Többcélú közösségi terek fejlesztése. 25 szolgáltatásfejlesztési modellprogram jó gyakorlatokkal, egy kiadványsorozatban



Hasonló dokumentumok
IKSZT Szolgáltatási és Programterv

Szolgáltató faluházak és Agórák

Többcélú közösségi terek a látogatók szempontjából

Projektnyitó IKSZT találkozó

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

KÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete

Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

Generációk. Probléma v. erőforrás Mi az az ifjúsági munka? Por és hamu. Tervezési környezet éves éves éves éves.

Visegrád Város Önkormányzatának Képviselő Testülete az évi CXL. tv a felhatalmazása alapján az alábbi rendeletet alkotja:

PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL

A közművelődési munka a fejlesztési források tükrében. Beke Márton HROD Közösségi Társadalomfejlesztési Központ

NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER ELEMEI

Az Integrált Közösségi és Szolgáltató Tér (IKSZT) program

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

INTEGRÁLT KÖZÖSSÉGI ÉS SZOLGÁLTATÓ TEREK FEJLESZTÉSE

EFOP VEKOP Komplex Ifjúsági Fejlesztések Új Nemzedék Újratöltve

Csecsemő- és kisgyermeknevelő felsőoktatási szakképzési szak

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

2010. Közösségi felzárkóztatás a mélyszegénységben élők integrációjáért

HORVÁTH MIHÁLY EMLÉKVERSENY 2008.

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

PROGRAMTERV (2018) Beszámoló (2017) Integrált Közösségi és Szolgáltató Tér Dankó P. Művelődési Ház Csengőd

SANSZ Esélyegyenlıségi kísérleti program Baranya megyében

A jó gyakorlatok szociológiája

Nógrádmegyer Község Önkormányzata Képviselő-testületének 5/2014. (V.7.) önkormányzati rendelete. a helyi közművelődési feladatok ellátásáról

A kistelepülési könyvtári ellátás jövőképe

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

Eredménylista. Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Pontszám

Beosztás a június között tartandó záróvizsgára

Pécsi Helyi Akciócsoport

Az iskolai közösségi szolgálatot teljesítő diákok fogadó intézményei. a tanévben

Készítette: Kiss András Operatív igazgató, KEMAFI Sz-Sz-B megyei Civil Információs Centrum Kerekes Tímea irodavezető, CIC

Magad uram, ha szolgád nincs

ÓRAREND. időpont helyszín időtartam tananyagegység neve oktató Regisztráció Ebédszünet

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével. Závogyán Magdolna főigazgató

A GAZDAGRÉT-CSIKIHEGYEK ÁLTALÁNOS ISKOLA TANTESTÜLETE ÉS A NEVELŐ-OKTATÓ

A Dr. Fél Edit Közösségi Tér évi munkaterve

Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének

TÁMOP /A RÉV projekt

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével

Habis László Polgármester Dr. Kovács Luca Jegyző megbízásából Dr. Palotai Zsuzsanna irodavezető Humán Szolgáltatási Iroda.

VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM évi munkaterve

A Türr István Gazdasági Szakközépiskolában tanító tanárok 2011/2012-es tanév

Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, május 13..

TOP PC A HELYI IDENTITÁS ÉS KOHÉZIÓ ERŐSÍTÉSE PÉCS VÁROSÁBAN

Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás

Esélyegyenlőség a közoktatásban. Előadó: Szabó Istvánné szakmai vezető

Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának.

Kacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete. a közművelődésről

Mezőkovácsházi Városi Könyvtár Pályázatok

IVSZ Grand Coalition for Digital Jobs - Csatlakozási szándéknyilatkozat

INNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP projekt)

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

A FORTIS ALAPÍTVÁNY TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSA Üzleti, vállalkozási tevékenység

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Csákberény Községi Önkormányzat Képviselo-testületének. 11/2002. (VI. 27.) sz. rendelete. a közmuvelodésrol. A közmuvelodési rendelet kiemelt célja

Módosító okirat. 2. Az alapító okirat 1. pontja helyébe a következő rendelkezés lép: 1. A költségvetési szerv megnevezése, székhelye, telephelye

Hajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA

AZ OFI SZEREPE ÉS FELADATAI A PEDAGÓGUSOK SZAKMAI MUNKÁJÁNAK TÁMOGATÁSÁBAN

Hunyadi Mátyás Általános Iskola és Napköziotthonos Óvoda Tiszakanyár, Fő út 23. Tisztelt Igazgató Nő/Úr! Kedves Nyelvtanár Kollégák!

Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Humán Szolgáltatások Igazgatósága. Humán Szolgáltatások Igazgatósága Család és Gyermekjóléti Központ

Biharnagybajom Község Önkormányzata Képviselő-testületének. 13/2004. (IV. 30.) rendelete. a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

Veszprém Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztály

Munkatársaink. Munkatársaink Published at Pécsi Tudományegyetem ( PÁLYÁZAT- ÉS PROJEKTMENEDZSMENT IGAZGATÓSÁG TITKÁRSÁG

Dr. Arapovics Mária szakmai vezető Szabadtéri Néprajzi Múzeum

Köszöntjük Vendégeinket!

Reumatológia klinika tanterme Élettan 8:00-8:45

3. Auriga Erdei Futóverseny sorozat

ELŐTERJESZTÉS H A T Á R O Z A T I J A V A S L A T

VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERE 8701 Marcali, Rákóczi utca 11., Telefon: 85/

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ

A Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer 5 éve Mikolasek Zsófia

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM. Budapest, március 26.

Innovációs területek fejlesztési feladatok és hozzájuk rendelt tanácsadói tevékenységek meghatározása 1. innovációs terület:

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

2. oldal Balázs-Csakurda Ágnest a Humánerőforrás Fejlesztési Főosztály főosztályvezetői, Erhardtné dr. Gachályi Anikót az Integrált Jogvédelmi Szolgál

SÁSDI TÖBBCÉLÚ KISTÉRSÉGI TÁRSULÁS

Veszprém Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztály

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok

VERSENYEREDMÉNYEK Tagintézmény. Pék- cukrász OSZKTV Szakma Kiváló Tanulója. Lótenyésztő OSZKTV Szakma Kiváló Tanulója

résztvevők megoszlása a résztvevők száma 6 +3 Mátészalka iskola: 8 5 Mátészalka iskola: 5 1 Mátészalka iskola: 1 6 Mátészalka iskola: 6

Mezőnagymihály története

Bojt Község Önkormányzata Képviselő- testületének 1/2019. (I. 31.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatainak ellátásáról

Hely. Cím Csapatnév Össz.

Humán Szolgáltatások Igazgatósága (levelezési cím: 1211 Budapest, Kiss János altb. u. 54.) Bejárat: Táncsics M. u. 69.

Ady Endre Városi Könyvtár és Művelődési Központ, Zsinagóga, Baja, Munkácsy M. u. 9. Eötvös József Főiskola, Baja, Szegedi út 2.

A közösségi kulturális tanulás mintázatai Magyarországon

Név Végzettség Szakképzettség

3. Közvetlen jogelődjének neve, székhelye pontjában a következőket határozza meg: Veszprém Megyei Közművelődési Intézet, 8200 Veszprém, Vár u. 6.

Forrás: Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptára július

Oszd meg a tudásodat másokkal: ez az egyik módja annak, hogy halhatatlan légy

2016. június június 6.

KÖZÖSSÉGSZERVEZÉS BA képzés. Dr. Kovács Zsuzsa, Üröginé Ács Anikó Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézet

Átírás:

Ebédszünet 18 diányira 1

Többcélú közösségi terek fejlesztése 25 szolgáltatásfejlesztési modellprogram jó gyakorlatokkal, egy kiadványsorozatban 2

Eddig Közösségi művelődés társadalomfejlesztési-, vidékfejlesztési szerepe közmű - szolgáltatás Szakmai-, fejlesztő-hálózat Napi szintű szakmai-, szervezetfejlesztési tanácsadói szolgáltatás a partnerszervezetek részére 3

Szeptember 16-tól nyilvánosan elérhető 25 szolgáltatásfejlesztési modell: http:// kozossegimodszertar. nmi.hu 4

Modell dokumentálása, eredmények disszeminációja Kutatás, felmérés, értékelés Adaptáció, alkalmazás A szakmai modellprogramok kialakításának és adaptációjának módszertana Jó gyakorlatok adatbázisa Modell kialakítása 5

Adaptációs eredmények A szolgáltatásfejlesztési modellek Érthetősége: 4,5 Új információ tartalma: 3,6 Megvalósíthatósága: 4,1 (ötfokú skálán) Fenntartja-e a fejlesztett/új szolgáltatást: 75% 6

240 cikk 7

Integrált Közösségi Könyvtári AGORA integrált szolgáltatások szolgáltató faluházak számára közösségi szolgáltatások szolgáltató faluházak, agórák számára könyvtári szolgáltatások szolgáltató faluházak számára élmény-, közösségi funkciók, térségi szolgáltatások agórák számára 8

Ifjúsági részvétel Közösségi művelődés InfoPont Kultur.Net Ifjúsági közösségi programok szervezése, ifjúságfejlesztési folyamatok generálása, fiatalok közösségi szerveződésének és társadalmi részvételének támogatása Közművelődési programok, közösségi események és folyamatok tervezése, szervezése A lakosság és a vállalkozások információhoz való hozzájutásának elősegítése Közösségi internet hozzáférés biztosítása. Társadalmi innováció IKT eszközök segítségével. Közösségfejlesztési folyamatok generálása, nem formális közösség létrejöttének, működésének segítése Közösségfejlesztés 9

Civil Tér Civil szervezetek működéséhez, együttműködéséhez szükséges terek, nyitott közösségi tér működtetése Tankör Tanórán kívül, az iskolai felzárkózást segítő, a középiskolai tanulmányokra felkészítő tankör működtetése Babaklub 0-5 éves gyermekek óvodai felkészítését célzó szabadidős, fejlesztő programok megvalósítása Egészségfejlesztés Egészségfejlesztési programok tervezése és megvalósítása 10

Erőforrástérkép Adatbánya Helyi nyilvánosság Felnőtt tankör Villámhárító Értékőrző Települési erőforrások feltárásának közösségi módszerei Az adat- és információkezelés közösségi elemző-, mérlegelő- és tervező módszerei. Helyi nyilvánosság szervezése a közösség aktivizálása érdekében, közéletszervezés. Felnőttkori tanulás, felnőttképzés támogatása közösségi módszerekkel Közösségi konfliktusok kezelése, konfliktusok közösségi kezelése, közösségi mediáció Értékőrzés, hagyományos és kortárs helytörténeti gyűjtések, feldolgozások, megosztások 11

Sorsfordító Közösségi munka mélyszegénységben élők integrációjának segítéséért. Szép Kor Kör Programok, közösségi munka 60 év felettiekkel, az aktív időskor támogatása. Önkéntes Kör Önkéntesek szervezése a közösség ügyeinek támogatására, önkéntes koordináció. Munkaerő-piaci kulcskompetenciák fejlesztése. Álláskereső klub. A vállalkozói kultúra és képességek fejlesztése a közösségi munka eszközrendszerével. 12

Köz-Könyv-Tér Könyvtári és információs szolgáltatások, közösségi programok a könyvtári állományra alapozva. Olvasókör Olvasásfejlesztés, olvasásnépszerűsítés. Könyvtári tudásközpont Agóra Térségközpont Agóra Integrál A könyvtári működés szabályozottsága, vezetői gyorstalpaló. A kistérség közösségi, kulturális, művelődési szervezetei szakmai munkájának segítése, összefogása. A közösségi, az élmény és a produktívszolgáltató funkciók együtthatását segítő tevékenység tervezése és használata. 13

Szolgáltatási modell A szolgáltatási modell tartalma Alapfogalmak, tudnivalók, ismeretforrások Tervezés és előkészítés Tér és eszközök A szolgáltatás megvalósítása és működtetése Bevezetés lépésről lépésre Minőségi jellemzők Javasolt irodalom Példatár TÁMOP-3.2.3/B-12/1C-2013-0001 Építő közösségek Korszerű, többfunkciós közművelődési fejlesztéseket szolgáló közösségi programok, együttműködések, új tanulási formák elősegítése 14

Modellprogram Szakmai tanácsadás Eddigi tevékenység értékelése Szervezeti stratégia Jó gyakorlatok megismerése Igényfelmérés Kialakítás, kipróbálás Minőségirányítás Bevezetés 15

Munkatársaink Ambrus Lívia Aszódi Nándor B. Hegedűs Katalin Berei Andrea Biczó Miklós Bisteiné Tóth Enikő Brézai Zoltán Dóri Éva Dudás Katalin Farkas Kató G. Furulyás Katalin Gyürky Réka Hegedüs Anett Huszerl József Józsa Viktória Kovács Gábor Kovács Edit Katona Mária Kiss Gábor Boldizsár Lipták-Belányi Barbara Magné Szaitz Éva Mezei Orsolya Nagy Márta Perei Péter Papp Ildikó Petőné Vizi Valéria Sályi Zoltán Sinkó Tímea Annamária Sonkoly János Szabó Judit Nikoletta Takács István Tóth Ágnes 17

Beszállítóink Országos Széchenyi Könyvtár Könyvtári Intézet HROD Közösségi Gazdaság- és Társadalomfejlesztési Központ Profession Intézet 18

Kiss Gábor Boldizsár Kiemelt Programok Főosztálya http://kozossegimodszertar.nmi.hu kiss.gabor@nmi.hu TÁMOP-3.2.3/B-12/1C-2013-0001 Építő közösségek Korszerű, többfunkciós közművelődési fejlesztéseket szolgáló közösségi programok, együttműködések, új tanulási formák elősegítése 19