B1: a tej pufferkapacitását B2: a tej fehérjéinek enzimatikus lebontását B3: a tej kalciumtartalmának meghatározását. B.Q1.A a víz ph-ja = [0,25 pont]



Hasonló dokumentumok
Kémia OKTV 2005/2006. II. forduló. Az I. kategória feladatlapja

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

10 th Nemzetközi Junior Természettudományi Olimpia, Pune, India. Gyakorlati forduló A B + C + feladat: Tej (20 pont) A kísérletezés szabályai:

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

A kémiai egyensúlyi rendszerek

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

O k t a t á si Hivatal

KONDUKTOMETRIÁS MÉRÉSEK

Feladatok haladóknak

EGYÉB GYAKORLÓ FELADATOK Összetétel számítás

O k t a t á si Hivatal

1. feladat Összesen: 10 pont

ELEKTROLITOK VEZETÉSÉVEL KAPCSOLATOS FOGALMAK

3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más,

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor)

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Környezettechnológiai laboratóriumi gyakorlatok M É R É S I J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Enzimtechnológia. című gyakorlathoz

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése

Hz U. oldat. R κ=l/ra. 1.ábra Az oldatok vezetőképességének mérése

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Kémiai technológia laboratóriumi gyakorlatok M É R É S I J E G Y Z Ő K Ö N Y V A KEMÉNYÍTŐ IZOLÁLÁSA ÉS ENZIMATIKUS HIDROLÍZISÉNEK VIZSGÁLATA I-II.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

A nyugalomban levő levegő fizikai jellemzői. Dr. Lakotár Katalin

Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A talajok kémhatása. ph = -log [H + ] a talaj nedvesség tartalmának változásával. a talajoldat hígul vagy töményedik,

1. feladat Összesen: 10 pont

Puskás Tivadar Távközlési Technikum

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép

Minta 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

(Kémiai alapok) és

1. Nyomásmérővel mérjük egy gőzvezeték nyomását. A hőmérő méréstartománya 0,00 250,00 kpa,

KÍNAI NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Semmelweis Egyetem Orvosi Biokémia Intézet Orvosi Biokémia és Molekuláris Biológia gyakorlati jegyzet: Transzaminázok TRANSZAMINÁZOK

2000/2001. KÉMIA II. forduló II. kategória

A táblázatkezelő felépítése

Trypsinum Ph.Hg.VIII. Ph.Eur TRYPSINUM. Tripszin

Bevezetés a lágy számítás módszereibe

Általános Kémia. Sav-bázis egyensúlyok. Ecetsav és sósav elegye. Gyenge sav és erős sav keveréke. Példa8-1. Példa 8-1

KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ

Conjoint-analízis példa (egyszerűsített)

Kispesti Deák Ferenc Gimnázium

Egyszerű áramkörök vizsgálata

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kispesti Deák Ferenc Gimnázium

SW process Feladatok. SW process Feladatok

HEPARINA MASSAE MOLECULARIS MINORIS. Kis molekulatömegű heparinok

O k t a t á si Hivatal

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA II. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal

Párhuzamos programozás

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kémiai alapismeretek 4. hét

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

1. Kolorimetriás mérések A sav-bázis indikátorok olyan "festékek", melyek színüket a ph függvényében

ACIDUM ASCORBICUM. Aszkorbinsav

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Egységes jelátalakítók

I. Atomszerkezeti ismeretek (9. Mozaik Tankönyv: oldal) 1. Részletezze az atom felépítését!

A mérés célkitűzései: Kaloriméter segítségével az étolaj fajhőjének kísérleti meghatározása a Joule-féle hő segítségével.

WALTER-LIETH LIETH DIAGRAM

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Model de test. MATEMATICĂ Şcoli cu predare în limbile minorităților naționale

Jellemző redoxi reakciók:

1998/A/1 maximális pontszám: /A/2 maximális pontszám. 25

CELLULOSI PULVIS. Cellulózpor

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

A. feladat témakörei

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

A mérések eredményeit az 1. számú táblázatban tüntettük fel.

1. A) Elsőrendű kémiai kötések; kovalens kötés jellemzése, molekulák polaritása

BETONACÉLOK HAJLÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES l\4"yomaték MEGHATÁROZÁSÁNAK EGYSZERŰ MÓDSZERE

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

VÍZKEZELÉS Kazántápvíz előkészítés ioncserés sómentesítéssel

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat április 13.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Mintavételező és tartó áramkörök

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Titrálás Elmélet és gyakorlat

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 8.

9. Osztály. Kód. Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Radon, Toron és Aeroszol koncentráció viszonyok a Tapolcai Tavas-barlangban

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

A javítási-értékelési útmutatótól eltérő helyes megoldásokat is el kell fogadni.

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Analízis elo adások. Vajda István október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Oldódás, mint egyensúly

Szerb középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutató

Gyógyszerhatóanyagok azonosítása és kioldódási vizsgálata tablettából

Vezetőtárs értékelő kérdőív

Átírás:

B feladat : Ebben a kísérleti részben vizsgáljuk, Összpontszám: 20 B1: a tej pufferkapacitását B2: a tej fehérjéinek enzimatikus lebontását B3: a tej kalciumtartalmának meghatározását B1 A tej pufferkapacitása B.Q1.A a víz ph-ja = [0,25 pont] B.Q1.B a nátrium-karbonát ph-ja = [0,25 pont] B.Q1.C az ecetsav ph-ja = [0,25 pont] B.Q1.D a tej ph-ja = [0,25 pont] Page 1

B.Q2 Megfigyelések B.1 táblázat [2,0 pont] A 40 ml vízhez lépésenként adagolt nátrium-karbonát-oldat ecetsavoldat Az adott ph érték Az adott ph érték lépésben hozzáadott térfogat lépésben hozzáadott térfogat 1 0 0 2 0,1 0,1 3 0,1 0,1 4 0,1 0,1 5 0,1 0,1 6 0,1 0,1 7 0,1 0,1 Összesen a 10,0-es ph eléréséhez hozzáadott Na 2 CO 3 -oldat térfogata a 4,0-es ph eléréséhez hozzáadott CH 3 COOHoldat térfogata Page 2

B.Q3 Megfigyelések B.2 táblázat [2,0 pont] A 40 ml tejhez lépésenként adagolt nátrium-karbonát-oldat ecetsavoldat Az adott ph érték Az adott ph érték lépésben hozzáadott térfogat lépésben hozzáadott térfogat 1 0 0 2 0,5 0,5 3 0,5 0,5 4 0,5 0,5 5 0,5 0,5 6 0,5 0,5 7 0,5 0,5 Összesen a 10,0-es ph eléréséhez hozzáadott Na 2 CO 3 -oldat térfogata a 4,0-es ph eléréséhez hozzáadott CH 3 COOHoldat térfogata 0 Page 3

Kérdések: B.Q4 A B.1 és B.2 táblázatokban tett megfigyeléseidet összehasonlítva az alábbi állítások közül melyik írja le legjobban a tej szerepét? a) Több ecetsavoldatra van szükség a tej ph értékének 4-re csökkentéséhez, mint a víz ph értékének 4-re csökkentéséhez. Igaz (T) Hamis (F) b) Kevesebb nátrium-karbonát-oldat szükséges a tej ph-értékének 10-re emeléséhez, mint a víz ph-értékének 10-re emeléséhez. Igaz (T) Hamis (F) B.Q5 A vízhez képest a tej jobban ellenáll az ecetsav ph-változtató hatásának. Ennek az az oka, hogy a tej komponensei: a) az OH -ionok koncentrációjának növekedését eredményezik az oldatban b) akadályozzák a szabad H + -ionok koncentrációjának növekedését az oldatban c) az CH 3 COO -ionok koncentrációjának csökkentéséhez vezetnek az oldatban Írd a téglalapba a helyes válasz betűjelét! Page 4

B2 A tej enzimatikus emésztése B.Q6.A I w = [0,25 pont] B.Q6.B I O = [0,25 pont] Page 5

B.Q7 Megfigyelések B.3 táblázat [2,0 pont]. Idő (s-ban) Áramerősség (ma-ben) 1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30. Idő (s-ban) Áramerősség (ma-ben) B.Q8 Függvény ábrázolása: [3,5 Pont] Page 6

Page 7

B.Q9 Jelöld a grafikonon K-val azt a pontot, ahol a kazeinkoncentráció maximális, L-el azt a pontot, ahol a kazeinkoncentráció minimális és M-mel azt a pontot, ahol a kazeinkoncentráció a minimum és a maximum között épp a felénél van! B.Q10 Ha az áramerősség növekedése egyenesen arányos a megemésztett kazein mennyiségével és a maximum áramerősség a kazein teljes emésztéséhez tartozik, a grafikon segítségével állapítsd meg, hogy mennyi idő szükséges az 50 %-os emésztéshez! B3 A tej kalciumtartalmának mérése B.Q11 Megfigyelések B.4 tábláázat [3,5 Pont] Sorszám I. titrálás II. titrálás III. titrálás 1 Folyadék kezdeti szintje 2 Folyadék végső szintje 3 A leolvasott értékek különbsége Átlagfogyás: (A) ml 0,0027 mol/dm 3 Na 2 EDTA Page 8

B.Q12 Határozd meg milligrammban a Ca 2+ -ionok mennyiségét a 10 ml oldatban (a Ca relatív atomtömege 40)! Page 9