nyzat TÁMOP se, gusok új j szerepben) pályp é,, pedagógusok gusok új szerepben PásztP Elnyert támogatt mogatás s 8.855.934 Ft ggondozására



Hasonló dokumentumok
TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

Hagyományok. ció új fel, amely alkalmas a hátrh. IV. Innováci. LEADER pályp. lyázat illeszkedése se a LEADER kritériumokhoz.

MOTTÓ: ABBAN, AMIBEN JÓ, J ÉS SEGÍTENI ABBAN, AMIBEN TÁMOGATÁSRA SZORUL.

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

TÁMOP / INTER- Studium. Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /


nyvtár r mint Tehetségpont Minerva KönyvtK MATEHETSZ konferencia nyvtára, szeptember 21.

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése

A Zalai Matematikai Tehetségek tvány komplex tehetségmodellje

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Ki megy át a tehetséghídon?

A Gönczy Pál Általános Iskola Gönczy Tehetségpontjának működési szabályzata

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda Kecskemét, Szövetség tér 5. cím:

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

MATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14

A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban

ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS (TÁMOP /1-2)

Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

zoktatási rendszerben a korai fejlesztést a szakiskola befejezéséig ARANYHÍD Nevelési Központ gypedagógiai giai Módszertani Intézm Óvoda, Szakiskola

SZÜLŐI FÓRUM M Á R C I U S Verebélyi Gábor Ákos tankerületi központ igazgató

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

EFOP Tehetségek Magyarországa kiemelt projekt

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza

Garay János Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Minősített Tehetséggondozó Műhely A tehetség nem ismer határokat Előadó: Heilmann Józsefné

Komplex munkaerőpiaci integráci. ciós s programok magyarországi gi tapasztalatai. Kellermann Éva csadó január r 31.

Hagyomány és kreativitás a Zagyván innen és a Galgán túl - tanórán kívüli kulturális kapcsolatok Jászfényszaru térségében a fenntarthatóság jegyében

Dél-Magyarországi Tehetségpontok I. találkozója

A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT

TÁMOP / MOLÓ NYEIRŐL EREDMÉNYEIR

M A T E H E T S Z DÉL-MAGYARORSZÁGI TEHETSÉGPONTOK I. TALÁLKOZÓJA A TEHETSÉGPONTOK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

A projekt szakmai megvalósítása

TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP /

Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT

Adatlap a Tehetségsegítő Tanácsok adatairól

Lajosmizse Város évi kulturális rendezvénynaptára

A pedagógusok és az NMPI szerepe

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Kékvirág Óvoda

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program. ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS támogatásához. Kódszám: TÁMOP /2

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

KÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

Az egész. életen zi. projekt ZÁRÓKONFERENCIA

Köszöntjük Vendégeinket!

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

Vezetői szakmai munkaközösség éves munkaterve Készítette: Szabóné Szentesi Mária

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

A Nemzetiségi Pedagógiai Oktatási Központ főbb feladatai a 2018/2019-es tanévben

Kertész leszek, fát nevelek Hogyan vezettem be az óvodámban a tehetséggondozást?

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

KÖZHASZNÚ JELENTÉS PADÁNYI KATOLIKUS GYAKORLÓISKOLA TALENTUM ALAPÍTVÁNYA VESZPRÉM, SZEGLETHY U. 6.

Hálózati kapcsolatok. A tehetséggondozás létalapja. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása

Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

A Kézműves munkaközösség. 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve. Mottónk: Összejönni - jó kezdés. Együtt maradni - haladás.

2018. január 22. Debrecen. Szabadi Edit pedagógiai előadó

A TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

Országos KID Egyesület

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

Tehetséggondozási programok gyerekeknek. Dr. Török Istvánné Curie Oktatásfejlesztő és Tehetséggondozó Alapítvány

KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA es TANÉV RENDJE

Közhasznú jelentés

TÁMOP /

Továbbképzési Program megvalósulása ig tartó időszakra. / Kivonat a Kölcsey Ferenc Általános Iskola és Napközi otthonos óvoda / anyagából

Körös körül a világ. Kőrösi Tibor. A Magyar Tehetséggondozó Társaság 28. Országos Konferenciája szeptember SZARVAS

TAMOP Iskolai tehetséggondozás

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Bakonyszentlászlói Szent László Óvoda. Különös közzétételi lista

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

Átírás:

Pásztó Város Önkormányzat nyzat Óvodája TÁMOP -3.1.5-09/A-22 Pedagógus gus képzk pzések (pedagógus gus kultúra korszerűsítése, se, pedagógusok gusok új j szerepben) pályp lyázat Projekt címe: c Nyitnikék a megújul julás s felé é,, pedagógusok gusok új szerepben PásztP sztó Város Óvodájában. Elnyert támogatt mogatás s 8.855.934 Ft Projekt megvalósítás célja: - A nevelőmunka hatékonyságának, eredményességének javítása, az óvodapedagógusok szakmai kompetenciáinak fejlesztésével, módszertani kultúra korszerűsítésével. - Paradigmaváltással az új pedagógusszerep formálódjon, akik módosított pedagógiai giai programok hatékony, minőségi megvalósítását t garantálj lják. Projekt költsége: Két t főf pedagógus gus képzk pzésének teljes finanszíroz rozása, két k év időtartamban. / tehetségfejleszt gfejlesztő óvodapedagógus gus szakvizsga/ Képzésben résztvevő pedagógusok 50%-os munkaidőkedvezményének terhére, két részmunkaidős óvodapedagógus foglalkoztatása. A projekt megvalósításának kezdete: 2010.05.01. A projekt megvalósításának befejezése: 2012.08.31. TÁMOP-3.4.4 /B/08/1 Országos Tehetségseg gsegítő Hálózat kialakítása - Magyar Géniusz G Integrált Tehetségseg gsegítő Program pályp lyázati felhívásra Projekt címe: c Felelős s vagy a rózsr zsádért szélesk leskörű humán összefogás s a tehetséges gyermekek azonosítására és s a tehetséggondoz ggondozására Pásztón és s kistérs rségében. Támogatás: 7.656.226 Ft

A pályp lyázat megvalósításához a konzorcium formát választottuk, mert az összefogás s az intézm zmények és a civil szervezetek együttm ttműködését t jelenti. Konzorcium tagjai Pásztó Város Önkormányzat nyzat Óvodája Képviselő: : Sárik S JánosnJ nosné Pásztó Város Önkormányzat nyzat Általános Iskolája Képviselő: Édes Attila Teleki LászlL szló Városi KönyvtK nyvtár és s MűvelM velődési KözpontK Képviselő: Antalné Prezenszki Piroska Lépésről-lépésre sre Alapítv tvány Képviselő: Pászti Andrea Tehetséges PásztP sztói i Gyermekekért rt Alapítv tvány Képviselő: : Dr. Gajdics Gábor Projekt megvalósítás célja: - Az érdeklődő gyermekek, tanulók, fiatalok hatékony segítséget kapjanak tehetségük felismeréséhez és kibontakoztatásához, minél teljesebb és személyesebb információhoz jussanak a különböző tehetséggondozó lehetőségekről. - Külsős szakemberek bevonásával, saját szakemberek beiskolázásával egy olyan szakember háttér, módszertani szolgáltatás kiépítése, amely segít a nevelő-oktató munkába épített tehetséggondozás gyakorlati alkalmazásában, a tehetség-kibontakoztatás hatékonyságának és után-követésének / óvodátólfelnőtt korig/ megvalósításában. - Helyi és kistérségi hatókörű tehetségpont kialakítása, tehetségsegítő hálózat kiépítése, az országos hálózatba történő bekapcsolódás. - Társadalmi bázis létrehozása, amely képessé válhat magas színvonalú tehetségsegítő kezdeményezések, programok fejlesztésére. Számítunk együttműködésben: a város intézményeinek pedagógusaira, a szülőkre, a fenntartóra, a kistérség intézményeinek pedagógusaira, a kistérségi munkaszervezet munkatársaira, civil szervezetekre, az IPESZ munkatársaira. Szakmai vezető: Opolcsikné Ludányi Éva Törvényi háttér: 126/2008.(XII.4.) OGY határozat Nemzeti Tehetség Program Konzorciumi tagok szakmai programja Pásztó Óvodája - Kalandra fel! Erdei tábor t szervezése se - zöld óvodás környezeti játékok, j műhelymunkam helymunka /Percze Józsefné, Bátka Józsefné - Múzeumi játékok az óvodában /Opolcsikné Ludányi Éva/ - Kör, kör ki játszik kistérségi ovis találkozó a Mátra alján, megrendezése /Sulyokné Tari Judit, Tóth Andrea táncpedagógus/ - Madarak és fák napja ünnepi projektzáró, konzorciumi együttműködéssel /konzorciumi felelősök/ - Tehetségfejlesztés - tehetséggondozás 30, 60 órás akkreditált továbbképzések, szakmai konferenciák 5 fő óvodapedagógus részvételével.

Pásztó Általános Iskolája szakmai programja - Gárdonyi Géza Általános Iskolában kistérségi mesemondó verseny és területi szorobán verseny szervezése, rendezése. - Országos szorobán versenyre felkészülés, részvétel. - Tehetségek felismerése és azonosítása, tehetséggondozó projektek kidolgozása című akkreditált tanfolyamon 7 fő - / összevont iskola/ pedagógus részvétele. - Országos konferencia a sikeres napköziért című rendezvényen 3 fő pedagógus részvétele. - Programfelelős: Gömbiczné Kanyó Beatrix A Teleki LászlL szló Városi KönyvtK nyvtár és s MűvelM velődési Központ GÉNIUSZ PLUSZ, STRESSZ MÍNUSZ M címűc programjával vesz részt a konzorcium munkájában Négy csoport indul: - "Váltsuk meg a világot" klub (beszélget lgetések és s képek k a világr gról és önmagunkról, a vélemv leményünket nket igényes vetítések formájában közöljk ljük k a világgal az év v végén) v vezeti: Bottyán n Katalin etnográfus, képzk pzőművész - TÖK: azaz Találkoz lkozás Önmagunkkal Klub: Önismereti és s csapatépítő tréning Vezeti: KárpK rpáti Mónika M művelm velődésszervező - Családi kincsvadászat: szat: A palóc c nagycsalád d hagyományai. Interjúk, beszélget lgetések idősekkel, hagyomány nyőrzőkkel. Vezeti: Huberné Bognár Edit művelm velődésszervező - Roma tehetséggondoz ggondozás. Vezeti: Antalné Prezenszki Piroska művelődésszervező,, igazgató

Lépésről l lépésre l a gyermekekért rt Alapítv tvány 1. Komplex fejlesztő programok a tehetséggondoz ggondozás részterületein: intellektuális, lis, művészeti, m kézügyessk gyesség 2. Három tehetség g műhely m működtetm dtetése : Csohány Galéria : művészetim Oskolamester háza: h néprajz, n kézügyessk gyesség Természettudom szettudományi: intellektuális lis 3. Tehetségnap rendezése Felelős s vagy a rózsr zsádért címmel. Programtervezet: - A konzorciumi tagok beszámol molója a projekt eddigi megvalósul sulásáról - Előad adás s meghívott vendéggel tehetséggondoz ggondozás s témábant - Kiáll llítás s megnyitó a Tehetségm gműhelyek munkáib iból - Tehetségfesztiv gfesztivál l meghívott pásztp sztói és s kistérs rségi csoportok közreműködésével Tehetséges PásztP sztói i Gyermekekért rt Alapítv tvány - Dózsa György Általános Iskolába tantárgyi tanulmányi nyi versenyek meghirdetése, szakkörök, k, táborok t támogatt mogatása az iskola tanulói i számára. 600-650 tanuló méreti meg magát, bontakoztatja ki tehetségét. - XIX. Pásztói Regionális Néptáncfesztivál megrendezése 2011. május 28. A fesztiválon 15-20 tánccsoport, 350-400 fiatal kap bemutatkozási, fellépési lehetőséget. - Együttműködés a Ma a Holnapért Alapítvánnyal /Kisdózsa/ Kistérségi Versmondó Verseny lebonyolításában. - Programfelelős: Pádárné Gyürki Marianna.

A pályázati projekt megvalósításának kezdete: 2010.06.01. A pályázati projekt megvalósításának befejezése: 2011.05.31. Előre is köszönjük együttműködésüket!

dd

ff dd ff ff

fff fff ff ff

dsdd ddd ggg

fff