Újra nemzetközi partnerségi programok indulnak iskolánkban Az Egész életen át tartó tanulás (Life Long Learning) programja gyerekkortól időskorig teljes mértékben lefedi az élethosszig való tanulást. A négy alprogram közül a Comenius a közoktatást, az Erasmus a felsőoktatást, a Leonardo a szakmai képzést (a felsőoktatási szint kivételével), a Grundtvig pedig a felnőttoktatást támogatja. A tavalyi évben iskolánk a fenti programok közül kettőre (Leonardo és Comenius) pályázott, összesen négy pályázatot nyújtott be és mindegyiket megnyerte. Így tehát, 2012. nyarától több sikeres pályázatot valósíthatunk meg az Egész életen át tartó tanulás címet viselő európai uniós oktatási programban. Az egyik alprogram, a Leonardo Mobilitás program a szakmai alapképzésben résztvevő diákok utazását támogatja. Ennek kapcsán az idei tanévben közel 16 diákot tudunk több hetes, sőt több hónapos szakmai gyakorlatra utaztatni Görögországba. A másik alprogram, a Comenius keretében pedig két iskolai partnerségi projektet is meg 1 / 5
tudunk valósítani. Ezek közül mindkettőt számos külföldi partnerrel együtt valósítjuk meg. A Comenius pályázatok két éven át biztosítanak nyelvtanulási és kutatási feladatokat a diákoknak és a tanároknak egyaránt. A pályázatok keretében összesen közel 30 diákot és 10 tanárt tudunk kiutaztatni a partnerországok valamelyikébe az elkövetkező két év során. A projektek iskolán kívüli tevékenységei és az utazási lehetőségek fejlesztik tanulóink idegen nyelvi, szociális, kommunikációs és szakmai készségeit. A diákoknak a következőkre nyílik lehetőségük a Comenius programban: 1. ingyenes külföldi utazások (8 külföldi partner) 2. diákcsere programban való részvétel 3. aktív angol (egyéb) nyelvtanulási lehetőségek 1. külföldi partnerországok megismerése 2. egyéni és közös kutatómunka a kétéves program részeként 3. két, több tárgyat is érintő témában történő szakmai munka A két választható Comenius programról röviden: I. A multilaterális, többoldalú partnerség (magyar, román, portugál lengyel, spanyol, horvát, olasz ) kétéves együttműködésének témája: Példaképek EuTeens in Search of New Role Models 2 / 5
A projekt során az európai diákok értékrendjét, példaképeit elemezzük, hasonlítjuk össze sok-sok érdekes tevékenységgel, egymás kölcsönös megismerése érdekében. A pályázat során lehetőségünk lesz más népek, kultúrák megismerésére, az angol nyelv gyakorlására, országok, tájak, látnivalók bővítésére. Betekintést nyernek a résztvevők több ország mindennapjaiba és a résztvevő diákokat is lehetőség lesz mélyebben megismerni. Programvezető: Kiss Károly II. A multilaterális, többoldalú partnerség (magyar, görög, olasz, cseh, román, brit, török) kétéves együttműködés témája: "Az iskolai erőszak és a média" - Bullying and Media projekt Az iskolában zajló zaklatás, erőszak (bullying) és a média kapcsolatával foglalkozó nemzetközi partnerségi projekt, melyben iskolánkon kívül 6 külföldi iskola vesz részt A résztvevő országok: Törökország (koordinátor), Észak-Írország, Olaszország, Csehország, Románia, Görögország és Magyarország A pályázati témája: Az elmúlt évben is sok olyan esemény került reflektorfénybe, amelyet gyermekek sérelmére követtek el gyermekek, fiatalok. Az iskolai erőszak egyik jellemzője azonban, hogy sokszor látens marad, azaz nagyságrendekkel több ilyen esemény van, mint ami napvilágot lát. Ráadásul ezek nagyon ritkán érik el azt a szintet, amikor valóban testi erőszakká fajul az atrocitás és az ilyen kisebb ügyekkel már a felnőttel nem mindig foglalkoznak. Az iskolai erőszakért sokan a társadalmi problémák mellett a médiát teszik felelőssé. 3 / 5
A projekt egyik célja: a közmédia és a bullying kapcsolatának vizsgálata, azaz az iskolai erőszak médiamegjelenései, valamint, hogy milyen szerepe van a médiaerőszaknak a diákok agresszivitásában. Érdekes és feldolgozandó téma a média, mint az erőszak fegyvere. A mobiltelefonnal készített erőszakos jelenetek internetes megjelenései, vagy az interneten keresztüli megaláztatások, egy szóval a cyberbullying. A projekt másik célja, hogy az oktatásban és különösen a médiaoktatásban, vagy bármely olyan tárgy oktatásában, aminek feladata a media literacy megteremtése, kidolgozzon olyan programokat, amelyek alkalmasak az iskolai erőszak csökkentésére. Azt gondoljuk, hogy ha a diákokkal együtt készítünk olyan filmeket, színdarabokat, amelyek fő témája az iskolai erőszak, akkor ezzel az abban résztvevő diákok hozzáállását meg tudjuk változtatni és az elkészült termékek iskolai segédeszközként felhasználhatóak lesznek. A projekt során megismerhetjük az egyes országok bulliyng ellenes stratégiáját, és a bevált programokat mindenki saját hazájában propagálhatja. Összefoglalva a projekt feladatai: - a közmédia és az iskolai erőszak kapcsolatának vizsgálata - a média, mint a bullying lehetséges fegyverének vizsgálata - a média fegyverének visszafordítása, azaz felhasználása a bullying csökkentésében - saját program kidolgozása - bevált nemzetközi programok felkutatása, kipróbálása, propagálása. Programvezető: Halász Sándor Pályázhatnak: 4 / 5
Mindkét programra olyan motivált, 9., 10. és 11. évfolyamos diákok jelentkezését várjuk, akik vállalják, hogy részt vesznek az iskolai kutatómunkában és aktív kapcsolatot szeretnének kiépíteni a külföldi partnereikkel. A programban való részvétel feltétele, hogy a kiutazás során a partneriskola diákjainak a családjánál kívánjuk megoldani az elhelyezést (ez a diákcsereprogram lényege is), s cserében a választott diákpartnert magyarországi tartózkodása alatt vendégül kell látni. Mindkét Comenius projektben részt lehet venni, vannak átfedések! Érdeklődni: Szalánczy Gábor szalanczy.gabor@europa2000.hu 5 / 5