MAGYAR IRODALOM 13. E (2016.) 1. Az apostol Petőfi eszméinek szótára. (Illyés Gyula) Tétel: Petőfi Sándor: Az apostol 2. Nálam a kompozícióban van a poétika. (Arany János) Tétel: Arany János kései balladái 3. Góg és Magóg, az énekes Vazul, Pusztaszer - történelmi szimbólumok, mintegy ellenséges történelmi hatalmakat idéznek, de a költő egyúttal hozzá is köti magát velük a magyarsághoz, és megpendül benne a gőgös önérzet. (Schöphlin Aladár) Tétel: Ady Endre magyarság-versei 4. mert vétkesek közt cinkos aki néma. Tétel: Babits Mihály: Jónás könyve 5. Olyan író akarok lenni, aki a létezés kapuján dörömböl. (Kosztolányi) Tétel: Kosztolányi: Édes Anna 6. A líra logika, de nem tudomány. (József Attila) Tétel: József Attila nagy gondolati költeményei 7. Sötét és semmi voltak, én valék, Kietlen, csendes, lény nem lakta Éj. Tétel: Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde 8. Az idő jöhet-mehet, de engem nem visz, oda állok, ahova akarok. (Mikszáth Kálmán) Tétel: Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma 9. Az írás úgy hasson, mint a fogfájás. (Móricz Zsigmond) Tétel: Móricz Zsigmond újszerű parasztábrázolása 1
10. Radnóti nem a szenvedés és nem a gyűlölet vagy akár a legnemesebb harag virtuóza. Ami őt olvasva igazán elképeszt, éppen az a képessége, hogy lelki épségét meg tudja őrizni még a legnehezebb helyzetekben is. (Radnóti Sándor) Tétel: Radnóti lírája 11. Zrínyi műve a vitézi szokások, a harcmodor, az életmód megbízható leírása. (Nemeskürty István) Tétel: Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem 12. Örkény művei megmutatják, hogy mennyire képes az ember megállni a maga helyén, és hol is van a maga helye? (Radnóti Zsuzsa) Tétel: Örkény István: Tóték 13. Látomásos és mitologikus világot hozott létre, és ebben a világban a képzelet vakmerő szabadsága érvényesült. Versei mégsem szürrealisták, mindig fenntartotta az igényt a megszerkesztett harmóniára. (Pomogáts Béla) Tétel: Nagy László költői világa 14. A gyermekek mind mutatnak költői érzékenységet. Szóalkotó képességük és radikális grammatikai újításaik gyakran meglepik a felnőtteket. Csupán kevesek vannak, akik felnőtt korukban is képesek megőrizni ezt. Szerencsére Varró Dániel ilyen. (Kovács Béla Lóránt) Témakör: A kortárs irodalomból Tétel: Varró Dániel 15. Az Anyegin az orosz élet enciklopédiája (Belinszkij) Témakör: Világirodalom Tétel: Puskin: Anyegin 16. Akakij Akakijevics egy belső, csak rá jellemző világegyetemben él, nem a naprendszerben, hanem a köpönyeg-rendszerben. (Bakcsi György) Témakör: Világirodalom Tétel: Gogol: A köpönyeg 2
17. Júlia jellemének alapvonása a természetesség; a szív szavára hallgatva habozás nélkül átadja magát a szerelemnek. A gyöngéd, félénk lány szemünk előtt válik tragikus hőssé. (Szenczi Miklós) Témakör: Színház- és drámatörténet Tétel: Shakespeare: Rómeó és Júlia 18. Az ember tragédiája úgy koncepcióban, mint kompozícióban, igen jeles mű. (Arany János) Témakör: Színház és dráma Tétel: Madách Imre: Az ember tragédiája 19. A Rómeó és Júlia egyáltalán nem esetleges választás volt. Európa, sőt tulajdonképpen az egész világ akkoriban a hippi- és diákmozgalmaktól volt hangos, mindennek keletje volt, ami valamilyen formában a fiatalsággal és a szerelemmel állt kapcsolatban. (https://hu.wikipedia.org.) Témakör: Az irodalom határterületei Tétel: Zeffirelli: Rómeó és Júlia (1968) 20. Eredetisége pedig leginkább abban áll, hogy az átvett motívumok mélyéről egy nagymértékben a saját korára és hazájára konkretizált sorsproblémát bontakoztatott ki. (Julow Viktor) Témakör: Regionális kultúra Tétel: Városunk szülötte, iskolánk névadója, Fazekas Mihály 3
1. Témakör: Ember és nyelv Tétel: A nyelv mint jelrendszer Magyar nyelv 13. E 2016. 2. Témakör: Ember és nyelv Tétel: A beszéd és a nyelv 3. Témakör: A kommunikáció Tétel: A kommunikáció tényezői és funkciói 4. Témakör: A kommunikáció Tétel: A tömegkommunikáció hatása a nyelvre és a gondolkodásra 5. Témakör: A kommunikáció Tétel: Jellemezze a véleményközlő sajtóműfajokat! 6. Témakör: A magyar nyelv története Tétel: A nyelvújítás jellemzői, értékelése 7. Témakör: A magyar nyelv története Tétel: A magyar nyelvtörténet forrásai: szövegemlékek, nyelvemlékek 8. Témakör: Nyelv és társadalom Tétel: Nyelvváltozatok. A nyelvjárások jellemzői és megítélése 9. Témakör: Nyelv és társadalom Tétel: Új műfajok a digitális társadalomban 10. Témakör: A nyelvi szintek grammatikája Tétel: Mondattan 11. Témakör: A nyelvi szintek grammatikája Tétel: A magyar nyelv szófaji rendszere 4
12. Témakör: A nyelvi szintek grammatikája Tétel: A mássalhangzó-változások és az illeszkedés a magyar nyelvben 13. Témakör: A szöveg Tétel: Szövegtípusok 14. Témakör: A szöveg Tétel: Globális és lineáris kohézió a szövegben 15. Témakör: A retorika alapjai Tétel: A retorika beszédmódjai, védőbeszéd, vádbeszéd 16. Témakör: A retorika alapjai Tétel: A szónoki beszéd részei 17. Témakör: A retorika alapjai Tétel: Milyen a jó szónok? 18. Témakör: Stílus és jelentés Tétel: A hangalak és jelentés viszonya 19. Témakör: Stílus és jelentés Tétel: A képszerűség és a nyelvi elrendezés a szépirodalomban 20. Témakör: Stílus és jelentés Tétel: Az összetett költői kép 5