BANKI SZAKIRÁNY. SZOLNOKI FŐISKOLA Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék. 1. A szakirány előzményei a Szolnoki Főiskolán

Hasonló dokumentumok
Banki szakirány. 1. A szakirány előzményei a Szolnoki Főiskolán

Kontrolling szakirány

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

Tantárgyi program 2014/2015. tanév, 1. félév

Tájékoztató a VÁLLALKOZÁSI MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ. modulzáró és szakmai vizsgáról és a szakképesítés vizsgáztatási követelményeiről

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR -

Összefoglaló jelentés a évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról

Kreditrendszerű óra- és vizsgaterv LOGISZTIKAI MŰSZAKI MENEDZSER-ASSZISZTENS SZAK. 2011/2012. tanév

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.

A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, október 27.

Mintatantervek a felsőfokú alapképzés (BA/BSc) nappali és távoktatási tagozatos hallgatói számára a 2006/2007. tanévtől

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

felsőfokú szakképzések szakirányú továbbképzések informatikai alapszakok informatikai mesterszakok informatikai doktori iskola

K Ö Z G A Z D A S Á G I, M Ó D S Z E R T A N I É S I N F O R M A T I K A I I N T É Z E T

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

VÁLTOZIK AZ ISO 9001-ES SZABVÁNY. KINEK JÓ EZ?

DPR Szakmai nap október 17. PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Oktatók

Általános Szociális Munkás Szak Levelező

Közhasznúsági Beszámoló. Egry József Általános Iskola. Tolnai Alapítvány

Oktatói önéletrajz. Dr. Lukács János. Karrier. egyetemi docens. Gazdálkodástudományi Kar Pénzügyi Számvitel Tanszék. Felsőfokú végzettségek:

Minőségmenedzsment a szerb élelmiszeripari vállalkozásoknál

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. gazdasági és jogi szakfordító és lektor (A/anyanyelv/ és B/idegen nyelv/ megnevezése)

A SZAKMAI GYAKORLAT RENDJE NAPPALI TAGOZATOS HALLGATÓKNÁL. 1. Gazdálkodási és menedzsment szak, Kereskedelem és marketing szak

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

CONTROLLING SZAKIRÁNY

Követelmények A résztvevő rendelkezzen alapvető bankszakmai / pénzforgalmi ismeretekkel.

Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete december 2-i ülésére

Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról

Munkavédelmi technikus Munkavédelmi technikus

Támogatási lehetőségek a borágazatban Magyarország Nemzeti Borítékja. Bor és Piac Szőlészet Borászat Konferencia 2011

Az MSZ EN ISO 19011:2012 szabvány változásai. Támpontok az auditorok értékeléséhez Előadó: Turi Tibor, az MSZT/MCS 901 szakértője

MKTB-N/MA Mintatanterv / nappali tagozatos Munkaügyi és Társadalombiztosítási Igazgatási Mesterképzési Szak. Számonkérés. Javasolt félév.

Neveléstudományi mesterszak az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karán

Európai vállalkozásfejlesztési szakirány

ÖNÉLETRAJZ. 1. Személyes adatok

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Duális képzés Számvitel Msc

Véleményezési határidő: november 26. Véleményezési cím:

AEGON SMART MONEY BEFEKTETÉSI ALAPOK ALAPJA I. FÉLÉVES JELENTÉS

PONTSZÁMÍTÁSI KÉRELEM felsőfokú végzettség alapján (alap- és osztatlan képzésre jelentkezőknek)

I. Országgyűlés Nemzeti Választási Iroda

Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány től fölvett hallgatóknak

Füzesabony Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése (ÁROP-1.A.2/A )

Nyíregyházi Főiskola. Intézményi Tájékoztató a tanévre. Internetes kiadás

Pénzmosás és fellépés a terrorizmus ellen (változó szabályok) Dr. Király Júlia MNB Budapest, november 12.

LfJo. számú előterjesztés

JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Településüzemeltető szakirányú továbbképzésre

- Csecsemő- és kisgyermeknevelő adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások

Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től fölvett hallgatóknak

AEGON Magyarország Lakástakarékpénztár Zártkörűen Működő Részvénytársaság. Mérleg

- andragógia. - anglisztika. - biológia. - csecsemő- és kisgyermeknevelő. - ének-zene. - fizika. - földrajz

MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK. Az SZTE Gazdaságtudományi Karára Marketing mesterképzési szakra felvételt nyerhetnek:

Általános Szociális Munkás Szak Nappali

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

Turizmus-vendéglátás BA szak

Az Európai Szabadalmi Egyezmény végrehajtási szabályainak április 1-étől hatályba lépő lényeges változásai

szociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza.

Vezetőtárs értékelő kérdőív

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)

A szociális ellátó rendszer modernizációja Szakmapolitikai változások. Kanyik Csaba

A kamarák szerepe a vállalkozások innovatív működésének elősegítésében

Apor Vilmos Katolikus Főiskola SZENÁTUSÁNAK HATÁROZATAI

Generali Alapkezelő Privát Vagyonkezelés Befektetési szakértelem immáron 20 éve

tartalmi szabályozók eredményesebb

Felsőoktatási és Ipari Együttműködés új lehetőségei

DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN

Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére

(Figyelem! A kurzusok meghirdetése a mindenkori személyi állománytól függ.)

JAVASLAT. Kazincbarcika Város Önkormányzat Képviselő-testületének Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 8/2013 (IV.19) rendelet módosítására

Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010

SZAKMAI GYAKORLAT Nappali tagozatos hallgatóknak SZEDMÁKNÉ DR. LAJTAI VIRÁG

Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2009

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Söjtöri Közös Önkormányzati Hivatal. a közszolgálati tisztviselőkről szóló évi CXCIX törvény 45. (1) bekezdése alapján.

EURÓPAI UNIÓ AZ EURÓPAI PARLAMENT 2006/0287 (COD) PE-CONS 3648/2/07 REV 2

Doktorandusz hallgatók nyomonkövetése (monitoring)

A főiskolai, egyetemi alapképzési szakok mintatantervei

1. számú KIFIZETÉSI KÉRELEM Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót

13. EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK

Az Egyezmény előtti törvényi szabályozás

BÜNTETÉS-VÉGREHAJTÁSI SZAKIRÁNY DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK

A tételek. Szóbeli tételsor. Minden hallgató egy A és egy B tételt húz.

JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYEI KORMÁNYHIVATAL SZERVEZETI FELELŐSSÉGI RENDSZERÉNEK ÁTTEKINTHETŐ, KÖZÉRTHETŐ LEÍRÁSA

Bérjellegű támogatások. Ujhelyi Zita

A pénzügyi piacok szegmensei


Debreceni Egyetem Informatikai Kar

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

OSAP 1626 Bér- és létszámstatisztika. Vezetõi összefoglaló

Miért Pro Bona coach képzés?

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Pécs Város Polgármestere pályázatot hirdet

A Baptista Teológiai Akadémia. Alapító Okirata. Kelt: Budapesten, január 28.

Közhasznúsági jelentés

Átírás:

SZOLNOKI FŐISKOLA Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék BANKI SZAKIRÁNY 1. A szakirány előzményei a Szolnoki Főiskolán A Szolnoki főiskola pénzügy és számviteli képzési területen nem rendelkezik jelentős hagyományokkal, hiszen az alapszak a 2006/2007-as tanében kezdte meg működését. A hallgatók a következő tanévben választanak először a szakirányok közül. Természetesen a képzésnek előzményei vannak, hiszen a főiskolán és annak jogelődjében komoly pénzügyi és számviteli oktatás folyt. A tanintézmény mérlegképes könyvelői képzést folytatott és több mint 150 oklevelet bocsátott ki, addig az időpontig, amíg a képzés előfeltételei meg nem változtak. (A beiskolázás feltételévé vált a középfokú szakmai képesítés, amit a hallgatóink nem tudtak teljesíteni.) Banki tanácsadói területen is jelentős múltat tudhat maga mögött a főiskola, hiszen a Nemzetközi Bankárképző Központtal együttműködve 10 éve készítünk fel hallgatókat banki tanácsadó vizsgákra. Kijelenthetjük, hogy a képzés nagy népszerűségnek örvendett és az induló tanévben is indítjuk az érdeklődő hallgatóknak. 2. A szakirány indításának célja Olyan pénzügyi és számviteli szakemberek kibocsátása, akik a képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetenciák megszerzésével hatékonyan képesek támogatni ügyintézői és vezetői szinten egyaránt a vállalkozások pénzügyi tevékenységét, a pénzintézetek munkáját és a lakossági pénz- és tőkebefektetési tevékenységét. A végzett hallgatók rövid szakmai gyakorlat után indított saját vállalkozásban sikeres üzletemberekké válhatnak. (Minden kezdő szakembernek azt ajánlom, hogy először egy nagyobb munkaszervezetben szerezzen szakmai tapasztalatokat, mielőtt saját tőkéjét, egzisztenciáját kockáztatva vállalkozást indít.) A szakirány ismeretkörei jól illeszkednek az alapszak alapozó és szakmai törzsanyagához. A speciális képzés célja, olyan korszerű, tananyagok oktatása, amelyek képessé teszik a hallgatókat eligazodni a napjainkban egyre összetettebbé váló pénzügyi munkában. Az alapszak tananyaga a szakirány speciális ismereteivel kiegészítve olyan készségekkel ruházza fel a hallgatókat, amelyek jelentős előnyt jelentenek a munkaerő-piaci versenyben. Az alapszak törzs tananyagainak gyakorlati jellegű kiegészítésével az ismeretanyag teljessé válik és kialakul az alkalmazás készsége. 3. A szakirány választását támogató információk A szakirány tárgyai milyen kompetenciák kialakulását támogatják? A szakirány tantárgyai a képzési és kimeneti követelményekben megfogalmazott kompetenciák kialakítását nagyon jól támogatják. OM azonosító: FI47616 5000 Szolnok-Tiszaligeti sétány 14. Tel.: (56) 510-300/5759 www.szolf.hu; turoczi@szolf.hu

A képesítési követelményekben meghatározott kompetenciák teljesülése Tantárgyak Kompetencia 1 Kompetencia 2 Kompetencia 3 Kompetencia 4 Kompetencia 5 EU pénzügyek M M RM M RM Személyes pénzügyi tervezés Banküzemtan M M RM M M Értékpapír ügyletek Hitelügyletek és kockázatkezelés Szak-specifikus számvitel Szakdolgozati konzultáció M: megfelel a kompetenciának RM: részben felel meg a kompetenciának Kompetencia 1: Szakmai fogalmak, folyamatok ismerete Kompetencia 2: Rendszerező képesség, összefüggéslátás Kompetencia 3: Az elméleti ismeretek gyakorlati, szakma specifikus alkalmazása Kompetencia 4: Szakmai és szociális kommunikációs képesség Kompetencia 5: Probléma megoldási és vezetői feladatok ellátásának képessége A szakirány által biztosított szakképzettségnek milyen a munkaerő-piaci elfogadottsága? A munkaerőpiacon növekszik a kereslet a pénzügyi végzettségű munkaerő iránt. A hazai és multinacionális vállalatok, pénzintézetek nagy számban várják a korszerű szakmai ismeretekkel rendelkező, számítástechnikát készség szintjén alkalmazó, nyelveket beszélő munkatársakat. A munkahelyeken történő elhelyezkedés mellett rövid szakmai gyakorlat után megnyílik a sikeres vállalkozóvá válás lehetősége. A végzettség milyen széles körben biztosítja a munkavállalást? A pénzügyi szakemberek iránti igény ágazat- és szektor semleges, természetesen a pénzintézeti munkaerőigény, fokozottan jelentkezik. A főiskola sikeres befejezése lehetőséget teremt a valamennyi ágazatban, államháztartás bármelyik alrendszerében, non-profit szektorban, az EU intézményeiben történő elhelyezkedésre Magyarországon és külföldön egyaránt. A szakirány tárgyai mennyire felelnek meg az Ön érdeklődésének? Ha Ön szereti a kihívásokat, a csoportmunkát, a korszerű ismereteket, a gazdálkodás irányítását, a gazdasági haszon megteremtésének biztosítását és otthonosan szeretne mozogni a pénzügyekben a mindennapi pénzügyekben és vállalati pénzügyekben egyaránt -, akkor ez a szakirány Önnek megfelel. Adott szakirány által betölthető munkakör milyen jövedelmet biztosít? Ha Ön ebben a munkakörben alkalmazottként elhelyezkedik el, akkor jövedelme a diplomás munkavállalók átlagjövedelmét lényegesen meghaladja. A statisztikák egyértelműen igazolják, hogy a pénzügyi szektorban dolgozók anyagi elismertsége jó szintű. A szakmai munkássága természetesen jelentősen befolyásolja a további kilátásait. Mesterképzésben, vagy szakirányú továbbképzésben milyen kreditbeszámítást tesz lehetővé? A szakirány jól illeszkedik a mesterképzéshez, mivel a pénzügy mesterszak a hazai felsőoktatásban már akkreditált. Természetesen a számvitel mesterképzési szakot is jól előkészíti a szakirány. A beszámítható kreditek száma magas, a többi mesterszak esetében- annak jellegétől

függően változó. A szakirány a külföldi felsőoktatási intézményben történő továbbtanulásnál hasonlóan jó esélyeket biztosít. A Szolnoki Főiskolán diplomájának birtokában szakirányú továbbképzés keretében Önnek lehetősége lesz a szakirány ismeretanyagát speciális irányban továbbfejleszteni és újabb közgazdász diplomát szerezni a következő képzésekben: Pénzügy, adó és adóellenőrzési szakközgazdász; Vállalati irányítás és kontrolling szakközgazdász, Gazdaságpolitikai tanácsadó szakközgazdász és egyéb hasonló tartalmú szakirányú továbbképzésben. A betölthető munkakör milyen mértékben nyújt kreatív, önálló feladatokat és döntési lehetőségeket? A pénzügyi tevékenység a vállalati gyakorlatban teljesen megfelel ennek a kritériumnak, mivel a pénzügyi környezet monetáris és fiskális egyaránt - állandó változása önálló kutató és elemző munkát követel meg. A munkavállaló kreativitása egyaránt kibontakozhat a vállalti szférában, a pénzintézeti szektorban és a magánvállalkozásokban egyaránt. A szakirány tárgyait milyen ütemezésben tudja teljesíteni, a mintatantervnek megfelelően tude haladni? A szakirány tárgyait akkor tudja felvenni, ha eddigi tanulmányai során a számvitel, tárgyat teljesítette. Ennek megléte esetén Önnek jó esélye van arra, hogy a mintatanterv szerint tudja folytatni tanulmányait és a hetedik félévben, megkezdheti szakmai gyakorlatát. Abban az esetben, ha ezt még nem sikerült teljesítenie, Önnek tantárgy újrafelvételi lehetőssége van, de így nehezebben tudja a 6. félév végére teljesíteni minden tárgyát. 4. A banki szakirány tantárgyi struktúrája és oktatói Megnevezések 5. szemeszter 6. szemeszter Tantárgy óra Kredit Számonkérés óra Kredit Számonkérés EU pénzügyek 1+1 4 Gy Személyes pénzügyi tervezés Banküzemtan 3+0 5 K Értékpapír ügyletek 0+2 4 Gy Hitelügyletek és kockázatkezelés Szak-specifikus számvitel Szakdolgozati konzultáció 1+2 5 K 1+1 4 Gy 0+2 5 K 0+2 3 Gy K = Kollokvium GY = Gyakorlati jegy

A Banki szakirány tantárgyainak oktatásában az alábbi oktatók vesznek részt: Dr. Túróczi Imre PhD, főiskolai tanár Dr. Rácz Margit CSC, főiskolai tanár Dr. Barta Árpád CSC, főiskolai tanár Dr. Csendes István PhD, főiskolai docens Dr. Füle István CSC, főiskolai tanár dr. Kocsis Gergely közgazdász, jogász óraadó Pethő Brigitta közgazdász óraadó, MKB 5. A tantárgyak képzési célja, rövid tartalma EU pénzügyek: A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók ismerjék meg az Európai Unió pénzügyi rendszerét, annak monetáris és fiskális vonatkozásait egyaránt. A tananyag ismertetése azt a célt szolgálja, hogy a hallgató mindennapi gyakorlati munkája során legyen tisztában az EU monetáris és költségvetési rendszerének működésével, az ismereteit alkalmazni tudja a döntések előkészítése során. Személyes pénzügyi tervezés: A tárgy keretei között átfogóan feldolgozásra kerülnek a private banking, a nyugdíjbiztosítás, továbbá a befektetési szolgáltatással összekapcsolt biztosítási szolgáltatások feldolgozása, pénzügyi terv kidolgozása mintapéldák alapján, az egyén jövőképének pénzügyi megvilágítása. Az egyéni pénzügyi tervezés sajátos alkalmazását gyakorlati számításokkal ismerhetik meg a hallgatók. Arra törekszünk, hogy a hallgatók hiteltárgyalások és támogatási pályázatok kapcsán a vállalati életben is jól hasznosítható ismeretanyagot kapjanak. Banküzemtan: A banki szakirányt választó hallgatók megismerik a banküzemet, annak sajátosságait, a bank fogalmát, a kereskedelmi bankok tevékenységét, a mai magyar kétszintű bankrendszer jellemzőit és szabályozási környezetét. A banki működés jövedelmezősége, kockázata, biztonsága, az egyes banki termékek és szolgáltatások átfogó megismertetése azt a célt szolgálja, hogy a hallgatók megértsék a bankok gazdálkodását. Értékpapír ügyletek: A tantárgy keretén belül átfogóan áttekintésre kerülnek az értékpapírok kibocsátásával, forgalmazásával kapcsolatos kérdéskörök, valamint az ezzel kapcsolatos befektetési döntés témakörei. Átfogóan vizsgáljuk az árfolyam számítási feladatokat, a kockázat mérését és annak kezelését. Részletesen áttekintjük a tőzsdei elszámolások rendszerét. Arra törekszünk, hogy a hallgatók az értékpapírokkal, támogatásokkal kapcsolatos, valamint az egyéb pénzügyi tárgyalások és támogatási pályázatok kapcsán a vállalati életben is jól hasznosítható ismeretanyagot kapjanak.

Hitelügyletek és kockázatkezelés: A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerve a hitelügyletek elméleti hátterét, szakszerűen tudjanak eligazodni a banki szolgáltatások között. A tananyag elsősorban a vállalati hitelezés elveivel és módszerivel foglalkozik. Ennek alapján a hallgatók tanulmányozzák a hitelezés folyamatát, az ezzel együtt járó hitelezési kockázattal és annak kezelésével. Arra törekszünk, hogy a kurzuson részt vevő hallgatók a banki gyakorlatban is jól hasznosítható, korszerű ismeretanyagot kapjanak. Szak-specifikus számvitel: A tárgy átfogja a hitelintézetekre vonatkozó alapvető ismereteket, beleértve a hitelintézetek biztonságos működésének szabályozását is. A hallgatók megismerkednek a hazai hitelintézeti rendszer egyes elemeivel, azok jellemzőivel, alapításával, működésével és megszüntetésével kapcsolatos szabályokkal, a hitelintézetek által végezhető tevékenységek csoportosításával, azok tartalmával, a hitelintézetek által végzett, kockázatosnak minősülő tevékenységekre vonatkozó törvényi és egyéb jogszabályi előírásokkal, kötelezően betartandó korlátozásokkal. Szakdolgozati konzultáció: A szakdolgozati konzultáció szakmai és módszertani támogatást nyújt a szakdolgozat elkészítésében. A záródolgozat készítésének módszertani, elméleti alapjaival ismerkednek meg a hallgatók, majd ezekre az ismeretekre alapozva elsajátítják a saját szakdolgozatuk elkészítésének alapjait. Utóbbin belül elkészítik a végleges témavázlatot, alapvető kutatási programot állítanak össze, elkészítik és áttekintik a kutatásukhoz szükséges szakirodalmi forrásokat és forrásjegyzéket állítnak össze és megkezdik a dolgozat tartalmi kidolgozását.