A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

Hasonló dokumentumok
A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli. 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Vállalati pénzügyek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi számvitel

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet

Az osztatlan tanárképzés. ELTE BTK szeptember 1.

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány től fölvett hallgatóknak

Tantárgyi program 2014/2015. tanév, 1. félév

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi piacok

Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR -

2.6. Értékelés módja. 6 előadás. előadás

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től fölvett hallgatóknak

tartalmi szabályozók eredményesebb

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Oktatók

FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖVETELMÉNYEK II. félév

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA. melyből: 3.5. előadás

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Mikroökonómia

Tanulmányi keretrendszer az APPI-ban

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Egy heti edzés leírása (5. sz. melléklet)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

K Ö Z G A Z D A S Á G I, M Ó D S Z E R T A N I É S I N F O R M A T I K A I I N T É Z E T

Pénzmosás és fellépés a terrorizmus ellen (változó szabályok) Dr. Király Júlia MNB Budapest, november 12.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Média-, mozgókép- és kommunikációtanár

A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai. DPR intézményi szakmai fórum október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO)

Erasmus+ pályázati tájékoztató

A magyarországi befektetési alapok teljesítményét meghatározó tényezők vizsgálata 1

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Vezetéselmélet és módszertan. Tantárgyi útmutató.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Tisztelt Hallgatónk! Az 1., 2., 3., pont alapján való teljesítés esetén:

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Táblagépes alkalmazások a gyógypedagógiai gyakorlatban súlyosan-halmozottan sérült gyermekek körében

A környezettan tantárgy intelligencia fejlesztő lehetőségei

Yakov Amihud Haim Mendelson Lasse Heje Pedersen: Market Liquidity. Asset Pricing, Risk and Crises

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Pécs Város Polgármestere pályázatot hirdet

A TANTÁRGY ADATLAPJA

opcionális 2.4 Tanulmányi év Félév Értékelés módja kollokvium 2.7 Tantárgy típusa

A TANTÁRGY ADATLAPJA

DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN

TÁMOP 3.1.8/ Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. Tanfelügyelet egységes külső értékelés a köznevelési intézményekben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2009

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Az AHELO a felsőoktatásban

Duális képzés Számvitel Msc

Képzés leírása. Képzés megnevezése: DFMEA - PFMEA Jelentkezés

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Felvételi 2013 Felvételi tájékoztató 2013

Hittanár-nevelőtanár BTHBV50* ÓSZBV15* ÓSZBV17* BTHBV56. _ sz 0 BTHBV51* ÚSZBV35* ÚSZBV37* BTHBV58 DOERV11* DOERV20* DOERV17* DOERV19.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Gyógypedagógia BA (AL)_2011 (GYPL-B_2011)

TANEGYSÉGLISTA (MA) ESZTÉTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

Átírás:

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Magyar Intézet 1.4 Szakterület Pénzügy 1.5 Képzési szint Mesterképzés 1.6 Szak / Képesítés Vállalati pénzügyi menedzsment 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Empirikus pénzügyek A tantárgy kódja EMM 0133 2.2 Az előadásért felelős tanár neve dr. Nagy Bálin Zsolt, adjunktus 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve dr. Nagy Bálint Zsolt, adjunktus 2.4 Tanulmányi év I 2.5 Félév II 2.6. Értékelés módja Összegző 2.7 Tantárgy típusa Kötelezően választható 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 4 melyből: 3. 2 3.3 szeminárium/labor 2 3.4 Tantervben szereplő össz-óraszám 56 melyből: 3.5 előadás 28 3.6 szeminárium/labor 28 A tanulmányi idő elosztása: óra A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 28 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás 20 Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portfóliók, referátumok, esszék kidolgozása 40 Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) 3 Vizsgák 3 Más tevékenységek:... 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 94 3.8 A félév össz-óraszáma 150 3.9 Kreditszám 6 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Nincsenek 4.2 Kompetenciabeli Nincsenek 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás Az előadás zavartalan menete érdekében elvárt a mobiltelefonok lebonyolításának feltételei lezárása

Transzverzális kompetenciák Szakmai kompetenciák A javasolt könyvészet előzetes tanulmányozása a kurzuson való aktív részvétel érdekében 5.2 A szeminárium / labor A beadandó dolgozatok leadási határidejét a hallgatókkal előre lebonyolításának feltételei egyeztetett időpontban kell leadni és bemutatni. Amennyiben csak leadja és nem mutatja be, akkor a dolgozatra 5- ösnél nagyobb jegyet nem kaphat. A félév során leadott dolgozatok egyéni hozzájárulást kell, hogy tartalmazzanak. Azon dolgozatok szerzője, melyek esetében a plágium gyanúja merül fel, az oktató elbírálása szerint, megfosztható a vizsgázás jogától. Az írásbeli vizsgán segédeszközök használata tilos. 6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák A befektetési döntések azonosítása, elemzése és végrehozatala a kockázat és bizonytalanság körülményei között A pénzügyi menedzsment legújabb eredményeinek alkalmazása Az önálló szintetizáló és elemző képesség multidiszciplináris szinten A vállalati pénzügyek dinamikus területe iránti rugalmasság 7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános A diákok megisrmertetése a legfontosabb kutatási módszerekkel a célkitűzése pénzügyi piacok területén 7.2 A tantárgy sajátos A tantárgy célja a diákok bevezetése a tőkepiacok kutatásának célkitűzései kérdéskörébe. A kurzus végén a hallgatóknak képesnek kell lenni a különböző kvantitatív módszerek alkalmazására a pénzügyi jelenségek terén. 8. A tantárgy tartalma 8.1 Didaktikai módszerek Megjegyzések Az információsan hatékony piac. Az árfolyamok 3 előadás alakulásának folyamatai. A véletlen bolyongás és a martingál modellek. A gyenge formájú hatékonyság tesztelése.

Autokorrelációs tesztek, varianciahányados tesztek, spektrálanalízis. A hatékonyság időbeli alakulásának tesztelése. Változó együtthatójú modellek becslése Kalman-szűrők segítségével és az ablakok módszere. Relatív hatékonyság és a tőkepiacok rangsorolása. A strukturális törések hatása. Egységgyöktesztek strukturális törésekkel. Volatilitástöréspontok tesztelése. A perzisztencia és a hosszú távú memória a pénzügyi idősorokban. Hurst-exponens. A technikai elemzés stratégiái, a technikai elemzés jövedelmezőségének tanulmányozása. 1 előadás 1 előadás Az osztlékbejelentések hatása az árfolyamra: a jezés-elméletek és a szabad cash flow-k elmélete. A tőkeemelés hatása az árfolyamra 1 előadás Könyvészet Bond D and Dyson K (2008) Long memory and nonlinearity in stock markets, Applied Financial Economics Letters, 4, 45 48 Borges M.R., 2010, Efficient market hypothesis in European stock markets, The European Journal of Finance, vol.16, p.711-726. Cambell J.Y., Lo A.W. şi MacKinlay A. 1998, The Econometrics of Financial Markets, Princeton University Press, New Jersey. Cajueiro, D. and Tabak, B. (2004) Ranking efficiency for emerging markets, Chaos, Solitons and Fractals, 22, 349 52 Dumontier P., 2000, Le dividende, l entreprise et l actionnaire, Gestion, vol.25, n 3 Escanciano, J.C. and Velasco C. (2006) Generalized spectral tests for the martingale difference hypothesis, Journal of Econometrics, 134, 151 185. Fama E.F., 1970, Efficient Capital Markets: A Review of Theory and Empirical Work, Journal of Finance, vol.25, n 2, martie, p.383-417. Fama E.F., 1991, Eficient capital markets:ii, Journal of Finance, vol.xlvi, nr.5, p.1575-1617. Kasman S., Turgutlu E. and Ayhan D. (2009) Long memory in stock returns: evidence from the major emerging Central European stock markets, Applied Economics Letters, 16, 1763 1768

Kosfeld R. and Robe S. (2001) Testing for nonlinearities in German bank stock returns, Empirical Economics, vol. 26, p.581-597. Lee, J. and Strazicich, M. (2003), Minimum LM Unit Root Test with Two Structural Breaks, Review of Economics and Statistics 85(4), 1082 1089 Lim, K.P. and Brooks, R.D. (2010) Why do emerging stock markets experience more persistent price deviations from a random walk over time? A country-level analysis, Macroeconomic Dynamics, 14, 3 41. Have trading rule profits in the currency markets declined over time? Journal of Banking and Finance, 28 (2004), 85 105 Qi, Min, and Yangru Wu (2006), Technical Trading-Rule Profitability, Data Snooping, and Reality Check: Evidence from the Foreign Exchange Market, Journal of Money, Credit, and Banking, Vol. 38, No. 8 (December 2006) Risso, W.A. (2009) The informational efficiency: the emerging markets versus the developed markets, Applied Economics Letters, 16, 485 487 Ritter J.R., 1995, The New Issues Puzzle, Journal of Finance, vol.50, n 1, martie, p.23-51 Todea A., 2005, Eficienţa informaţională a pieţelor de capital, Ed. Casa Cărţii de Stiinţă, Cluj- Napoca. Todea, A. and Zoicaş-Ienciu, A. (2008) Episodic dependencies in Central and Eastern Europe stock markets, Applied Economics Letters, 15, 1123 1126 Todea A. and Platon D. (2012) Sudden changes in volatility in Central and Eastern European foreign exchange markets, Romanian Journal of Economic Forecasting, n.2 8.2 Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések Tudományos folyóiratcikkek bemutatása a Szakmai beszélgetés / 7 szeminárium diákok által. vita Kutatási projekt kidolgozása, adatfeldolgozás Eviews-ban, R-ben és WinRats-ban. Szakmai beszélgetés / 7 szeminárium vita Könyvészet Bond D and Dyson K (2008) Long memory and nonlinearity in stock markets, Applied Financial Economics Letters, 4, 45 48 Borges M.R., 2010, Efficient market hypothesis in European stock markets, The European Journal of Finance, vol.16, p.711-726. Cambell J.Y., Lo A.W. şi MacKinlay A. 1998, The Econometrics of Financial Markets, Princeton University Press, New Jersey. Cajueiro, D. and Tabak, B. (2004) Ranking efficiency for emerging markets, Chaos, Solitons and Fractals, 22, 349 52 Dumontier P., 2000, Le dividende, l entreprise et l actionnaire, Gestion, vol.25, n 3

Escanciano, J.C. and Velasco C. (2006) Generalized spectral tests for the martingale difference hypothesis, Journal of Econometrics, 134, 151 185. Fama E.F., 1970, Efficient Capital Markets: A Review of Theory and Empirical Work, Journal of Finance, vol.25, n 2, martie, p.383-417. Fama E.F., 1991, Eficient capital markets:ii, Journal of Finance, vol.xlvi, nr.5, p.1575-1617. Kasman S., Turgutlu E. and Ayhan D. (2009) Long memory in stock returns: evidence from the major emerging Central European stock markets, Applied Economics Letters, 16, 1763 1768 Kosfeld R. and Robe S. (2001) Testing for nonlinearities in German bank stock returns, Empirical Economics, vol. 26, p.581-597. Lee, J. and Strazicich, M. (2003), Minimum LM Unit Root Test with Two Structural Breaks, Review of Economics and Statistics 85(4), 1082 1089 Lim, K.P. and Brooks, R.D. (2010) Why do emerging stock markets experience more persistent price deviations from a random walk over time? A country-level analysis, Macroeconomic Dynamics, 14, 3 41. Have trading rule profits in the currency markets declined over time? Journal of Banking and Finance, 28 (2004), 85 105 Qi, Min, and Yangru Wu (2006), Technical Trading-Rule Profitability, Data Snooping, and Reality Check: Evidence from the Foreign Exchange Market, Journal of Money, Credit, and Banking, Vol. 38, No. 8 (December 2006) Risso, W.A. (2009) The informational efficiency: the emerging markets versus the developed markets, Applied Economics Letters, 16, 485 487 Ritter J.R., 1995, The New Issues Puzzle, Journal of Finance, vol.50, n 1, martie, p.23-51 Todea A., 2005, Eficienţa informaţională a pieţelor de capital, Ed. Casa Cărţii de Stiinţă, Cluj- Napoca. Todea, A. and Zoicaş-Ienciu, A. (2008) Episodic dependencies in Central and Eastern Europe stock markets, Applied Economics Letters, 15, 1123 1126. Todea A. and Platon D. (2012) Sudden changes in volatility in Central and Eastern European foreign exchange makets, Romanian Journal of Economic Forecasting, n.2 EViews, R és WinRats tankönyvek 9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával Időszakos találkozások a SSIF Broker és a BTR Securities képviselőivel 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.2 Értékelési módszerek 10.3 Aránya a végső jegyben

10.4 A tőkepiacok legfőbb kutatási Examen scris 40% irányainak ismerete 10.5 A szemináriumi tevékenység és Menet közbeni értékelés, 60% Szeminárium/ project kiértékelése egy részvényportfólió gyakorlat kezelésének és teljesítménymérésének illusztrálása projekt keretében. 10.6 6 A teljesítmény minimumkövetelményei A tőkepiacok legfőbb kutatási irányainak ismerete, a pénzügyi idősorok modellezési képessége EViews, R és WinRats-ben. Kitöltés dátuma felelőse Szeminárium felelőse 2012.06.24 dr.nagy Bálint dr.nagy Bálint Az intézeti jóváhagyás dátuma Intézetigazgató 2012.08.31 dr. Benyovszki Annamária