Téma- és elméletválasztási dilemmák századunk szociológiájában

Általános képzési keretterv ARIADNE. projekt WP 4 Euricse módosítva a magyarországi tesztszeminárium alapján

Oktatói önéletrajz Dr. Korompai Attila

VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Útmutató A szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

Városi deszegregáció, mint szétköltöztetés egy hazai nagyváros példájának tapasztalatai

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Előszó Bevezetés. Első rész: POLITIKAI SZEMANTIKA

Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét

Módszertani dilemmák a statisztikában 40 éve alakult a Jövőkutatási Bizottság

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

Szakdolgozati szeminárium

Természetvédelem, mint társadalom-átalakítás A kutatás és cselekvés poszt-normál viszonyai

A ROMÁNIAI MAGYAR SAJTÓNYILVÁNOSSÁG A KILENCVENES ÉVEKBEN. A MŰKÖDTETŐK VILÁGA

Oktatói önéletrajz Kocsis János Balázs

FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ

A TÁRSADALMI TŐKE SZEREPE A TERÜLETI TŐKE KUTATÁSÁBAN

ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE

Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai

Oktatói önéletrajz Dr. Békés Csaba János

BEVEZETÉS MIÉRT ÉS HOGYAN BESZÉL(HET)ÜNK FEMINIZMUS ÉS ANTROPOLÓGIA VISZONYÁRÓL

SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK

Eszterházy Károly Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Kommunikációs gyakorlatok

Evezz a mélyre! Haladó kutatási tippek bölcsészet- és társadalomtudományok témakörben

A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOK a hazai felsőoktatásban (európai kitekintéssel)

SPÓROLJUNK AZ IRODAI REZSIN

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

A társadalmi kommunikáció elméletei

Kreatív városok Kelet-Közép-Európában Győr pozíciójának kreatív és kulturális szempontú vizsgálata makrotérségünkben

A hallgatói konferencia programfüzete

Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT

A HIÁNY ÉS SZEREPE A RENDSZERVÁLTÁS SZELLEMI ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN

Feleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010)

i-1 Politikai tudáselméletek

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

MESTERKÉPZSÉI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Oktatói önéletrajz Dr. Pogány Ágnes

A TANTÁRGY ADATLAPJA

diplomás pályakövetés II.

TANÁRKÉPZÉS: AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANÁROK KÉPZÉSÉNEK HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI EURÓPÁBAN

Kovácsné Bakosi Éva. A gyakorlatvezetés módszertani kézikönyve

BOTOS Katalin: PÉNZÜGYPOLITIKA - GAZDASÁGPOLITIKA.

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

Oktatói önéletrajz Dr. Lengyel György

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

Varga Attila.

Közösségek és célcsoportok konstruálása. dr. Szöllősi Gábor, szociálpolitikus, PTE BTK Szociális Munka és Szociálpolitika Tanszék

Formai követelmények, DOSZ Közgazdász Doktoranduszok és Kutatók V. Nemzetközi Téli Konferenciája

Tudásteremtés és -alkalmazás a modern társadalomban

Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv. Általános jellemzők

Faktoranalízis, a látszatmegoldás

Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson

Diskurzuselemzés és a nyelvi fordulat

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

Átírás:

Tér és Társadalom / Space and Society 28. évf., 4. szám, 2014 Jelinek Cs., Bodnár J., Czirfusz M., Gyimesi Z. (szerk.): Kritikai városkutatás (L Harmattan, Budapest, 2013. 507 o.) BOROS LAJOS BOROS Lajos: adjunktus, Szegedi Tudományegyetem, Gazdaság- és Társadalomföldrajz Tanszék; borosl@geo.u-szeged.hu Lajos BOROS: assistant professor, Department of Economic and Social Geography, University of Szeged; borosl@geo.u-szeged.hu A hazai geográfiai kapcsolódású tankönyvek, szakkönyvek közül az elmúlt években sajnálatos módon hiányoznak a Nyugat-Európában és az Egyesült Államokban igen népszerű (reader vagy companion címen megjelenő) szöveggyűjtemények, pedig az egyes irányzatok vagy szerzők gondolkodásmódjának megértése miatt fontos, hogy ne csak az elméletek, kutatások adaptációja, hanem az eredeti szövegek is elérhetőek legyenek az érdeklődő szakmai közönség számára. A Kritikai városkutatás ezt a problémát igyekszik orvosolni több mint tucatnyi tanulmány közreadásával. Célcsoportját tekintve nem csupán földrajzosoknak szól a kötet, hiszen témáiban, a tanulmányok megközelítésében, sőt a szerkesztői és fordítói csapat összetételében is tükröződik a kritikai elmélet jellege, a tudomány diszkurzív tereinek átalakulása, a merevnek tartott diszciplináris határok átlépése. Így kerülhetnek egy kötetbe, sőt egy tanulmányba egymás mellé politikai gazdaságtani, földrajzi, szociológiai, filozófiai, antropológiai fogalmak és elméletek, amelyek együttesen, rendszerszintű magyarázatra törekedve segítenek jobban megértenünk a várost mint társadalmi képződményt. De szükség van-e ilyen kötetekre, mint a Kritikai városkutatás, éshaigen, miért? Véleményem szerint az első kérdésre egyértelműen igen a válasz. Több, egymásra ható tényező is indokolja ezt amelyek egyben a miért kérdésére is választ adnak. Az első a fentebb is említett műfaji hiányosság, azaz hogy egyegy téma, tudományterület legfontosabb külföldi szerzőinek írásai sajnos igen sok esetben nem érhetőek el magyarul. Bár felmerülhet, hogy a legfrissebb, legalapvetőbb irodalom elolvasható eredetiben angolul, ez azonban nem jelent megnyugtató megoldást: közismert, hogy Magyarországon nemzetközi összehasonlításban alacsony az idegennyelv-tudás szintje, így sokaknak nincs lehetőségük az angol nyelvű irodalom olvasására. Ráadásul a kötetben szereplő

Jelinek Cs., Bodnár J., Czirfusz M., Gyimesi Z. (szerk.): Kritikai városkutatás 175 tanulmányok eredeti változatai nem egyszer meglehetősen bonyolult nyelvezetűek és logikájúak, és sok esetben kifejezetten széles angol szókincset igényel a megértésük. Így a megértést kettős szűrő nehezíti: a megszokottól eltérő fogalomhasználat és gondolatmenet, valamint a nyelvi kompetenciák hiánya. A fordítások ez utóbbi nehézségre megoldást kínálnak, míg a gondolatmenet és a fogalmak megértésében a kötet fejezeteit bevezető tanulmányok segítenek. A könyvet az előszót követően Bodnár Judit és Neil Brenner egy-egy bevezető, a későbbi fejezeteket megalapozó tanulmánya indítja. Bodnár tanulmánya Bevezetés: A kritikai városkutatás kritikája kifejezetten e kötet számára íródott, és amellett, hogy bemutatja a kritikai elméleteket és kialakulásukat, egyben hazai hatásaikról, megjelenési formáikról is rövid áttekintést ad. A kifejezetten didaktikus, jól strukturált, gyakran felbukkanó értelmezési problémákat amelyek elsősorban a kritika kifejezés többes jelentéstartalmán alapulnak, lásd például Mitchell (2003) írását vagy Beluszky (2009) és Timár (2009) vitáját tisztázó szöveg mindenképp ajánlott azoknak, akik nem vagy csak érintőlegesen ismerik a frankfurti iskola elméletein alapuló kritikai társadalomtudományt. Brenner tanulmánya Mi a kritikai városelmélet? szinte logikus folytatása a Bodnár által leírtaknak, bemutatja, milyen társadalomelméleti alapjai vannak kritikai városkutatásnak és mi a teendő a kritikai városkutatók számára. Mindkét írás Marx, Horkheimer, Adorno és Habermas munkásságára építve hangsúlyozza a tudás termelésének neoliberális, pozitivista, technokrata ( objektív ) irányzataival kapcsolatos kritika szükségességét, amely egyben az ideológia, az egyenlőtlenség és a hatalmi viszonyok kritikája is. A kötet az alapozó tanulmányokat követően hat tematikus fejezetre tagozódik A város politikai gazdaságtana, A város kormányzása, A kreatív város, A biztonságos város, A fenntartható város, A posztszocialista város, mindegyiket a nyugati szöveggyűjteményekben megszokott módon egy-egy áttekintő tanulmány vezeti be. Ezek a fejezet központi témakörét mutatják be, helyezik kontextusba igen gazdag szakirodalmi háttérrel, rengeteg hivatkozással, így kiváló kiindulópontot jelenthetnek a témában mélyebben elmélyedni kívánó olvasó számára. Ezt követően két-három, az adott kutatási kérdést vagy szempontot kiválóan reprezentáló íráson keresztül ismerhetjük meg a kritikai társadalomtudományi nézőpontot. A tárgyalt témák szükségszerűen nem fedhetik le a kritikai városkutatás egészét, de a fejezetek egytől egyig olyan kérdésekkel foglalkoznak, amelyek kifejezetten aktuálisak mind tudományos, mind társadalmi szempontból (a kritikai elmélet szerint ennek a kettőnek egyébként is kéz a kézben kell, kellene járnia). Persze adódik a kérdés: miért kellene, hogy a távoli, nyugati nagyvárosokban zajló folyamatok kritikai értékelése érdekeljen minket? A kérdés megválaszolható a kritikai elméletek egyik fő üzenetével: a világ nagyvárosai bár a hatalmi struktúrákban eltérő szereppel bírnak, ugyanazon gazdasági-társadalmi rendszer, a globális kapitalizmus részei, így a másutt lezajló neoliberalizálási folyamatok nálunk is megjelennek, megjelenhetnek. A kapitalizmus számtalan megjelenési formájának (egyenlőtlen fejlődésének) kri-

176 Boros Lajos tikája mindenütt fontos kutatói feladat. Így például a Bernd Belina által a negyedik fejezetben leírt, büntetőpolitikára épülő, a társadalmi problémákat és az egyenlőtlenségeket a jogon keresztül kezelő és ezzel azokat absztrakttá tevő városi kormányzás egyre nagyobb teret hódít Magyarországon is, és a közterületi viselkedéssel, a hajléktalanság kriminalizálásával kapcsolatos folyamatok beilleszthetőek-beillesztendőek a kapitalizmus általános logikájába. Úgy vélem egyébként, hogy a kritikai elméletek hazai relevanciáját meggyőzően alátámasztja a hatodik, a posztszocialista várossal foglalkozó fejezet is. Ebben szerepel Bodnár Judit eredetileg a Fin de millénaire Budapest: metamorphoses of urban life című kötetében (Bodnár 2000) megjelent két, nyugati közönség számára írt tanulmánya, bemutatva a kelet-európai városok nagy átalakulásának hátterét és következményeit. Monika Grubbauer a folytonosság és megszakítottság, valamint a szocialista-posztszocialista városfejlődés kapcsán az egyediség és a hasonlóság dichotómiáját járja körül. Gondolatmenete a Van-e szocialista urbanizáció? címen folyó vitát (Enyedi 1989) a városokról szóló posztszocialista és nyugati tudás termelésének viszonyában értelmezi, és arra a következtetésre jut, hogy az elmélettelenség következtében a kelet-európai városkutatás túlságosan az egyedi vonásokra, az útfüggőségre koncentrálva nem képes a szélesebb körű vitákba bekapcsolódni. Ezzel egyébként a tanulmány keretes narratívát is teremt: A kritikai városkutatás kritikája című írással induló kötetet a korábbi fejezetek kritikája zárja ami ugyanebben a kötetben Brenner vagy másutt Smith (2003) által hangsúlyozott (ön)reflexivitás megnyilvánulása. Grubbauer tanulmánya már részben választ ad arra a gyakori felvetésre, miszerint nem öncélú-e az elméletieskedés, ahelyett, hogy valódi problémákkal foglalkoznának a kutatók? A valóság helyett miért ködös, nehezen érthető filozofálgatással foglalkoznak? Egyetértve Grubbauerrel, és hangsúlyozva az általános, rendszerszintű magyarázatokra törekvés fontosságát, a még teljesebb válasz érdekében ezúttal is a kritikai elmélet érvrendszeréhez kell visszanyúlnunk. Eszerint minden kutatásban van valamilyen elmélet, még ha az nem is explicit módon jelenik meg (Aitken, Valentine 2006). A feltett kérdések, a módszerek, az ezek alapján megfogalmazott válaszok nem önmagukban álló dolgok, hanem egy értékmentesnek egyáltalán nem nevezhető elméleti konstrukció alapján születnek meg (Demeritt 1996; Gregory 1978; Harvey 1972; Litva, Eyles 1995). A kötetben összegyűjtött tanulmányok ráadásul kifejezetten gyakorlatiasak abban az értelemben, hogy a mindennapi életet, napjaink várospolitikáit, az egyenlőtlenség kérdéseit azaz az olyannyira hiányolt valóságot helyezik a középpontba. De a valóság, a társadalmi jelenségek nem léteznek önmagukban, az elmélet ezek megértéséhez, magyarázatához szükséges, sőt az elméletek maguk is folyamatosan újrakonstruálják a valóságot (Merrifield 1995). A kritikai elmélet pedig nem más, mint egy nézőpont, amely vitatja a pozitivista, funkcionalista vagy éppen technokrata megközelítések érvényességét, és rámutat azok kapcsolatára a hatalmi viszonyokkal vagy az egyenlőtlenségek újratermelésével. Tudományszociológiai szempontból persze felmerülhet, hogy a kritikai

Jelinek Cs., Bodnár J., Czirfusz M., Gyimesi Z. (szerk.): Kritikai városkutatás 177 megközelítések nem a tudományon belüli karrier, azaz egy tudományos mező hatalmi küzdelmeinek eszközei-e ami teljesen releváns kérdés lehet. Ugyanakkor tovább is vezet egy másik kérdéshez: a kritikai elméletek esetleges elutasítása vajon nem ugyanennek a (hipotetikus) hatalmi küzdelemnek a része? Bárhogyan is értelmezzük tudományszociológiai szempontból a kritikai városkutatást mint irányzatot, az talán tagadhatatlan, hogy a kötetben összegyűjtött írások hozzájárulhatnak a magyar városkutatás elméleti hátterének színesítéséhez, bővítéséhez, a különböző elméleti irányzatok közti vitákhoz. Annak ellenére ugyanis, hogy például David Harvey, Neil Brenner, Jamie Peck vagy Neil Smith munkáit már hazánkban is egyre többen használják és hivatkozzák, továbbra is gyakori probléma a tisztán empirikus kutatások túlsúlya, illetve a funkcionalista elméletek domináns (sokszor implicit módon, a módszereken vagy a kutatás logikáján át megjelenő) alkalmazása. A tartalom méltatása mellett mindenképp dicséret illeti a fordítók munkáját: annak ellenére, hogy az egyes tanulmányokat más-más fordította, a kötet szóhasználata, nyelvezete egységes, és a fordítói munka színvonalas. Nem egy esetben nehéz feladattal kellett megküzdeniük a fordítóknak, hiszen eddig a magyarban nem vagy nem egységesen használt kifejezések találó magyarításait kellett megalkotniuk és sikerrel tették ezt. A gyűjtemény így hozzájárulhat a hazai szakmai nyelvezet egységesítéséhez, bővítéséhez is, ami többek közt a nemzetközi tudományos életbe való bekapcsolódás szempontjából lehet hasznos. A Kritikai városkutatás sok fejezete a szerteágazó elméleti-fogalmi háttér miatt nem éppen könnyű olvasmány, de meggyőződésem, hogy annak, aki mélyebben meg szeretné ismerni napjaink városi vizsgálatainak elméleti kereteit, mindenképp hasznos a kiadvány. A városföldrajzzal, városszociológiával foglalkozó doktori kurzusokon pedig egyértelműen erősen ajánlott a könyv, de egyes fejezetek, tanulmányok akár a graduális egyetemi képzésben is használhatóak. Összességében a könyv hozzájárulhat ahhoz, hogy a Beluszky (1989) által több mint két évtizede bírált, és sok esetben ma is jellemző elmélettelenség, elmélethiány, az elméleteket a módszerekkel helyettesítő kutatói felfogások mellett újabb nézőpontokkal gazdagodjanak a magyar városkutatások. Úgy gondolom tehát, hogy a kötet megjelenése igen örvendetes, és csak reménykedni lehet abban, hogy a közeljövőben akár a kritikai városkutatás további (például a domináns angolszász közegen kívüli) eredményeiből vagy más témákból (például gazdaságföldrajzból vagy kulturális földrajzból) újabb hasonló kiadványok látnak napvilágot. Az pedig már csak hab a tortán, hogy mivel egy pályázatnak köszönhetően jelenhetett meg, a kötet ingyenesen letölthető az internetről, a Társadalomelméleti Kollégium honlapjáról (http://tek.bke.hu/ kritikai_varos/kotet).

178 Boros Lajos Irodalom Aitken, S., Valentine, G. (2006): Ways of knowing and ways of doing geographic research. In: Aitken, S., Valentine, G. (eds.): Approaches to human geography. SAGE Publications, London, 1 12. Beluszky P. (1989): Magánjelentés a (társadalom)földrajzról. Tér és Társadalom, 1., 49 63. Beluszky P. (2009): Maradékok boltja (Egy visszavonuló levelei). Tér és Társadalom, 3., 205 209. Bodnár J. (2000): Fin de millénaire Budapest: Metamorphoses of urban life. University of Minnesota Press, Minneapolis Demeritt, D. (1996): Social theory and the reconstruction of science and geography. Transactions of the Institute of British Geographers, 3., 484 503. Enyedi Gy. (1989): Van-e szocialista urbanizáció? Tér és Társadalom, 2., 92 103. Gregory, D. (1978): Ideology, science and human geography. Hutchinson, London Harvey, D. (1972): Revolutionary and counter revolutionary theory in geography and the problem of ghetto formation. Antipode, 2.,1 13. Litva, A., Eyles, J. (1995): Coming out: exposing social theory in medical geography. Health & Place, 1., 5 14. Merrifield, A. (1995): Situated knowledge through exploration: reflections on Bunge s geographical expeditions. Antipode, 1., 49 70. Mitchell, D. (2003): Kritikai geográfia: kritikus bukás, kritikus siker. Tér és Társadalom, 2., 83 86. Smith, N. (2003): Jelszavak és könyörtelen kritika: marxizmus és nemzetközi kritikai geográfia. Tér és Társadalom, 2., 37 51. Timár J. (2009): Kritika és társadalomelmélet néhány érv a kritikai földrajz védelmében. Tér és Társadalom, 4., 225 231.